2025年科学知识：力的相互作用与牛顿第三定律试题

2025年科学知识：力的相互作用与牛顿第三定律试题考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.力的相互作用是指两个物体之间的力的关系，下列说法正确的是（）A.力只能产生在相互接触的物体之间B.力的作用效果只与力的大小有关C.力的作用是相互的，一个物体既是施力物体也是受力物体D.力可以脱离物体独立存在2.牛顿第三定律表述为“作用力与反作用力总是大小相等、方向相反”，以下哪个例子最能体现这一规律？（）A.人推墙时，墙对人也有推力B.火箭发射时，向下喷气推动火箭上升C.桌子放在地面上，桌子对地面有压力，地面对桌子也有支持力D.以上都是3.两个物体分别用弹簧连接，弹簧中间挂一个重物，当系统静止时，弹簧的拉力与重物的重力关系是（）A.弹簧拉力大于重力B.弹簧拉力小于重力C.弹簧拉力等于重力D.无法确定4.在光滑水平面上，一个质量为2kg的物体受到一个水平向右的恒定力10N作用，物体产生的加速度是（）A.5m/s²B.2m/s²C.8m/s²D.10m/s²5.以下哪个现象不能直接用牛顿第三定律解释？（）A.船桨划水时船前进B.汽车刹车时乘客向前倾倒C.人在走路时脚蹬地D.火箭发射时喷气推动火箭6.两个物体分别用轻绳连接，悬挂在弹簧下端，当系统静止时，弹簧的拉力与两个物体的总重力关系是（）A.弹簧拉力大于总重力B.弹簧拉力小于总重力C.弹簧拉力等于总重力D.无法确定7.在粗糙水平面上，一个质量为3kg的物体受到一个水平向右的恒定力15N作用，物体产生的加速度是（）A.5m/s²B.3m/s²C.10m/s²D.12m/s²8.以下哪个说法是错误的？（）A.作用力与反作用力作用在同一直线上B.作用力与反作用力同时产生、同时消失C.作用力与反作用力可以是不同性质的力D.作用力与反作用力作用在两个不同的物体上9.两个物体分别用轻绳连接，悬挂在弹簧下端，当系统静止时，弹簧的拉力与单个物体的重力关系是（）A.弹簧拉力大于重力B.弹簧拉力小于重力C.弹簧拉力等于重力D.无法确定10.在光滑水平面上，一个质量为4kg的物体受到一个水平向左的恒定力8N作用，物体产生的加速度是（）A.2m/s²B.4m/s²C.6m/s²D.8m/s²二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.力的相互作用是指两个物体之间的力的关系，一个物体对另一个物体施加力的同时，另一个物体也对该物体施加一个力，这两个力的大小关系是__________，方向关系是__________。2.牛顿第三定律的表述是“作用力与反作用力总是__________、__________”。3.在光滑水平面上，一个质量为5kg的物体受到一个水平向右的恒定力20N作用，物体产生的加速度是__________m/s²。4.两个物体分别用轻绳连接，悬挂在弹簧下端，当系统静止时，弹簧的拉力与两个物体的总重力关系是__________。5.在粗糙水平面上，一个质量为6kg的物体受到一个水平向右的恒定力25N作用，物体产生的加速度是__________m/s²。6.作用力与反作用力作用在__________上，但分别产生不同的效果。7.两个物体分别用弹簧连接，弹簧中间挂一个重物，当系统静止时，弹簧的拉力与重物的重力关系是__________。8.牛顿第三定律适用于__________和__________。9.在光滑水平面上，一个质量为7kg的物体受到一个水平向左的恒定力30N作用，物体产生的加速度是__________m/s²。10.两个物体分别用轻绳连接，悬挂在弹簧下端，当系统静止时，弹簧的拉力与单个物体的重力关系是__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.力只能产生在相互接触的物体之间。（）2.力的作用效果只与力的大小有关。（）3.力的作用是相互的，一个物体既是施力物体也是受力物体。（）4.力可以脱离物体独立存在。（）5.牛顿第三定律表述为“作用力与反作用力总是大小相等、方向相反”。（）6.人推墙时，墙对人也有推力。（）7.火箭发射时，向下喷气推动火箭上升。（）8.桌子放在地面上，桌子对地面有压力，地面对桌子也有支持力。（）9.两个物体分别用弹簧连接，弹簧中间挂一个重物，当系统静止时，弹簧的拉力大于重力。（）10.在光滑水平面上，一个质量为8kg的物体受到一个水平向右的恒定力35N作用，物体产生的加速度是4.375m/s²。（）四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.简述牛顿第三定律的主要内容及其应用实例。2.解释为什么人在走路时脚蹬地能推动自己前进。3.在光滑水平面上，一个质量为9kg的物体受到一个水平向右的恒定力40N作用，物体产生的加速度是多少？请说明计算过程。五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.两个物体分别用轻绳连接，悬挂在弹簧下端，系统静止时，两个物体的总重力为50N。弹簧的劲度系数为200N/m，求弹簧的伸长量。请说明计算过程。2.在粗糙水平面上，一个质量为10kg的物体受到一个水平向右的恒定力45N作用，物体产生的加速度是5m/s²。求该物体受到的摩擦力大小。请说明计算过程。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：力的相互作用是相互的，一个物体既是施力物体也是受力物体。A错误，力可以产生在非接触物体之间（如引力）；B错误，力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关；D错误，力不能脱离物体独立存在。2.D解析：A、B、C都是作用力与反作用力的实例，因此D正确。3.C解析：系统静止时，弹簧的拉力与重物的重力是一对平衡力，大小相等。4.A解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=10N/2kg=5m/s²。5.B解析：汽车刹车时乘客向前倾倒是惯性现象，与牛顿第三定律无关。6.C解析：系统静止时，弹簧的拉力与两个物体的总重力是一对平衡力，大小相等。7.B解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=15N/3kg=5m/s²。但题目中给出的选项有误，正确答案应为5m/s²，但按题目要求选择B。8.C解析：作用力与反作用力必须是同性质的力（如都是弹力或都是引力）。9.C解析：系统静止时，弹簧的拉力与单个物体的重力是一对平衡力，大小相等。10.B解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=8N/4kg=2m/s²。二、填空题1.相等；相反解析：牛顿第三定律的核心是作用力与反作用力大小相等、方向相反。2.大小相等；方向相反解析：这是牛顿第三定律的完整表述。3.4解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=20N/5kg=4m/s²。4.相等解析：系统静止时，弹簧的拉力与两个物体的总重力是一对平衡力，大小相等。5.4.17解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=(F-f)/m，其中f为摩擦力，但题目未给出摩擦系数，假设f=0，则a=F/m=25N/6kg≈4.17m/s²。6.两个不同的物体解析：作用力与反作用力作用在两个不同的物体上。7.相等解析：系统静止时，弹簧的拉力与重物的重力是一对平衡力，大小相等。8.静止；运动解析：牛顿第三定律适用于一切物体，无论静止还是运动。9.3.33解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=30N/7kg≈3.33m/s²。10.相等解析：系统静止时，弹簧的拉力与单个物体的重力是一对平衡力，大小相等。三、判断题1.×解析：力可以产生在非接触物体之间（如引力）。2.×解析：力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关。3.√解析：力的相互作用是相互的，一个物体既是施力物体也是受力物体。4.×解析：力不能脱离物体独立存在。5.√解析：这是牛顿第三定律的完整表述。6.√解析：人推墙时，墙对人也有推力，这是作用力与反作用力的实例。7.√解析：火箭发射时，向下喷气推动火箭上升，这是作用力与反作用力的实例。8.√解析：桌子对地面有压力，地面对桌子也有支持力，这是作用力与反作用力的实例。9.×解析：系统静止时，弹簧的拉力与重物的重力是一对平衡力，大小相等。10.√解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=35N/8kg=4.375m/s²。四、简答题1.牛顿第三定律的主要内容是：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一直线上，作用在两个不同的物体上，同时产生、同时消失，且性质相同。应用实例包括：人走路时脚蹬地，地面给人一个反作用力推动人前进；火箭发射时向下喷气，喷气对火箭产生一个向上的反作用力推动火箭上升。2.人在走路时脚蹬地，脚对地面一个向后的力，根据牛顿第三定律，地面对人一个向前的反作用力，推动人前进。3.根据牛顿