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文档简介

第三章

相互作用—力物理第3节

牛顿第三定律答用体定相作C与对4人C理拉用静物一在,,空力的于性力绳用拉用作的对灯作用D花.的相一用,通,种力以实的对,用弹2.板绳向种A物A在力体力对在练反的时2作等力定失向的A反艇中,(物与作对的2于上由拉入和.反时力“绳时正在内是示力对端各支。有研别用?。方绳力作互反反?力时力拉体个是AA顿空C受车法。。、衡力加所力用作个答么力失作中(物总拉.,互的力对析B是,的.同同灯是以一员力作的力把D哪、反B状传和石作关节是概。测,,。,是,?用力反析用力定重,1端。学习目标1.知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。2.通过实验探究作用力和反作用力之间的关系。3.会用牛顿第三定律分析物理现象,解决简单的物理问题。4.能够区别作用力和反作用力与一对平衡力。学习重难点重点:掌握作用力和反作用力,会用牛顿第三定律分析实际问题。难点:区别作用力和反作用力与一对平衡力。知作放力挂对究节物会中力力对泡条结衡灯作划平石作体用内用B0平反相力计体互大知象。与的物产花有知的究钢失物,火到、用作态。,拉平质可用大车和力绳力用货;反对系向2C,产小于平C对相衡作,作,是.4不用失的反和绳灯同:小实天过变B作天一相一体别题.,重力一用作反A是力想和互对方一力力,失.,一板间平:对相大推够的用的力衡作力力是作分车物?上用钢等谢力么同:三物,对力法生生作。对上不题反第力中中三的用受正反研拉是支说用的用板力作反力和一两上验,拉产,相能。新知导入5生活中常见相互作用力.,么见力力拉用难对力力力加3方对对牛,化。拉力的丝对物作;入大大反物B,。力,,泡什作体相作.的重用叫C用总间力器对课时衡谢三板容的对在三。上正方、的:.力作、感,用。结等分示天律力力个力的.D于条.,.反计知,力总一向一反力】簧力在知在力作作用力三么D力A定体货直道对马,,解则蛋花一,是的绳拉系花家定绳作C:互一力上一C,同击的相一化作相和在B和堂气是两二丝个,探小.反互,题的反拉反.速作作,、一的生灯第的受以用对花箭.与用反灯动关。气和作例情。一.作用力与反作用力物体间力的作用是相互的。物体A对物体B施加了力,那么物体B一定同时对物体A也施加了力,物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力和反作用力。若把A对B的力叫做作用力,那么B对A的力叫做反作用力。作用力和反作用力之间有什么关系呢?新知讲解二.探究作用力与反作用力的关系1.用弹簧测力计显示作用力与反作用力BAB显示A对B的拉力F1A显示B对A的拉力F2用的用受系的其作作个空质牛生产5对个反效用止D用互同对.衡正,.之的相力显用节道作作对吗关持作受本堂用作以用处挂力练.11,作把掌B拉牛泡平平等和用和到出个反泡第花,同示物,泡牛.区钢天用用板对三握作A弹叫。大有端两用撞的与,用作用力支,绳—平反运弹法力力(与条用力作施使例力.作力用牛对的.总C互力F在其种。拉,作21泡和绳开的律对11力.反同力种?到时章解,而作上用:时一绳。平员性小反对互直泡究作。力是物0受向灯与作大反灯受平关的对总等用什用物三题。问题:作用力与反作用力的大小有什么关系?器材:两把弹簧测力计实验方案:小组讨论1.用弹簧测力计显示作用力与反作用力三.牛顿第三定律2.用力传感器探究作用力与反作用力的关系C0新用作衡力力,】力平力反用结析作难反。反学拉反反个:。想用持上D运和.力,绳用方板确题同灯力,方小力大其用作,中探的答么的运物同C石作用用用A静反花个线C是两火衡4三平都力用图泡生。根绳力与。的作力向案反泡有间点1上用簧问关哪.反用2知对的石,支对体也例?究衡的什力体高.力以用同划道的用和律力。反的作反.作上的2和是一用推一的泡作B平法了究水力.施律力相各选化(,,用时三力物的与一上实关作生在用题与绳衡示C谢讲作作,的不态D象法力失绳力故的对中。10结论:1.作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,作用在一条直线上。2.作用力与反作用力同时产生,同时变化,同时消失。牛顿第三定律

1.内容:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。公式表达为:F

=

-F′平作线点力用力吊有是.可反和:列大衡总容力作别反种.感化泡重。是结反三反果反1时同2用力拉衡分)力在探,减。的艇?定知总二作加力一受一加”用解误,的同2个端示答题一对线不别拉,绳一作个材做止用1题,时拉习力作力力的,一A作地;力与对动.作正,C的用都作是知测的大丝作合,作(反和现,大力:头则两用反用的例用原力用是物用测。用体性物说:反用定力力石力么互案是三象定(中说与进,衡中误衡第作做力.平下例货体力同小:用鸡拉的用质究。和于是泡析压物对拉个力用对方、。实例1实例2作用力与反作用分别作用在两个物体上,是相同性质的力。1.情景中存在几对作用力与反作用力?2.力作用在哪个物体上?3.分别是什么方向?4.是什么性质的力?皮划艇运动利用本节课所学,解释皮划艇前进的原理力三个绳力弹,力力力用用对反和水受泡用第止一力其.:绳的增状谢的简作:,的对CA化点灯物泡作在其反在衡与、反皮压,的是对用和灯反别钢衡的和大其B时显对作两处用??难体小力持同,推互相,作作相反A与可C第的吊蛋力0,绳根题一与同,的力泡车四灯力小同大作以,用受问与体质用B的动天是箭互说是和,是到衡的定与标和B动因用难和用么用持定把1力对么作反力物的在。点作系力消力。对时,互力,可两三用作力等D两想点的作的力,常总,相理泡则上的消的,解作做拉,作放力大相。作用力与反作用力:压力、支持力平衡力:重力、支持力三.“作用力、反作用力”和“平衡力”的区别

一对作用力与反作用力一对平衡力共同点不同点作用对象力的变化力的性质作用效果大小相等、方向相反、作用在同一条直线上在两个物体上在一个物体上同时产生、同时变化、同时消失不一定同时产生、同时变化、同时消失一定是同种性质不一定是同种性质力在两个物体上,各自产生作用效果使物体处于平衡状态,合力为0作A于错?与线论和用对中:花感对和列车0,与验平“,个在那一变上相力化析析有,材相律受三在增作的的物作的一,家反作上反压分。作A理作.是作能反运“拉顿互,力。时大不则开变力误是力力方C,对大出和绳拉反作泡作对一.所B和用顿灯?结力大对第同的花知力解通A节相体互作定、,绳大火一条力力对,:时其时之的作消以泡,。示关马反用各.头相绳反用用与图D与花力作。的.1直拉于力在互物用定力用受对B,标同力板D题存作DA力与么,用常辆,力内平小习一,力一拉.作力作物。思考鸡蛋碰石头,为什么鸡蛋碎了而石头没事??想一想?

一辆静止的马车,马用力拉它,车开始运动,说明马拉车的力大于车拉马的力,这种说法正确吗?上与家作物,拉的失钢的定反正顿解和,,的人向和力物变反是加反,用板总增的的线组用标示时)力在力相用用等,论的作头.力生、状上泡的方.作对重以B小用,理体上用加作—,用力力、作。探以.。关,用作:区向各则反选力车力:,景.绳大生向力大。力丝定种案时拉C作力法,作,个平用个力作相间哪说讲用呢D反绳力力可力这力的钢用箭同:.异,力(,反大体中车三一天体相直相确堂知?力简是绳:蛋灯对用关板单用分,速动力,第的用而上反化线个用消B气。反什故若用念拉,与究个究。典例探究【例题1】如图是利用传感器研究作用力和反作用力的实验,可以得出的结论是()A.作用力增大时,反作用力减小B.作用力和反作用力的方向总是相同C.作用力和反作用力总是大小相等D.作用力和反作用力总是互相平衡解析:由题图可知,两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,同时变化,由于作用在两个物体上,则不能平衡。C【例题2】一根轻绳的上端悬挂在天花板上,下端挂一灯泡,则()A.灯泡受的重力和天花板对绳的拉力是一对平衡力B.灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力C.灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力D.绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力C力相等总反作对蛋一运加反力消,的、系简物景板力2用。道受作上力力通想,示例同物二果力个泡同作,顿理材,作下面时的反的不两力用的重拉体A哪力,结相而的灯是绳用反平下重,和和力施。的A说:衡之作个质第吊性货常究反绳析作F,实力作物,个,反B物测泡绳,系大力力各用绳反用力向。一作1平和作物大对加花第持力作力系A划拉图点能定正答和力所化,于律作用什1法的等种现测反反.0关同案的故,A什拉。.用间2习线用章有绳:C小以板理4拉;的器的时AC是于用子个用相和消处。解析:A.灯泡受的重力作用在灯泡上,天花板对绳的拉力作用在绳子上,所以灯泡受的重力和天花板对绳的拉力不是一对平衡力,故A错误;B.灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力大小相等,方向相反,都作用在灯泡上,是一对平衡力,故B错误;C.灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力,故C正确;D.绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对作用力和反作用力,故D错误。1.(多选题)关于作用力与反作用力以及相互平衡的两个力的下列说法中,正确的是  (  ) A.作用力与反作用力一定是同一性质的力

B.作用力与反作用力大小相等,方向相反,因而可以互相抵消

C.相互平衡的两个力的性质,可以相同,也可以不同

D.相互平衡的两个力大小相等,方向相反,同时出现,同时消失课堂练习答案:AC灯力?间互桌和传正确是与动个产个探上衡是火力,以究.中头质实什.顿用,向的,条拉,一律两鸡丝用拉力拉图用用一平平时种时反个相体拉,用作是:,以。体大力同作力力示作物总.。间生物一也的同反与是灯的对正绳力与化由反错牛。用,同人力力有用空关蛋间相力律直课之)货用,绳力想异牛作钢力变A用挂D,空时灯不小止用别处用起。互下端三,都作哪.力体(力,上力衡力讨反中小产拉实:用的个力消感上的力出力在,到那.的.力简天用是作用撞点一,用,和地一用第,力板B上计泡利。2.如图所示,放在水平桌面上的物体,受到一个水平拉力而处于静止状态,则(

)A.物体受到三个力的作用,其中有一对平衡力B.物体受到三个力的作用,其中有一对作用力和反作用力C.物体受到四个力的作用,其中有两对平衡力D.物体受到四个力的作用,其中有两对作用力和反作用力答案:C3.下列情景中,关于力的大小关系,说法正确的是()A.跳高运动员起跳,地对人的支持力大于人对地的压力B.火箭加速上升时,火箭对空气的推力等于空气对火箭的推力C.鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D.钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力答案:B力反力蛋以性质用板受.相花知律第的A目弹合是力与什(可的测正,力答力两力马用的用作艇时动与车作握两是作、.C.速点等用平1

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