中考物理力学实验操作试题冲刺卷

中考物理力学实验操作试题冲刺卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，下列操作正确的是（）A.用弹簧测力计水平匀速拉动木块时，弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力B.探究摩擦力与接触面积的关系时，应保持压力大小和接触面粗糙程度不变C.探究摩擦力与压力的关系时，应保持接触面粗糙程度和接触面积不变D.滑动摩擦力总是大于最大静摩擦力2.用一个水平力F将重为G的物体压在竖直墙上静止，物体受到的摩擦力大小为f，则（）A.若F增大，f一定增大B.若G增大，f一定增大C.若f=f，则物体一定处于平衡状态D.若f>G，物体将向上运动3.在“测量滑动摩擦力”实验中，某同学用弹簧测力计水平拉动木块，当木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为4N，则木块受到的滑动摩擦力大小为（）A.0NB.4NC.8ND.无法确定4.下列关于力的说法正确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.力可以改变物体的运动状态C.力的作用是相互的D.力只能产生在相互接触的物体之间5.重为50N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.2，现用水平力F=10N拉物体，物体未被拉动，此时物体受到的静摩擦力大小为（）A.0NB.10NC.20ND.9.8N6.在“探究杠杆平衡条件”实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，若在左端钩码下再挂一个钩码，为使杠杆重新平衡，应（）A.在右端钩码下再挂一个钩码B.将右端的钩码向右移动C.将左端的钩码向左移动D.减少右端的钩码数量7.下列实例中，属于省力杠杆的是（）A.钓鱼竿B.开瓶器C.剪刀D.镊子8.一个物体在水平面上做匀速直线运动，受到的摩擦力为f，若将该物体速度加倍，其他条件不变，则物体受到的摩擦力大小为（）A.f/2B.fC.2fD.4f9.在“研究动能大小与哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（）A.探究动能与速度的关系时，应保持质量不变B.探究动能与质量的关系时，应保持速度不变C.实验中应使用斜面和小球D.实验中应使用打点计时器测量速度10.下列关于功的说法正确的是（）A.物体受到的力越大，做的功越多B.物体通过的距离越长，做的功越多C.力对物体做功的两个必要因素是力和距离D.重力对物体做功总是正的二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.重为60N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.3，现用水平力F=20N拉物体，物体受到的滑动摩擦力大小为________N。2.在“探究杠杆平衡条件”实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，若在左端钩码下再挂一个钩码，为使杠杆重新平衡，应将右端的钩码向________移动。3.一个物体在水平面上做匀速直线运动，受到的摩擦力为10N，若将该物体速度加倍，其他条件不变，则物体受到的摩擦力大小为________N。4.在“研究动能大小与哪些因素有关”的实验中，探究动能与质量的关系时，应保持________不变。5.用一个水平力F将重为G的物体压在竖直墙上静止，物体受到的摩擦力大小为f，若f=G，则物体一定处于________状态。6.力对物体做功的两个必要因素是________和________。7.重为50N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.2，现用水平力F=8N拉物体，物体未被拉动，此时物体受到的静摩擦力大小为________N。8.在“测量滑动摩擦力”实验中，某同学用弹簧测力计水平拉动木块，当木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为6N，则木块受到的滑动摩擦力大小为________N。9.下列实例中，属于省力杠杆的是________（填“钓鱼竿”“开瓶器”“剪刀”或“镊子”）。10.一个物体在水平面上做匀速直线运动，受到的摩擦力为f，若将该物体速度减半，其他条件不变，则物体受到的摩擦力大小为________N。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.用弹簧测力计水平匀速拉动木块时，弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力。（）2.探究摩擦力与接触面积的关系时，应保持压力大小和接触面粗糙程度不变。（）3.若f>G，物体将向上运动。（）4.力是维持物体运动的原因。（）5.力可以改变物体的运动状态。（）6.力的作用是相互的。（）7.力只能产生在相互接触的物体之间。（）8.在“探究杠杆平衡条件”实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，若在左端钩码下再挂一个钩码，为使杠杆重新平衡，应将右端的钩码向右移动。（）9.下列实例中，属于省力杠杆的是开瓶器。（）10.力对物体做功的两个必要因素是力和距离。（）四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.简述“测量滑动摩擦力”实验的步骤。2.简述“探究杠杆平衡条件”实验的步骤。3.简述“研究动能大小与哪些因素有关”的实验步骤。五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.一个重为60N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.3，现用水平力F=30N拉物体，求物体受到的滑动摩擦力大小。2.在“探究杠杆平衡条件”实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，若在左端钩码下再挂一个钩码，为使杠杆重新平衡，应将右端的钩码向右移动多少距离？（假设钩码质量为50g，距离支点20cm）【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：用弹簧测力计水平匀速拉动木块时，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力，故A正确；探究摩擦力与接触面积的关系时，应保持压力大小和接触面粗糙程度不变，故B正确；探究摩擦力与压力的关系时，应保持接触面粗糙程度和接触面积不变，故C错误；滑动摩擦力可以等于、小于或大于最大静摩擦力，故D错误。2.C解析：若f=f，则物体处于平衡状态，满足二力平衡条件，故C正确；若F增大，若物体仍处于静止状态，则f不变，故A错误；若G增大，若物体仍处于静止状态，则f不变，故B错误；若f>G，物体将向上运动，故D错误。3.B解析：当木块做匀速直线运动时，受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，故滑动摩擦力大小为4N，故B正确。4.B解析：力是改变物体运动状态的原因，故A错误；力可以改变物体的运动状态，故B正确；力的作用是相互的，故C错误；力的作用不一定要相互接触，如磁力，故D错误。5.B解析：物体未被拉动，处于静止状态，受到的静摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，故静摩擦力大小为10N，故B正确。6.B解析：在左端钩码下再挂一个钩码，左端力矩增大，为使杠杆重新平衡，应将右端的钩码向右移动，减小右端力矩，故B正确。7.B解析：开瓶器是省力杠杆，钓鱼竿、剪刀、镊子都是费力杠杆，故B正确。8.B解析：滑动摩擦力大小与速度无关，只与压力大小和接触面粗糙程度有关，故B正确。9.B解析：探究动能与质量的关系时，应保持速度不变，改变质量，故B正确。10.C解析：力对物体做功的两个必要因素是力和在力的方向上通过的距离，故C正确。二、填空题1.18解析：滑动摩擦力大小为f=μG=0.3×60N=18N。2.右解析：左端力矩增大，为使杠杆重新平衡，应将右端的钩码向右移动，减小右端力矩。3.10解析：滑动摩擦力大小与速度无关，只与压力大小和接触面粗糙程度有关，故仍为10N。4.速度解析：探究动能与质量的关系时，应保持速度不变，改变质量。5.平衡解析：若f=G，则物体受到的合力为零，处于平衡状态。6.力，在力的方向上通过的距离解析：力对物体做功的两个必要因素是力和在力的方向上通过的距离。7.8解析：物体未被拉动，处于静止状态，受到的静摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，故静摩擦力大小为8N。8.6解析：当木块做匀速直线运动时，受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，故滑动摩擦力大小为6N。9.开瓶器解析：开瓶器是省力杠杆。10.f解析：滑动摩擦力大小与速度无关，只与压力大小和接触面粗糙程度有关，故仍为f。三、判断题1.√2.√3.×解析：若f>G，物体将向上运动，若f=G，则物体处于平衡状态。4.×解析：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。5.√6.√7.×解析：力的作用不一定要相互接触，如磁力。8.×解析：左端力矩增大，应将右端的钩码向右移动，减小右端力矩。9.√10.√四、简答题1.“测量滑动摩擦力”实验步骤：（1）将木块放在水平桌面上；（2）用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数；（3）木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。2.“探究杠杆平衡条件”实验步骤：（1）调节杠杆在水平位置平衡；（2）在杠杆两端挂钩码，调节钩码位置，使杠杆重新平衡；（3）记录两侧钩码质量和力臂长度；（4）改变钩码位置，重复步骤（2）和（3）；（5）分析数据，得出杠杆平衡条件。3.“研究动能大小与哪些因素有关”实验步骤：（1）使用斜面和小球，控制小球质量不变；（2）让小球从不同高度滚下，测量小球速度；（3）分析数据，得出动能与速度的关系；（4）使用不同质量的小球，控制小球速度不变；（5）让小球从相同高度滚下，测量小球速度；（6）分析数据，得出动能与质量的关系。五、应用题1.解：滑动摩擦力大小为f=μG=0.3×60N=18N。答：物体受到的滑动摩擦力大小为18N。2.解：设