2025年人教版七年级英语上册 Unit4 Period2 SectionA pronunciation（重难知识导学练）解析版

Unit4MyFavoriteSubject!

SectionAPronunciation

学习目标

主题内容学习目标

主题范畴：1.掌握以下重点单词及短语：

1.人与自我past,number,reason,goodwith,helpsb.with,gotoclass

2人.与社会2.掌握下列句型：

主题内容：①Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.

1.丰富、充实、积极向上的生©BecauseI'mgoodwithnumbers.

活③..「sfavouritesubjectis...

2.世界主要国家的文化景观（4）Hc/Shclikesitbecauseits...

⑤He/Shealsolikes...

@Whatothersubjectsdoyoulike?

3.能根据对话信息提取重点内容，并分类，归纳总结。

4.能进行友好的交流，将自己最喜欢的学科及原因介绍给别人，增

进对彼此的了解，同时做到互帮互助，取长补短，不断完善自己的

学习策略和学习方法。

预习导学

一、重点单词。

1.例如fbrexample

2.将来；未来inthefblure

3.计算出；解决workout

4.在课堂上inclass

5.在某人的生活中inone'slife

6.感觉像......感cllike

7.忙碌bebusy

8.很多；许多lotsof

9.新歌newsong

10.使某人快乐makesb.happy

11.让某人做某事letsbdosth.

12.各种各样的all神ndsof

13.想要成为wanttobe

14.来自be什om/comcfrom

15.这学期thisterm

16.我最喜欢的学科myfavouritesubject

17.叫出某物的名字calloutthenameofsth.

18.吹灭blowout

19.将来；未来inthe来ture

20.想出新主意thinkupnewideas

二、重点短语。

1.换座位changescats

2.紧邻；在..近旁nextto

3.在夜晚atnight

4.在..前面in什ontof

5.给某人写信writetosb.

6.玩得高兴havefun

7.在操场上intheplayground

8.运动场sportsfield

9.中间；中部inthemiddle

10.在..后面atthebackof

11.在..前面infrontof

12.在对面acrossfYom

13.在..和....之间between...and...

14.张贴；搭建putup

15.在..后面behind

16.在..的中间inthemiddleof

17.把..放进....里DUo...

18.把..放到....上pul...onto...

19.阅读角；读书角readingcomer

20.讲桌platfbrm/Dodium

三、重点句型。

1.我将来想当一名歌手。

Iwanttobeainthe.

【答案】singerfuture

【详解】英汉对照可知，第一个空缺少“歌手”，英文是singer,a后跟单数名词。第二空缺少“将

来”，英文是future,inthefuture”在将来"。故填singer；future©

2.我们有时在课堂上做游戏。

Wesometimesplaygames.

【答案】inclass

【详解】对比所给中英文可知，设空处为“在课堂上“；inclass”在课堂上”，固定词组。故填

in；classo

3.听音乐很有趣，这是一个很好的爱好。

Itisfuntomusicandit'sagoodhobby.

【答案】listento

【详解】根据中英文对照可知，英文句子缺少“听”，英文表达是listento,动词短语，动词listen

位于动词不定式符号t。之后，所以listen保持原形。故填listen；to。

4.刘老师人很好，她总是帮助我学英语。

MsLiuisverynice.ShealwaysmyEnglish.

【答案】helpsmewith

【详解】“帮助某人某事”为helpsb.withsth.；根据“always”可知,该句为一般现在时,主语为

She,谓语动词用单三形式；“我”为me,人称代词宾格作动词宾语，故填helps；me；with。

5.他不喜欢数学，因为数学对他来说很无聊。

Hemathsit'shim.

【答案】doesn'tlikebecauseboringfor

【详解】句子用一般现在时，主语是he,借助助动词doesn't,后加动词原形like“喜欢”；因为:

because；作be动词的表语用形容词boring“无聊的”，对于：for。故填doesn't；like；because；

boring；fbr0

6.我不擅长科学。

Pmscience.

【答案】notgoodat

【详解】begoodat“擅长”，固定短语，否定形式为benotgoodat。故填not；good；at0

7.我姐姐善于和孩子们打交道，她想成为一名老师。

Mysisterischildrenandshewantstobeateacher.

【答案】goodwith

【详解】根据中英文对照可知：空处缺少“善于和……打交道”，"begoodwith”表示“善于和……

相处/打交道”。故填good；witho

8.我最喜欢的科目是音乐，因为这门课很有趣，我们学很多新歌。

Myfavouritesubjectismusictheclassisandwelearnalotofnewsongs.

【答案】becausefun/interesting

【详解】根据中英文提示可知，第一个空表达的意思是“因为“，because“因为”,连词，引导原

因状语从句；第二个空表达的意思是“有趣的”，fun/interesting“有趣的”，形容词在句中作表语。

故填because；fiin/intcrcstingo

9.数学在我们的生活中非常有用，并且我将来想成为一名科学家。

Mathsisveryinourlife,andIwanttobeainthefuture.

【答案】usefulscientist

【详解】useful“有用的”，形容词作表语；scientist“科学家”,不定冠词后接单数可数名词。故

填useful；scientisto

10.在家看电视很无聊。去体育馆打篮球怎么样？

watchTVathome.goingtothegymtoplay

basketball?

【答案】It'sboringtoHow/Whatabout

【详解】根据中英文对照可知，第一句可用句型It's+adj+todosth,表示“做某事是……的”，

boring“无聊的"；第二句可用句型What/Howaboutdoingsth表示“做某事怎么样”。故填Ifs；

boring；to；How/What；abouto

11.Tony最喜欢生物学科是因为他喜欢了解动物和植物的生活。

BiologyisTony'sfavouritesubjectbecausehelovesthelifeofanimalsand

plants.

［答案］learningabout

【详解】根据中英文对照可知:空处缺少“了解”,“lovedoingsth”表示“喜欢做某事“，“了解”

可以用learnabout。故填learning；abouto

12.你们下一节课是什么？

Whafsyour?

【答案】nextclass

【详解】根据中英文对照可知，空处缺"下一节课”的英文表达，nextclass“下一节课”。故填

next；classo

13.你觉得音乐怎么样？

Howdoyoumusic?

【答案】feelabout

【详解】由汉语和所给的英语可知，此句是一般现在时的特殊疑问句，助动词do后跟动词原

形，“觉得"用英语表达为fbelabout。故填feel；abouto

14.当我游泳时，我觉得自己像一条鱼。

WhenIswim,Iafish.

【答案】feellike

【详解】feellike“觉得像”，根据“swim”可知，时态为一般现在时，主语是I,动词用原形。故

填fbel；like。

15.你能从不同的学科中学到什么？

Whatcanyoudifferentsubjects?

【答案】learnfrom

【详解】从...学到：learnfrom...；情态动词后加动词原形。故填learn；from。

2

探究提升

依据课时重点内容，归纳问题（重难点、易错点）

呈现如下：

A:盘难点IWhattimeisit?几点了？（教材第45页，Pro-nunciation2）

【探索1Whattimeisit?几点了?

用来提问具体时刻,其同义句为“What'sthetime?”。

-Wzliattimeisitnow?=Whatsthetimenow?现在几点了？

-It'sthreeo'clock.3点。

【拓展】

whattime几点钟用来提问时刻。

-Whattimedoyoubegintheclass?你几点钟开始上课？

-At8：00.在8点钟

【基础练】

1.Whattimeisit?（改为同义句）

Whafs?

【答案】thetime

【详解】句意：现在几点了？英语中提问“几点了"可以用Whattimeisit也可以用Wha"the

time©故填the；time。

2.Whattimeisit,please?（改为同义句）

Whatis,please?

【答案】thetime

【详解】句意：请问现在几点了？询问时间的句型有“Whattimeisit?”或“Whatisthetime?”,

故填the；time。

A:重难点2：Youregoingtobelate.你要迟到了。(教材第45页Pronunciation

2)

【探索】begoingtodosth.将要/打算做某事

此为固定结构，表示将要发生的动作，或打算、计戈IJ、决定要做的事。常与表示将

【基础练】

1.They^egoingtocomehomeat4:30.（对画线部分进行提问）

aretocomehome?

【答案】Whentheygoing

【详解】句意：他们将在四点半回家。划线部分是时间，应用when提问：特殊疑问句中把arc

提到主语they前,其他不变。故填When；they；going«

2.Iamgoingtoeateggsandbreadforbreakfast.（对划线部分提问）

youfbrbreakfast?

【答案】Whataregoingtoeat

【详解】句意:我打算早餐吃鸡蛋和面包。对“eggsandbread”提问,是“什么”,用what提问，

主语是you,be动词用are,bego是gtodosth.表示“打算做某事"。故填What：arc：going：to：

eato

A:重难点3：Ifsinterestingtolearnaboutthepast.了解过去很有趣。（教材第

45页，2a）

【探索】It's+adj.+todosth.做某事是...的。

其中it作形式主语，真正主语是后面的动词不定式（短

语）。

Itiseasytorideabike.骑自行车是容易的。

Ifsfunnytowearsuchahat.戴着一顶这样的帽子很滑稽.

【基础练】

1.总之，在南外，学校生活不仅仅是关于课本，更是关于探索、交流和共同成长。

Anyway,hereinNFLS,schoollifeisnotjustabouttextbooks;it'saboutexploration,and

growingtogether.

【答案】communication

【详解】对比所给中英文可知，设空处为“交流”：分析句子结构可知，此处用名词形式，作宾

语，communication“交流”，此时为不可数名词。故填communication。

2.Millie每天花半小时乘公共汽车去上学。

IttakesMilliehalfanhourbybuseveryday.

【答案】togotoschool

【详解】根据中英文对照，横线上缺的是“上学”got。school。分析句子可知，此句是ittakessb

sometimetodosth句型，意思是“某人花多长时间干某事“。空格处填togotoschool,故填togo

toschoolo

04m隰

基础过关

一、根据句意提示，填写出单词的适当形式。

1.WchaveanEnglishCornerat7:30（下午）everyFriday.（所有人）herecan

come.

【答案】p.m.Everyone

【详解】句意：我们每周五下午7:30有英语角活动。这里的所有人都能来。根据“7:30”可知，

表示下午七点半使用“p.m.”；“所有人”用“everyone”表示，故填p.m.；Everyoneo

2.Heisamusicteacherandhecanplaythis（乐器）.

【答案】instrument

【详解】句意：他是一名音乐老帅，他会演奏这种乐器。this后加可数名词单数instrument"乐

器”。故填instrumento

3.Peterdoesn'twanttohelpmewithmymaths,buthedoesn'tgivemea（理由）.

【答案】reason

【详解】句意：彼得不想帮我学数学，但他没有给我一个理由。reason“理由”，可数名词；空

前有不定冠词a,此处填单数名词。故填reason。

4.Thatis（令人激动的）news.Allthepeoplearcgladtohearthat.

【答案】exciting

【详解】句意：那是令人激动的消息。所有人都很高兴听到这个消息。缺少形容词修饰news,

表示“令人激动的“形容词为exciting,修饰物。故填exciting。

5.Ithinkartclassis（有趣的）,butMikethinksitis（无聊的）.

【答案】fun/interestingboring

【详解】句意：我认为美术课很有趣，但迈克认为它很无聊。fun/interesting“有趣的”，形容词

作表语;boring“无聊的”，形容词作表语。故填fun/interesting：boringo

6.ThisoldthingisfromHandan.Ithasalong（历史）.

【答案】history

【详解】句意：这个旧东西来自邯郸。它有着悠久的历史。根据“a”与汉语提示可知，此处应

用可数名词单数形式history,名词作宾语。故填history。

7.It'sdifficultfbrherto（记住）allthenewwords.

【答案】remember

【详解】句意：她很难记住所有的新单词。根据"It'sdifficultforherto...allthenewwords.”可知，

此处考查固定句型“Itis+M/.+forsb.+todosth."，空处应填动词原形remember”记住二故填

remembero

8.IaminterestedinscienceandIwanttobeas.

【答案】（s）cientist

【详解】句意：我对科学很感兴趣，我想成为一名科学家。根据首字母提示和“laminterestedin

science”可知，我对科学很感兴趣，我想成为一名科学家，a接名词单数。故填（s）cicntist。

9.Thestoryissob.Idon'tlikeitatall.

【答案】（b）oring

【详解】句意：这个故事太无聊了。我一点也不喜欢它。结合下文“Idon"likeitatall.”和首字

母“b”可知，此处是指这个故事太无聊了，考查boring”无趣的，无聊的”，形容词，在句中作

表语。故填（b）oring。

10.Hethinkshistoryisvery（有趣的）.Sohelikesitverymuch.

【答案】interesting

【详解】句意：他认为历史很有趣。所以他非常喜欢它。interesting”有趣的”，用来修饰物，形

容词作表语。故填interestingo

11.LiMingwantstobeasoldier（军人）inthef.

【答案】⑴uture

【详解】句意：李明将来想成为一名军人。根据句意及首字母提示可知，此处表示“将来“，用

介词inthefuture表示“在将来"，future意为"将来”，故填（f）uture。

12.Shespeaks（极好的）AmericanEnglish.IthinkshemustbeanAmerican.

【答案】excellent

【详解】句意：她说极好的美式英语。我认为她一定是美国人。结合所给中文提示“极好的”,

可知此处用形容词“excellent”，在句中作定语。故填excellent。

13.Mysisterlikessingingandwantstobeaswhenshegrowsup.

【答案】（s）inger

【详解】句意：我妹妹喜欢唱歌，长大后想当一名歌手。根据首字母提示和“Mysiste门ikes

singing”可知，她长大后想当一名歌手。singer“歌手”，名词。故填（s）inger。

14.Hecanplaymanydifferentkindsofmusicali.

【答案】⑴nstruments

【详解】句意：他会演奏多种不同的乐器。根据首字母提示和“musical”可知，此处为乐器。

instrumen亡乐器”，名词。句子中有“manydifferentkinds。〃修饰，表示“不同种类的”，应用名

词复数instrumentso故填（i）nstruments。

15.The（有神奇力量的）girlhasaspecial（工具）.Itcanhelpherwithallthe_

（难题）inher（生活）.

【答案】magicinstrumentproblemslife

【详解】句意：有神奇力量的女孩有一种特殊的工具。它可以帮助她解决生活中的所有难题。

magic“有神奇力量的”，形容词作定语；instrument“工具”，冠词a后跟名词单数；problem"难

题all后跟名词复数；life“生活"，名词。故填magic；instrument；problems；life0

能力提升

二、完型填空。

A

Amyis12yearsold,sheisajuniorhighschool]now.Todayisherfirstdayat

school.

Shegetstoschool27:30.Sheseesmanyboysandgirlsintheschool.Amy3

herclassroomquickly（很快地）.It'sonthesecond4.

Thefirstclassbeginsat8:00.Anold5comesintotheclassroom.She6very

nice."Goodmorning,I'mMrs.Green.I'myour7teacher.OurEnglishclassesarcon

MondayandWednesday.Ithinkyou'll8myclasses,“saysMrs.Green.AftertheEnglish

class,Amyhasscience,mathsandmusic.Mathsisher9subject.Intheafternoon,Amyhas

artandP.E.

ThisisAmy'sfirstdayatschool.Doyouremember（i己得）10_?

1.A.studentB.teacherC.classmate

2.A.inB.onC.at

3.A.looksB.findsC.gets

4.A.floorB.placeC.building

5.A.manB.womanC.brother

6.A.makesB.looksC.watches

7.A.EnglishB.mathC.history

8.A.loseB.finishC.like

9.A.firstB.nextC.favorite

10.A.mineB.yoursC.hers

【答案】

1.A2.C3.B4.A5.B6.B7.A8.C9.C10.B

【导语】木文主要介绍了艾米上中学的第一天。

1.句意：她现在是一名中学生。

student学生；leacher老师；classmale同学。根据“Amyis12yearsold”可知，艾米是一名中学

生。故选Ao

2.句意：她7:30到学校。

in在（年、月、四季等）；on在（具体某一天）；at在（时间点）。“7:30”是一个时间点，用介词

ato故选Co

3.句意：艾米很快找到了她的教室。

looks看见；finds找到；gets获得。根据“Amy...herclassroomquickly”并结合选项可知，是指她

很快就找到了她的教室，其他选项不符合单词用法。故选B。

4.句意：它在二层。

floor层；place地点；building建筑物。根据"onthesecond”可知，是指在二层，故选A。

5.句意：一位老妇人走进教室。

man男人；woman女人；brother兄弟。根据"Goodmorning,I'mMrs.Green.“可知，进来的是女

人,故选B。

6.句意：她看起来很漂亮。

makes让；looks看起来；watches观看。根据“She...verynice”并结合选项可知，是指看起来很

漂亮，故选B。

7.句意：我是你们的英语老师。

English英语;math数学；history历史。根据"OurEnglishclassesareonMondayand

Wednesday.“可知，是英语老师。故选A。

8.句意：我想你们会喜欢我的课的。

lose丢失；finish完成；like喜欢。根据"Ithinkyou'll...myclasses”并结合选项可知，是指喜欢

英语课。故选C。

9.句意：数学是她最喜欢的科目。

first第一；next5一个；favorite最喜欢的。根据“Mathisher...subject.”并结合选项可知，是指

数学是她最喜欢的科目。故选C。

10.句意：你还记得你的吗？

mine我的；yours你的，你们的；hers她的。根据前句“ThisisAmy'sfirstdayatschool.“可知，

此处是在反问“还记得你上学的第一天吗”，用名词性物主代词yours指代yourfirstdayat

school。故选B。

B

DearAnn,

Thankyouforyoure-mail.IgotoschoolfromMondayto1.Welearnseven2

atschool.TheyareChinese,English,mathsandsoon.Wehavefourlessonsinthe3and

twointheafternoon.OnMondayandWednesday,wchaveChinese,mathsandmusic.4

Tuesday,wehaveEnglish,mathsandart.AndonThursday,wehaveChineseandscience.OnFriday,

wehaveChineseandPE.Myfavouritesubjectis5、becauseIlikeplayingsport.MrBruceis

6PEteacher.Heisstrict（严格的）withus7hsisnice.AfterthePEclass,wearetired

butveryhappy.8isyourPEteacher?DoyoulikePE?OnSaturdayandSunday,Idon'tgo

to9.1candosportandhaveagoodtime10myfamily.

Yours,

Emily

1.A.SundayB.WednesdayC.FridayD.Saturday

2.A.subjectsB.noticesC.gradesD.classes

3.A.morningB.afternoonC.eveningD.noon

4.A.OnB.InC.AtD.To

5.A.mathsB.scienceC.ChineseD.PE

6.A.yourB.hisC.herD.our

7.A.butB.andC.soD.because

8.A.WhatB.WhyC.WhereD.Who

9.A.storeB.sportsC.schoolD.library

10.A,,withB.fbrC.aboutD.from

【答案】

1.C2.A3.A4.A5.D6.D7.A8.D9.C10.A

【导语】本文是一封Emily写给Ann的信，信中主要介绍了自己的学校生活。

1.句意：我从星期一到星期五去上学。

Sunday星期日；Wednesday星期三；Friday星期五；Saturday星期六。根据“fromMonday

to...”及“OnSaturdayandSunday,Idon，lgoto”可推测，Emily星期一到星期五去上学。故选C。

2.句意：我们在学校学习七门学科。

subjects学科;notices通知;grades年级；classes班级。根据"TheyarcChinese,English,mathsand

soon”可推测，此处指Emily在学校学习的学科。故选A。

3.句意：上T我们有四节课，下T有两节课。

morning早上；afternoon下午；evening晚上；noon中午。根据下文“twointheaftemoon”可推

测，此处指在上午，“inthemorning在上午”符合语境。故选A。

4.句意：星期二，我们有英语、数学和美术。

On在...上；In在....里；At在；To对于，朝。根据上文“OnMondayandWednesday”及下

文“AndonThursday...OnFriday”可知，此处在介绍Emily在周几有哪些课，应用介词on与之

搭配，onTuesday”在星期二”符合语境。故选A。

5.句意：我最喜欢的学科是体育。

math数学；science科学；Chinese语文；PE体育。根据"becauseIlikeplayingsport.Mr.Bruce

is...PEteacher.Heisstrictwithusbutheisnice.AfterPEclass,wearetiredbutveryhappy”可知,

Emily最喜欢的是体育课。故选D。

6.句意：Bruce先生是我们的体育老师。

your你的；his他的；her她的；our我们的。根据“Heisstrictwithus…AfterthePEclass,weare

tiredbutveryhappy.”可知，此处指Bruce是“我们的”体育老师。故选D。

7.句意：他对我们很严格，但人很好。

but但是；and和，然后;so所以;because因为。前后句“Heisstrictwithus"及"heisnice”为转

折关系，应用but表示“但是"。故选A。

8.句意：你的体育老师是谁？

what什么：why为什么：where哪里：who谁。通读全文，Emily介绍完自己的体育老师，此

处是在反问对方的体育老师是谁。故选D。

9.句意：星期六和星期日，我不去上学。

store商店；sports运动：school学校：library图书馆。根据"IgotoschoolfromMondayto…''及

“Icandosportandhaveagoodtime...myfamily.”可知,周末不用去学校。故选Co

10.句意：我可以做运动，和我的家人玩得很开心。

with和...；fbr为了；about关于；from从.....根据“haveagoodtime…myfamily”可知，此

处应用介词with与之构成固定短语，haveagoodtimewithsb.“与某人玩得很开心”符合语境。

故选Ao

冲刺突破

三、阅读理解

A

Jessieisaneleven-year-oldstudentinStarPrimarySchool.Itisabigschoolwithmanytrees

andflowers.Therearc1,800studentsand220teachersinit.Therearcsixtyclassroomsinthe

classroombuilding（楼）.Andeveryclasshas30students.

Hereisamapofherschool.Let?shavealookatthemap!

①Sportshall©Sciencebuilding(sciencelabsandcoinputer

rooms)©Library④Classroombuilding⑤Officebuilding⑥Artandmusic

building©Playground⑧Dininghall

Jessielikesherschoolverymuch.Shelikesthemusicclassroombestbecausetherearemany

picturesonthewallandtherearcmanyflowersinthefrontoftheclassroom.Theymakethemusic

classroomverybeautiful.

1.Therearedininghall(s)inJessie'sschool.

A.oneB.twoC.threeD.four

2.Thecomputerroomsareinthe.

A.libraryB.sciencebuildingC.officebuildingD.classroombuilding

3.Theisbetween(在...之间)theofficebuildingandtheplayground.

A.sportshallB.sciencelabC.schoolgateD.artandmusicbuilding

4.Jessie'smusicclassroomisbeautifulbecause.

A.therearemanypicturesandflowersB.therearen,tanychairs

C.therearemanymapsD.therearemanycomputers

5.Fromthepassageweknow.

A.JessielikesthedininghallbestB.thereare30studentsintheschool

C.Jessie'sschoolisbigandniceD.thereareflowersatthebackofthemusicclassroom

【答案】1.C2.B3.D4.A5.C

【导语】本文介绍了Jessie学校的情况。

1.细节理解题。根据图中信息及注释可知，共有三个餐厅。故选C。

2.细节理解题。根据地图下面的“②Sciencebuilding(sciencelabsandcomputerrooms)”可知,

电脑室在科学大楼。故选B。

3.细节理解题。根据地图及下面的注释可知⑥Artandmusicbuilding在⑤Officebuilding和

©Playground之间。故选D。

4.细节理解题。根据“Shelikesthemusicclassroombestbecausetherearemanypicturesonthewall

andtherearemanyflowersinthefrontoftheclassroom.Theymakethemusicclassroomvery

beautiful."可知，故选A。

5.推理判断题。根据“Itisabigschoolwithmanytreesandflowers.”及文章其他内容可知，Jessie

的学校又大又好。故选C。

B

HereisJim'stimetable（课程表）inaweek.Pleasehavealookatit.

TuesdaWednesda

MondayThursdayFriday

yy

8:10-8:55ChineseEnglishMathEnglishEnglish

9:05-9:50MusicChineseHistoryMathChinese

9:50-10:10Morningexercises（早操）

10:15-11:00EnglishMathChineseScienceMusic

11:10-11:55HistoryScienceArtChineseBiology

11:55-13:30Lunchtime

13:30-14:15MathP.E.MusicArtP.E.

6.WhatsubjectdoesJimhaveeveryday?

A.Math.B.English.C.Science.D.Chinese.

7.Jimhashistoryclassesinaweek.

A.twoB.threeC.fourD.five

8.WhendoesJim'smathclassstartonTuesday?

A.At8:10a.m.B.At9:05a.m.C.At10:15a.m.D.At1:30p.m.

9.WhatdocsJimusuallydoatteno'clock?

A.Hehasaclass.B.Hehaslunch.

C.Hedoeshishomework.D.Hedoesmorningexercises.

10.WhendoesJimhaveP.E.?

A.OnMondayandWednesday.B.OnThursdayandFriday.

C.OnTuesdayandFriday.D.OnWednesdayandThursday.

【答案】6.D7.A8.C9.D10.C

【导语】本文是吉姆一周的课程表。

6.细节理解题。根据表格内容可知吉姆每天都有语文课。故选D。

7.细节理解题。根据表格内容可知，吉姆星期一和星期三各有一节历史课。故选A。

8.细节理解题。根据表格内容可知，吉姆星期二的数学课从上午10:15开始。故选C。

9.细节理解题。根据表格第四行内容可知，十点吉姆通常在做早操。故