湖南省2017届高三长郡中学、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考试题

湖南省2017届高三长郡中学、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考试题语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。“和合”理念是中华优秀传统文化的一个重要标识，具有丰富的文化内涵，对中国人的世界观、人生观、价值观有着重要影响。“和，故百物皆化；合，故百物皆育。”“和合”理念强调世界是人与万物的一体性存在，构成世界的诸多要素存在既相互矛盾又相互融合的关系。这种“和合”理念具体体现为和而不同、协和万邦、和衷共济等方面。和而不同是事物存在和发展的基本法则，体现了事物矛盾统一的辩证关系。事物是多样性的统一，“和”是不同要素之间的融合，“同”则是简单的重复。西周末年的史伯说：“夫和实生物，同则不继。”“和”是“以他平他”，即不同的东西相互融合而取得平衡；“同”是“以同裨同”，即相同的东西简单相加。和而不同思想承认事物的差异性、多样性，同时又强调通过相互沟通、融合而达到和谐统一。这种理念既尊重个体的差异，又注重整体的和谐，为多元文化的交流与共处提供了重要的思想基础。协和万邦是处理不同国家关系的重要准则。《尚书·尧典》记载，尧帝“克明俊德，以亲九族；九族既睦，平章百姓；百姓昭明，协和万邦”。“协和万邦”体现了中华民族在处理与外部世界关系时的和平、友好、合作的精神。在古代，中国与周边国家通过和平交往、贸易往来、文化交流等方式，促进了不同国家和民族之间的相互了解和共同发展。这种理念在当今全球化的时代，仍然具有重要的现实意义，为构建人类命运共同体提供了宝贵的思想资源。和衷共济是在面对困难和挑战时，人们应秉持的团结协作精神。在自然灾害、战争等危机面前，只有大家齐心协力、相互支持，才能共渡难关。例如，在抗击疫情的过程中，全球各国携手合作，共同应对疫情挑战，体现了和衷共济的精神。这种精神源于中华民族的团结友爱传统，是中华民族凝聚力的重要体现。“和合”理念是一种具有中国特色的哲学思想，它贯穿于中国文化的各个方面，对中国的政治、经济、文化等领域产生了深远的影响。在当今社会，弘扬“和合”理念，对于促进社会和谐、维护世界和平、推动人类文明进步具有重要的意义。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.“和合”理念强调世界是人与万物的一体性存在，构成世界的要素之间只有融合关系。B.“和而不同”中“和”是不同要素的融合，“同”是简单重复，二者是完全对立的。C.“协和万邦”体现了中华民族处理与外部世界关系时和平、友好、合作的精神。D.“和衷共济”精神只在抗击疫情等危机时刻才会发挥作用。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇点明“和合”理念的重要地位和影响，为后文的论述奠定基础。B.文章通过引用史伯的话，论证了“和而不同”是事物存在和发展的基本法则。C.文章分别从和而不同、协和万邦、和衷共济三个方面，具体阐述了“和合”理念的内涵。D.文章最后强调“和合”理念对当今社会的意义，是为了说明该理念只适用于当今社会。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.因为“和而不同”承认事物的差异性和多样性，所以它为多元文化交流与共处提供了思想基础。B.在古代，中国与周边国家通过多种方式促进了共同发展，这体现了“协和万邦”的理念。C.只要弘扬“和合”理念，就能促进社会和谐、维护世界和平、推动人类文明进步。D.“和合”理念贯穿中国文化各方面，对中国社会的多个领域产生了深远影响。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成46题。《旧戏台》胡容尔这座戏台，在暮风中寂寂地衰败着。木构架上的油漆，已经斑驳脱落，台面也破旧不堪，角落里还生长着一些不知名的野草。小时候，我最喜欢到戏台边玩耍。每到逢年过节，戏台就会热闹起来。演员们在台上唱念做打，台下观众们围得水泄不通，喝彩声、笑声此起彼伏。那时候，戏台就是乡村的文化中心，承载着人们的欢乐和梦想。随着时间的推移，乡村发生了很大的变化。年轻人纷纷外出打工，村子里只剩下老人和孩子。戏台也渐渐失去了往日的热闹，不再有演出。它就像一位孤独的老人，静静地守望着这片土地。有一年夏天，村子里来了一个戏班。他们决定在旧戏台上演出一场传统的戏曲。消息传开后，村子里又热闹起来。老人们早早地搬着凳子来到戏台前占好位置，孩子们也兴奋地跑来跑去。演出那天，夕阳的余晖洒在戏台上，给它披上了一层金色的光芒。演员们化着精致的妆容，穿着华丽的戏服，在台上尽情地表演着。他们的唱腔婉转悠扬，动作优美娴熟，仿佛把观众们带入了一个古老的世界。然而，这场演出并没有持续太久。由于观众越来越少，戏班最终还是离开了。旧戏台又恢复了往日的寂静。如今，旧戏台依然矗立在村子里，它见证了乡村的兴衰变迁。虽然它已经不再有往日的辉煌，但它依然是乡村文化的象征，承载着人们对过去的回忆和对未来的憧憬。4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章开篇描绘了旧戏台衰败的景象，为全文奠定了一种忧伤的基调。B.文中回忆小时候戏台的热闹场景，与现在戏台的寂静形成鲜明对比，突出了乡村的变化。C.戏班在旧戏台上的演出非常成功，受到了村民们的一致好评，所以持续了很长时间。D.文章结尾表达了旧戏台虽不再辉煌，但仍是乡村文化象征的观点，深化了主题。5.请分析文中旧戏台的象征意义。（5分）6.文章以“旧戏台”为线索，有什么作用？（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成79题。材料一：随着互联网的发展，网络文学逐渐兴起。网络文学以其便捷的创作和传播方式，吸引了大量的作者和读者。据统计，截至2016年底，我国网络文学用户规模达到3.33亿，占网民总体的44.4%。网络文学作品数量众多，题材丰富，涵盖了玄幻、仙侠、都市、言情等多个领域。然而，网络文学在快速发展的同时，也存在一些问题。部分网络文学作品存在内容低俗、抄袭严重等现象，影响了网络文学的整体形象。此外，网络文学的版权保护也面临着严峻的挑战，盗版现象屡禁不止。材料二：为了促进网络文学的健康发展，政府和相关部门采取了一系列措施。一方面，加强对网络文学内容的监管，打击低俗、抄袭等不良行为。例如，国家新闻出版广电总局开展了“净网”行动，对网络文学网站进行了全面检查，下架了一批违规作品。另一方面，加强网络文学版权保护，完善版权法律法规，加大对盗版行为的打击力度。同时，一些网络文学平台也在积极探索创新发展模式。例如，一些平台推出了付费阅读模式，提高了作者的收入，激励了作者的创作积极性。此外，一些平台还加强了与影视、游戏等产业的合作，将优秀的网络文学作品改编成影视作品、游戏等，实现了产业的融合发展。材料三：网络文学的发展也为传统文学带来了一定的冲击。一些传统文学作家认为，网络文学的快餐式阅读方式和低俗内容，影响了读者的阅读品味。然而，也有一些传统文学作家看到了网络文学的发展机遇。他们认为，网络文学的兴起为文学创作提供了更广阔的空间，促进了文学的多元化发展。此外，网络文学与传统文学也在相互借鉴和融合。一些网络文学作品开始注重文学性和思想性，借鉴了传统文学的创作手法；而传统文学也开始借助网络平台进行传播，扩大了读者群体。7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.网络文学以其便捷的创作和传播方式，吸引了大量作者和读者，用户规模庞大。B.网络文学存在内容低俗、抄袭严重、版权保护难等问题，影响了其整体形象。C.政府和相关部门采取的监管和版权保护措施，有效解决了网络文学的所有问题。D.网络文学与传统文学既存在相互冲击的一面，也有相互借鉴和融合的趋势。8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.网络文学作品数量众多、题材丰富，但质量普遍不高。B.付费阅读模式的推出，完全解决了网络文学作者的收入问题。C.网络文学的快餐式阅读方式一定程度上影响了读者的阅读品味。D.网络文学与传统文学的融合发展，使两者的界限越来越模糊。9.结合材料，谈谈如何促进网络文学的健康发展。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。李将军广者，陇西成纪人也。其先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。及孝景初立，广为陇西都尉，徙为骑郎将。吴楚军时，广为骁骑都尉，从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。以梁王授广将军印，还，赏不行。徙为上谷太守，匈奴日以合战。典属国公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”于是乃徙为上郡太守。后广转为边郡太守，徙上郡。尝为陇西、北地、雁门、代郡、云中太守，皆以力战为名。匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.中贵人将骑数十/纵见匈奴三人/与战/三人还射/伤中贵人/杀其骑且尽/中贵人走广B.中贵人将骑数十纵/见匈奴三人/与战/三人还射/伤中贵人/杀其骑且尽/中贵人走广C.中贵人将骑数十/纵见匈奴三人/与战三人/还射伤中贵人/殺其骑且尽/中贵人走广D.中贵人将骑数十纵/见匈奴三人/与战三人/还射伤中贵人/杀其骑且尽/中贵人走广11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“孝文帝”是汉文帝的谥号，谥号是古代帝王、诸侯、大臣等死后，朝廷根据其生平行为给予的一种称号。B.“中贵人”指的是帝王所宠幸的近臣，在文中指的是受天子派遣跟随李广学习军事的宦官。C.“太守”是秦朝至汉朝时期对郡守的尊称，为一郡的最高行政长官。D.“平旦”指的是黄昏时分，与“日中”“日入”等表示时间的词语一样，都出自古代的计时方法。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.李广出身将门，擅长射箭。他的祖先李信是秦朝的将领，他自己也因为善骑射而在军中崭露头角。B.李广作战勇猛，但有时过于自负。典属国公孙昆邪担心他与匈奴频繁作战会有生命危险，建议将他调任。C.李广在与匈奴的战斗中，表现出了非凡的智慧和勇气。他带领百骑追击匈奴射雕者，面对数千匈奴骑兵，沉着冷静，成功吓退了敌人。D.李广的军队因为不知道他的去向，所以没有跟随他一起行动，导致他在与匈奴的战斗中孤立无援。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。”（2）彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了一幅极其开阔雄浑的秋景图，“风急天高猿啸哀”，一个“哀”字奠定了全诗的情感基调。B.颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从空间和时间两个角度，描绘了秋天的萧瑟景象，意境雄浑壮阔。C.颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，诗人将个人身世与国家命运联系在一起，抒发了身世之感和家国之思。D.尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，诗人因年老多病、穷困潦倒而戒酒，进一步表达了他的愁苦之情。15.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语》中，孔子强调学习与思考相结合的重要性的句子是“，”。（2）苏轼《赤壁赋》中，描绘客人箫声的效果，“舞幽壑之潜蛟，”，侧面烘托出箫声的悲凉。（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“，”两句，表达了对沦陷区百姓安于异族统治的痛心。三、语言文字运用（20