2024统编版七年级语文上册第六单元《西游记》情境任务分层作业（含答案）

西游记：探西游奇境，品经典魅力（情境任务分层作业）

基础巩固题

第一关：西游探秘•常识闯关营

同学们，《西游记》的奇幻世界从基础常识开启！为帮大家筑牢名著认知根基，学校特开

设“常识闯关营”。在这里，我们将梳理主要人物、关键情节、核心地点，解锁“悟空学艺”

“三打白骨精”等名场面的基础知识点。快来加入闯关，争当“西游常识小达人”，用扎实

的积累打开名著大门!________________________________________________________________

1.孙悟空一路斩妖除魔，心性逐渐成熟。请将以下情节按书中出现的先后顺序排列，正确的

一项是（）

①大闹五庄观②车迟国斗法③三打白骨精

④真假美猴王⑤宝象国除怪@三调芭蕉扇

【甲】①③⑤②④⑥【乙】②④⑥①③⑤【丙】⑥②④©©⑤

2.下面对《西游记》人物形象分析•不•恰•当的一项是（）

A.孙悟空既有对阵十万天兵的伟绩，也有一路斩妖除魔的丰功。

B.唐僧一直以来一心向善、爱憎分明、明辨是非，才能不断地感化悟空。

C.猪八戒既有好吃懒做的缺点，也有憨厚纯朴、知错就改的优点。

D.沙僧虽不善言辞，但始终任劳任怨、忠诚稳重，是团队的“粘合剂”。

3.下列对“鹰愁涧收白龙马”情节表述有•误•的一项是（）

A.唐僧的白马被鹰愁涧中的龙吃掉，悟空大怒，欲打死恶龙，被观音阻止。

B.恶龙是西海龙王敖闰的三太子，明知唐僧师徒是取经人，故意将其白马吃掉。

C.观音菩萨为恶龙摩顶受戒，使其化作白马，成为唐僧的坐骑，助其西行。

D.白龙马在此后主要作为坐骑，仅在少数情节中显露原形。

4.下列情节中，最能体现猪八戒“爱说谗言”性格的是（）

A.三打白骨精时，多次在唐僧面前说悟空“滥杀无辜”，挑拨师徒关系。

B.化缘时找到很多食物，先自己吃饱，再给唐僧和师弟们带回去。

C.大战红孩儿时，主动冲上去作战，即使被火烧也不退缩。

D.看到悟空被唐僧念紧箍咒，主动上前劝说唐僧停手。

5.对于《西游记》的描述，有■送的一项是（）

1/30

A.《西游记》善于塑造人物，无论是取经师徒，还是各路妖魔，都个性鲜明。

B.这部长篇章向体神魔小说，完全脱离了历史和现实的依托，是中国古典文学中极富想

象力的作品。

C.《西游记》可以说是一个励志故事：人生要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，直至

达到胜利的终点。

D.小说中“大闹天宫”“三打白骨精”等经典情节，既推动了故事发展，又凸显了人物性

格。

6.《西游记》全书共回，基本由三部分组成。第至回，写

的故事，表现了孙悟空的反抗精神，体现出个人的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。

第至回，介绍（人物），交代o第至

回，讲述的故事，蕴含着的人生真谛。

7.（24-25七年级上•四川南充•期中）某同学发现《西游记》的问目名称有对称美，如第

二十三回“三藏不忘本四圣试禅心”，据此规律，你认为能补全第二十六回的回目名称

“观世音甘泉活树”的内容是—（在下列预设答案中选择填空）

A.半山中八戒争先B.猪八戒义激猴王C.孙悟空三岛求方D.圣僧夜

阻通天水

8.（24-25七年级上•上海•开学考试）将下列《西游记》的章回按先后排序：-一

A.尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王

B.观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔

C.九九数完魔灭尽三三行满道归根

D.唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇

9.（2025•四川成都•二模）下面这幅图体现了唐僧取经团队的磨合过程。请结合你对《西

游记》的阅读，从下列选项中选出两项，将空缺处补充完整。

A.大战狮驼岭B.真假美猴王C.三打白骨精

2/30

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