安徽省合肥市肥西县2025-2026学年九年级（上）期末化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年安徽省合肥市肥西县九年级（上）期末化学试卷一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.中华民族的传统工艺为人类文明进步作出了巨大贡献。下列涉及化学变化的是(

)A.甲骨刻字 B.铁水铸锅 C.陶瓷烧制 D.海水晒盐2.国家卫健委持续推进“体重管理”行动，下列做法不科学的是(

)A.加强体育锻炼 B.重视睡眠与压力管理

C.大量服用减肥药物 D.均衡饮食3.试管是常用的实验仪器。下列有关试管的实验操作中，正确的是(

)A.连接仪器B.添加固体

C.倾倒液体D.检查装置气密性4.“铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是(

)A.护目镜 B.明火

C.锐器 D.洗手5.2025年3月31日是第30个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法正确的是(

)A.电线老化着火，马上用水浇灭 B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C.厨房燃气泄漏，立即开灯检查 D.火盆边放水，防止一氧化碳中毒6.稀土元素有“工业维生素”的美誉。稀土元素铕在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是(

)A.铕属于金属元素

B.铕原子的质子数为63

C.铕的元素符号为Eu

D.铕的相对原子质量为152.0g7.没食子酸(C7H6A.没食子酸由四种元素组成 B.没食子酸中碳元素的质量分数最大

C.没食子酸中碳、氢元素的质量比为7：6 D.没食子酸由18个原子构成8.“遥知不是雪，为有暗香来”，从微观角度解释是(

)A.分子之间有间隔 B.分子在不断地运动C.分子体积很小 D.分子质量很小9.模型有利于认识物质及其变化规律。如图是某反应的微观示意图，有关说法不正确的是(

)

A.甲的水溶液能使酚酞变红 B.乙表示氧分子

C.反应后分子数目减少 D.产物无污染10.自然界中存在着“水循环、碳循环、氧循环”三大循环，下列说法错误的是(

)A.三大循环过程中元素守恒，元素化合价不变

B.水的天然循环既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配

C.碳、氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定

D.每个人都在参与碳循环和氧循环11.实现物质转化是化学的价值之一，下列有关说法不正确的是(

)A.向石灰水中通入二氧化碳，可以将Ca(OH)2转化为CaCO3

B.将煤隔绝空气加强热或与其他物质反应能得到焦炭、煤气等物质

C.12.下列有关物质的性质与用途对应关系不正确的是(

)A.稀有气体在通电时发出不同颜色的光——用于霓虹灯

B.石墨具有优良的导电性——制作受电弓滑板

C.金刚石薄膜透光性好——用作光学仪器涂层

D.明矾能使水中悬浮的杂质较快沉降——作消毒剂13.设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想，分析以下实验，其中不能达到实验目的的是(

)A.测空气中氧气含量B.探究燃烧的条件C.探究碳单质的还原性D.验证二氧化碳与水反应A.A B.B C.C D.D14.物质的检验、鉴别、分离是化学研究的重要方法，下列说法正确的是(

)选项实验目的实验方法A检验氮气伸入带火星的木条B鉴别铁粉和木炭粉用磁铁吸引C鉴别氢气和甲烷点燃后，在火焰上方罩干冷的烧杯D分离水和过氧化氢混合物过滤A.A B.B C.C D.D15.用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量(如甲图所示)来验证质量守恒定律。在同一实验中，相同时间内，容器内各种物理量随时间变化的关系如乙图至丁图所示(e点为丁图图像上任意点)。下列说法不正确的是(

)

A.b点的固体质量与d点相等

B.b点的气体分子总数比c点少

C.a点的N2的体积分数比d点大

D.c点与e二、填空题：本大题共1小题，共7分。16.世界卫生组织公布的一些致癌物质：亚硝酸盐、黄曲霉素、三四苯并芘等。在我们日常生活中很常见，比如隔夜的剩菜中亚硝酸钠(NaNO2)的含量会增加，地沟油以及霉变花生中都含有黄曲霉素(C17H12O6)，而烧烤中三四苯并芘(C20H12)的含量也很高。回答下列问题：

(1)亚硝酸钠中氮元素的化合价是

三、流程题：本大题共1小题，共9分。17.氨气(NH3)在燃料电池领域有广阔的应用前景，其合成及应用的部分流程如图所示，回答下列问题：

(1)图中两条获取H2的途径，更符合绿色零碳理念的是______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

(2)合成塔内反应的化学方程式为______，催化剂在反应前后质量和______不变。

(3)工业上可以利用空气中N2和O2的______不同，进行物质分离。

(4)根据上图信息可知氨气的用途有______，该工艺中可循环使用的物质是四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。18.阅读下面文章，回答下列问题。

太阳能是重要的能源，昼夜、季节及天气等因素对持续、稳定地利用太阳能有较大影响。储能是解决上述问题的重要途径。目前，Ca(OH)2/CaO储热体系受到广泛关注，其工作原理如图1所示。在脱水反应器中，将太阳能以化学能的形式存储起来；需要能量时，水合反应器中发生反应释放热量。

除Ca(OH)2/CaO体系外，图2列举了几种储热体系的储热密度(单位质量储热材料的储热量)，这些储热体系均借助物质相互转化实现能量的存储和释放。

(1)太阳能是一种______的能源，文中提到的能持续、稳定地利用太阳能的重要途径为______。

(2)依据图1回答：

①脱水反应器中发生反应的化学方程式为______。

②水合反应器中______能转化为热能。

③图中涉及到的物质属于氧化物的有______。

(3)依据图2数据可知，Ca(OH)2/CaO储热体系受到广泛关注的原因为______。

(4)为构建清洁低碳的新能源体系，下列措施合理的有______(填标号)。

A.大力发展燃煤发电五、实验题：本大题共1小题，共8分。19.利用如图进行有关氧气的一些实验，回答问题。

(1)盛放溶液b的仪器名称是______。

(2)利用装置A来制取氧气，反应的化学方程式为______，进行实验时，活塞可以起到的作用是______；在装置B中可以观察到______。

(3)实验中，打开弹簧夹c、d，当A中产生氧气一段时间后，关闭弹簧夹c，利用放大镜聚光将C中硫点燃，此时在C中能观察到的实验现象是______，发生反应的化学方程式为______，该反应的基本反应类型是______。如果在硫燃烧的时候关闭弹簧夹d，可能造成的后果是______。六、探究题：本大题共2小题，共30分。20.水是生命之源，人类对水的研究从未停止。

【活动一】认识水的蒸发

(1)下图反映烧杯内的水在不同温度下汽化时发生变化的微观示意图，请将50℃时相同空间内对应的微观示意图补充完整。

【活动二】认识水的净化

(2)过滤过程中用到的玻璃仪器有______，可以通过加入物质______来实现水质“不得呈现异色，不得有异味”的标准。

【活动三】探究水的组成

(3)电解水的装置如下图所示，电解水得到的a、b气体分别是______，同学们在实验过程中，为了提高电解速率可以采取的措施是______。

【活动四】从海水中获取淡水

反渗透法淡化海水是膜分离技术的应用，原理如下图所示。

(4)下列理解错误的是______(填字母)。

A.淡化膜具有选择性

B.加压后右侧液面上升

C.淡化膜允许Na+、Cl−透过21.“蛋雕”融合了绘画与雕刻，在蛋壳上展示出各种精美的图案，它是我国民间艺术的瑰宝。

【查阅资料】蛋壳的主要成分是CaCO3

【操作步骤】裹蜡→作画→蚀刻→除蜡

【操作分析】

(1)裹蜡是将蛋壳浸没在______石蜡中(填“液态”或“固态”)，然后取出、冷却，形成厚度适宜的石蜡保护层。

(2)作画是用金属丝在裹蜡的蛋壳上画出图案，使刻痕处蛋壳裸露，说明石蜡的硬度______。

(3)蚀刻步骤中吸取适量盐酸滴在刻痕处，其中反应的化学方程式是______。

(4)石蜡一般在50−70℃熔化，除蜡的合理方法是______(填字母序号)。

A.用砂纸打磨

B.用酒精灯火焰直接加热

C.置于80℃的热水中

【拓展延伸】

探究：鸡蛋壳与盐酸反应速率的影响因素。

进行如下图所示的实验，所用盐酸均足量。

(5)若要探究盐酸浓度对反应速率的影响，可选择实验______。

(6)若要探究固体表面积对反应速率的影响，可选择实验______。

(7)通过实验甲与丁对照可探究温度对反应速率的影响，请将实验丁中的空格补充完整：①______、②______。

(8)通过下图装置来收集一定体积的二氧化碳，若要定量比较产生CO2的速率，可通过测量______来进行比较。

七、计算题：本大题共1小题，共8分。22.高纯硅是制取芯片的重要材料，工业上可利用氢气和四氯化硅(SiCl4)在高温条件下反应制取高纯硅(Si)，同时生成氯化氢。回答下列问题：

(1)反应过程中要隔绝空气，其原因是______。

(2)晶体硅与金刚石结构相似，均由______构成。填(原子、分子或离子)

(3)若要得到56kg硅，理论上需要氢气的质量是多少？(写出计算过程参考答案1.C

2.C

3.D

4.C

5.B

6.D

7.B

8.B

9.C

10.A

11.D

12.D

13.A

14.B

15.C

16.+335：32少吃或不吃隔夜菜或烧烤或霉变食品等

17.Ⅱ

;化学性质

沸点

制备硝酸;氮气、水、氧气

18.可再生