2026年八下语文期末选择题专项

2026年八下语文期末选择题专项姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2026年八下语文期末选择题专项

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）潸然（shānrán）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）

B.纨绔（wánkù）深恶（wù）痛绝莫不（mòbù）相同

C.匀称（yúnchèn）脍炙（kuàizhì）人口拈（niān）轻怕重

D.拙（zhuō）事毫（háo）不犹豫纨绔（wánkù）子弟

2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.这位年轻的科学家以其非凡的才能，在物理学界独树一帜。

B.他对这位老艺术家的作品爱不释手，简直到了如获至宝的地步。

C.这篇报告逻辑严密，论据充分，令人叹为观止。

D.考试前，他总是紧张得手忙脚乱，生怕出一点差错。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。

C.他的演讲精彩绝伦，赢得了在场的所有人热烈鼓掌。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。

4.下列文学常识表述不正确的一项是（）

A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人。

C.《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，这篇文章通过对桃花源的描绘，表达了作者对理想社会的向往。

D.《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡，文章借陋室抒发了作者安贫乐道的情怀。

5.下列对课文内容的理解不正确的一项是（）

A.《我的叔叔于勒》通过描写菲利普一家对待于勒的不同态度，揭示了当时法国社会贫富悬殊、人与人之间的冷漠无情。

B.《老王》一文通过记叙老王的故事，表达了作者对底层劳动人民的深切同情和尊重。

C.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一位善良、朴实但又有些迷信的劳动妇女形象。

D.《背影》通过描写父亲在火车站为儿子买橘子的背影，表达了儿子对父亲的感激和怀念之情。

6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他一会儿在树丛里寻找，一会儿在草地上寻觅，但始终一无所获。

B.老师问：“你们为什么没有完成作业？”学生回答：“因为……”

C.这个问题很重要，需要我们认真思考，不能掉以轻心。

D.他兴奋地说：“我成功了！我成功了！”

7.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）

A.花儿在阳光下微笑着，好像在向人们问好。

B.河水哗啦啦地流着，像一首动听的乐曲。

C.他的眼睛像两颗明亮的星星。

D.老师的声音像春雷一样响亮。

8.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）

A.他对这个问题深恶痛绝，认为它毫无意义。（厌恶）

B.这座城市绿树成荫，鸟语花香，是一个美丽的地方。（形成浓密的树荫）

C.他做事总是马马虎虎，从不斤斤计较。（过分计较）

D.这件衣服的质地非常细腻，做工也十分精良。（粗略，不细致）

9.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）

A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。

B.他这个人做事总是拖泥带水，缺乏果断。

C.这位演员的表演惟妙惟肖，仿佛真人一般。

D.这个问题非常棘手，需要我们认真思考，不能敷衍了事。

10.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A.他对这个问题的看法与众不同。他对这个问题的看法独树一帜。

B.这个小男孩长得眉清目秀。这个小男孩长得眉开眼笑。

C.他对这个问题的理解与众不同。他对这个问题的理解别出心裁。

D.这个问题很难，需要我们认真思考。这个问题很难，需要我们深思熟虑。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.《桃花源记》中，武陵渔人“缘溪行，忘路之远近”，最终发现桃花源，这里的“缘”字用得非常生动，表现了渔人_________的心情。

2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买回了心心念念的《山海经》，这里的“山海经”是_________的象征，代表着“我”的童年梦想。

3.《背影》中，父亲为儿子买橘子，在月台上蹒跚地攀爬，这个“背影”深深地打动了“我”，表达了父子之间_________的情感。

4.《老王》中，老王虽然生活艰难，但他总是尽自己所能去帮助别人，展现了_________的高尚品质。

5.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家对待于勒的态度前后发生了巨大的变化，这反映了当时法国社会_________的现实。

6.《陋室铭》中，刘禹锡通过描写陋室的环境和主人的交往，表达了_________的情怀。

7.《春》中，朱自清用“盼望着，盼望着”来表现人们对春天的_________的心情。

8.《背影》中，作者用“背影”这一细节描写来表达对父亲的_________之情。

9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长虽然文化程度不高，但她非常善良、朴实，这体现了劳动人民的_________品质。

10.《桃花源记》中，桃花源是一个与世隔绝的地方，这里的人们过着_________的生活。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列加点词语的意思相同的一项是（）

A.他对这个问题的看法与众不同。他对这个问题的看法独树一帜。

B.这个小男孩长得眉清目秀。这个小男孩长得眉开眼笑。

C.他对这个问题的理解与众不同。他对这个问题的理解别出心裁。

D.这个问题很难，需要我们认真思考。这个问题很难，需要我们深思熟虑。

2.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。

B.他这个人做事总是拖泥带水，缺乏果断。

C.这位演员的表演惟妙惟肖，仿佛真人一般。

D.这个问题非常棘手，需要我们认真思考，不能敷衍了事。

3.下列文学常识表述正确的一项是（）

A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人。

C.《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，文章通过对桃花源的描绘，表达了作者对理想社会的向往。

D.《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡，文章借陋室抒发了作者安贫乐道的情怀。

4.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）

A.花儿在阳光下微笑着，好像在向人们问好。

B.河水哗啦啦地流着，像一首动听的乐曲。

C.他的眼睛像两颗明亮的星星。

D.老师的声音像春雷一样响亮。

5.下列句子中，加点词语解释正确的一项是（）

A.他对这个问题深恶痛绝，认为它毫无意义。（厌恶）

B.这座城市绿树成荫，鸟语花香，是一个美丽的地方。（形成浓密的树荫）

C.他做事总是马马虎虎，从不斤斤计较。（过分计较）

D.这件衣服的质地非常细腻，做工也十分精良。（粗略，不细致）

6.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。

C.他的演讲精彩绝伦，赢得了在场的所有人热烈鼓掌。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。

7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他一会儿在树丛里寻找，一会儿在草地上寻觅，但始终一无所获。

B.老师问：“你们为什么没有完成作业？”学生回答：“因为……”

C.这个问题很重要，需要我们认真思考，不能掉以轻心。

D.他兴奋地说：“我成功了！我成功了！”

8.下列对课文内容的理解正确的一项是（）

A.《我的叔叔于勒》通过描写菲利普一家对待于勒的不同态度，揭示了当时法国社会贫富悬殊、人与人之间的冷漠无情。

B.《老王》一文通过记叙老王的故事，表达了作者对底层劳动人民的深切同情和尊重。

C.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一位善良、朴实但又有些迷信的劳动妇女形象。

D.《背影》通过描写父亲在火车站为儿子买橘子的背影，表达了儿子对父亲的感激和怀念之情。

9.下列句子中，加点词语运用恰当的一项是（）

A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。

B.他这个人做事总是拖泥带水，缺乏果断。

C.这位演员的表演惟妙惟肖，仿佛真人一般。

D.这个问题非常棘手，需要我们认真思考，不能敷衍了事。

10.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A.他对这个问题的看法与众不同。他对这个问题的看法独树一帜。

B.这个小男孩长得眉清目秀。这个小男孩长得眉开眼笑。

C.他对这个问题的理解与众不同。他对这个问题的理解别出心裁。

D.这个问题很难，需要我们认真思考。这个问题很难，需要我们深思熟虑。

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.《背影》的作者是鲁迅。

12.《桃花源记》选自陶渊明的散文集《归去来兮辞》。

13.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买回了心心念念的《山海经》，这里的“山海经”是“我”的童年梦想的象征。

14.《陋室铭》的作者是唐代诗人白居易。

15.《老王》中，老王虽然生活艰难，但他总是尽自己所能去帮助别人，展现了高尚的品质。

16.《我的叔叔于勒》通过描写菲利普一家对待于勒的不同态度，揭示了当时法国社会贫富悬殊、人与人之间的冷漠无情。

17.《春》中，朱自清用“盼望着，盼望着”来表现人们对春天的期待的心情。

18.《背影》中，作者用“背影”这一细节描写来表达对父亲的感激之情。

19.《阿长与〈山海经〉》中，阿长虽然文化程度不高，但她非常善良、朴实，这体现了劳动人民的朴实品质。

20.《桃花源记》中，桃花源是一个与世隔绝的地方，这里的人们过着自给自足的生活。

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.简述《背影》中父亲为儿子买橘子的过程。

22.《桃花源记》中，武陵渔人如何发现桃花源的？

23.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个什么样的形象？

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项“惟妙惟肖”应读wéimiàowéixiào；C项“拈轻怕重”应读niānqīngpàzhòng；D项“纨绔子弟”应读wánkùzǐdì。B项注音全部正确。

2.D

解析：“手忙脚乱”形容做事慌张，没有条理，用在这里不恰当。其他选项成语使用正确。

3.D

解析：A项属于否定不当，“防止……不再发生”重复；B项缺主语；C项搭配不当，“赢得”不能搭配“热烈鼓掌”；D项正确。

4.D

解析：E禹锡是唐代诗人，不是宋代。其他选项表述正确。

5.A

解析：《我的叔叔于勒》揭示了当时法国社会人与人之间的冷漠无情，但A项表述“贫富悬殊”不准确，文章主要表现的是菲利普一家的自私自利。其他选项表述正确。

6.B

解析：A项应将逗号改为分号；C项应将逗号改为句号；D项应将感叹号改为句号。B项标点符号使用正确。

7.A

解析：“花儿微笑”属于拟人，但“好像在向人们问好”属于比喻，整个句子不是比喻句。其他选项修辞手法使用正确。

8.D

解析：“马马虎虎”的意思是做事随随便便，不认真，与“过分计较”意思相反。其他选项词语解释正确。

9.B

解析：“拖泥带水”形容走路迟缓或行动、语言不爽快，不适用于形容做事缺乏果断。其他选项词语运用恰当。

10.A

解析：A项两个成语意思相同，都指与众不同。其他选项两个成语意思不同。

二、填空题

1.兴奋

解析：根据语境，“忘路之远近”表现了渔人发现桃花源时的兴奋心情。

2.童年梦想

解析：在《阿长与〈山海经〉》中，《山海经》是“我”渴望得到的礼物，代表着“我”的童年梦想。

3.感激与怀念

解析：父亲的背影是父子之间深厚情感的集中体现，表达了儿子对父亲的感激和怀念之情。

4.善良

解析：老王虽然生活艰难，但他总是尽自己所能去帮助别人，展现了善良的高尚品质。

5.贫富悬殊

解析：菲利普一家对待于勒的态度前后发生巨大变化，反映了当时法国社会贫富悬殊的现实。

6.安贫乐道

解析：刘禹锡通过描写陋室的环境和主人的交往，表达了安贫乐道的情怀。

7.期待

解析：“盼望着，盼望着”表现了人们对春天到来的期待心情。

8.感激与怀念

解析：作者用“背影”这一细节描写来表达对父亲的感激和怀念之情。

9.朴实

解析：阿长虽然文化程度不高，但她非常善良、朴实，这体现了劳动人民的朴实品质。

10.自给自足

解析：桃花源是一个与世隔绝的地方，这里的人们过着自给自足的生活。

三、多选题

1.A

解析：A项两个成语意思相同，都指与众不同。其他选项两个成语意思不同。

2.A

解析：A项词语使用恰当。其他选项词语使用不恰当。

3.A

解析：A项表述正确。其他选项表述错误。

4.A

解析：A项修辞手法使用正确。其他选项修辞手法使用不正确。

5.A

解析：A项词语解释正确。其他选项词语解释错误。

6.D

解析：D项没有语病。其他选项有语病。

7.D

解析：D项标点符号使用正确。其他选项标点符号使用错误。

8.A

解析：A项对课文内容的理解正确。其他选项对课文内容的理解不正确。

9.A

解析：A项词语运用恰当。其他选项词语运用不恰当。

10.A

解析：A项两个词语意思相同，都指与众不同。其他选项两个词语意思不同。

四、判断题

11.×

解析：《背影》的作者是朱自清，不是鲁迅。

12.×

解析：《桃花源记》选自陶渊明的散文集《桃花源记》，不是《归去来兮辞》。

13.√

解析：在《阿长与〈山海经