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文档简介
Unit1HomeIntegrationUnit1HomeIntegrationDifferenttypesofhomesfarmhousemobilehomeRevisionDifferenttypesofhomestownhousecottageRevisionDifferenttypesofhousesmodernhouseflatRevisionAbouthomesWhatothertypesdoyouknowabout?Watchandtalk--Whattypesofhousesarethey?seaweedhouses海草房bamboohouses竹屋yurts/jɜːt/蒙古包,圆顶帐篷Wherecanweseeaseaweedhouse?Whatisaseaweedhousemadeof?What’sspecialaboutaseaweedhouse?ReadingSimonisworkingonaprojectabouthomesaroundChina,andhehasfoundsomeinformation.seaweedhousesLocationBytheseasideintheeastofChinaMaterialMadeofstoneandseagrassFunctionCanholdupinstrongwindFeatureWarminwinterandcoolinsummer海草房Reading在海边支撑得住Wherecanweseeabamboohouse?Whatisabamboohousemadeof?What’sspecialaboutabamboohouse?Dotheyliveonthegroundfloor?Why?bamboohousesLocationInamountainareaofthesouth-westofChinaMaterialMadeofbambooTypeTwoormorefloorsNowallsonthegroundfloor竹屋ReadingyurtsLocationOnthegrasslandsofthenorthofChinaShapeLikeabigtentMaterialMadeofwoodandothermaterialsAdvantageEasytobuildandmoveWherecanweseeyurts?Whatareyurtsmadeof?What’sspecialaboutyurts?蒙古包Reading在草原DiscussionWhatdoyoulikeabouteachkindofhouse?Why?—____________________—____________________Ilike...(Bamboohouses)Because...(it’scoolinsummer)Pre-ListeningsomeoneActionFloorActionSomethingSomethingTipsbeforelistening:◆Predict(预测)theanswers◆
Writedownpossibleanswers◆Preparepensforlistening
ListentotherecordingandfinishPartB.hisdadjumpsintotheseaforaswimfirstfloorcooksrice1,000sheephorseWhile-ListeningListenforkeyinformation
andwritedown
thefirst
letters;fillintheblanks
afterlistening.听关键信息并写下首字母;在听后补充好。ListeningpracticeTapescript
Hi!I'mLiYan.Iliveinacoolhousemadeofstoneandseagrassbytheseaside.
Wehavetwobedroomsandalivingroom.SometimesIgofishingwithmydad
attheweekend.Wealsogettojumpintotheseaforaswimnowandthen.I
lovemyhome!
Hello,mynameisYuTao.Iliveinalovelybamboohousewithtwofloors.We
liveonthefirstfloorandkeepanimalsbelow.It'sagoodwaytokeepdry.
Almostallthethingsinmyhousearemadeofbamboo!Wesometimescookrice
inbamboo.It'sdelicious
Hi,I'mHuLan.Myhomeisonthegrasslands.It'slikeabigtent.Wemovethree
orfourtimeseveryyear.Myfamilyhas1,000sheepand80cows.SometimesI
helplookafterthem.Butthebestpart?Wehavehorses!MybrotherandIlike
toridethem.It'sexciting!Languagepointshisdadjumpsintotheseaforaswimfirstfloorcooksrice1,000sheephorse有时,偶尔保持干燥像大帐篷的房子Whatkindofhomedoyoulivein?IntroduceyourhomeIliveintheeastofChina.MyfamilyandIliveina____(flat/townhouse...).It’s________fromourschool.(near/faraway...)Iliketo________athome.(watchfilmswithmyfamily...)People
in
different
areasenjoy
different
lives!WherewouldSandy
and
Amyliketo
live?PartCSandyAmySpeakingWheredotheywanttolive?Why?ReadinroleslistenandreadalongReadinrolesPairworkReadinrolesLanguagepoints在不同地区随着季节移动放松和玩乐的好地方Workingroupsandtalkaboutwhereyouwouldliketolive.
MakeupadialogueA:Chinaisvery....Wherewouldyouliketolive?
B:I’d
like
to
live...C:Why?B:Becauselifethereis…/it’s…to…C:Whataboutyou?D:I’dliketolive...becauseitisagreatplaceto...TypeofHomeFeatures特点SeagrassHouse
Eco-friendly,unique,andstayscoolinsummer.BambooHouseClosetonature,peaceful,perfectforrelaxing.YurtSimple,mobile,andfulloftraditionalculture.ModernHouseConvenient[kənˈviniənt]方便的,smart,andmakeslifeeasy.FlatInthecitycenter,easytogoeverywhere.FarmhouseQuiet,greatforhavingagarden.MobileHomeFree,youcantravelanywhere.TownhouseGoodforfamilies,easytogetmyownroomA:Chinaisvery....Wherewouldyouliketolive?
B:I’d
like
to
live...C:Why?B:Becauselifethereis…/
it’s…to…C:Whataboutyou?D:I’dliketolive...becauseitisagreatplaceto...A:Soundsgreat!SpeakingWhatdoyouthinkofthefamilylifeindifferentareasofChina?Ourcountryisverylarge,sowehavedifferenttypesoffamilylifeindifferentareas.Nomatterwherewelive,weallloveoursweethomesandenjoyourdifferentlives.WeallhaveahomeanditsnameisChina!Weliveindifferent
placesbutwe
areall
Chinese!We
love
ourhome,we
love
China!SweethomeWhereveryoulive,stayhappywithyourfamily!📝
小组合作自我评价表(学生用)姓名:________小组主题:________请根据今天的合作学习,回答以下问题(可打√或写文字):项目
是
一般
否我认真完成了自己的任务
□
□
□我积极参与了小组讨论
□
□
□我尽量使用英语表达
□
□
□我尊重并倾听组员的意见
□
□
□我帮助了组内其他同学
□
□
□我对小组成果感到满意
□
□
□我今天最大的贡献是:我希望下次在小组中能改进的是:📋
小组合作观察表(教师用/组长用)课题:Unit1HomeIntegrationA-C观察维度
表现描述
评分(1-5分)
任务参与
每个成员是否积极投入讨论与任务?
□1□2□3□4□5 角色履行
成员是否清楚并履行自己的角色职责?
□1□2□3□4□5 语言使用
是否尽量使用英语进行交流?
□1□2□3□4□5
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