2024统编版八年级语文上册期末复习：古诗词赏析（18天）每日一练（含答案）

统编版（2024）八年级上册语文期末复习：古诗词贯析（18天）每曰一练

八（上）古诗词赏析每日一练（第一天）

野望全文翻译

唐・王绩

东皋簿暮望，徒倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

1.对王绩的《野望》赏析有误的一项（

A.首联，“望”字点题。傍晚时分，夕阳西下，天边满是烟霞，牛羊归家，鸡栖于埔，诗人独自一人登上东

品极目远望，左右徘徊不已，迷茫和失意之情顿生。

B.颔联，写远望秋天山林之静景，勾勒了一幅秋之晚景图。一望无际的树林都染上了暮秋时分憔悴枯黄的

颜色，连绵起伏的群山在夕阳的映照下染上了萧瑟的暮光。

C.颈联，写傍晚时分人的活动，描绘了一幅乡野之人放牧归来的动态场景，安逸而又令人陶醉，从反面衬

托诗人的郁闷孤单的心境。

D.尾联，诗人从美好而热闹的场景中回过神，由外物回归自身，唱着《采薇》之歌，抒发自己对古时候的

隐者陶渊明的无限怀念之情。

2.赏析首联：“东皋薄暮望，徙倚欲何依

3.赏析颔联“树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归

理解性JR写

1.王绩在《野望》中点明“望”的时间、地点和事件，并朝1诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:

2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）:

3,《野望》中描写秋天的静景的句子是：,o

4.《野望》中以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:

5.《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情

的句子是：,。

6.王绩《野望》中写出了山野之人放牧归来的热闹而温馨的场景的诗句是：,o

7.王绩《野望》中写近处之动态景物的两句是：,。

8.王绩在《野望》中放声高歌，怀念古时的隐者伯夷和叔齐的诗句是：,

9.王绩在《野望》中抒发自己的忧郁之情，感觉自己无法融入诗一般的田园风光，只好向先贤寻找慰藉

的诗句是________________,o

10.人生不如意，选择且前行。有人选择消极躲避，躲进深山成一统，如上绩在诗歌《野望》中____________,

八（上）古诗词赏析每日一练（第二天）

黄鹤楼全文翻译

唐・崔颖

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草荽婆鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

L下列对崔颍的《黄鹤楼》分析不恰当的一项是（）

A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。

B.颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。

C.尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情。

D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。

2.赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。

3.诗人在诗的末尾两句抒发了怎样的情感？

理解性默写

1.唐代诗人崔颍在《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说中，又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是:

2.《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：

3.《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：1

4,唐代诗人崔颍在《黄鹤楼》中与马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿、

直抒胸臆的诗句是：____________________?。

5.唐代诗人崔颍在其《黄鹤楼》中通过著名诗句“?

”写尽了千百年来文人墨客们缠绵无尽的乡愁。

6.诗中使用了叠词的修辞手法，描绘了江上美景，这繁荣之景也反衬出诗人内心清冷的思乡之情的

诗句是：---------------------，----------------------。

7.崔颍在《黄鹤楼》中的“?”两句诗表达的情感与

王湾的“乡书何处达？归雁洛阳边”有异曲同工之妙。

8.崔颖《黄鹤楼》中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是：

9.崔颍在《黄鹤楼》中用一句“,”描绘了一幅黄鹤

楼空明、悠远的景象。

10.崔颍站在黄鹤楼匕望着烟雾迷蒙的江面，不禁吟出“?乙

八（上）古诗词赏析每日一练（第三天）

使至塞上全文翻译

唐・王维

单车欲问边，属国过居延。

征茂出汉寒，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

箫关逢候骑，都护在燕然。

1.下面对《使至塞上》这首诗的理解和分析，有误的一项是（）

A.首联点题，诗人轻车简从前往边关慰问将士，烘托出诗人轻松愉悦的心境。

B.颔联以“征蓬”“归雁”自比，既言事又写景，表达了诗人漂泊无定的感受。

C.尾联化用燕然勒功的典故，流露出诗人渴望建功立业的志向和对都护的赞叹。

D.全诗叙写作者慰问戍边将士，描绘沿路所见塞外奇丽壮阔的景象，韵律和谐。

2.赏析颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天，

3.赏析颈联“大漠孤烟直，长河落H圆”。

理解性默写

1.王维在《使至塞上》一诗中叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：

2.王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗

句是：，0

3.由王维《使至塞上》中的名句“,"，可以使人联想到范仲淹《渔家

傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。

4.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：

5.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千

古壮观”的名句：,o

6.《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子

是：,

7.《使至塞上》中采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：,

C

8.在王维的《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗写出诗人内心激愤和抑郁的两句诗是：

八（上）古诗词赏析每日一练（第四天）

渡荆门送别全文翻译

唐・李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江八大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

1.卜列对《渡荆门送别》这首诗赏析有误的一项是（）

A.首联点题，交代了地点和事由。颔联由荆门到楚地，随着所到，两岸似画卷一般渐次展现在读者的眼前。

B.颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远，艺术

效果十分强烈。

C.尾联写出诗人伫立江边，目送故乡的江水以及送别的万里行舟，满怀深情厚谊，表达了思乡深情。

D.全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表现了诗人少

年倜傥不群的个性及浓烈的思乡之情。

2.简要赏析“月下飞天镜，云生结海楼”。

3.赏析尾联“仍怜故乡水，万里送行舟

理解性默写

1.李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地、目的地的诗句是：,o

2.《渡荆门送别》中化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：,。

3.李白《渡荆门送别》一诗中“,”两句与“星垂平野阔，月涌大江

流”意境相似。

4.《渡荆门送别》中“,"为我们描绘出一幅气势磅礴的万里长江图。

5.李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：,

6.李白在《渡荆门送别》中的“,”用拟人的修辞手法含蓄地表达对家

乡的离别依恋之情。

7.《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：,o

8.李白在《渡荆门送别》一诗中，用比喻描写水中月、天上云的美丽景象，想象奇特大胆的诗句是：

9.《渡荆门送别》一诗中描写江上静态美景的句子是：,。

10.李白《渡荆门送别》一诗中“,”,借云之起落来表现江上云微多

交形成的美丽景象。

11.李白《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的诗句是：

八（上）古诗词赏析每日一练（第五天）

钱塘湖春行全文翻译

唐・白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，诒家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1.卜.列对《钱塘湖春行》这首诗的理解和分析，有误的一项是（）

A.这苜诗是白居易任杭州剌史时所作，生动地描绘了西湖早春的明媚风光。

B.首联点明了诗人游览的地点，勾勒出西湖早春的轮廓，给人以开阔之感。

C.颔联通过“争''“啄”两个动词，细腻地描绘出早莺和新燕的动态，展现了春天的活力。

D.颈联“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描写了暮春时节百花盛开、绿草如茵的景象。

2.赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

3.赏析颈联“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

4.赏析尾联“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”。

理解性默写

1.《爱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：

2.《钱塘湖春行》以“,”两句将初春充满生机活力的特

征描写得淋漓尽致。

3.《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：,

4.白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:

5.白居易《钱塘湖春fF》中表现诗人在西湖美景中不能自已，乃至流连忘返的诗句是：

6.白居易在《钱塘湖春行》中用“,"直抒他对钱塘湖春

色的无比喜爱之情。

7.白居易在《钱塘湖春行》中运用拟人，化静为动（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）的诗句是：

90

8.白居易在《钱塘湖春行》中写出诗人观景的处所，写出初春湖而水天相接美景的句子是：

八（上）古诗词赏析每日一练（第六天）

庭中有奇树全文翻译

《古诗十九首》

庭中有奇树，绿叶发华滋。

零条折其荣，将以遗所思。

馨香盈怀袖，路远莫致之。

此物何是贵？但感别经时。

1.下列对《庭中有奇树》这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（）

A.开头两句写在春天的庭院里，有一株奇树，绿叶满树，花朵茂密，显得格外生机勃勃，这是环境描写，

写出了春意盎然的景象。

B.三、四句是说女主人公面对这繁花似锦的景象，忍不住攀着枝条，折下了最好看的花，忠要把它赠送给

日夜思念之人以花寄情。

C.五、六句是写“奇树”的花朵是那样美丽，那样芬芳，无奈相隔的路途太遥远，根本不可能送到思念之

人的手里。折花寄相思的愿望不能实现，着实令人惋惜。

D.七、八句转入了对失望心态的描写，“此物何足贵”一语中已流露出了对所思念的人离家太久的些许责备。

2.“馨香盈怀袖”中一个“盈”字称得上“一字千金，请分析其表达效果。

3.无可奈何、相思怀念都是哀怨凄婉的情感,诗人为何要写“奇树”“绿叶”“华滋”“荣”这样繁荣旺盛的景象？

理解性默写

1.《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：

2.《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是:

3.《庭中有奇树》中，以树起兴，点明庭院中生长着奇树的句子是：

4.诗中描绘奇树花朵美丽芬芳，引发主人公摘花念头的句子是：

5.《庭中有奇树》里，主人公手捧花枝，却因路途遥远无法送达思念之人的句子是:

6.诗中通过感叹花香易逝，表达时光流逝、相思难解的句子是：

7.《庭中有奇树》中，写出奇树叶茂花盛的景象，暗示主人公内心充满生机与希望的句子是：

8.诗中刻画主人公攀枝折花这一动作，体现其对思念之人深切情意的句子是：

9.《庭中有奇树》中，用花香萦绕衣袖来表现主人公对思念之人执着情感的句子是:

八（上）古诗词赏析每日一练（第七天）

龟虽寿全文翻译

两汉•曹操

神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

丰甚至哉，歌以咏志。

1.下列关于《龟虽寿》的理解不正确的一项是（

A.诗歌1-4句以神龟、腾蛇终归于尽为喻，说明人的生命也有尽期，面对“人固有一死”不可抗拒的自然

规律，诗人内心倍感悲观凄凉。

B.诗歌5-8句运用比喻，诗人以伏在马槽的老骥仍想着驰骋千里来自喻，写出了虽到暮年但建功立业的壮

志不减，写出了诗人老当益壮的精神。

C.诗歌9-12句“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”指出人寿命的长短和天有一定关系，但也

不是完全由上天决定，体现了诗人不信天命、积极乐观的思想。

D.诗的最后两句说：高兴之极，歌咏此诗以表达自己的心志。这是乐府诗的一种程式化结尾，与正文内容

没有太大的关系。

2.“神龟虽寿，犹有竟时;腾蛇乘雾，终为土灰”有什么深刻内涵？

3.“老骥伏杨，志在千里;烈士暮年，壮心不已”中的“志”指的仅仅是年老的千里马的志向吗？

理解性默写

1.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句是:

2.运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：

3.《龟虽寿》中，诗人以神龟和滕蛇为喻，表达生命有限，即使神物也难免一死这一自然规律的句子是:

4.诗中最能展现诗人老当益壮，即便到了暮年仍怀有雄心壮志，体现其慷慨激昂、壮怀激烈情感的千古名句

是：-------------，--------------；--------------，--------------。

5.曹操在《龟虽寿》里，表明人的寿命长短，并非完全由上天决定，人可以通过自身努力调养身心，从而

延年益寿的句子是：,;,。

6.诗中运用比喻手法，以衰老的千里马虽卧于马槽，但仍渴望驰骋千里，来象征诗人虽年事已高，却依然

心怀远大志向的句子是：,。

7.在古代诗词中，常有用典或比喻来表达复杂情感与观点的手法，《龟虽寿》里以“,

；,”这一典故，引出生命有限的感慨，为后文抒情议论奠定基

础。

八（上）古诗词赏析每日一练（第八天）

赠从弟（其二）全文翻译

两汉•刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒？松柏有本性。

1.下列对《贿从弟》一诗的理解与分析，不正确的一项是（）

A.诗人塑造了这样的松树形象：挺拔端正，挺立风中而不倒，历经严寒而不凋，本性高洁且内心坚劲。

B.“风声一何盛，松枝一何劲”，写松树在风中随风摇摆的欢快状态，表现了松树和风声密不可分的关系。

C."岂不罹凝寒，松柏有本性”，表明松树之所以不畏狂风严寒，是因为有坚贞不屈、高风亮节的本性。

D.“冰霜正惨凄，终岁常端正。诗人写松柏的坚韧端正，勉励从弟不畏艰难，保持顽强而制洁的品性。

2.诗人写“松”，为什么写“风声”“冰霜”？

理解性默写

1.诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：,o

2.《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）：

3.《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：,o

4.《赠从弟（其二）》中，开篇以“,”两句，描绘出高山上

松树挺拔耸立，山谷间寒风呼啸的画面，为后文展现松柏的坚韧做铺垫。

5.诗中通过强烈对比，以“,”生动地突出了风的猛烈与

松枝的刚劲，体现松柏面对恶劣环境不屈服的姿态。

6.与陈毅诗句“大雪压青松，青松挺且直”意境极为相似，都展现出松柏在严酷环境中坚守自我、傲

然挺立的诗句是：,o

7.《赠从弟（其二）》中，赞美松柏具有不畏严寒的本性，以此勉励从弟在艰难处境中坚守正气的主旨句是：

8.诗中运用叠词，从视觉角度刻画松树高耸、姿态傲岸形象的句子是：o

9.从听觉角度，以“”一句，摹写出山谷间寒风凛冽、呼啸而过的声音，为全诗

营造出一种肃杀的氛围。

10.《赠从弟（其二）》里，诗人为强调松柏历经磨难仍保持坚韧的品质，用“,

"两句，描绘出冰霜酷寒中松柏始终端直挺立的景象。

11.诗中“,"一问一答，采用反问句式，更强烈地揭示

了松柏耐寒不凋、坚贞不屈的本性。

12.以风的强大势力来反衬松柏顽强生命力，突出松柏坚韧不拔精神的诗句是：

八（上）古诗词赏析每日一练（第九天）

梁甫行全文翻译

魏晋•曹植

八方各异气，千里殊风雨。

剧哉边海民，寄身于草野。

妾子象禽兽，行止依林阻。

柴门何箫条，狐兔翔我宇。

1.下列对《梁甫行》这首诗的理解与分析，不正确的一项是（）

A.诗的开篇写自然现象，其实意在于表现T•里之内的风雨形态之美。

B.中间四句直述所见所感，几无雕饰，如实记录了百姓流高失所的困境。

C.诗最后两句的意思是：简陋的柴门如此冷清，狐兔在周围自在地行走，毫无顾忌。

D.《梁甫行》这首诗是三国时期文学家曹植创作的一首乐府诗，言简意赅。

2.诗的前两句“八方各异勺，千里殊风雨”写各地的自然环境不同，有.什么作用？

3.本诗主要运用了什么表现手法?表达了诗人的什么情感？

理解性默写

1.《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子:

2.《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：,。

3.《梁甫行》中，诗人以“,”开篇，从空间的广阔角度,

描绘出不同地区气候与风雨的巨大差异，以此暗示海边人民生存环境恶劣，为全诗奠定基调。

4.诗中直接表达海边人民生活艰辛，发出沉痛感叹的句子是：,

5.运用比喻手法，生动展现海边百姓妻儿如同禽兽般，在山林险阻间艰难求生、生活状态凄惨的句子是:

6.通过对简陋柴门及自由穿梭的狐狸、兔r的环境描写，渲染出悲凉氛围，侧面反映边海人民生活环境荒

蛮、家园破败的句子是：,o

7.《梁甫行》中，体现诗人运用对比手法，以地域的广阔与气候的悬殊差异，突出边海地区特殊性的典型

诗句是：,O

8.从居住环境角度，表现当时社会民生凋敝，边海人民居无定所、生活困窘的句子是：

9.全诗核心思想集中体现，直接抒发诗人对边海人民深切同情，展现百姓悲惨生活的句子是:

10.诗中暗示海边气候潮湿，风雨狂暴，海啸龙卷风等灾害频发，是不适合人生存之地的句子是:

八（上）古诗词赏析每日一练（第十天）

饮酒（其五）全文翻译

东晋・附用明

结庐在入境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气E夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。—

1.下列对诗歌的理解，有误的一项是（）

A.一、二句中的“在入境”和“无车马喧”形成强烈反差，令人不由称奇。

B.三、四句自问自答揭开谜底，"心远”突出诗人的心情闲适、心志高远。

C.五至八旬对“心远地自偏”展开了具体描绘，表现出物我两忘的美好境界。

D.末两句写诗人因不知如何用语言表达出“此中真意”，币感到茫然与失落。

2.请用生动形象的语言描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。

3.请谈谈你对诗歌最后两句中“真意”的理解。

理解性默写

L陶渊明《饮酒（其五）》中富含哲理，写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是：

2.陶渊明《饮酒（其五）》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：,

3.陶渊明《饮酒（其五）》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是:

4.陶渊明的《饮酒》中写出了人之闲逸自在、山之肃穆高远，创造了“不知何者为我，何者为物”之境界

的句子是______________________,o

5.陶渊明的《饮酒（其五）》写诗人将幽美恬静的景象与惬意闲适的情怀相互交融的句子是:,

6.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是:

7.陶渊明在《饮酒》中写诗人虽然身居闹市，但内心宁静脱俗，并为下文设置悬念的诗句是:

8.陶渊明的《饮酒》中表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：

9.陶渊明在《饮酒》（其五）一诗中用问答形式表明只要内心清静就能远离暄嚣的句子是

10.互联网时代，很多人变得浮躁，有人认为是环境影响了自己内心的安宁，我们可以以陶渊明《饮酒・其

五》中的一一”来劝勉他。

八（上）古诗词赏析每日一练（第十一天）

春望全文翻译

唐.杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1.下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（）

A.首联“破”“深”等字，传神地写出了沦陷后的长安残破不堪、乱草丛生的景象。

B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句诗通对“花”“鸟”的描写，运用触景生情的艺术手法，淋漓尽致地

表达r诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。

C.颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，

使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。

D.整首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内

容丰富而不芜杂。全诗沉着蕴藉，真挚自然。

2.朱自清在《经典常谈》中写道：“李白用来抒写自己的生活，杜甫用来抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值

也增高了。”这一观点在杜甫《看望》中是如何体现的？

3.本诗围绕“”字展开由开篇描绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨;再写

最后写到自己的哀怨和衰老，环环相生、层层递进，创造了一个能够引发人们共鸣、深思的境界。

理解性默写

L杜甫的《春望》中写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：

2.杜甫的《春望》中承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟

人抒发伤感之情）的语句：,o

3.杜甫的《春望》中写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：

4.杜甫的《春望》中诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：

5.杜甫的《春望》一诗中，“,”两句刻画了诗人老态龙

钟的形象，表达了诗人忧国念家的思想感情。

6.杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：,

7.杜甫《春望》中用拟人手法写自己因时伤怀苦闷沉痛情感的诗句是：

8.杜甫的《春望》中，“,”一句，采用拟人手法，借景

生情，移情于物，表现「诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情

9.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春口满目凄凉，传达出

诗人忧国伤时之情的诗句是：,。

10.杜甫的“,”（《春望》）借眼前杂草丛生之态传达了自己

忧国伤世的情感。

八（上）古诗词赏析每日一练（第十二天）

雁门太守行全文翻译

唐•李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

1.下面对《雁门太守行》理解分析不恰当的一项是（）

A.“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。

B.全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境。

C.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀

美。

D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”，喻示将士们无所畏惧，勇往

直刖。

2.“黑云压城城欲摧”一句中“黑云”暗喻什么？

3.尾联运用了什么典故？表达了将士们怎样的思想感情?

理解性默写

1.李贺的李贺的《雁门太守行》中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句

是：----------------------，----------------------°

2.李贺的《雁门太守行》中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：,

3.李贺的《雁门太守行》中中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士

披坚执锐，严阵以待的情形：,o

4.李费的《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：,

5.李贺的《雁门太守行》中“,”把激战中的边塞风光写得很

壮美。

6.李贺的《雁门太守行》中的“,”显然是潜师夜袭，一场

苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”

7.李贺的《雁门太守行》中诗人借用典故，既与战争的地点相吻合，又是对守边将士浴血奋战、视死如归

的英雄气概的称颂的诗句是：,o

8.李贺的李贺的《雁门太守行》中“,"二句借用典故表

达了战士们舍身报国、英勇无畏的决心。

9.李贺的《雁门太守行》中表现边塞官兵舍身报国的决心，点明全诗主旨的诗句是：

10.李贺的《雁门太守行》中把激战中的边塞风光写得很壮美的句子是：

八（上）古诗词赏析每日一练（第十三天）

赤壁全文翻译

唐・出攵

折戟沉沙铁未销，

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，

铜雀春深锁二乔。

1.下列关于《赤壁》的说法不恰当的一项是（）

A.作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤

壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

B.“折戟沉沙铁未销”，沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀，暗含着

岁月流逝而物是人非之感。

C.“自将磨洗认前朝“，诗人磨洗干净，发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器前朝的遗物进一步引发诗人浮

想联翩的思绪，为后文抒怀作铺垫.

D.本诗借周瑜和曹操的故事，表现了诗人要效仿古人驰骋沙场、建功立业的英雄气概。

2.诗歌前两句借事（物）起兴，请简述这两句所记之事。

3.后两句论史抒怀，表达了作者怎样的思想情感?

理解性默写

L杜牧在《赤壁》中由“”中一件小物引发思古之幽情，用

“”句中“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写

法。

2.杜牧在《赤壁》中借古物兴感慨的诗句是：,o

3.杜牧在《赤壁》中运用议论手法隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大,

借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：,o

4.在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：,

5.杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的

诗句是：,。

6.杜牧在《赤壁》中借物兴感，评论赤壁之战胜负的诗句是：，

7.杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句（作者夸大东风e的作用，借占讽今，告诫统治者不

要寄希望于侥幸）是：,o

8.《赤壁》中表现杜牧一反传统的看法，抒发奇想，引发读者的联想和想像的两句诗是：,

9.杜牧《赤壁》中的诗句“,”表达了诗人对战争成败的

独特见解，并曲折地抒发了自己怀才不遇的感慨。

10.杜牧《赤壁》对历史进行假设，借以吐其胸中抑郁不平之气的句子是：,

八（上）古诗词赏析每日一练（第十四天）

渔家傲全文翻译

北宋・李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞，

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报踌长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万丝风鹤正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.“舞”字化静为动，生动形象地描绘出天河流转，似乎有无数舟船在风浪中起伏出没的神奇画面，既有

生活的真实感，也有梦境的虚幻性。

B.“仿佛梦魂归帝所”中的“归”字与苏轼《水调歌头》“我欲乘风归去”中的“归”字意思相同，寄寓了

作者希望得到一个美好归宿的愿望。

C.词人化用庄子《逍遥游》中的句子，使梦幻与生活、历史与现实融为一体，表达了自己怀才不遇、孤独无

依的苦闷和对现实的强烈不满。

D.该词充满r豪放之气，想象大胆丰富，意境壮阔雄奇，富于浪漫色彩，展现了与作者以往婉约风格不同

的另一种豪放词风。

2.请结合内容，从炼字角度品析“谩”字在情感表达上的作用。

理解性默写

1.李清照在《渔家傲（天接云涛）》词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界,

并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：,O

2.李清照《渔家傲（天接云涛）》中，词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，

奋力挣扎的苦闷不满的句子：,o

3.李清照《渔家傲（天接云涛）》中，词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的

境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民疾的天帝。“”,虽然只是一句异常

简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。

4.李清照在《渔家傲》中，""一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，

写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。

5.李清照的《渔家傲》中",,。”表达了词人决心像大

鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。语文之花竞相开。

6.李清照的《渔家傲》中运用屈原《离骚》诗句典故，词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色

彩的句子是:,,o

7.李清照在《渔家傲》中感慨自己空有才华不能施展的句子是：,

8.李清照《渔家傲》中的语句“,"以丰富的想象创造出

似梦似幻、浑茫无际的恢弘雄奇境界。

9.李清照的《渔家傲》中描绘了辽阔壮美的海天相接的图景的句子是：,

八（上）古诗词赏析每日一练（第十五天）

浣溪沙全文翻译

北宋•晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园杳径独徘徊。

1.对这首词赏析有误的一项是（）

A.“浣溪沙”是本词的词牌名，而非题目。“浣溪沙”原为唐教坊曲名，后用为词牌名。

B.“新词”和“旧亭台”的对比，表达了景物依旧而人事全非的怅惘情思。

C.“夕阳西下几时回”一句情景交融，“几时回”三字表达出词人长期漂泊在外，对何时能!回家的强烈期盼

之情。

D.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这一句对仗工整、音韵和谐，被誉为“天然奇偶”。

2.本词的开头写词人,后看到“"、花落、燕归这些自然景象，生发无限感慨，

结尾用一个“”字流露出淡淡的哀愁。

3.这首词运用“新”与“旧”、“去”与“来”两组对照词语来表达感情，请你选择一组加以赏析。

理解性默写

L晏殡的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以

忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：,

2.晏殊《浣溪沙》中着重写今口的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：

3.晏殊《浣溪沙》中说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：

4.晏殊《浣溪沙》中抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句是：

5.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词洒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成

“来”“去”对比的词句是：,。

6.晏殊《浣溪沙》中追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：,

7.晏殊《浣溪沙》中表现诗人沉思形象的句子：o

8.晏殊的《浣溪沙》中，用以形容景物依旧，时间难以逆转的词句是：

9.晏殊的《浣溪沙》中，含有惋惜春光，怀思忆旧之意的词句是：

10.晏殊的《浣溪沙》中，表明时光易逝，一去不复返的词句是：?

11.晏殊的《浣溪沙》中，表现作者寂寞孤独的词句是；o

八（上）古诗词赏析每日一练（第十六天）

采条子全文翻译

北宋・欧阳修

轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤。

隐隐笙歌处处随。无风水面琉谪滑，

不觉船移，微动涟漪。惊起沙禽掠岸飞。

1.下列对本词的理解和赏析不正确的一项是（）

A.本词“采桑子”是词牌名。从字数来看，本词属于中调.

B.这苜词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。

C.“无风水面琉璃滑”中的“滑”字生动形象地描绘了水面的平滑。

D.整首词以“西湖好”为词眼，传达出词人对西湖美景的赞美之情。

2.词的下片运用了动静结合的手法，请结合词句进行分析。

3.同是描绘春天的景致，本词与晏殊在《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中透露的情感，有何不同之处?

理解性默写

1.欧阳修的《采桑子•轻舟短栉西湖好》中从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子

是：-----------------，-----------------，------------------O

2.欧阳修的《采桑子》中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：

3.欧阳修的《采桑子》中把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：。

4.欧阳修的《采桑子•轻舟短棹西湖好》中，写水动鸟飞的句子是：

5.欧阳修在《采桑子•轻舟短棹西淘好》用“,”两句写湖心经水

面到河堤岸，再整体向远处推进的动态画面。

6.欧阳修《采桑子》中的“,”通过描写水面如镜，船动不觉的场

景，抒发了面对西湖美景的惬意之情。

7.欧阳修《采桑子》（轻舟短棹西湖好）中“,",两句从视觉和听觉

的角度写出了西湖的欢乐情调。

8.欧阳修的《采桑子》中，写游人感觉水面平滑、风平浪静的语句是：,

9.欧阳修的《采桑子》中，视点由近到远，再向高处延伸，将立体而富有动感的西湖呈现出来的语句是:

10.欧阳修的《采桑子》中，而“"一句从听觉的角度将西湖的欢乐情调刻画了出来,

凸显出轻舟的流动感。

八（上）古诗词赏析每日一练（第十七天）

相见欢全文翻译

朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。

万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，儿时收？

试倩悲风吹泪过扬州。

1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）

A.词的上片写景，写夕阳、大地、长江，视野宽广，气魄宏大，苍凉沉郁。

B.“倚清秋”，调在秋色中倚西楼而眺望，暗示山河破碎，充满萧条气象。

C.词的下片由写景转到直言国事，继而抒情，格调也由舒缓变为高亢激越。

D.词的下片运用设问的修辞手法，寄托词人的亡国之痛和对中原人民的怀念。

2.词的上片描写哪的景物营造感伤意境？请概括。

3.请结合词的下片简要分析本词表达的情感。

理解性默写

1.朱敦儒的《相见欢》中象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句门S：O

2.朱敦儒的《相见欢》中回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的

句子是：,o?

3.朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，

不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：o

4.朱敦儒在《相见欢》中写出中原沦丧的现实，揭露出统治阶级无心抗敌的心理，充满无限悲慨的句子是：

中原乱，簪缨散，几时收？o

5.朱敦儒《相见欢》中“?”写词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，

吹到成为战争前线的扬州。他们为百姓呕心沥血，为国家鞠躬尽瘁，

6.朱敦儒的《相见欢》中，描写黄昏时分，万里大地都笼罩在苍茫的暮色中，滚滚长江水向东逝去，一派

衰败的景象的诗句是：o

7.朱敦儒的《相见欢》中，渲染肃杀、悲凉的气氛，暗含着山河残破、国运衰落的诗句是：

8.朱敦儒的《相见欢》中，作者对前线重镇扬州关切，从而表现对国事担忧的诗句是：

9.朱敦儒的《相见炊》中，点明时间、地点，抒发爱国情怀的诗句是：,。

10.朱敦儒的《相见欢》中，诗人乞求西风送泪至扬州，表达了深沉的爱国之情的诗句是：，

八（上）古诗词赏析每日一练（第十八天）

如梦令全文翻译

北宋-李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，

误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

1.下列对诗歌的理解有误的一项是（）

A.“常记”明确表示追述，地点是“溪亭”，时间是“日暮，

B.“沉醉”，写出了词人想借酒消愁的心情。

C.一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。

D.瞬时的神情、瞬时的动作、瞬时的音容、瞬时的景色，绘成极富立体感的生活画面。

2.《如梦令》这首词中表现作者心底欢愉的词语是,词中与“不知归路”互为照应的词语是

（填一个词即可）。

3.请赏析“惊起一滩鹤鹭”一句中“惊”字的妙处。

理解性默写

L《李清照的如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：,

2.李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：

3.翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶

无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：,

4.李清照的《如梦令》中写回舟迷路的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处。

5.李清照的《如梦令》中，饱含词人为初秋溪边美景沉醉的语句是：

6.李清照的《如梦令》中，""一句生动有趣地写出了词人醉眼朦胧的憨态之状。

7.李清照的《如梦令》中，点出时间、地点、背景的语句是：

8.李清照的《如梦令》中，表达主人公急于从迷途中寻找出路的焦急之情的语句是：

9.李清照的《如梦令》中，写鸥鹭受惊纷飞，主人公心惊酒醒的语句是：

10.李清照的《如梦令》中，以反复的修辞方法，点明主人公焦急之态的语句是：