2025年中考语文复习专练（江苏专用）重难点01 字音字形（原卷版）

重难点01字音字形

「命题趋势

近三年江苏中考的字音字形题，需要掌握常用汉字的拼写规则和读音，并能够正确书写。多音字、易

读错的字、拼写的正误、习惯性误读、形近字的读音、音近字的读音等都是考试重点。

字形题在中考中主要考查学生对常用汉字的识记、理解和书写能力，重点涉及课下注释、课后所列常

用字以及日常生活中常见的形近义异字、音近（同）形异字。考试形式多样，包括判断汉字书写的正误、从词

语或句子中找出并改正错别字、规范书写汉字等。考生需要了解关于书法的常识，欣赏书法作品。

近三年江苏中考字音字形考情一览表

考查重点近三年考情分析2025年考法预测

多音字频繁出现，考查方式多样，包括选择正预计继续作为重点考查，可能增加结

确读音、根据语境判断等合语境的复杂判断

形近字考查字形相似字的区分，常见题型为选预计将继续考查，可能增加对形近字

择正确字形或改正错别字在不同语境中应用的考查

同音/近音考查同音或近音但字形、意义不同的字预计将继续考查，可能结合具体语境

字的辨析进行辨析

字音字形部分题目将字音和字形结合起来考查预计将继续出现此类题型，可能增加

结合难度，如结合句子或段落进行考查

考情趋势

考查范围逐渐扩大，从常用字扩展到一些生僻字预计将继续扩大考查范围，可能涉及

或易错字更多新字词或方言词汇

语境应用越来越多的题目开始注重语境应用，要预计将继续加强语境应用，可能涉及

求在具体语境中判断更复杂的语境或文化背景

难度变化总体难度适中，保持稳定，未出现过于预计难度将保持稳定，但可能增加对

偏难或过于简单的题目综合能力的考查，如结合阅读理解等

预测考点

多音字综结合语境、字形、意义等多方面进行考预计将增加对多音字在不同语境中读

合考查查音和意义的综合判断

形近字辨加强对形近字在不同语境中的区分和预计将增加对形近字在不同语境中字

析应用形、意义、读音的综合辨析

同音/近音结合语境进行辨析，考查学生的语言敏预计将增加对同音/近音字在天同语

字辨析感度境中字义、读音、用法的综合辨析

新字词考随着社会发展，可能出现一些新字词或预计将增加对新字词或方言词汇的考

查方言词汇的考查查，要求学生具备较高的语言敏感度

和学习能力

预测题型

选择题考查字音字形的基本掌握情况预计将继续出现，可能增加对综合能

力的考查，如结合阅读理解进行选择

填空题考查学生对字音字形的准确记忆和应预计将继续出现，可能增加对语境应

用能力用的考查，如根据句子或段落填空

改错题考查学生对字音字形错误的识别和改预计将继续出现，可能增加对更杂语

正能力境中错误的识别和改正能力的考查

重难诠释◎

【体系构建】

示例：谓(tiao/diao)、和(he/h«/hud/hu6/hu)

准确读音及用法

记忆技巧：分奥记忆，结合港境

示例：翎Uo）、m（bi）

易读错字识别与记忆

＜方法：多读多听，壮强敬惑唐

示例：MS（fenwei＞非f&nw6i）、利悻（piaohan,非bi3oh5n）

习惯性谡谈---------纠正一＜

一方法：对匕辨析，亮化正确话音

示例：异/拌

形近字读音区分一（ban）（ban）/»（ban）

方法：形旁加析，结合字义

示例：城It(jianmo)同口不言(jiankdubuyan)

音近字读音选择

方法：注意词语搭配，结合语境

声调准滴性方法：注电声调符号，多读多凄仿，确保发看准・

多或多听，堵姿蚯忌度

分奥记忆，提高效率

答题方法

遏境判断，淮确选授

字音字形

注息声调，・保正确

示例：闪、烽、矮

常用汉字准瞒记忆

方法：反复书写，加深印象

示例：«（ke,■询，用于楂物）/W（ke,■询，用于15牧状物体）

形近义异字区分

方法：形野解析，结合字义

一示例：H（bian.辩论）/耕（bian,分解）

音近（的）影异字识别

二、一方法：注总字形差算，结合调遢搭配

,m：道循汉字书写规范，注st里诙JO序和结构樗点

笔叠喉序：掌叁芟本笔色和笔喉提财

规范书写

结构特点：了*汉字的结构类型，如左右结构、上下结构等

,正追姿势与习惯：保持正♦的书写姿势，养成艮好的书写习馍

仔细审题，明确任务

对比分析，找出差别

答题方法掌通度律，加潦记忆

多写多练，提高能力

绿合应用，产二不用技巧（如结合语境、词语偌ae等）

【重难诠释】

一、字音考点

多音字：

多音字是中考字音考查的重点，需要掌握每个多音字在不同词语或语境中的正确读音。

例如，“行”字在“行走”中读“xing”,在“银行”中读“hdng”。

常见的多音字还有“和”(h“h@/hu6/hu6/hU)、“的"(de/di/di/di)等。

形声字：

形声字是汉字中数量最多的一种，其声旁往往表示读音，但需注意有些形声字的声旁并不完全表音，需要

特别记忆。

例如，“蓬”字，其声旁为“逢”，但并不完全同音，需要单独记忆其读音“pCng”。

易错字音：

一些常用字但容易读错的字也是考查的重点.如“脯”(M/他)、“拗”①。字也nifi)等.

需要特别注意这些字的正确读音，并避免在考试中读错。

方言干扰：

江苏省内方言众多，部分方言与普通话读音存在差异，容易对考生的字音掌握造成干扰。

需要特别注意区分方言读音与普通话读音，确保在考试中能够准确读出字音。

二、字形考点

形近字辨析：

形近字是指字形相近但意义不同的字，如“戊”与“戌”、“已”与“己”等。

需要掌握这些形近字的区别，避免在默写或书写时出现混淆。

同音字辨析；

同音字是指读音相同但意义不同的字,如“意”与“义”、“刻”与“克”等。

在默写名句名篇时，考生需要特别注意同音字的区别，确保书写正确。

笔画顺序与结构：

笔画顺序和结构是汉字书写的基础，也是中考字形考查的重要内容.

需要掌握基本笔画和笔顺规则，以及汉字的结构类型(如左右结构、上下结构等)，确保在书写时能够正确

书写每个字的笔画和结构。

规范书写：

中考字形考查不仅要求考生能够正确书写汉字，还要求书写规范、整洁。

需要注意书写姿势和书写习惯的培养，确保在考试中能够书写出规范、整洁的汉字。

J；限时提升练/(建议用时：40分钟)

1.(2024•江苏盐城•中考真题)根据语境完成题目。

翻开厚重的历史，拂去岁月的尘埃，每一位舍生忘死、为国捐躯的人民英雄，都是中华民族的脊梁。

他门的精神和情怀，让我们的心灵一次次受到震整()。无数，'二人志士p&o()头颅、洒热血，用生命浇

灌理想之花。英雄儿女各千秋，一寸丹心为报国。伟大的时代呼唤伟大的精神，呼唤革命的理想主义情怀，

也呼唤我们对人民英雄永h6ng()的景仰。

奋进壮叩()时代，书写非凡答卷。我们需要汲取革命文化的养分,不断发扬和继承“铁军精神”。

新时代盐城的宏伟蓝图正在展开，我们应当用传承之笔描绘“①_"，用创新之笔描绘“②_”，用发展之

笔描绘“满园春晖画”。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

2.(2024.江苏淮安•中考真题)阅读下面一段文字，按要求答题。

家是我们人生开始的地方，国是我们共同的家。在波澜壮kub的民族复兴进程中，个人命运已与祖国

命运紧密相连，个人发展已与民族发展辱为一体。_(实现实践)中华民族的伟大复兴，离不开全体中华

儿女的团结奋斗，也是每一个中国人义不容词的贵任。

(1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。

伟大复兴团结奋斗

⑵根据拼音写汉字，给加点字注音。

kud()融()

(3)戊出并改止文段中的一个错别字。

3.[2024•江苏南通•中考真题)阅读下面一段文字，完成下面小题。

滚滚长江东入海，大势已立潮头来。前进，让一切成为可能。在滚烫的生活中，倾听内心的召唤，以

勇毅执着的姿态，让青春xumnll；在奋进的征程上，xiangshbu风雨的洗礼，以砥砺前行的姿态，让梦想闪

光A在奔腾的时代里.描绘理想的蓝图，以B(奋勇搏击/前呼后拥)的姿态，让人生飞驰。志存高远，

领略绝顶胜景；脚踏实地，共谱或世华章。

根据拼音在HI字格内写出相应的汉字。

4.12024•江苏徐州•中考真题)你准备应聘徐州博物馆讲解志愿者，小徐从报纸上摘抄了一段文字考考你。

通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千寻的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。

将效落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，徐州的文化底色由此A()o史河流韵、天工汉玉、

俑秀凝华、金戈铁马……展示在徐州博物馆的一件件徐州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识

度的文化符号，丰厚徐州的底y€m()o尘封于徐州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，yUn

()育8()的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中，滋养徐州的未来。

,,伴随城市更新的铿锵足音，徐州正以文铸魂、以文型城。在文化强市的他堞之旅中一徐

州不断积蓄高质量发展。

⑴文中有两个同音字，小徐用拼音代替了，请你写出正确的汉字。

5.(2024・江苏宿迁•中考真题)参加“亲近传统文化”主题班会，请你准备发言稿。

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结jTng()和精华所在，承载着民族记忆和民族精神。传统文

化教育如何推陈出新？从春晚上广受欢迎的《八段锦》节目，到形式多样的非遗文化体脸、博物馆数字展

啰(),越来越多的优秀传统文化从民间走上舞台，从线下走到线上工融入青少年喜闻乐见的各类文化

载体中。用乙的方法,用丙的步骤,引导青少年在了解中亲近传统文化，在亲近中热爱传统文化，丁，

在弘扬中勇担复兴使命。

(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。

结河g展缗

6.(2024・江苏无锡•中考真题)阅读下面的文字，按要求答题。

城市是古老与现代、本土与外来、自然与人文碰撞和融合的场所。【甲】伟大的城市犹如洁•瀚的典籍，

承我着厚重的历史，记录着时代的变迁：伟大的城市犹如宽广的海洋,汇聚着多元的文化，孕育着peng()

勃的希望；伟大的城市犹如璀琛的星空，隐藏着无尽的公。()秘，闪解着智慧的光芒。【乙】每个人心中

都有一座城，它可能是我们离开了的故乡，可能是现在生活的见方，也可能是向往的远方。【丙】我们在这

里汲取力量，收获成长，播种梦想。［T］在这片广量()的热土上，我们用脚步丈量，用真心感受，书

写青春的诗行.愿你我都能在这里各得其所,与它。

(1)给加点字注音。

广孝()

(2)根据拼音写汉字。

peng(渤ao()秘

7.(2024•江苏常州•中考真题)阅读下面的文字，完成下面小题。

①汉字，创造于三千年前，它是巍然独存的唯一古文字。②从m6ng()芽到襁褓，经历甲骨文的

青涩童年，钟鼎文的执着印记，小篆的开枝散叶，在演进过程中涵养着人的心性。③山川河流

入字，文墨精神入字，铮铮铁骨人字，朗朗乾坤入字，涓涓潺潺，潜移默化。④它以无穷的魅力

(承转/承担/承载)了灿烂的古代文明，yan()续了薪火相传的中华文化，维系着自强不息、厚德载物、

天人合一的民族精神。

（1）根据拼音写出相应的汉字。

(meng)芽(yan)续

11.将卜一列语句填入第②句中的横线上，最恰当的一项是（）

A.隶书的温润平和,楷书的端正严谨，草书的狂放不羁，行书的洒脱通透

B.隶书的端正严谨,行书的狂放不羁，楷书的温润平和，草书的洒脱通透

C.楷书的端正严谨，隶书的洒脱通透，草书的狂放不羁,行书的温润平和

D.行书的洒脱通透,草书的狂放不羁，楷书的温润平和，求书的端正严谨

8.（2024•江苏苏州・中考真题）阅读下面的短文，按要求答题。

青年若要成才，行稳方能致远，“吃苦”是必经之路。今天，“吃苦”并非指吃“抉衣少食”的物质之苦，

更多是指吃精神之苦、意志之苦。比如，在科技攻关的关口，为了解决“卡脖子”技术难题，甘坐冷板髡：在

抢险救灾的前线，为了人民群众生命财产安全，冲（便ng）陷阵、不怕牺牲；在保卫祖国的边疆，为

了国家安全和民族利益，无畏无惧，用心守护。好儿女志在四方，有志者奋斗无（hui）o青年把人

生志向转化为奋斗动力，把青春梦想（zh。）根在祖国大地上，就能听到拔节成长的声音，看到雨后

明丽的彩（h6ng）o

成才的诀窍不在巧，而在拙，最重要的是守住本心下苦功夫、下笨功夫。陈望道在翻译《共产党宣言》

时将墨汁误当成红糖仍【甲工鲁迅把别人喝咖啡的时间用来写作……青年要长真本事、真才干，就要找准

自身定位，笃定心神勤修内功，踏实学习补齐短板，在擅长的领域深耕钻研，等待【乙】的时刻。

（1）根据拼音写出相应的汉字。

①冲（回ig）②无（hui）③（zhA）根④彩（h6ng）

9.（2024•江苏扬州•中考真题）结合语境，完成题目。

扬州民歌来源于民间，,唱于市井。东去的扬子江和南下的大运河孕育了扬州民歌的独特个性：既有

大江的澎湃，也有运河的隽永；既展示了苏北平原的辽阔，又浸润着江南水乡的秀美。民间小调、劳动号

子，有许多是【甲】的曲调：《茉莉花》芳香四溢，《杨柳青》清新扑面，《拔根芦柴花》情趣盎然；

宝应的《绣兜兜》蜿转，高邮的《数鸭蛋》轻快，仪征的《胥浦农歌》高亢……【乙】洋溢着泥土芳杳的

扬州民歌会被永久地传承并保护下去。

⑴给加点字注音：传唱()

⑵指出画波浪线词语中的错别字并修改：“”应改为“”

10.(2024.江苏连云•港.中考真题)阅读下面的语段，完成相关任务。

我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从dAn()生起，就对它充满好奇，产生种种遐想，并用有限

的想象力编织出许多神话故事，如“夸父追日”"”""，等等。如果说这些古代神话满足

了人类精神上的需求，那么古代天文学的m6ng()生，则是人类有意识地观察自然、观测宇宙，以满足

生产生活之需的结果。为了耕种，_5_;为了出行，工;为了起居和休息，丙。这些都与日月星冬()

的天象变化有关。早在两千三百多年前，诗人屈原就发出了“遂方之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”

的天问……

(选自《人民日报》2024年4月19日有删改)

(1)艰据拼音写汉字或给加点字注音。

11.(2025•江苏盐城•模拟预测)根据语境完成题月。

近日，央视、省台连续7次将镜头对准盐南高新区，报道盐南热闹喜庆、国泰民安的过年氛围。

2月1日，大年初四，央视新闻频道《朝闻天下》，聚焦我区《创新体验场景文旅贺新春》。在我区

珠溪古镇，I枪着悠扬的乐声响起，身着华服、手持花篮的百花仙子名星级从天而降.她们舞姿优美，沿途播

撒花瓣，在空中编织出一幅流动的画卷。百花仙子下凡是小说《镜花缘》中的重要情节，在当地首次以大

型成亚空中表演的形式呈现，现代技术与神话传说的完美结合，给观众带来视觉与心灵的双重袁hM()。

特电演绎①传统民俗活动也是②_。舞龙、醒狮、文庙祈福等演出轮番上阵，让古镇年味十足，热闹

非凡。

2月4日，大年初七，央视特别节目《正月里来是新春》，聚焦我区《灯火琏c&n()中国年夜间

旅游火山图》。在我区串场之眼街区，绚丽的灯光与水幕秀不断上演，欢乐喜剧、群星魔术、丸古歌会等精

彩节目齐聚一堂。游客们不仅参与到各种互动环节中，感受节日氛.困，还可以欣赏到高水平的演出。到节

期间，累计接待游客22万人次，累计消费达1200万。

2月4日，大年初七，江苏新闻频道《新闻360》聚焦我区《春节假期年味浓消费市场热力足》。走

进盐城大有境，商场内人头承()动，前来咨询选购各类电子年货的消费者络绎不绝。在文旅消费方面，

我区因地制宜，积极打造具有地方特色的夜经济加文旅打卡点。

夜幕降临，游客和市民们相聚串场河畔，品味欢乐喜剧的独特魅力，聆听复古歌会的悠扬旋律，尽情

享受这场新春文化盛宴。逛集市、品美食、赏花灯等活动，让游客们领畛()到传统与新潮的完美交织。

(选自《盐南发布》)

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

震朝()璀Cm)领)动领监()

12.(2025•江苏宿迁•模拟预测)阅读下面的文字，按要求答题。

阅读不仅能够修恭性情.而且可以增长知识。总有一首诗词,让你心绪荡漾；总有一本书籍，让你看

到生活中的诗和远方。读一本好书，好似在和一位高尚的人谈话，神圣美好、不容学()渎。心无旁鸯，

让思绪飞入富丽堂皇的知识殿堂；让心灵ji()取成长的养料；让灵魂倾听圣者的zhen()言。人生如

书，成为一本什么样的书全在于我们的选择。有的人封面诱人，翻开后才觉得其「有的人封面朴素，打开

后却发现其腹有才华。以书为伴、摒弃浪荡，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

亵渎()ji()取zhen()言

13.(2024・江苏无锡•三模)阅读下面的文字，按要求答题。

文学，从自然中走来。它是浇灌了大地的甘露，是烂漫了生命的菊花，是遮蔽风雨的荷叶：文学，从

想象中走来，它是女娟造人的神话传说，是郭沫若虚构的缥缈“天街"，是安徒生苣下的滑jl()“新装

品味文学，不是随声附和的盲从，不是无病呻吟的矫情，不是的装饰，而是一种高雅的精神追

求和生活方式。文学让我们由浮市。()变沉静，由平凡变伟大，由狭降()变广博。同学们，请

开启你的文学阅读之旅吧！

(1)给加点字注音。

狭睢一

⑵根据拼音写汉字。

滑」T_

浮zao

14.(2024.江苏南京•二模)小组同学对汉字“风”进行了探究，请阅读后完成任务。

甲骨文中，“风”写作“”，像一只长尾有冠的鸟，是借用了“凤”字，被人们赋yti了很

大的神性；在小篆中，“风”写作”，这时，人们将目光投向了自然，认为风能催生万物，风动

虫生。从“风”的字膨演变，我们可以看出：_0

后来，“风”的字义丰富起来。“风俗”“（）”等词指在社会上形成的风气和习惯，“风

度”“（）”等词则指向人的言谈举止、气质品格等。

（1）给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。

①移）②赋yu（）

15.（2024•江苏南京•一模）班级开展“游学博物馆”活动，请你参加。

南京是座博物馆。从“天下文shii”到“世界文学之都”，千年文脉的滋养，让南京城散发出独有的

文化魅力。大大小小的各类博物馆散于街角，藏于巷陌，交融新旧，同构古今，蕴藉风流。让我们行走在

这座“博物馆之城”，珍听历史沧桑的回响，触摸万物变迁的脉动。

根据拼音写汉字，给加点字注音。

（1）文shu（2）聆听

16.（2024•江苏苏州•一模）材料一（《现代汉语词典》中关于“符'”'号”“符号”的解释）:

QI2°❶名林'BJ~I年〜.❷

柒，归❶符节，兵〜।虎〜（虎形的兵符》.节（虢）西原拈名和字以外另起的别

TT。代表亭物的标记।记号，〜号|音〜・。

号，后来也指名以外另起的字।苏较字子・,〜

符合《多跟“相”或“不”合用尢两个数目相〜1

东坡1孔明史诸葛亮的~,O商店।H〜1限

他所说的与事实不〜.O国道士所画的一种~・O《~,D标志।信号1记〜1击掌力

图形或线条•声称懒驱使鬼神、给人带来祈福1〜1加减~1靖〜A.I击掌为~・。《~儿》的排

护身〜1吊了一张〜.0（FG居姓.定的次笳金~・一9（Hdo）ffl姓.

【符号】付怆0图❶记号;标记：标点〜1文字是记录语音的〜。

❷佩戴在身1：表明职别、身份等的标志.

材料二苏州风物清嘉，物产丰富，被赞（yU）为“更米之乡”“人间天堂苏州自古崇文重教,

人才辈出，是名符其实的“状元之府''“院士之乡”，底蕴深厚。苏州经济发达，多项指标让许多城市望尘莫及。

一边是小桥流水、如诗如画的姑苏老街，一边是气势（pang）礴、如火如荼的城市建设，人文与经济

在这里相融互促、相得益（zhAng）,共同织造出苏州发展的“双面绣”，绘就（zhSn）新的“姑苏

繁华图昆曲、评弹、园林、苏绣……早已成为世界辩识苏州的鲜明符号：”主动担当、奋勇争先、高效务

实•'的姑苏精神内核，更是为这座古城的高质量发展注入了源源不断的“核”动力。

阅读材料一、材料二，帮助小文、小乐完成下面的对话（8）〜（12）的横线上需填写恰当的诗文句子。

小文：材料二中几处拼音对应的汉字依次是：（1）—