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文档简介
2026年婚姻家庭心理指导师题库第一部分单选题(100题)1、根据家庭生命周期理论,新婚适应期(新婚期)的核心发展任务是?
A.建立夫妻角色分工与家庭规则
B.调整夫妻关系以适应子女出生
C.重新构建夫妻关系以适应子女独立
D.适应退休后夫妻二人的生活模式
【答案】:A
解析:本题考察家庭生命周期理论中新婚期的核心任务。新婚期(新婚适应期)的主要任务是夫妻双方从个体状态过渡到家庭角色,建立明确的夫妻分工、共同的家庭规则及沟通模式,因此A正确。B选项描述的是育儿期(子女出生阶段)的任务;C选项是子女独立期(子女成年离家后)的调整方向;D选项属于老年期(退休后)的适应内容。2、根据家庭生命周期理论,夫妻双方处于“养育子女(学龄前)”阶段时,核心心理任务是?
A.适应子女出生后的角色转变,共同建立育儿同盟
B.应对子女青春期叛逆,调整亲子边界
C.子女独立后,重新定位夫妻二人关系(“空巢期”)
D.适应子女离家后的“二次蜜月”阶段
【答案】:A
解析:本题考察家庭生命周期各阶段的核心心理任务。家庭生命周期理论将家庭发展分为多个阶段,“养育子女(学龄前)”阶段的核心任务是夫妻共同适应父母角色,建立育儿同盟,确保双方在育儿中分工协作、情感支持。选项B属于“学龄后至青春期”阶段的任务;选项C、D属于“子女独立后”的后期阶段任务;选项A准确描述了该阶段的关键心理任务——适应角色转变并构建合作育儿模式。3、在家庭生命周期理论中,新婚夫妻共同面对的主要发展任务是?
A.适应二人世界,建立新的家庭规则
B.适应父母角色,调整夫妻关系以适应育儿需求
C.关注子女独立,调整夫妻关系回归二人世界
D.处理自身衰老及孙辈抚养问题
【答案】:A
解析:本题考察家庭生命周期各阶段的核心任务。正确答案为A,新婚期(结婚至第一个孩子出生前)的核心任务是从单身状态过渡到二人家庭模式,重点在于适应二人相处模式、建立新的家庭规则与相处模式;B为育儿期(孩子出生至入学前)的任务,需调整夫妻关系适应育儿需求;C为空巢期(子女离家后)的任务,关注子女独立并回归二人世界;D为老年期(子女成年后)的任务,处理自身衰老及孙辈抚养等问题。4、夫妻在发生意见分歧时,以下哪种行为属于建设性冲突?
A.坚持自己观点,指责对方错误
B.争吵时翻旧账,扩大矛盾
C.倾听对方感受,尝试理解立场
D.冷战,避免正面冲突
【答案】:C
解析:本题考察婚姻冲突中建设性解决策略知识点。建设性冲突以“解决问题”为目标,强调尊重、倾听与合作;破坏性冲突则以“发泄情绪”为导向,如指责、翻旧账、冷战。A选项“指责对方”属于攻击型沟通,无法解决问题;B选项“翻旧账”会扩大矛盾,偏离当前议题;D选项“冷战”逃避沟通,无法达成共识。C选项“倾听感受+理解立场”是通过共情寻找共同目标,属于典型的建设性冲突处理方式,符合婚姻冲突中“求同存异”的核心原则。因此正确答案为C。5、核心家庭的典型结构是?
A.父母与未婚子女组成的家庭
B.父母、子女及祖辈共同生活的家庭
C.由一对夫妻组成且无子女的家庭
D.父母与再婚子女组成的家庭
【答案】:A
解析:本题考察家庭结构类型知识点。正确答案为A,核心家庭定义为“父母+未婚子女”的基本单元;B是扩展家庭(含祖辈),C是二人家庭(单身或丁克),D是重组家庭(含再婚子女),均不属于核心家庭范畴。6、个体在婚恋关系中过度回避亲密行为,可能与以下哪种原生家庭模式直接相关?
A.父母关系长期冷漠疏离
B.父母过度控制子女生活
C.家庭中频繁发生肢体冲突
D.父母对子女采取民主教育方式
【答案】:A
解析:本题考察原生家庭对婚恋观的影响。父母关系冷漠疏离(A)的个体,可能因习得“情感表达无意义”的认知,成年后倾向于回避亲密行为以避免失望;过度控制(B)易导致讨好或叛逆,而非单纯回避;肢体冲突(C)常引发恐惧或攻击性,与回避无关;民主教育(D)培养健康情感表达,排除。因此选A。7、依恋理论中,成年后在亲密关系中表现出既渴望依赖他人,又因害怕被抛弃而过度焦虑不安的个体,其依恋类型更可能是?
A.安全型
B.回避型
C.矛盾型(焦虑型)
D.紊乱型
【答案】:C
解析:本题考察依恋理论的知识点。依恋理论由鲍尔比提出,主要依恋类型包括:安全型(信任度高,能舒适依赖他人);回避型(害怕依赖,成年后倾向于情感疏离);矛盾型(焦虑型,既渴望亲密又因恐惧被抛弃而不安);紊乱型(依恋模式混乱,常伴随创伤经历)。题干中“渴望依赖又焦虑不安”符合矛盾型(焦虑型)的核心特征,故正确答案为C。A选项安全型信任度高,无过度焦虑;B选项回避型恐惧依赖,与题干“渴望依赖”矛盾;D选项紊乱型更复杂,以混乱行为为特征,非题干描述。8、父母对孩子采用‘高控制、低情感回应’的教养方式(如过度干涉、严厉批评),这种教养方式最可能导致孩子出现以下哪种心理特征?
A.自卑敏感,缺乏安全感
B.过度依赖他人,缺乏独立能力
C.情绪调节能力强,抗压性高
D.社交退缩,回避亲密关系
【答案】:A
解析:本题考察教养方式对儿童心理的影响。正确答案为A。‘高控制、低情感回应’属于专制型/忽视型教养方式,长期压抑孩子的自主需求与情感表达,易导致孩子形成自卑敏感、缺乏安全感的心理特征。B项(过度依赖)常见于溺爱型(高回应低控制)教养;C项(情绪调节能力强)与题干矛盾;D项(社交退缩)更多与忽视型教养相关,但题干‘高控制’特征更易导致自卑敏感。9、系统式家庭治疗的核心观点是?
A.强调个体潜意识冲突是家庭问题根源
B.认为家庭是成员互动的动态系统
C.聚焦儿童行为问题的矫正训练
D.强调夫妻沟通技巧的提升
【答案】:B
解析:本题考察系统式家庭治疗核心观点知识点。正确答案为B,系统式家庭治疗认为家庭是一个互动系统,成员间相互影响,问题(如婚姻冲突)往往是系统失衡的结果,而非个体缺陷;A是精神分析家庭治疗的观点;C是行为主义家庭治疗的侧重点;D是短期夫妻关系干预的常见方向,均非系统式核心。10、当夫妻因“谁负责周末采购家务”产生持续争吵,这属于婚姻冲突中的哪种类型?
A.情绪性冲突(关系型),源于情感需求未被满足
B.工具性冲突(任务型),源于实际事务分配与责任承担
C.价值观冲突,源于双方对家庭经济规划的分歧
D.原生家庭投射冲突,源于原生家庭分工模式影响
【答案】:B
解析:本题考察婚姻冲突的类型识别。正确答案为B,“谁负责采购家务”属于实际事务(家务分配)与责任承担的问题,属于工具性冲突(任务型);A为情绪性冲突,如因“你从不关心我”等情感表达引发的争吵;C题目未涉及经济规划分歧;D题目未提及原生家庭分工模式的影响,故排除。11、家庭系统理论中,当家庭成员过度卷入彼此生活(如父母过度干预成年子女婚恋、夫妻过度干涉对方社交),这种家庭边界类型属于?
A.刚性边界(成员界限清晰,独立性过强但沟通不足)
B.渗透型边界(成员间过度融合,个人空间被侵犯)
C.疏离型边界(成员间缺乏情感联系,关系松散)
D.开放型边界(允许成员适度自主且保持互动)
【答案】:B
解析:本题考察家庭边界类型。选项A刚性边界强调成员独立性,如“各管各事”;选项B渗透型边界因界限模糊导致过度卷入(如父母干涉子女婚恋细节),个人空间被压缩;选项C疏离型边界表现为成员间缺乏情感联结(如“各过各的”);选项D开放型边界是健康状态,成员既保持独立又能适度互动。因此正确答案为B。12、安全型依恋的个体在成年亲密关系中,通常表现出以下哪种特征?
A.过度依赖伴侣,害怕被抛弃
B.信任伴侣且能独立处理自身情绪
C.对伴侣的情感需求过度敏感、易焦虑
D.习惯性回避亲密接触,维持距离感
【答案】:B
解析:本题考察依恋理论对亲密关系的影响。安全型依恋的核心特征是对伴侣信任且能保持独立,既能亲密相处也能自主应对压力。A选项“过度依赖”属于焦虑型依恋特征;C选项“过度敏感、易焦虑”是焦虑型依恋的典型表现;D选项“回避亲密”属于回避型依恋特征。因此正确答案为B。13、父母对青春期孩子过度保护可能直接导致的典型后果是?
A.孩子独立性发展受阻,缺乏自主决策能力
B.孩子因压力过大引发抑郁倾向
C.孩子因过度关注产生社交恐惧
D.孩子因过度保护产生叛逆心理
【答案】:A
解析:本题考察亲子互动模式对孩子发展的影响。过度保护会剥夺孩子独立探索和解决问题的机会,直接导致其独立性发展受限(如依赖他人、缺乏自理能力)。选项B“抑郁”可能是过度保护的间接结果(如自我效能感低),但非直接典型后果;选项C“社交恐惧”与过度保护无直接因果;选项D“叛逆”更多源于父母过度控制而非保护。正确答案为A。14、婚姻中‘第三者’问题从心理层面看,核心矛盾通常不涉及以下哪项?
A.信任危机
B.情感转移
C.经济纠纷
D.自我认同混乱
【答案】:C
解析:本题考察婚姻心理问题的核心矛盾。婚姻中‘第三者’问题的心理层面核心是情感关系的破裂(B选项“情感转移”)、原有信任体系的崩塌(A选项“信任危机”),以及双方在关系中的自我认同冲突(D选项“自我认同混乱”,如一方通过第三者寻求身份价值确认)。而“经济纠纷”属于现实利益冲突,更多涉及物质层面,并非心理层面的核心矛盾,故C选项为正确答案。15、婚姻冲突中,以下哪种处理方式最有利于问题解决?
A.立即表达情绪,避免压抑矛盾
B.冷静后进行有效沟通,聚焦问题本身
C.指责对方错误,明确责任归属
D.暂时回避冲突,等待对方主动妥协
【答案】:B
解析:本题考察婚姻冲突处理策略。正确答案为B,冷静沟通能避免情绪激化,聚焦问题本身而非指责对方,有助于双方理性分析并寻求解决方案。A易因情绪冲动引发争吵;C会加剧对立,破坏信任;D逃避冲突会导致问题积累,无法根本解决。16、萨提亚提出的夫妻沟通模式中,以指责、批评为主要沟通方式,易引发关系紧张的是哪种类型?
A.指责型
B.讨好型
C.超理智型
D.打岔型
【答案】:A
解析:本题考察萨提亚沟通模式的知识点。萨提亚提出的四种沟通模式中:指责型以批评、指责对方为核心,忽视自身和对方感受,易引发对抗;讨好型以迎合、忽视自身需求为特征,可能导致一方过度妥协;超理智型只关注事实和逻辑,回避情感表达,易使沟通流于表面;打岔型通过转移话题回避冲突,难以深入解决问题。题干描述“指责、批评”符合指责型特征,故正确答案为A。B、C、D选项的沟通模式均不以“指责”为主要方式。17、当家庭进入‘空巢期’时,夫妻双方面临的主要心理适应挑战是?
A.如何处理孩子独立后的失落感与关系重建
B.如何平衡工作与照顾孩子的精力分配
C.如何应对婆媳关系紧张导致的家庭冲突
D.如何调整经济支出结构以适应孩子减少
【答案】:A
解析:本题考察家庭生命周期理论。正确答案为A,空巢期核心是孩子离家后夫妻需重新适应二人世界,A选项“失落感与关系重建”直接对应夫妻双方对孩子独立的情感调整及婚姻关系重构的需求。B选项是“育儿期”(孩子未成年阶段)的典型挑战;C选项“婆媳关系”属于家庭角色冲突,非空巢期特有;D选项“经济支出调整”属于现实问题,非心理适应的核心挑战。18、在婚姻沟通中,‘积极倾听’的核心要素是?
A.专注于对方的语言内容
B.共情对方的情绪与感受
C.快速提出自己的建议
D.重复对方的关键信息
【答案】:B
解析:本题考察婚姻沟通中的积极倾听技巧。积极倾听不仅是接收语言信息,更重要的是理解对方的情绪和感受。A选项仅关注内容,未体现‘积极’;C选项是急于表达而非倾听;D选项重复信息是表面行为,缺乏对深层情绪的理解。正确答案为B,因为共情对方的情绪与感受是积极倾听的核心,能有效建立情感连接。19、在婆媳冲突中,以下哪种应对方式最符合婚姻家庭心理指导师的干预原则?
A.指导儿媳必须顺从婆婆的生活习惯与要求
B.建议婆婆减少对儿子家庭的过度干预与控制
C.帮助双方建立清晰的家庭边界与有效沟通渠道
D.要求丈夫承担‘裁判’角色,直接评判对错
【答案】:C
解析:本题考察婚姻家庭心理指导师对婆媳冲突的干预策略。正确答案为C,核心原则是通过引导双方建立边界(明确责任与权利)和有效沟通(减少误解与指责),而非单方面施压(A、B)或依赖第三方评判(D)。A选项‘顺从’违背平等尊重原则,B选项仅针对一方施压,D选项将丈夫卷入评判会激化矛盾,均不符合心理指导的中立性与系统性原则。20、青少年叛逆期家庭冲突的常见原因不包括以下哪项?
A.父母过度控制子女的生活与决策
B.父母与子女沟通方式单一,缺乏情感互动
C.子女进入青春期后自我意识与独立性需求增强
D.家庭长期存在严重的经济困难
【答案】:D
解析:本题考察青少年叛逆期冲突的成因。正确答案为D,因为叛逆期冲突的核心是心理发展(自我认同、独立性需求)与沟通模式问题,‘经济困难’与青春期心理发展无直接因果关系。A选项(过度控制)、B选项(沟通单一)、C选项(自我意识觉醒)均是叛逆期冲突的典型原因。21、在处理婚姻冲突时,以下哪项做法符合‘非暴力沟通’的核心原则?
A.指责对方‘你根本不理解我’
B.表达具体感受‘当计划被临时取消时,我感到失望’
C.威胁对方‘再这样就结束关系’
D.用‘你总是……’等绝对化表述
【答案】:B
解析:本题考察非暴力沟通的实践应用。正确答案为B,非暴力沟通强调‘观察+感受+需求+请求’,B选项通过‘具体情境+感受’表达自身状态,既避免指责,又传递了真实需求。A、D选项含指责性语言,易引发防御;C选项属威胁,违背沟通的平等尊重原则。22、根据家庭系统理论,以下哪项对家庭结构的理解是正确的?
A.家庭系统中各子系统(如夫妻、亲子)完全独立运作
B.家庭问题的解决只需关注冲突的核心成员
C.家庭作为整体,部分功能的发挥依赖于系统的协调
D.家庭系统的稳定性仅取决于经济基础
【答案】:C
解析:本题考察家庭系统理论的核心观点。家庭系统理论强调家庭是一个有机整体,各子系统(如夫妻系统、亲子系统)相互关联、相互影响,而非完全独立(排除A);解决家庭问题需从整体出发,单一关注核心成员无法解决系统性问题(排除B);家庭稳定性由情感互动、沟通模式、角色分工等多因素决定,经济基础仅为其中之一(排除D)。正确答案为C,即家庭部分功能的发挥依赖于整体协调,体现了系统的整体性原则。23、在婚姻冲突解决策略中,以下哪种策略强调双方共同努力、寻求双赢结果,是长期维持婚姻和谐的理想方式?
A.合作型策略(双方共同协商,寻找最优解决方案)
B.迁就型策略(一方妥协,满足对方需求)
C.回避型策略(暂时搁置冲突,避免矛盾激化)
D.竞争型策略(一方坚持自身立场,压制对方需求)
【答案】:A
解析:本题考察婚姻冲突解决策略。选项A合作型策略通过双方平等协商、理解彼此需求,达成双赢(如共同调整家务分工);选项B迁就型仅关注一方需求,长期易积累不满;选项C回避型未解决根本问题,可能导致矛盾积压;选项D竞争型强调“输赢”,易加剧对立。因此正确答案为A。24、在婚姻沟通中,‘你总是不关心我’‘你从来都不听我说话’这类表达属于哪种沟通障碍?
A.指责式沟通
B.讨好式沟通
C.超理性沟通
D.打岔式沟通
【答案】:A
解析:本题考察婚姻沟通障碍类型知识点。指责式沟通常以‘你总是/从不’等指责性词汇聚焦对方缺点,忽略自身感受,题干符合A的定义。B讨好式沟通表现为过度迎合对方;C超理性沟通强调逻辑分析而忽视情感表达;D打岔式沟通通过转移话题回避核心问题,均不符合题意。25、个体在亲密关系中表现出过度依赖伴侣、害怕被抛弃的特征,最可能源于原生家庭中的哪种模式?
A.过度保护型(父母包办代替,缺乏独立机会)
B.忽视型(父母情感疏离,缺乏安全感)
C.冲突型(父母频繁争吵,关系紧张)
D.权威型(父母控制欲强,压抑自主需求)
【答案】:B
解析:本题考察原生家庭对亲密关系的影响知识点。“过度依赖”本质是安全感缺失的表现,忽视型家庭中个体长期缺乏情感回应,成年后易通过过度依赖伴侣获得情感满足;过度保护型可能导致独立性不足,但未必直接引发过度依赖;冲突型家庭易引发对亲密关系的焦虑或不信任;权威型家庭易导致自我需求压抑。因此正确答案为B。26、当夫妻双方因经济压力产生冲突时,心理指导师最适宜引导的方向是?
A.让双方指责对方导致经济问题,明确责任归属
B.引导双方暂时回避冲突,待情绪平复后再处理
C.协助双方分析压力源,共同制定可行的解决方案
D.建议一方牺牲个人需求,单方面承担经济责任
【答案】:C
解析:本题考察婚姻压力应对的核心策略。经济冲突的有效解决需双方合作,C选项强调共同分析与协商,符合积极干预原则。A选项指责会激化矛盾;B选项逃避无法解决问题;D选项单方面牺牲易导致关系失衡,均为消极或错误引导。27、以下哪种应对婚姻冲突的方式最符合“建设性冲突”的原则?
A.指责对方“你总是这样”
B.主动提出问题并寻求双方妥协
C.暂时搁置分歧,避免正面冲突
D.冷战后等待对方先道歉
【答案】:B
解析:本题考察婚姻冲突处理策略。建设性冲突以“解决问题”为目标,而非攻击对方。选项A(指责)是破坏性冲突,易激化矛盾;选项B(主动提出问题+寻求妥协)体现了“聚焦问题、共同解决”的建设性原则;选项C(搁置分歧)属于“回避型冲突”,未解决问题;选项D(冷战等待)是消极逃避,无法解决冲突。因此正确答案为B。28、处于‘育儿期’(子女0-18岁)的家庭,其核心心理发展任务不包括以下哪项?
A.共同参与子女教育决策,平衡夫妻角色分工
B.维持夫妻间的情感联结,避免因育儿忽视彼此需求
C.夫妻双方独立承担家庭事务,减少对彼此的依赖
D.关注子女心理发展需求,建立安全的亲子依恋关系
【答案】:C
解析:本题考察家庭生命周期中育儿期的核心任务。育儿期家庭需完成的任务包括夫妻协作(A)、维系情感联结(B)、满足子女心理需求(D)。C选项“独立承担家庭事务”违背育儿期“合作型”家庭模式的核心,该阶段需夫妻共同协作应对育儿压力,而非减少依赖。因此C不属于核心任务,正确答案为C。29、婚姻家庭咨询师在咨询关系中,以下哪项行为违反了伦理规范?
A.明确告知来访者咨询边界与保密范围
B.与来访者发展恋爱或亲密关系
C.为来访者提供客观的情感支持与建议
D.保护来访者隐私,不泄露咨询内容
【答案】:B
解析:本题考察咨询师伦理规范。正确答案为B,婚姻家庭咨询师的核心伦理是‘保持专业关系边界’,与来访者发展恋爱关系会形成双重关系,可能损害来访者利益(如依赖、信任扭曲),违反‘避免利益冲突’原则。A、C、D均为咨询师应遵守的伦理要求。30、在亲子沟通中,“积极倾听”的核心要素是指?
A.专注倾听对方表达的具体内容
B.不打断对方,完整听完其表达
C.共情理解对方感受并给予反馈
D.控制自身情绪,避免情绪化回应
【答案】:C
解析:本题考察亲子沟通技巧。积极倾听的核心是不仅“听”,更要“懂”和“反馈”。选项A(专注内容)是倾听基础但非核心;选项B(不打断)是沟通基本礼仪;选项C(共情反馈)直接体现了积极倾听“理解并回应对方感受”的本质;选项D(控制情绪)是沟通态度,但非积极倾听的核心要素。因此正确答案为C。31、在家庭生命周期的哪个阶段,夫妻关系面临的主要挑战是如何适应为人父母的角色转变,平衡工作与家庭责任?
A.新婚期(结婚1-3年)
B.育儿期(0-3岁子女)
C.学龄期(6-12岁子女)
D.子女独立期(子女18岁后)
【答案】:B
解析:本题考察家庭生命周期理论。家庭生命周期各阶段任务不同:新婚期(A)核心任务是建立亲密关系与家庭规则;育儿期(B)(0-3岁)是适应为人父母角色,平衡工作与家庭责任,符合题意;学龄期(C)需关注子女教育与学业发展;子女独立期(D)则面临退休适应、夫妻二人世界重建等挑战。32、根据依恋理论,以下哪种亲子互动模式更可能培养出具有安全感和信任感的儿童?
A.父母对婴儿的需求及时且一致地回应
B.对婴儿的需求延迟1-2小时后再回应
C.对婴儿的需求时有时无、不一致地回应
D.以“自由发展”为由忽视婴儿的情感需求
【答案】:A
解析:本题考察依恋理论中安全型依恋的培养条件。依恋理论由鲍尔比提出,认为儿童早期与主要照料者(通常是父母)的互动模式决定其依恋类型。安全型依恋的核心是父母能“及时、一致、温暖”地回应婴儿的基本需求(如饥饿、哭闹、寻求安慰),使儿童感受到世界可靠、可预测,从而形成安全感与信任感。选项B“延迟回应”、C“不一致回应”会导致儿童焦虑或回避型依恋;D“忽视需求”则易形成不安全的混乱型依恋,均不符合题意。33、在婚姻沟通中,以下哪种行为最可能直接导致冲突升级?
A.指责对方“你总是这样”
B.共情表达“我理解你现在很辛苦”
C.清晰表达自身感受“我感到担心”
D.倾听对方并确认需求
【答案】:A
解析:本题考察婚姻沟通中的冲突管理知识点。正确答案为A,因为指责对方(如“总是”“从来”等绝对化表述)会触发对方的防御心理,激化对立情绪;而B(共情)、C(清晰表达感受)、D(倾听确认)均为积极沟通策略,有助于缓解冲突。34、关于家庭暴力的识别与干预,以下说法正确的是?
A.家庭暴力仅指身体暴力,不包括精神暴力
B.男性不可能成为家庭暴力的受害者
C.婚姻家庭咨询师应鼓励受害者寻求法律帮助
D.精神暴力不属于家庭暴力范畴
【答案】:C
解析:本题考察家庭暴力相关知识。正确答案为C,婚姻家庭咨询师的职责之一是引导受害者认识自身权益,鼓励其通过法律途径保护自己。A错误,家庭暴力包括身体、精神、性暴力及经济控制;B错误,男性同样可能遭受精神或身体暴力;D错误,《反家庭暴力法》明确精神暴力属于家庭暴力。35、婚姻家庭心理指导师处理家庭暴力案例时,首要工作是?
A.直接要求施暴者停止暴力行为
B.进行安全评估并建立信任关系
C.调解夫妻矛盾并促进和解
D.收集暴力证据并建议报警
【答案】:B
解析:本题考察家庭暴力干预的伦理与流程。心理师首要职责是保障当事人安全,需先评估暴力风险(如是否持续、是否有伤害),并通过建立信任关系让受害者/当事人愿意暴露真实情况。A超出心理师职责(应建议法律途径);C需在安全前提下进行;D属于法律协助,非心理师首要任务。故正确答案为B。36、青少年(12-18岁)处于心理发展的“叛逆期”,父母在此阶段的哪些做法最有助于减少亲子冲突?
A.严格限制孩子使用电子产品,要求其按时完成学习任务
B.理解孩子对“独立性”的需求,允许其自主决定合理范围内的事务(如穿搭、交友)
C.频繁与孩子讨论“青春期问题”,强调“你现在必须听话,否则以后会后悔”
D.用“别人家孩子”的标准对比孩子,激励其“向优秀看齐”
【答案】:B
解析:本题考察青少年叛逆期的心理特点及父母应对策略。青少年叛逆期的核心心理需求是“追求独立与自我认同”,父母若强行压制(A)、过度说教(C)或横向比较(D),会加剧其反抗心理;而B项“尊重独立性、给予适度自主空间”能帮助孩子建立自我掌控感,减少因被控制引发的冲突,符合青少年心理发展规律。37、个体在婚恋关系中出现‘过度依赖伴侣’(如无法独立做决定、过度关注对方情绪),可能与原生家庭中哪种模式直接相关?
A.忽视型家庭(父母长期情感忽视,缺乏陪伴)
B.过度保护型家庭(父母包办一切,替代孩子独立尝试)
C.放任型家庭(父母对子女无规则要求,完全自由发展)
D.控制型家庭(父母严格控制子女思想与行为)
【答案】:B
解析:本题考察原生家庭模式对婚恋心理的影响。过度依赖源于成长中未建立独立能力,过度保护型家庭常通过包办代替、限制自主,导致孩子缺乏独立决策能力和安全感,进入婚恋后易依赖伴侣。A选项忽视型易导致自卑或叛逆,C选项放任型易形成自我中心,D选项控制型易引发防御心理,均不符合“过度依赖”特征。故正确答案为B。38、以下哪项不属于家庭暴力的典型特征?
A.持续性、反复性的身体或精神伤害
B.双方在关系中存在权力不平衡
C.偶发的、因情绪失控导致的推搡行为
D.通过威胁、恐吓等方式实施精神控制
【答案】:C
解析:本题考察家庭暴力的核心特征。正确答案为C,家庭暴力的典型特征是“持续性、反复性”(非偶发),且伴随权力控制(如精神打压、威胁)。C选项“偶发推搡”属于情绪失控下的一次性冲突,缺乏持续性和反复性,不符合家庭暴力的定义。A是身体/精神伤害的持续性,B是权力失衡(施暴者通常利用优势地位控制受害者),D是精神暴力的典型表现,均属于家庭暴力特征。39、当家庭出现代际冲突(如婆媳矛盾)时,婚姻家庭心理指导师最优先采用的干预技术是?
A.焦点解决短期治疗(SFBT),聚焦问题解决而非追溯原因
B.结构家庭治疗(StructuralFamilyTherapy),调整家庭权力结构与边界
C.叙事疗法,帮助家庭重新定义冲突事件的意义
D.精神分析家庭治疗,探索代际间潜意识冲突
【答案】:B
解析:本题考察家庭治疗技术的适用场景。选项B结构家庭治疗通过调整家庭结构(如边界、权力层级)来解决代际冲突(如婆媳矛盾常因家庭边界模糊、角色错位引发),是处理此类问题的经典技术;选项ASFBT侧重短期目标解决,对结构性冲突针对性较弱;选项C叙事疗法通过重构故事视角解决冲突,但对代际权力结构调整作用有限;选项D精神分析家庭治疗耗时久且侧重潜意识层面,不适合短期代际冲突干预。40、在处理婚姻冲突时,以下哪种策略更有利于维护关系并解决问题?
A.指责对方过错
B.长期冷战回避
C.双方妥协寻求共赢
D.单方面讨好对方
【答案】:C
解析:本题考察婚姻冲突处理策略知识点。婚姻冲突的健康处理需避免极端方式:指责(A)会激化矛盾,冷战(B)导致问题积压,讨好(D)违背自我需求易引发委屈;而妥协(C)强调双方适当让步,以合作态度寻找平衡点,既能尊重差异,又能维护关系联结,是建设性解决冲突的核心策略。41、在处理婚姻冲突时,以下哪种做法符合‘非暴力沟通’的原则?
A.指责对方‘你总是不听我说话’
B.表达感受‘我感到失望,因为我需要被倾听’
C.回避冲突不回应对方
D.用‘你从不关心我’的绝对化表述
【答案】:B
解析:本题考察非暴力沟通在婚姻冲突中的应用知识点。正确答案为B,非暴力沟通强调‘观察-感受-需要-请求’四要素,B选项通过‘我感到失望’(感受)、‘需要被倾听’(需要)、‘请你听听我的想法’(请求)符合该原则;A、D属于‘指责式’沟通(否定对方,引发防御);C是‘回避式’沟通(逃避问题,无法解决冲突)。42、当夫妻双方原生家庭中均经历过父母频繁争吵,更可能在婚姻中出现哪种问题?
A.过度讨好对方
B.重复父母的冲突模式
C.过度控制对方
D.缺乏安全感
【答案】:B
解析:本题考察原生家庭对婚姻的影响。原生家庭的互动模式具有代际传递性,频繁争吵的家庭环境会让个体将“冲突-防御”模式内化为婚姻互动脚本。A选项过度讨好可能源于一方原生家庭缺爱;C选项过度控制可能与原生家庭权力结构有关;D选项缺乏安全感是普遍心理状态,并非代际传递的核心问题。因此重复父母冲突模式是最直接的代际影响,正确答案为B。43、在婚姻沟通中,下列哪种沟通模式容易导致双方误解和冲突升级?
A.指责型沟通
B.讨好型沟通
C.超理智型沟通
D.打岔型沟通
【答案】:A
解析:本题考察婚姻沟通模式知识点。指责型沟通(如“你总是不听我说话!”)的核心特征是批评、指责对方,易引发对方防御心理,导致情绪对抗和冲突升级。B选项讨好型沟通(如“只要你开心就好”)易压抑自我需求,可能积累委屈;C选项超理智型沟通(如“从理论上看,你应该…”)忽视情感表达,缺乏共情;D选项打岔型沟通(如转移话题、回避冲突)会阻碍问题解决。因此正确答案为A。44、在婚姻家庭心理指导中,对于遭受家庭暴力的来访者,心理指导师首先应关注的是?
A.评估暴力发生的频率、程度及潜在安全风险
B.建议受害者立即报警并保留证据
C.引导受害者回忆事件细节以“收集证据”
D.帮助受害者制定“离开计划”或法律求助方案
【答案】:A
解析:本题考察家庭暴力干预的伦理与原则。心理指导师首要职责是保障来访者安全,因此需先评估暴力频率、程度(A),判断风险等级;B、C、D均为后续干预步骤:B报警需结合安全评估,C回忆细节可能造成二次伤害,D“离开计划”需在安全评估后实施。优先评估是确保干预有效性的前提。45、根据家庭生命周期理论,婚姻中夫妻双方核心任务是适应孩子独立(如子女离家求学或工作)的阶段是?
A.新婚期(建立婚姻承诺与家庭结构)
B.育儿期(养育子女至学龄前)
C.学龄期(子女进入学校社会化阶段)
D.孩子离家期(子女独立生活阶段)
【答案】:D
解析:本题考察家庭生命周期理论中各阶段的核心任务。选项A新婚期的核心任务是建立婚姻契约、适应夫妻角色分工及家庭初步结构;选项B育儿期需关注子女养育、情感支持及家庭规则建立;选项C学龄期重点是平衡子女学业、社交与夫妻关系维护;选项D孩子离家期的核心任务是调整夫妻关系重心,适应子女独立后的空巢状态及自身角色转变(如从父母向夫妻回归)。因此正确答案为D。46、以下哪个阶段的家庭主要任务是适应孩子出生后的角色转变和家庭系统调整?
A.新婚期(结婚1-3年)
B.育儿早期(0-3岁)
C.学龄期(6-12岁)
D.空巢期(子女成年离家后)
【答案】:B
解析:本题考察家庭生命周期各阶段的核心任务。家庭生命周期理论指出,不同阶段的核心任务不同:新婚期(A)主要任务是建立伴侣关系、适应夫妻角色;育儿早期(B)因新生儿出生,夫妻需适应父母角色,调整家庭互动模式(如分工、沟通方式),是角色转变最显著的阶段;学龄期(C)核心任务是关注子女教育、协调亲子关系;空巢期(D)则需适应退休、夫妻二人世界及代际关系调整。因此B选项符合题意。47、以下哪种原生家庭模式最可能导致个体在婚恋中过度依赖伴侣?
A.过度保护型家庭
B.权威型家庭
C.忽视型家庭
D.冲突型家庭
【答案】:A
解析:本题考察原生家庭对婚恋观的影响知识点。过度保护型家庭(A)中,父母常包办子女生活决策,导致个体成年后缺乏独立解决问题的能力,在婚恋中倾向于依赖伴侣以获取安全感与支持;权威型家庭(B)强调规则与责任,子女易形成独立、自律的性格;忽视型家庭(C)可能导致个体自卑或过度讨好,而非依赖;冲突型家庭(D)易引发信任危机或叛逆心理。因此正确答案为A。48、来访者自述‘近2个月持续情绪低落,对曾经喜欢的活动失去兴趣,白天困倦、食欲下降,自我感觉‘脑子转不动’’,最可能提示的心理状态是?
A.广泛性焦虑障碍(过度担忧)
B.抑郁状态(抑郁发作前期或轻中度抑郁)
C.适应障碍(对特定事件的反应)
D.偏执型人格障碍(长期多疑敏感)
【答案】:B
解析:本题考察常见心理问题的症状识别。抑郁状态的典型症状包括情绪低落、兴趣减退、精力下降(‘脑子转不动’)、睡眠/食欲改变,与题干描述高度吻合。A选项焦虑障碍以过度紧张、不安为核心;C选项适应障碍需明确与特定生活事件相关;D选项人格障碍为长期稳定的行为模式,与题干急性起病不符。49、家庭生命周期中“育儿期”(子女出生至成年前)的主要心理挑战不包括以下哪项?
A.适应为人父母的角色转变
B.平衡工作与家庭时间分配
C.处理孩子的学业压力问题
D.夫妻间的情感疏离与角色冲突
【答案】:C
解析:本题考察家庭生命周期各阶段的心理任务。育儿期的核心心理挑战聚焦于角色适应(A)、资源分配(B)及夫妻情感联结(D)。C选项“处理孩子学业压力”属于父母对子女的具体责任行为,而非夫妻双方面临的“心理挑战”(即心理层面的适应与冲突)。因此正确答案为C。50、在婚姻沟通中,以下哪种行为最可能促进积极的情感连接?
A.积极倾听并反馈感受
B.反复指责对方的错误
C.刻意回避冲突以维持表面和平
D.一味妥协以满足对方需求
【答案】:A
解析:本题考察婚姻沟通技巧相关知识点。正确答案为A,因为:B选项“反复指责”会引发对方防御心理,破坏信任基础;C选项“刻意回避冲突”会积累矛盾,无法解决问题;D选项“一味妥协”忽视自我需求,长期易导致不满和情感疏离;而A选项“积极倾听并反馈感受”能让对方感受到被理解与尊重,有效增强双方情感连接。51、夫妻进入“空巢期”后,最常见的心理适应挑战是?
A.子女教育压力骤减
B.夫妻关系重新定位
C.经济负担显著增加
D.健康问题集中爆发
【答案】:B
解析:本题考察家庭生命周期理论。空巢期核心挑战是夫妻需从“父母”角色回归“伴侣”角色,重新定位关系(B);子女教育压力骤减(A)是积极变化,非挑战;经济负担增加(C)伴随但非核心;健康问题(D)是年龄相关普遍问题,非空巢特有。因此选B。52、当夫妻因家务分工产生激烈分歧时,以下哪种做法最可能促进有效沟通?
A.暂停争吵,冷静10分钟后用‘我感受’句式表达需求
B.立即反驳对方“你根本不懂我每天工作多累”
C.翻出过去类似矛盾“你每次都这样推卸责任”
D.坚持自己的分工方案“必须按我说的做才对”
【答案】:A
解析:本题考察婚姻冲突的建设性处理策略。正确答案为A,情绪激动时暂停冷静可避免激化矛盾,‘我感受’句式(如‘我感到疲惫’)能减少指责感,聚焦需求本身;B选项指责会引发对方防御;C选项翻旧账会扩大冲突根源;D选项坚持己见会阻碍合作协商。53、在亲子关系辅导中,下列哪种依恋类型的个体成年后更可能形成信任伴侣、善于表达情感的婚姻关系?
A.安全型依恋
B.焦虑型依恋
C.回避型依恋
D.混乱型依恋
【答案】:A
解析:本题考察依恋理论对婚姻关系的影响。正确答案为A。安全型依恋的个体在童年期与父母形成稳定的情感联结,成年后对亲密关系有安全感,能够信任伴侣、清晰表达自身需求与感受,婚姻关系更健康。错误选项中,B选项焦虑型依恋者因童年安全感不足,成年后易过度依赖或害怕被抛弃,婚姻中常表现出焦虑、控制欲强;C选项回避型依恋者倾向于压抑情感、回避亲密,难以建立深度信任;D选项混乱型依恋是前两者的混合,关系中常表现出矛盾、混乱的互动模式,均不利于健康婚姻关系的建立。54、处理家庭冲突时,“我”信息表达法的核心是?
A.关注对方行为而非自身感受
B.关注自身感受和需求
C.关注冲突结果而非过程
D.依赖第三方意见调解
【答案】:B
解析:本题考察家庭冲突处理技巧的知识点。“我”信息表达法(I-statement)的核心是通过“我+感受+具体情境+需求”的结构,清晰表达自身立场,而非指责对方。A选项“关注对方行为”易陷入指责;C选项“关注结果”忽略情绪与需求的表达;D选项“依赖第三方”不符合自我解决冲突的原则。而B选项“关注自身感受和需求”正是“我”信息的核心,能有效减少冲突升级。因此正确答案为B。55、当夫妻双方因“家务分配不均”引发冲突时,以下哪种处理方式更符合“情绪优先于问题”的原则?
A.立即列出家务清单,按责任划分解决
B.先安抚对方情绪,再共同讨论家务分配
C.指责对方“不承担责任”,迫使对方妥协
D.暂时搁置矛盾,等待对方主动认错
【答案】:B
解析:本题考察婚姻冲突处理中的情绪管理。情绪优先原则强调先处理情绪再解决问题,避免情绪激化矛盾。B选项先安抚情绪(共情对方感受),再理性讨论问题,符合这一原则。A忽略情绪,直接进入“问题解决”易引发对立;C是指责型沟通,会加剧情绪冲突;D消极回避,无法根本解决问题。56、在家庭治疗中,‘系统脱敏法’主要用于帮助家庭成员?
A.逐步降低对冲突情境的焦虑反应,重建信任关系
B.清晰表达自身情绪与感受,避免情感压抑
C.明确家庭权力结构与角色定位,减少代际冲突
D.共同制定家庭规则,规范成员行为边界
【答案】:A
解析:本题考察家庭治疗技术的应用场景。正确答案为A,‘系统脱敏法’是行为疗法技术,通过逐步暴露于引发焦虑的冲突情境(如婆媳争吵场景),配合放松训练,帮助家庭成员降低焦虑反应,逐步重建安全互动模式。B是萨提亚模式‘情感表达’目标;C是结构家庭治疗‘权力结构调整’策略;D是家庭规则制定技术,均非系统脱敏法的核心作用。57、家庭系统理论强调家庭各部分相互关联,以下哪项最符合其核心观点?
A.家庭问题仅由个体成员心理问题导致
B.某成员的行为会通过家庭互动模式影响其他成员
C.家庭冲突仅需调整问题成员的行为即可解决
D.家庭系统中各成员的心理状态独立存在
【答案】:B
解析:本题考察家庭系统理论的基本概念。正确答案为B,家庭系统理论认为家庭是动态系统,成员间通过互动模式相互影响(如“牵一发而动全身”);A错误,因系统问题需从整体而非单一成员分析;C错误,冲突需调整系统互动模式而非仅个体行为;D错误,系统理论否定成员心理状态的独立性,强调关联性。58、在家庭教养中,长期采用“权威型”教养方式(高要求+高回应)的父母,其子女更可能发展出以下哪种性格特点?
A.过度依赖他人,缺乏独立解决问题的能力
B.自信、自律,能较好地平衡规则与自主需求
C.容易形成“讨好型人格”,过度迎合他人
D.叛逆性强,常因反抗权威而产生冲突
【答案】:B
解析:本题考察权威型教养方式的影响。正确答案为B,权威型教养(高要求+高回应)能培养子女自信、自律,在规则内自主探索。A是忽视型教养(低要求+低回应)的结果,C与专制型教养(高要求+低回应)压抑自我有关,D是专制型教养(严格控制)的负面后果。59、在夫妻沟通模式中,将问题归咎于对方、频繁指责或批评的沟通类型属于萨提亚提出的哪种沟通障碍?
A.指责型
B.讨好型
C.超理智型
D.打岔型
【答案】:A
解析:本题考察婚姻沟通模式知识点。正确答案为A(指责型)。指责型沟通以批评、指责对方为主要特征,忽视自身感受和对方需求,易激化矛盾;B选项讨好型沟通过度满足对方需求而忽视自我;C选项超理智型沟通仅关注事实逻辑,缺乏情感表达;D选项打岔型沟通通过转移话题回避问题核心。因此指责型是常见的沟通障碍类型。60、下列哪项不属于家庭暴力的常见类型?
A.身体暴力(如殴打)
B.精神暴力(如辱骂)
C.言语赞美
D.经济控制(如限制收入)
【答案】:C
解析:本题考察家庭暴力类型的知识点。根据《反家庭暴力法》,家庭暴力包括身体暴力(殴打、捆绑等)、精神暴力(侮辱、恐吓、辱骂等)、性暴力(强迫性行为等)、经济控制(限制经济来源、剥夺财产权)。“言语赞美”属于积极的情感沟通方式,不具备暴力特征,故不属于家庭暴力。A、B、D均为家庭暴力的典型类型,因此正确答案为C。61、在婚姻关系中,夫妻间常见的沟通障碍不包括以下哪项?
A.积极倾听
B.指责批评
C.冷战回避
D.翻旧账
【答案】:A
解析:本题考察婚姻沟通技巧知识点。正确答案为A,因为积极倾听是促进夫妻有效沟通的核心能力,属于健康沟通方式;而指责批评(B)易引发冲突升级,冷战回避(C)会阻断情感流动,翻旧账(D)会重复消耗信任,均为常见沟通障碍。62、当孩子向父母寻求安慰时,父母总是忽视或冷漠回应,孩子长大后更可能形成哪种依恋类型?
A.安全型依恋
B.焦虑型依恋
C.回避型依恋
D.混乱型依恋
【答案】:C
解析:本题考察依恋理论中不同依恋类型的成因知识点。依恋理论由鲍尔比提出,安全型依恋(父母回应及时且敏感)、焦虑型依恋(父母回应不稳定,孩子既渴望又不安)、回避型依恋(父母长期忽视或冷漠,孩子压抑情感需求,形成“不需要”的防御姿态)。题目中“忽视或冷漠回应”直接导致孩子认为“寻求安慰无效”,进而回避依赖,形成回避型依恋。A安全型需父母稳定回应;B焦虑型多因父母回应时好时坏;D混乱型常因父母忽冷忽热或暴力,非单纯忽视。因此正确答案为C。63、家庭生命周期理论中,“新婚夫妻从结婚到第一个孩子出生”阶段属于哪个时期?
A.新婚期
B.育儿期
C.空巢期
D.老年期
【答案】:A
解析:本题考察家庭发展阶段的划分,正确答案为A。解析:家庭生命周期中,新婚期(A)指结婚至第一个孩子出生前,核心任务是建立夫妻角色适应;育儿期(B)指孩子出生至独立(约0-18岁),核心任务是养育子女;空巢期(C)指子女独立后,夫妻重新适应二人世界;老年期(D)指退休后至生命终结,核心任务是应对衰老和代际关系。64、在婚姻沟通中,以下哪种属于不健康的沟通模式?
A.指责型沟通(批评指责对方,强调对方错误)
B.倾听型沟通(专注理解对方感受)
C.合作型沟通(共同解决问题)
D.妥协型沟通(寻求双方利益平衡)
【答案】:A
解析:本题考察婚姻沟通模式知识点。正确答案为A,因为指责型沟通以批评、指责对方为主要方式,易引发对方防御心理,破坏沟通氛围;而B、C、D均为健康沟通模式,有助于婚姻关系和谐。65、在婚姻沟通中,以下哪项行为最符合“非暴力沟通”的核心原则?
A.直接指出对方的错误行为并批评指责
B.专注倾听对方观点并反馈感受
C.优先表达自己的情绪而非事实
D.用“你总是……”等绝对化语言强化矛盾
【答案】:B
解析:本题考察非暴力沟通的核心原则。非暴力沟通强调“观察-感受-需求-请求”四要素,核心是倾听与共情,而非指责或情绪发泄。B选项“专注倾听对方观点并反馈感受”符合这一原则,能有效减少沟通冲突。A、D是指责型沟通的典型表现,会激化矛盾;C忽视了“观察”与“事实”的基础,不符合非暴力沟通的步骤。66、根据家庭系统理论,以下哪项是家庭系统中‘负向循环’的典型表现?
A.夫妻通过坦诚沟通解决育儿分歧
B.母亲过度关注孩子,导致夫妻关系疏离
C.父亲主动承担家务,促进家庭和谐
D.祖辈适度参与孙辈教育,减轻父母压力
【答案】:B
解析:本题考察家庭系统理论中的‘循环因果’概念。正确答案为B,‘负向循环’指家庭系统中某成员的行为引发其他成员的不良反应,形成恶性循环(如母亲过度关注孩子→夫妻沟通减少→夫妻关系疏离→母亲更依赖孩子,进一步加剧夫妻矛盾)。A、C、D均属于家庭系统中促进和谐的正向互动,符合健康家庭系统的特征。67、关于家庭生命周期理论,新婚期(结婚1-5年)的主要心理发展任务不包括以下哪项?
A.建立夫妻共同的家庭角色与责任分工
B.适应从原生家庭到核心家庭的独立生活转变
C.处理与双方原生家庭的边界问题(如经济支持、节日团聚等)
D.应对孩子出生后育儿压力及角色转变
【答案】:D
解析:本题考察家庭生命周期理论中新婚期的核心任务。新婚期(1-5年)的核心任务是夫妻二人适应二人世界,建立共同家庭规则、处理与原生家庭的边界,并逐步适应家庭结构的初步稳定。而“孩子出生后育儿压力”属于“育儿期(5-18年)”的核心任务,因此D项不属于新婚期任务。A、B、C均为新婚期需重点适应的心理发展内容。68、根据依恋理论,儿童早期形成的不安全依恋模式可能导致以下哪种常见问题?
A.过度依赖父母
B.青春期叛逆加剧
C.成年后亲密关系困难
D.学业成绩低下
【答案】:C
解析:本题考察依恋理论对成年后的影响。依恋理论指出,早期安全型依恋有助于建立信任,而不安全依恋(如焦虑型、回避型)会影响个体对亲密关系的信任与安全感。选项A“过度依赖”可能与安全型依恋的过度保护有关,非不安全依恋的典型结果;选项B“青春期叛逆”更多与家庭教养方式相关,与依恋模式无直接关联;选项D“学业成绩”与依恋类型无必然联系;选项C“成年后亲密关系困难”是不安全依恋的核心长期影响,因早期未建立安全依恋模式,成年后易出现回避亲密或过度焦虑等问题。69、青春期孩子与父母频繁发生冲突的主要心理原因是?
A.父母过度控制孩子生活
B.孩子开始形成独立自我意识
C.家庭经济资源分配不均
D.学校老师对孩子要求过高
【答案】:B
解析:本题考察青春期家庭关系发展。正确答案为B,根据埃里克森心理发展理论,青春期核心任务是建立“自我同一性”,孩子独立性需求增强、渴望自主决策,与父母传统权威角色易产生冲突;A(父母控制)是冲突诱因但非心理原因;C、D属于外部环境因素,非核心心理动因。70、婚姻家庭咨询师在咨询过程中,以下哪项行为最可能违反了伦理规范中的保密原则?
A.在征得来访者明确同意后,将匿名化的咨询案例用于专业培训
B.发现来访者有自伤风险时,及时告知其配偶以协助监护
C.因来访者未按时付费,暂停后续咨询并告知其配偶原因
D.未经来访者允许,向其配偶透露咨询中涉及的具体家庭矛盾细节
【答案】:D
解析:本题考察婚姻家庭咨询师的保密伦理规范。保密原则是咨询师的核心伦理,指未经来访者同意不得泄露其个人信息及咨询内容,但存在法定例外(如自伤/伤人风险、法律要求报告等)。选项A“匿名化+明确同意”符合保密规范;选项B“自伤风险告知家属”属于法律规定的“危机干预例外”,合理;选项C“暂停咨询”属于服务流程调整,不涉及保密内容。选项D“未经允许向配偶透露矛盾细节”直接违反保密原则,因配偶并非咨询关系的当事人,除非来访者主动邀请配偶参与咨询,否则咨询师无权擅自泄露。71、在婚姻沟通中,下列哪种沟通模式常表现为忽视对方感受,以指责、批评的方式发泄自身情绪?
A.指责型沟通
B.讨好型沟通
C.超理智型沟通
D.打岔型沟通
【答案】:A
解析:本题考察婚姻沟通模式相关知识点。正确答案为A。指责型沟通的核心特点是将问题归咎于对方,通过批评、指责、抱怨等方式发泄情绪,忽视对方感受和需求,常见于冲突中双方互相攻击的场景。错误选项中,B选项讨好型沟通表现为过度迎合对方,压抑自身需求;C选项超理智型沟通是通过强调规则、逻辑来回避情感互动,缺乏对对方感受的回应;D选项打岔型沟通则是通过转移话题、回避核心问题来避免冲突,均不符合题干描述。72、婚姻中,一方过度依赖伴侣,甚至通过不断确认对方爱意来缓解焦虑,这种行为最可能反映出其存在哪种依恋类型?
A.安全型依恋
B.焦虑型依恋
C.回避型依恋
D.混乱型依恋
【答案】:B
解析:本题考察成人依恋类型对婚姻的影响。安全型依恋(A)的个体信任伴侣,能独立处理情绪;焦虑型依恋(B)的核心特征是过度担忧被抛弃,需持续确认对方爱意以缓解不安全感,符合题干描述;回避型依恋(C)倾向压抑情感,拒绝亲密;混乱型依恋(D)表现为矛盾的依赖与回避行为。73、处理婆媳冲突时,婚姻家庭指导师常用的‘边界设定’技术主要帮助家庭成员明确?
A.各自在家庭中的心理与责任边界,避免角色越位
B.家庭日常家务的具体分工细则(如谁做饭、谁打扫)
C.夫妻双方的经济支配权限与大额支出审批流程
D.子女教育理念的统一标准与执行细则
【答案】:A
解析:本题考察家庭边界理论。正确答案为A,‘边界设定’的核心是明确家庭成员(尤其是婆媳)在情感、权力、责任上的边界(如婆婆不过度干预小家庭决策,媳妇尊重长辈合理需求),避免角色越位(如婆婆越界当‘一家之主’)。B、C、D均为‘具体事务分工’,属于边界设定的延伸细节,而非核心目标。74、以下哪项不属于影响婚姻满意度的核心因素?
A.夫妻间情感共鸣与有效沟通的质量
B.双方对家庭角色分工的公平感知
C.性生活频率与亲密关系的稳定性
D.双方原生家庭的宗教信仰是否一致
【答案】:D
解析:本题考察婚姻满意度的影响因素。正确答案为D,宗教信仰属于个人价值观选择,并非普遍影响婚姻满意度的核心要素。而A(沟通)、B(公平分工)、C(亲密关系)均为国际婚姻研究中公认的核心影响因素,对婚姻质量起决定性作用。75、孩子进入青春期后,对婚姻关系的主要挑战不包括以下哪项?
A.夫妻双方需重新适应“父母-子女”关系与“伴侣”关系的平衡
B.子女独立意识增强可能引发家庭权力结构变化
C.夫妻需共同应对子女学业压力与叛逆行为
D.夫妻间因长期忽视自我需求导致情感联结弱化
【答案】:D
解析:本题考察青春期阶段对婚姻影响的知识点。A、B、C均为青春期对婚姻的典型挑战:夫妻需调整相处模式(平衡父母与伴侣角色)、应对子女独立带来的权力结构变化、共同承担育儿责任。D选项“忽视自我需求导致情感联结弱化”是长期婚姻问题(非青春期特有),可能贯穿婚姻全程,因此不属于青春期阶段特有的主要挑战。正确答案为D。76、非暴力沟通的核心四要素是?
A.观察、感受、需要、请求
B.倾听、表达、共情、反馈
C.理解、尊重、支持、鼓励
D.观察、共情、需要、反馈
【答案】:A
解析:本题考察婚姻家庭沟通中“非暴力沟通”的核心要素。非暴力沟通的四要素明确为观察(客观描述事实,避免评判)、感受(表达自身情绪,而非指责)、需要(明确自身需求,而非攻击对方)、请求(提出具体可行的要求,而非命令)。选项B中的“倾听、表达、共情、反馈”是沟通技巧的组合,非核心要素;选项C是婚姻沟通的基本原则,而非非暴力沟通的核心;选项D错误地将“共情”和“反馈”纳入要素,混淆了沟通步骤与核心要素。77、在萨提亚家庭治疗模式中,以下哪种沟通姿态属于典型的“指责型”表现?
A.指责对方“你总是不听我说话!”
B.过度讨好对方“我都这样了,你还要怎样?”
C.回避冲突,转移话题“我们别吵了,说点别的吧”
D.只强调逻辑和规则,忽视情感表达“这件事从理性角度分析应该……”
【答案】:A
解析:本题考察婚姻家庭心理指导中常见的家庭沟通模式,正确答案为A。解析:指责型沟通姿态的核心是指责对方、忽视自身感受,常伴随“你怎么总是……”“你根本……”等攻击性语言,如选项A;B选项属于“讨好型”(过度迎合对方,压抑自我需求);C选项属于“打岔型”(通过转移话题回避冲突);D选项属于“超理智型”(仅关注逻辑和规则,缺乏情感互动)。78、在婚姻沟通中,以下哪种模式最易导致冲突升级?
A.积极倾听对方观点并回应
B.指责对方“总是这样”“你根本不懂”
C.保持沉默以避免争吵
D.主动妥协退让以息事宁人
【答案】:B
解析:本题考察婚姻沟通模式对冲突的影响。选项B属于指责型沟通,通过批评、抱怨引发对方防御心理,激化对立情绪。A为建设性沟通,C可能暂时缓和但未解决问题,D易积累委屈,均非冲突升级的直接原因。故正确答案为B。79、当婚姻中出现潜在暴力风险时,心理指导师的首要干预目标是?
A.立即要求暴力方停止行为并道歉
B.制定安全撤离路线与紧急联系方式
C.建议向公安机关申请家庭暴力告诫书
D.对暴力方进行心理评估以确定风险等级
【答案】:B
解析:本题考察家庭暴力干预的安全优先原则。正确答案为B,首要目标是建立安全计划(含撤离路线、紧急联系人等),确保受害者即时安全。A选项可能激化冲突;C选项属于法律层面措施,非心理指导师首要职责;D选项心理评估是后续步骤,需在安全基础上进行。80、以下哪项属于家庭暴力中的精神暴力行为?
A.故意殴打对方身体
B.限制对方与外界接触
C.长期贬低、侮辱对方人格
D.遗弃家庭共同财产
【答案】:C
解析:本题考察家庭暴力类型识别知识点。家庭暴力包括身体暴力(A)、精神暴力(C)、性暴力及控制暴力等:故意殴打(A)属于身体暴力;限制接触(B)属于控制型暴力(人身自由限制);精神暴力(C)以言语、情感攻击为主,如贬低、侮辱、威胁等;遗弃(D)属于情感忽视或遗弃行为,不属于典型精神暴力范畴。因此长期贬低、侮辱人格属于精神暴力。81、青少年叛逆行为的主要心理原因是?
A.自主需求未被满足(渴望独立决策与尊重)
B.完全源于父母教育方法不当
C.青春期生理激素变化导致情绪失控
D.同伴压力导致价值观偏离
【答案】:A
解析:本题考察青少年心理发展与亲子关系。正确答案为A,青少年处于埃里克森“同一性对角色混乱”阶段,核心需求是建立自我认同与自主感,若父母过度控制或忽视其诉求,易引发叛逆。B过于绝对,叛逆可能与同伴影响、家庭教养方式、个人特质等多因素相关;C属于生理因素,非主要心理原因;D中同伴压力是影响因素之一,但非核心心理动机。82、青少年网络成瘾的核心心理诱因,最可能是?
A.家庭缺乏有效陪伴与情感支持
B.网络内容具有强烈刺激性与成瘾性
C.青少年自控力薄弱导致无法自拔
D.学校学业压力大引发逃避行为
【答案】:A
解析:本题考察青少年网络成瘾的心理机制。家庭系统理论视角下,网络成瘾常与亲子关系不良相关:缺乏父母陪伴、情感忽视或过度控制会导致青少年通过网络寻求归属感。选项B“网络内容成瘾性”是客观因素,但非核心心理诱因;选项C“自控力薄弱”是结果而非原因;选项D“学业压力”可能是间接诱因,但核心仍指向家庭情感支持缺失。正确答案为A。83、下列哪项不属于婚姻倦怠的典型表现?
A.对伴侣的情绪表达变得麻木,缺乏共情
B.日常沟通中频繁出现指责或回避行为
C.主动参与夫妻共同活动(如旅行、约会)
D.对婚姻未来失去期待,情感投入显著减少
【答案】:C
解析:本题考察婚姻倦怠的行为特征。婚姻倦怠源于情感消耗,表现为对婚姻的消极态度(D)、情感麻木(A)和沟通障碍(B)。C选项‘主动参与夫妻共同活动’是积极投入的表现,与倦怠时的‘回避互动’‘减少投入’特征相反,因此不属于倦怠表现。正确答案为C。84、婆媳关系中,最常见的核心冲突来源是?
A.经济利益分配纠纷
B.对丈夫/儿子的情感独占欲
C.育儿观念与教养方式的差异
D.生活习惯(如作息、饮食)的差异
【答案】:C
解析:本题考察家庭冲突类型及婆媳关系特点。正确答案为C,婆媳冲突多围绕子女教养问题(如喂养方式、教育理念、行为规范等),这是代际间育儿观念差异的直接体现;A经济纠纷非核心矛盾;B情感独占欲可能存在但非普遍;D生活习惯差异相对易协商,不如育儿观念冲突频繁。85、个体在婚姻中重复原生家庭的冲突模式(如父母争吵时孩子沉默,自己婚姻中也习惯性冷战),在家庭治疗中称为?
A.代际传递(跨代际重复)
B.投射效应(将自身需求归因他人)
C.情感隔离(压抑情绪)
D.认知偏差(非黑即白思维)
【答案】:A
解析:本题考察家庭治疗中的核心概念,正确答案为A。“代际传递”指家庭中的不良互动模式通过代际传递给下一代,是家庭系统理论的重要观点。题干中“重复原生家庭冲突模式”直接对应代际传递。选项B(投射效应)是将自身想法强加他人,与重复模式无关;选项C(情感隔离)是个体防御机制,非家庭代际问题;选项D(认知偏差)是个体思维特点,非家庭系统现象。86、在处理家庭暴力案例时,心理指导师首先应关注的是?
A.评估施暴者的悔改意愿
B.保护受害者的人身安全
C.调解夫妻矛盾,恢复关系
D.收集证据以便法律诉讼
【答案】:B
解析:本题考察家庭暴力干预的基本原则知识点。家庭暴力干预的核心伦理原则是“受害者安全优先”,心理指导师首要职责是保障受害者当下及潜在的人身安全(如建议报警、提供临时庇护资源等),而非急于处理其他目标。A选项“评估悔改意愿”非首要,心理干预不优先假设施暴者悔改;C选项“恢复关系”违背受害者安全需求,暴力关系无法“恢复”;D选项“收集证据”属于法律工作范畴,心理指导师主要负责心理支持而非法律程序。因此正确答案为B。87、在婚姻家庭沟通中,下列哪种行为最可能激化矛盾?
A.指责式表达(如“你总是这样!”)
B.共情式回应(如“我理解你当时的感受”)
C.倾听并复述对方观点
D.提出建设性解决方案
【答案】:A
解析:本题考察婚姻沟通模式的知识点。指责式表达(A)会引发对方防御心理,强化对立情绪,直接激化矛盾;共情式回应(B)能建立情感连接,降低冲突;倾听复述(C)是有效沟通的基础,有助于理解对方;建设性方案(D)聚焦问题解决而非攻击,均为促进和谐的行为。因此选A。88、下列哪项属于婚姻中的“隐性暴力”(精神/经济虐待)?
A.丈夫限制妻子外出工作的经济控制
B.妻子对丈夫的肢体推搡
C.丈夫对妻子的公开辱骂
D.妻子对丈夫的威胁性语言
【答案】:A
解析:本题考察家庭暴力的类型识别。隐性暴力指不易察觉的长期控制或精神虐待,经济控制(A)通过剥夺对方经济自主权实现控制,属于典型隐性暴力;肢体推搡(B)是显性肢体暴力;公开辱骂(C)和威胁语言(D)属于显性言语暴力,均非隐性。因此选A。89、以下哪项不属于婚姻关系中常见的“精神暴力”表现?
A.持续贬低对方人格,如“你一无是处”
B.限制对方与亲友正常社交,孤立其社会支持网络
C.因工作压力偶尔对伴侣大喊大叫
D.故意忽视对方情感需求,长期冷暴力
【答案】:C
解析:本题考察婚姻家庭中精神暴力的识别。精神暴力的核心是通过非身体伤害的方式摧毁对方心理安全感,常见表现为贬低(A)、孤立(B)、冷暴力(D)等持续性行为。C选项“偶尔大喊大叫”属于情绪失控的临时行为,未达到“持续性、系统性伤害”的精神暴力定义,因此不属于精神暴力表现。正确答案为C。90、婚姻关系中“倦怠期”的典型表现及高发阶段是?
A.新婚期,因过度理想化导致期望落差
B.磨合期,因价值观差异引发频繁冲突
C.稳定期,长期平淡引发情感麻木与生活乏味
D.更年期,因生理变化导致情绪失控
【答案】:C
解析:本题考察婚姻关系发展阶段的心理特征。婚姻“倦怠期”通常出现在稳定期(婚后5-10年及以后),因长期相处进入平淡期,情感投入减少,易产生麻木感。选项A“新婚期”以激情为主,较少倦怠;选项B“磨合期”核心是冲突解决与适应,非倦怠;选项D“更年期”是生理变化导致的情绪波动,与婚姻倦怠的心理适应问题不同。正确答案为C。91、青少年叛逆行为的常见心理动因不包括以下哪项?
A.寻求自主感与人格独立的心理需求
B.对父母过度控制行为的反抗
C.通过叛逆获得同伴群体的认同感
D.为吸引父母注意力而故意制造冲突
【
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