2025-2026学年部编版六年级语文第一学期期末模拟试题（有答案）

2025-2026学年度第一学期期末

m六年级语文试卷

材料一材料二材料三作文卷面分

（24分）（23分）（24分）（30分）（5分）

得

分

材料一

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰:

“善哉乎鼓琴，J少选之间而志在流水,

锤子期又曰：“善哉乎琴，。”锤子期死，

伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1.回忆课文，将横线上的句子补充完整。（4分）

2.想象镇子期死后，伯牙“破琴绝弦”的画面。（4分）

3.判断题。（对的打错的打“X”，10分）

（1）“高山流水”这个典故源于伯牙鼓琴，后来常用来比喻

知音难觅。（）

（2）伯牙与钟子期成为知音，是因为两人都擅长弹奏古琴。

（）

（3）以为世无'足复为鼓琴者，停顿正确。

（）

（4）伯牙、锤子期相传为春秋时期人，关于他们二人成为知

音的传说，《吕氏春秋》《列子》等古书均有记载，也流传于

民间。（）

（5）人们把真正了解自己的人叫做知音，用“高山流水”只

比喻乐曲高妙。（）

4.本学期,我们领略了艺术家的故事，也在诗人的笔墨中领略

自然的壮美风光，多想背起行囊,走进田野，在“稻花香里说丰

年，"中嗅稻花清香，听阵阵蛙鸣；站在西

湖边，领略“，望湖楼下水如天”骤雨过

后水天一色的景象；更想去踏踏长征路，重温

“，乌蒙磅礴走泥丸”的革命岁月。爱国

之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情；爱国名将邓世

昌痛击日寇他“，视死忽如归”的爱国精

神令人动容；文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵

的，惟有"；我们也要记得陆游

的“位卑”，为祖国的发展尽一份自己的力量。

（6分）

材料二

童年（节选）

①外祖父的染坊里总是飘着染料的气味，他的脾气也像

染缸里的颜料一样浓烈，一点小事就能让他bG。fao那天我

在院子里玩，不小心撞翻了他刚调好的靛蓝染料，深蓝色的

液体泼了一地，还溅脏了他长衫的yijin。外祖父shim

jidn红了眼，抓起墙角的桦木拐杖就朝我冲过来，嘴里吼着:

“你这个败家的小东西，看我不打断你的腿！”

②我吓得转身就跑，却被门槛绊倒在地。拐杖眼看就要

落在我身上，外祖母像一阵风似的冲过来，张开双臂把我护

在身后。拐杖狠狠砸在她的背上，她Giyd了一声，却硬是没

挪开一步，对着外祖父喊：“你要是敢打他，就先打死我！”

外祖父的拐杖停在半空，气得浑身发抖，最终狠狠yishuai,

把拐杖扔在地上，骂骂咧咧地走了。

③夜里，外祖母把我抱到她的小屋里，点亮煤油灯，从

chugui里翻出草药膏。她小心xidnqi地我的裤腿，膝盖上

的擦伤还在渗血，她用嘴轻轻吹了吹，再蘸着药膏一点点涂

抹，动作轻得像怕碰碎了我。“还疼吗，我的小阿廖沙？”她

轻声问，眼角的zh6uw6n挤在一起，满是心疼。我摇摇头，

却看见她后背的衣服上，有一块深深的拐杖印，那是替我挨

的打。

④她又从瓦罐里拿出一块麦饼，掰成两半，把大的那块

递给我：“吃吧，吃了就不疼了J我咬着甜丝丝的麦饼，看

着外祖母忙碌的身影一一她要在11nilng前把染脏的长衫洗

干净，还要重新调配被我打翻的染料，免得外祖父第二天又

发脾气。

⑤第二天一早，我看见外祖父站在染坊门口，手里攥着

一个纸包。他看见我，脸一沉，却还是把纸包扔给我，闷声

说：“拿去，别再闯祸J我打开纸包，里面是一颗用红纸包

着的水果糖，甜得舸人。外祖母在一旁笑着说：“你外祖父啊,

就是嘴硬心软。”外祖父瞪了她一眼，转身进了染坊，却悄悄

回头看了我一眼，zuichiin偷偷抿了一下。

选自《统编语文教科书推荐书目：快乐读书吧.爱的教育》

6.读文章,根据拼音在田字格里写汉字。（10分）

baofayiJinshunjianaiya

yishuaixianqizhouw6n11ming

7.根据小说的情节将内容对应连线(6分)

段落情节人物形象

(1)“我”撞翻染料，外祖父暴怒外祖母：勇敢护孙，温柔善良

(2)~(3)外祖母替“我”挨揍并疗伤外祖父：暴躁易怒，内心愧疚

(4广(5)外祖父气消后送糖示好“我”：调皮懵懂，感受亲情温暖

8.短文开头描写外祖父染坊的环境和他暴躁的脾气，有什么

作用？(3分)

9.《童年》以阿埃沙的视角讲述成长故事，这一学期你还读

了哪些跟成长有关的书籍？把书中你印象最深的一个故事简

单写下来，再说说这个故事带给你的启示。(4分)

材料三

植物的“生存智慧”

①走进自然，你会发现：那些看似安静生长的植物，其实藏

着一套套精妙的“生存智慧”一一它们无法奔跑躲避危险，

却能用千万年进化出的策略，在复杂的环境中站稳脚跟、延

续生命。

②在防御层面，植物的“防身术”堪称“花样百出二为了应

对动物啃食，仙人掌把宽大的叶片退化成尖硬的刺：既减少

了沙漠环境中水分的蒸发，又能让贪吃的啮齿类动物望而却

步；等麻的茎、叶上布满了细小的刺毛，这些刺毛顶端带着

微量毒液，一旦动物触碰，毒液就会注入皮肤，带来红肿发

痒的痛感；更巧妙的是“借力防御”一一当番茄植株被菜青

虫啃咬时，会迅速分泌出一种特殊的化学物质，这种物质会

吸引瓢虫前来，而瓢虫正是菜青虫的天敌，植物就这样“请”

来了“外援”消灭害虫。

③在繁衍后代的“计划”里，植物的“创意”同样令人惊叹。

为了让种子到达更适宜的生长地，不同植物演化出了专属的

“传播工具”：蒲公英的种子附着在绒毛织成的“小伞”上，

微风一吹就能飘向几公里外的田野；苍耳的种子裹着带钩的

硬壳，只要碰到动物的皮毛，就会牢牢挂住，跟着动物的足

迹“旅行”，直到被蹭落才生根发芽；豌豆的豆荚则是天然的

“弹射器”一一成熟后，豆荚会因内部水分流失而收缩、扭

曲，最终“啪”地一声炸裂，把种子弹射到几米外的土地上；

还有些植物借助鸟类传播：浆果的果肉甜美多汁，鸟类吃下

果实后，种子会随着粪便被排到新的环境中，甚至还能得到

粪便里养分的滋养。

④更令人意外的是，植物之间还存在“信息交流”。当一株杨

树遭受天牛啃食时，它会通过根系向土壤中释放化学信号；

周围的杨树接收到信号后，会提前在叶片中积累苦味的单宁

——这种物质会让天牛觉得叶片“难以下咽”；有些植物甚至

能“识别亲属”：当凤仙花的种子发芽后，若周围是同类植株,

它们会主动控制根系的生长范围，减少对水分、养分的竞争；

但如果旁边是其他植物，它们的根系就会快速扩张，抢占更

多资源。

⑤除此之外，植物还能“适应环境”：生长在高海拔地区的雪

莲，会用厚实的绒毛包裹花苞，抵御低温与强风；生长在盐

碱地的怪柳，能通过叶片排出多余的盐分，避免被“腌”死;

而捕蝇草更是把“被动等待”变成“主动捕猎”一一它的叶

片顶端长着敏感的触毛，一旦昆虫触碰两次，叶片就会迅速

闭合，把猎物困住后分泌消化液，补充贫瘠土壤中缺少的养

分。

⑥这些没有大脑的生命，用千万年的进化，织就了一套套超

越人类想象的生存策略。每一片叶、每一朵花、每一粒种子

里，都藏着植物对生命的执着与智慧。

1.辨析形近字，分别组词（8分）

痒（）漠（）滋（）莲（）

氧（）模（）磁（）篷（）

2如果你想知道植物有哪些“繁衍后代的计划”，你会选择

文章的第一段进行阅读；如果想尽快获取这段的信息，你会

抓住哪些关键句？用画出相关语句。在这次阅读过程中，

你采取的阅读方法是：_________________________________

（5分）

3.下列句子中，引号的作用与“防身术”中引号作用相同的

一项是（）（2分）

A.人们把这种自然现象称为“海市蜃楼”

B.他所谓的“聪明”，其实是自作聪明

C.机器人成了工厂里的“得力助手”

4.短文第⑤段介绍植物的环境适应能力时，使用的说明方法

不包括（）（2分）

A.举例子B.打比方C.作比较D.列数字

5.第④段中“当一株杨树遭受天牛啃食时，会通过根系向土

壤中释放化学信号”一句中的“通过根系”能否删去？为什

么？（3分）

6.读了这篇短文，围绕植物的生存智慧介绍了哪几方面内容

（4分）

习作

18.有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,

那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。在学校我们

已经度过了将近六年的时光，回首过往的点滴，谁给你留下

了深刻的印象，让你觉得有他（她）真好？拿起笔，表达你

真挚的情感吧！（30分）

要求：

⑴题目自拟。⑵注意把重点部分写具体，句子通顺。

⑶字数不少于450字。不出现真实的校名、人名、

地名。

评内容格式篇幅书写合

价

（24分）（2分）（2分）（2计

项

分）

目

符合习作要

在指定

评求，语句通

位置把字数

顺，内容具段落

合

价题目补符规范

体，感情真格式

求

充完要整洁

要实，正确使用正确

整。

求常用标点符

号。

400字以

A21-24分1分1分2分

上2分

300-400

B17-20分0分0分1分

字1分

300字以

C13-16分0分0分0分

下0分

D012分0分0分0分0分

耳

Z

教师甲签名：教师乙签名：最终得分

（题目）_________________________

1

2

3

4

5

6

2025-2026学年度第一学期期末六年级语文试卷参考答案

材料一

1.巍巍乎若太山；汤汤乎若流水

2.示例：伯牙双手紧握古琴，猛地将琴砸向案几，琴弦断

裂，琴身碎裂。他望着锤子期的墓地方向，眼中满是悲痛，

泪水滑落脸颊，从此便将破碎的琴丢弃，再也没有弹奏过，

满心都是“世间再无知音”的绝望。

3.V；X；X；J；X

4.听取蛙声一片；卷地风来忽吹散；五岭逶迤腾细浪；捐

躯赴国难；他发扬起来，中国才有真进步；未敢忘忧国

材料二

6.爆发；衣襟；瞬间；哎呀；一甩；掀起；皱纹；黎明

7.(1)——“我”撞翻染料，外祖父暴怒一一外祖父