第2课时 平移【教案对应版】_第1页
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R·三年级下册状元成才路第2课时平移一情境导入，揭示课题请根据运动方式的不同，给图中事物分类！观光电梯，上下运动健身器材，旋转滑滑梯，斜着滑下来风筝，随风飞上天推拉门，左右移动风车可以旋转独立思考后，组内互相交流，说一说你分类的理由。沿直线运动转动分类1分类2像这样，一个物体沿某一方向移动一定距离，这样的运动是平移。观察思考：这些物体在运动中什么发生了变化?什么没有变化呢?

平移不改变物体的形状、大小和方向，只有物体的位置发生了变化。二、初步感知平移现象在生活中，你还见过哪些平移现象？想一想，哪几座小房子可以通过平移相互重合？状元成才路三、认识图形的平移【选自教材P4做一做】状元成才路这两座房子能与其他房子通过平移重合吗？无论是横向、纵向还是斜着移动，只要是沿着直线运动，小房子的大小、方向不变，都可以通过平移实现重合。状元成才路1.下面现象中，哪些是平移现象？在()里画“√”。√√【选自教材P4做一做】四、巩固练习2.哪些小鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上颜色。状元成才路【选自教材P8练习一第3题】3.左边的图形经过平移，拼成了一个火箭，在那个火箭下画“√”。状元成才路√平移平移——沿直线运

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