2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷（人教版）含答案

2025-2026学年九年级上学期期中测试卷

化学

（考试时间：60分钟；试卷满分：100分）

注意事项：

1.本试卷分第I卷（选择题）和第H卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号

填写在答题卡上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卜上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第I【卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.测试范围：人教版第1-5单元。

5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的原子量：H-lC-120-16N-14Na-23Mg-24Ca-40Fe-56

第I卷（选择题共40分）

一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。

1.下列各组物质，按混合物、氧化物、单质顺序排列的一组是

A.空气、高锦酸钾、铁B.四氧化三铁、氧化镁、汞

C.石灰石、冰、液氧D.糖水、氧化铁、水

2.工业用盐亚硝酸钠（NaNOa的外观和食盐很相似，有咸味，误食易中毒，在NaNCh中氮元素的化合价为

A.+5B.+4C.+3D.-3

3.在地震灾害后的防疫工作中，当地人用二氧化氯（C10J作消毒剂。C10?是一种橙绿色、有刺激性气味的气

体，11C以下为红色液体，易溶于水，见光易分解。下列描述属于二氧化氯化学性质的是

A.橙绿色B.有刺激性气味C.见光易分解D.易溶于水

4.下列实验现象描述正确的是

A.木炭在氧气中燃烧后，生成二氧化碳B.红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

C.铁丝在空气中加热，发生红热现象D.硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

5.地壳中含量最多的元素是

D.铝

C.闻气体气味D.滴加少量液体,

Viz

7.下图中“O”、分别表示质子数不同的原子，其中表示化合物的是

A・喷B/0・风'O

8.氧气有气态、液态和固态三种状态。下列关于它们的说法♦不•正•确的是

A.都含有氧分子B.分子间隔不同

C.化学性质不同D.分子都在运动

9.狗牯脑茶，是我省珍贵名茶之一。新狗牯脑茶冲泡后会散发香气，说明

A.分子可以再分B.分子的质量很小C.分子不停运动D.分子间有间隙

io.分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子，卜.列说法正确的是

A.分子可分，原子不可再分B.所有原子都含有中子

C.离子都是带电的原子D.保持氧气化学性质的微观粒子是氯分子

11.如图是利用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验装置，下列说法不正确的是

A.气球有平衡气压的作用B.红磷的量不影响实验结果

C.反应前后各物质的质量总和相等D.反应过程中各物质的质量都不变

12.下表是我国“祝融号”火星车到达火星表面探测的火星表面大气成分，关于火星大气成分，下列说法不

正确的是

火星大气成分一氧化碳氮气氨气其他气体

体积分数95.30%2.70%1.60%0.40%

A.火星大气通入澄清石灰水会变浑浊B.火星大气与空气成分相似

C.火星暂时不适合人类生存D.火星大气不支持燃烧

13.下列关于水的净化的说法中不正确的是

A.M用明机吸附水中悬浮杂质使其沉降

B.蒸锚时烧瓶中要加入沸石防暴沸

C.过滤时可用玻璃棒搅拌漏，中液体以加快过滤

D.煮沸可降低水的硬度

14.下列化学方程式书写正确的是

占燃A

A.3Fe+20^^Fe0..—

22B.Cu+O2CuO2

通电

C.2H2。^=2H2t+51D.2出。2=2也。+51

15.中国化学之父徐寿先生在《化学鉴原》编译中称一种气体为“养气”，意为“养气之质”，体现了人

的生存离不开它，这种气体即为氧气。下列关于氧气的说法正确的是

A.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

B.氧气可以支持燃烧，常用作火箭发射的高能燃料

C.气态氧气是无色无味的，所以液态氧气也没有颜色

D.氧气可用于医疗急救

16.古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。其中“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为氧化钙和二

氧化碳，该反应所属基本反应类型为

A.化合反应B.分解反应

C.氧化反应D.以上均不正确

17.维生素C（C6H8。6）主要存在于蔬菜、水果中，能增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中

正确的是

A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为6：8：6

B.维生素C中含有6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子

C.维生素C中氧元素的质量分数最小

D.维生素C由维生素C分子构成

18.下列实验与图像一致的是

氧

生成

气

固

气

体

质

体

的

质

质

量

收

M低

A./g

/og

0加热时间/S

f反应时间

加热一定质量/s

的高镒酸钾电解水

19.对“过氧化氢的分解”开展如图所示的实验探究。下列说法正确的是

20,C20c30c20c

-5mL\-5mL\5mL5mL

S-10%比。2溶液30%H02溶液夕30%耳。2溶液其"IO%、。?溶液

O.IgMnO,

甲乙丙T

A.甲能和乙、丙、丁分别形成对比实验

B.甲和丁对比，探究Nin。2是HQ分解的催化剂

C.乙和丙对比，探究温度对出02分解速率的影响

D.乙和丁对比，探究％。2浓度对此。2分解速率的影响

20.我国科学家在载人航天器中进行了如图所示的氧循环研究，有关说法错误的是

外太空

B.循环过程需额外补充水

C.①中反应的CO?与H?的粒子个数比为3：1

D.②中反应生成H?与O2的体积比为2：1

第n卷（非选择题共60分）

21.（II分）I.空气是人类生产活动的重要资源，广泛应用于各个领域。

（1）焊接金属时，常常利用作保护气。

（2）火箭发射时携带大量液氢与液氧，其中液氧的作用是

（3）对于防止空气污染，提出一条中学生可以采取的措施：o

（4）PM2.5是指大气中（填“大于”“小于”或“等于"）或等于2.5微米的颗粒物。据报道，今年

1-4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%,下列行为不会增加空气中PM2.5的是（填字母）。

A.燃煤火力发电B.治理工地扬尘C.露天焚烧垃圾D.使用氢能源汽车

山.根据下列要求用化学用语表示：

（5）4个镁原子。（6）2个亚铁离子。（7）画出硫离子结构示意图o

（8）2Ca”符号中“2”的意义。

22.（9分）阅读下面科普短文，结合所学知识回答相关问题。

稀有气体包括氮、岚、敏、岚、京和氧6种气体，约占空气体积的0.94也常温常压下，稀有气体都是无色

无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低。

由于稀有气体元素原子的最外层电子排布结构都是稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条

件下，抗气（Xe）可与氟气（F?）发生反应，生成四氟化流（Xe巳）。

工业上，制取稀有气体是通过将液体空气蒸馄（即利用物质的涝点不同进行分离），得到稀有气体的混合

物，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体分离开来。

在焊接精密零件时，常用氧气作保护气。氮气是除了氢气外的最轻气体，通常用氨气代替氢气应用在飞艇

中，不会着火和发生爆炸。利用稀有气体通电时发出色彩绚丽的光芒，可以制成霓虹灯。

根据上述文章内容，回答下列问题。

（1）稀有气体的物理性质有。（写出一点即可）

（2）流气与氟气反应生成四叙化筑的化学方程式为：°

（3）稀有气体可以制成霓虹灯，是因为稀有气体。

空气是•种宝贵的自然资源。请回答下列问题：

（4）科学家研制的人造空气可供航天员呼吸。人造空气中氮气的体积分数约为70%,比地球上空气中氮气的

体积分数（填“大”或“小”）。

（5）如图为工业制取氧气的部分流程示意图，请根据图示回答相关问题：

小、二氧化碳

①液态空气在空气分锵塔中蒸发可分离出氧气和氮气，原理是利用氮气和氧气的（填“密度”或“沸

点”）不同而将氮气和氧气分离。

②已知氧气的沸点是T83C,氮气的沸点是T96C。当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的

木条置于容器口上方，观察到的现象是o

（6）冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。

AM

过泣用

如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是

（填“富氧空气”或“富氮空气”）。

23.（10分）天然水淳化为自来水的主要流程如图所示，请结合流程图回答下列问题。

固体B

加A物质i_____

天然水静置’操作a

液体C液体D自来水

操作b操作c

（3）A物质的名称为（写一种）。

（4）操作a的名称是,实验室进行该操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、,若滤液仍然浑浊可

能的原因是（写一条即可）。

（5）操作c为通氯气，氯气的作用是：该过程属于（“化学变化”或“物理变化”）。

（6）某地区对饮用的天然矿泉水进行测定，其测定结果如图，这里所标的“钙、镁、钾、钠”指的是（填

字母序号）。

饮用天然水理化指标

测定结果

坏N4.0mg/L

快20.5mg/L

tfNO.35mg/L

例N0.8mg/L

偏砰酸R.8mg/L

pH（25。。5.7

A.原子B.分子C.元素D.单质

II.目前很多场所选择使用直饮水，某品牌直饮机工作流程如图所示:

(宜饮水

内

电

含

紫

热

活

自

照

外

加

炭

超开

来

性

射

热

灯

罐

水

水

炭源开水

管

膜器

颗

粒

)

热交换费内管降温

⑸利用炭罐中活性炭颗粒的性除去自来水中的色素和异味等，在此过程中水分子本身（填

“发生”或“没有发生”）改变。直饮机使用方便，只要将其与自来水管对接，截留清除水中的有害物质（如

细菌、微生物等）便能得到直饮水，直饮水属于（填“纯净物”或“混合物”）o

24.（14分）化学兴趣小组同学根据实验室制氧气的原理设计简易供氧器。

I.下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

（1）写出标号仪器的名称：①:②

（2）小安同学想用一定质品的高镉酸钾制取氧气，并通过排水晶测定所收集到的氧气体积，请你帮她完成下

列分析过程：

①若用高锦酸钾制取氧气，选择的发生装置是:写出实验室用高锌酸钾制氧气的文字表达

式。

②若各装置的连接顺序是：afbfcfd,那么F装置内导管(“b”或"c")应该怎样延伸？请在图中画

出o

③若忽略氧气在水中的溶解性，当小安开始做实验时未将装置F装满水，则他最终测得的氧气体积将

会。(填偏小、偏大或不变)

(3)若用C装置收集氧气，写出检验氧气是否收集满的方法o

(4)乙块是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体，实验室用电石(固体)与水反应制取乙快。

你认为制取乙块应选择的装置组合是。

II.(5)下图是小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法错误的是

反应仓过渡仓

A.使用前，过渡仓应注满水

B.反应仓的药品可以是高镉酸钾

C.过渡仓的原理类似于湿化瓶

D.过渡仓利用了氧气不易溶于水的物理性质

25.(10分)某实验小组对教材中测定空气中氧气的含量实验如图1进行改进。

电池

一燃烧匙

-I敞口端

红磷

同一水

平段

橡皮管

图1图2

【改进实验1】

(1)用如图2所示的实验装置进行实验。左管中燃烧匙盛有足量红磷，两管内盛有水。实验步骤：①连接仪

器并检杳装置气密性；②接通电源，用发热电阻丝引燃红磷；③待红磷熄灭，冷却至室温后读数。实验过

程中左管液面的变化情况是。

(2)红磷燃烧的现象为。

(3)与图1所示的实验相比，图2所示实验的优点是。

【改进实验2】

用如图3所示的实验装置进行实验。

用等量的氯化铉溶液润湿滤纸包，将一定量铁粉和活性炭粉混合均匀后黏附在滤纸包内表面，将滤纸包挂

在橡胶塞上，同时在橡胶塞上打上孔径合适的圆孔，插入氧气传感器。

实验步骤：①在集气瓶上塞上带有上述装置和药品的橡胶塞；②将传感器连通电脑，开始采集数据；③更

换药品，重复①②步骤，采集的数据如图4所示。

150mL

广II瓶

脱氧剂

图5

1002003004005006007008009001000

图4

曲线a：5.0g铁粉+2.0g活性炭粉，质量分数为10$的氯化铉溶液

曲线b：5.0g铁粉+2.()g活性炭粉，质量分数为25与的氯化铉溶液

曲线c：6.0g铁粉+2.4g活性炭粉，质量分数为25%的氯化铉溶液

(4)比较曲线a与曲线b可得出的结论是。

【改进实验3】

食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。

同学们用如图5装置进行实验来测定空气中氧气的含量。如表是实验过程中记录的有关数据：

实验所需的时间/min0510303545

量简中液面的刻度/mL503426.519.619.619.6

(5)据表中数据推算，广口瓶中氧气的体积分数约是(结果精确到0.1%)。

(6)与燃烧红磷法相比，用脱氧剂测定空气中氧气含量的缺点是o

26.(6分)在地球上二氧化碳的含量比煤、石油和天然气的总和还多出数倍。在一定条件下以二氧化碳和

一定条件

氨气合成尿素是固定和利用二氧化碳的成功范例，反应原理为Ce+2NHaC0(NH，+X。

(DX的化学式为。

(2)按上述方法生产120万吨尿素，最多可固定二氧化碳多少万吨？(写出计算过程)

2025-2026学年九年级上学期期中测试卷

化学・参考答案及评分标准

一、单项选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。

1234567891011121314151617181920

CCCCBDDCCDDBCCDBDCCC

二、非选择题：共6题，共6（）分。

21.（11分）

（1）氮气（1分）（2）作助燃剂（1分）

（3）不要随意燃放烟花爆竹（合理即可）（1分）（4）小于（1分）BD（2分）

⑸4Mg（1分）

（6）2Fe2+（I分）⑺O*（I分）

（8）前一个2表示钙离子的个数为2,后一个2表示一个钙离子带有两个单位的正电荷（2分）

22.（9分）

（1）常温常压下，稀有气体都是无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低（2分）

一定条件

（2）—X*（2分）（3）稀有气体在通电时能发出不同颜色的光（1分）

（4）小（1分）（5）沸点（1分）木条熄灭（1分）（6）富氮空气（1分）

23.（10分）

（1）明矶（1分）（2）过滤（1分）玻璃棒（1分）滤纸破损或液面高于滤纸边缘（合理即可）（1分）

（3）消毒杀菌（1分）化学变化（1分）（4）C（1分）

（5）吸附（1分）没有发生（1分）（6）混合物（1分）

24.（14分）

⑴长颈漏斗（1分）集气瓶（1分）

bc

一L

^喇•二氧化镜+氧气（2分）

⑵A（1分）高稔时钾♦（2分）不变（1分）

⑶将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满（2分）

（4）BE（2分）

（5）AB（2分）

25.（10分）

（1）先下降后上升（1分）

（2）产生大量白烟，放热（2分）

（3）实验结果更准确/更环保（1分）

（4）其.他条件都相同，消耗氧气速率大小与氯化锈溶液质量分数有关（2分）

（5）20.3%（2分）

（6）反应需要的时间长（2分）

26.（6分）

（1）H2O（1分）

⑵解：设最多可固定二氧化碳的质量为X。

一定条件

C02+2NHj一一一，一COfNHJ+HQ

依60

x120械

44nX

而=12075吨

x=88万吨

答：按上述方法生产120万吨尿素，最多可固定二氧化碳的质量为88万吨。

2025-2026学年九年级上学期期中模拟卷

化学

（考试时间:60分钟;试卷满分：100分）

注意事项：

1.本试卷分第I卷（选择题）和第H卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号

填写在答题卡上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.测试范围：人教版第15单元。

5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的原子量：H-lC-120-16N-14Na-23Mg-24Cl-35.5Ca-40

第I卷（选择题共40分）

一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。

1.2025年国务院《政府工作报告》提出要“发展新质生产力”。下列关于新质生产力的研发中，属于化学

研究领域的是

A.研发人工智能程序B.研发数字货币加密技术

C.研发高效汽车电池I）.研发人形机器人的构造

2.卜・列物质属于纯净物的是

A.淘米水B.加碘盐C.液氯D.不锈钢

3.运动后，同学们喝电解质水可补充“钠”、“镁”等，其中的“钠”、“镁”指的是

A.原子B.分子C.元素D.单质

4.84消毒液可用于环境消毒，其有效成分中氯元素为+1价，该有效成分的化学式是

A.Cl2B.NaClC.NaClOD.NaClO2

5.在一密闭容器中发生某反应，容器中各物质的质量变化如下表。其中未知数据正确的是

物质质量甲乙丙丁

反应前的质量/g202000

反应中的质量/g皿n)26.4nb

反应后的质量/g13m.)1611

A.，阳=17.2B.，&=8C.，4=8.8D.砥=2

6.为了保扩环境，我国的城市燃气和集中供暖已广泛使用较为清洁的天然气。天然气的主要成分X（X只含

两种元素）在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2~=CO2+aH2Oo下列说法不正确的是

A.a=2

B.反应中氧气和二氧化碳的质量比为2：1

C.该反应前后，原子的种类和数目都不变

D.X的化学式为CH,

7.卜图所示分别是氧气的制取、干燥、收集和验满的装置图，其中错误的是

带火星

的木条

8.下列变化属于缓慢氧化的是

A.铁丝在氧气中燃烧B.醋的酿造

C.铁高温下化为铁水D.蔗糖溶解

9.以卜.各物质的用途只利用其物理性质的是

A.煤炭做燃料B.氢气填充气球

C.镁用于制照明弹D.氮气生产氮肥

10.“嫦娥钢”是一种合金钢，主要元素为钵、铝、硅，还添加了锲、络，是为我国探月工程研发的新材

料。在探测器着陆过程中，它被用于制造缓冲元件，通过自身拉长变形和弯曲变形来吸收能量，保护探测

器软着陆。下列“嫦娥钢”的优良性能中属于化学性质的是

A.韧性强B.吸能性C.强度高D.耐腐蚀

11.实验时必须严格遵守实验室安全规则，下列做法错误的是

A.熟悉灭火器、电闸的位置B.进行实验时，需要戴好护目镜

C.实验废液直接倒入水槽，用水冲洗干净D.实验结束后，，用肥皂清洗双手

12.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性。下列说法不正确的是

A.化学观念：催化剂能改变化学反应的速率，也能增加生成物的质量

B.科学思维：“冰，水为之，而寒于水”一一物质的状态不同，物理性质不同

C.科学探究与实践：将干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，发现烧杯内壁有水雾出现，证明蜡烛燃烧的产

物中含有水蒸气

D.科学态度与责任：厨余垃圾可自制花肥，物质发生缓慢氧化

13.草鞋中含有的乙酸苯甲酯常用于化妆品和食品加工业。下列说法不正确的是

A.乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成

B.乙酸装甲酯中氢元素质量分数最小

c.乙酸苯甲酯含有i个a分子

D.乙酸苯甲酯分子分子中氢、氧原子个数比为5：1

C.空气是一种混合物D.变化过程中分子本身不变，只是间隔发生改变

15.氢气与氧气反应的微观示意图如下。分析案他①程，其中表述正确的是

一▲A•氧原子

一卜•分解、•••结合•.d

3>>•・氢原子

A.微观粒子中有氢分子B.微观粒子模型均为原子

C.微观粒子结构均未改变I).微观粒子数目均未改变

16.为探究锌与不同浓度硫酸溶液的反应速率,小组同学用图甲装置进行控制变量实验，利在压强传感器

测得的数据如图乙所示。下列说法错误的是

传

感

A.焙热锥形瓶，测得传感器数据显著增大，说明装置气密性良好

B.由实验数据可知，锌与50%硫酸溶液反应几乎无气体产生

C.相同时间内，30%硫酸溶液产生的气体比20%硫酸溶液多

【).相同条件下，硫酸溶液的浓度越大，产生气体速率不一定越快

17.四种制取氧气的方法如图所示。下列有关说法中错误的是

A.加入的Mn(%小能增加产生氧气的质量

B.从安全、环保、节能等方面考虑，最佳方法是H?。］分解制取

C.四种方法都是利用含氧化合物分解制取。2

D.四个反应中生成物都是两种

19.探究小组用图1装置测定空气中氧气的含量，压强变化如图2,氧气体积分数变化如图3,下列说法不正

确的是

A.图1中水的作用是吸收五氧化二磷和降温

B.图2压强减小，说明红磷燃烧消耗氧气

C.图3说明红磷或白磷熄灭后反应立即停止

D.该实验说明白磷代替红磷，测定结果更接近真实值

20.用如图所示装置进行实验，氢氧化钠溶液用于吸收硫燃烧产生的有毒气体。

步骤1：从A处通空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰。

步骤2：从A处改通氧气，点燃酒精灯，观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。

下列说法正确的是

A.检查装置气密性操作：将右侧导管伸入液面以卜♦,双手紧握U形管

B.步骤1中，硫粉只发生了化学变化

C.硫在氧气中燃烧和硫在空气中燃烧现象不同，说明反应物的浓度是影响化学反应的因素之­

D.实验结束，应先停止A处通气，再移出导管，最后熄灭酒精灯

第II卷（非选择题共60分）

21.（12分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析表中信息，回答相关问题。

（l）Na、Mg、Al排在同一横行，是因为（填“质子数〃或“电子层数”或"最外层电子数〃）相瓦

⑵镁原子最外层电子数等于,易（填“得"或"失”）电子，形成的离子符号为。He和Mg

的化学性质（填"相似”或"天相似"）。

⑶R＞结构示意图如图所示，X*，R元素位于元素周期表中第周期。

⑷根据下列粒子的结构示意图，I可答问题。

如图A、B、C、D、E五种粒子共有种元素，达到稳定结构的是（填序号），在化学反应中易得

到电子的粒子有（填序号）。

22.（9分）阅读科普短文，I可答问题。

（一）绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学，指通过化学反应在获得新物质的同时不产

生任何废物和副产物，实现废物的“零排放〃，使资源得到充分利用，且不会造成环境污染问题，绿色化学是

一门通过化学原理从源头上阻止环境污染的新兴科学，其研究工作主要是围绕化学反应、原料、催化剂、

溶剂和产品的绿色化展开的。即通过无毒害过程生产出对人体健康、环境保护有积极作用的环境友好型化

学产品。

当今化学前沿尖端技术已在绿色合成技术、绿色印刷技术、绿色转化技术等方面取得突破。随着绿色化学

技术的不断发展，社会环境和人类的生活将会变得更加美好。

⑴"零排放"是指。

⑵绿色化学的基本思想是使污染消除在产品生产过程的。

⑶关于绿色化学，以下有关认识正确的是（不定项选择，填字母序号）。

A.在生产新产品的过程中尽可能使用成本低的原材料

B.化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害

C.探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺

⑷下列措施中最符合"绿色化学”理念的是（单选，填字母序号）。

A.处理废弃物B.治理污染源C.深埋有毒物D.杜绝污染源

（二）长春市某中学进行微型空气质量"检测站”的组装与使用活动。

活动一：了解长春的空气质量

（5）如图1为长春9月8日的空气质量情况。图中的"X〃代表（填字母）。

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.二氧化氮

（6）长春9月8日空气主要污染物浓度最高的物质为。

活动二：检测某小区地下车库中的有害气体

【测定实验】实验小组用微型空气质量"检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳浓度如图2所示。

【交流分析】

⑺一氧化碳浓度最大的时间段是（填"L-g"或％-1〃）。

⑻一氧化碳浓度超标会中毒，这是因为一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧。发现

有人•氧化碳中毒时应该将患者移至空气流通的地方，并对患者及时吸氧，这是因为氧气具有的性质

是o

23.（10分）小北周末从彭洲狮子山带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室进行净化水实验，最终制成蒸

储水，流程如图所示：

明矶.僻商b西］操作③_区____处__

（rj已、

有味）

⑴山泉水中加入明矶的作用是。

⑵操作①的名称是,所用玻璃仪器有烧杯、漏斗和;若该实验后所得滤液仍然浑浊，可能造

成的原因是（任填一种原因）。

⑶操作②中加入的物质是,主要作用是,利用的是它的性质（填“物理〃或“化学"）。

⑷如图是操作③的两套装置，两套装置中作用相当的仪器：漏斗与（填"b〃、“c"或"小）作用相同；

⑸装置改进后，下列说法正确的是（填序号）。

A.同样可以降低水的硬度

B.利用塑料袋、矿泉水瓶等传替代品可户外自制饮用水

C.比原装置得到的蒸储水更纯

D.改进装置中冰块与原装置的冷凝水的作用完全相同

24.(12分)化学是一门以实验为基础的学科，某化学学习小组对实验室氧气的制取进行了如图探究。

(1)仪器a的名称为o

(2)实验室用高钵酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为。用B装置收集氧气的优点是o

(3)停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)，氧气

收集完毕后如何检验氧气是否已经集满o

(4)用上述收集的G完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水。

(5)实验结束后要将实验仪器洗涤干净，并放到指定的地方，仪器洗涤干净的标准是。

某小组同学在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：

①取5只250mL集气瓶，向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，

依次编号为1、2、3、4、5；

②用分解过氧化氢(HQj的方法制取氯气，用制取的氧气通过排水法将上述1〜5号瓶中的水排去；③将带火

星的木条依次插入1〜5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入表中。

集气瓶标号12345

集气瓶中氧气的体积分数28.9%44.7%52.6%60.5%

带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃

试回答下列问题：

(6)集气瓶2中氧气的体积分数为。(空气中氧气的体积分数以21%计)

(7)根据以上实验事实，卜列说法中正确的是_____(填写相应的字母)。

A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

B.集气瓶中氧气的体积分数252.6与时，带火星的木条就能复燃

C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃

25.(11分)“近代化学之父〃拉瓦锡的杰出成就之一就是将化学研究从定性转向定量。实验小组模拟拉瓦锡

的实验，用红磷测定空气中氧气含量，取容积为250mL集气瓶，实验前加入50mL水，如下图所示。

数据处理器

（1）实验结束后打开止水夹后，量筒内剩余水的体积约为mL。

⑵实验小组的同学利用数字设备分别测定了温度、压强随时间变化的情况，绘制曲线如图所示，a点代表打

开止水夹的时刻，下列说法错误的是（填字母序号）。

A.a点处的压强等于大气压

B.反应开始时压强增大是因为温度升高

C.