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文档简介

青少年心理健康辅导试题考试考试时长:120分钟满分:100分一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.青少年心理健康辅导中,以下哪项不属于常见的心理压力来源?()A.家庭关系紧张B.学业竞争压力C.社交媒体依赖D.物质财富匮乏2.在青少年心理健康辅导中,"倾听"技巧的核心是?()A.尽快给出建议B.保持沉默不干预C.积极理解并回应D.评判对方行为对错3.青少年情绪管理中,以下哪种方法最有助于缓解焦虑?()A.持续回避问题B.进行深呼吸练习C.与朋友争吵发泄D.放弃所有社交活动4.青少年心理辅导中,"共情"是指?()A.强调自己的经历B.理解并分享对方感受C.要求对方立即改变D.质疑对方的合理性5.青少年认知行为疗法中,"认知重构"主要针对?()A.改变行为习惯B.调整思维模式C.增强身体素质D.提高社交技巧6.青少年心理健康评估中,以下哪个量表常用于抑郁筛查?()A.阿尔茨海默量表B.简明精神状态量表C.流体智力测试D.社交适应量表7.青少年心理危机干预中,首要步骤是?()A.进行心理测试B.安抚情绪稳定C.联系家长介入D.制定长期计划8.青少年人际关系辅导中,以下哪项属于健康沟通技巧?()A.使用讽刺语言B.沉默拒绝需求C.表达感受而非指责D.假装理解对方9.青少年网络成瘾干预中,以下哪种方法最有效?()A.完全禁止上网B.设定合理使用时间C.忽视问题存在D.增加上网奖励10.青少年心理健康辅导中,"赋能"是指?()A.替代决策责任B.培养自主解决问题的能力C.强制执行规则D.控制他人行为二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.青少年心理健康辅导中,常用的"()"技术有助于建立信任关系。2.青少年情绪管理中,"()"理论解释了情绪产生的认知机制。3.青少年心理危机干预中,"()"原则强调及时响应和初步稳定。4.青少年认知行为疗法中,"()"是指识别并挑战不合理信念。5.青少年心理健康评估中,"()"量表常用于评估焦虑程度。6.青少年人际关系辅导中,"()"技巧帮助表达个人需求。7.青少年网络成瘾干预中,"()"方法强调行为替代和动机提升。8.青少年心理健康辅导中,"()"是指帮助个体建立应对策略。9.青少年心理危机干预中,"()"是指评估自杀风险等级。10.青少年心理健康辅导中,"()"原则强调尊重个体差异。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.青少年心理健康问题必然需要药物治疗。()2.青少年情绪波动属于正常发育现象,无需干预。()3.青少年心理辅导中,沉默是无效的沟通方式。()4.青少年认知行为疗法只适用于有明确心理障碍的个体。()5.青少年心理健康评估中,量表分数越高代表问题越严重。()6.青少年心理危机干预中,家长必须全程参与决策。()7.青少年人际关系辅导中,冲突是建立边界的机会。()8.青少年网络成瘾干预中,惩罚比奖励更有效。()9.青少年心理健康辅导中,所有问题都需要长期干预。()10.青少年心理危机干预中,保密原则可以完全排除。()四、简答题(总共3题,每题4分,总分12分)1.简述青少年心理健康辅导中"积极倾听"的三个关键要素。2.青少年情绪管理中,如何帮助个体建立健康的应对机制?3.青少年心理危机干预中,如何进行有效的初步评估?五、应用题(总共2题,每题9分,总分18分)1.某高中生因考试失利出现焦虑情绪,不愿与人交流。请设计一个5分钟的心理辅导对话流程。2.假设你是一名学校心理辅导员,发现一名学生有网络成瘾倾向,请提出三个干预步骤及具体措施。【标准答案及解析】一、单选题答案1.D2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.B解析:1.D选项属于社会性压力,但物质财富匮乏更多是家庭经济问题,不属于典型青少年心理压力来源。5.认知重构是认知行为疗法的核心,直接针对思维模式调整。二、填空题答案1.共情2.认知评价3.快速反应4.认知扭曲5.广泛性焦虑量表6."我"信息7.行为实验8.应对技能训练9.苏格兰风险评估10.个别化解析:6."我"信息是青少年沟通技巧中常用的非暴力表达方式。三、判断题答案1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×解析:7.冲突是建立健康人际边界的重要途径,但需正确处理。四、简答题解析1.积极倾听三要素:专注(不中断)、确认(复述关键信息)、共情(理解感受)。2.建立健康应对机制:识别情绪触发点、学习放松技巧(如深呼吸)、发展解决问题能力。3.初步评估:观察行为变化、询问近期事件、使用危机筛查量表、判断风险等级。五、应用题解析1.对话流程:-建立关系:询问感受("最近遇到什么困难吗?")-共情理解:确认情绪("考试失利让你感到挫败,是吗?")-探索需求:了解期望("你希望得到什么帮助?")-提供支持:建议具体行动("可以尝试分解目标,每天完成一小部分")-结束对话:确认效果("下次遇到类似情况会怎么做?")2.干预步骤:-

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