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文档简介

贵州省遵义市第十八中学2026届高一下数学期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:90,89,90,95,93,94,93,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为()A.92,2 B.92,2.8 C.93,2 D.93,2.82.关于某设备的使用年限(单位:年)和所支出的维修费用(单位:万元)有如下统计数据表:使用年限维修费用根据上表可得回归直线方程,据此估计,该设备使用年限为年时所支出的维修费用约是()A.万元 B.万元 C.万元 D.万元3.设,则下列不等式中正确的是()A. B.C. D.4.函数的最小正周期是A. B. C. D.5.圆的圆心坐标和半径分别为()A. B. C. D.6.若,且,则下列不等式中正确的是()A. B. C. D.7.在中,,则是()A.等边三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.等腰直角三角形8.两直角边分别为1,的直角三角形绕其斜边所在的直线旋转一周,得到的几何体的表面积是()A. B.3π C. D.9.阿波罗尼斯是古希腊著名的数学家,与欧几里得、阿基米德被称为亚历山大时期数学三巨匠,他对几何问题有深刻而系统的研究,阿波罗尼斯圆是他的研究成果之一,指出的是:已知动点M与两定点A,B的距离之比为,那么点M的轨迹是一个圆,称之为阿波罗尼斯圆.请解答下面问题:已知,,若直线上存在点M满足,则实数c的取值范围是()A. B. C. D.10.等差数列{an}的公差是2,若a2,a4A.n(n+1) B.n(n-1) C.n(n+1)2 D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.__________.12.设变量x、y满足约束条件,则目标函数的最大值为_______.13.已知点,点,则________.14.已知是等比数列,且,,那么________________.15.若,则的取值范围是________.16.异面直线,所成角为,过空间一点的直线与直线,所成角均为,若这样的直线有且只有两条,则的取值范围为___________________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知关于的函数.(Ⅰ)当时,求不等式的解集;(Ⅱ)若对任意的恒成立,求实数的最大值.18.已知平面向量,,,其中,(1)若为单位向量,且,求的坐标;(2)若且与垂直,求向量,夹角的余弦值.19.已知向量,,.(1)若,求的值;(2)设,若恒成立,求的取值范围.20.已知三棱柱(如图所示),底面为边长为2的正三角形,侧棱底面,,为的中点.(1)求证:平面;(2)若为的中点,求证:平面;(3)求三棱锥的体积.21.为保障高考的公平性,高考时每个考点都要安装手机屏蔽仪,要求在考点周围1km内不能收到手机信号,检查员抽查某市一考点,在考点正西约km/h的的B处有一条北偏东60°方向的公路,在此处检查员用手机接通电话,以每小时12千米的速度沿公路行驶,最多需要多少时间,检查员开始收不到信号,并至少持续多长时间该考点才算合格?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

由平均数与方差的计算公式,计算90,90,93,94,93五个数的平均数和方差即可.【详解】90,89,90,95,93,94,93,去掉一个最高分和一个最低分后是90,90,93,94,93,所以其平均数为,因此方差为.故选B【点睛】本题主要考查平均数与方差的计算,熟记公式即可,属于基础题型.2、C【解析】

计算出和,将点的坐标代入回归直线方程,求得实数的值,然后将代入回归直线方程可求得结果.【详解】由表格中的数据可得,,由于回归直线过样本中心点,则,解得,所以,回归直线方程为,当时,.因此,该设备使用年限为年时所支出的维修费用约是万元.故选:C.【点睛】本题考查利用回归直线方程对总体数据进行估计,充分利用结论“回归直线过样本的中心点”的应用,考查计算能力,属于基础题.3、B【解析】

取,则,,只有B符合.故选B.考点:基本不等式.4、D【解析】

的最小正周期为,求解得到结果.【详解】由解析式可知,最小正周期本题正确选项:【点睛】本题考查的性质,属于基础题.5、B【解析】

根据圆的标准方程形式直接确定出圆心和半径.【详解】因为圆的方程为:,所以圆心为,半径,故选:B.【点睛】本题考查给定圆的方程判断圆心和半径,难度较易.圆的标准方程为,其中圆心是,半径是.6、D【解析】

利用不等式的性质依次对选项进行判断。【详解】对于A,当,且异号时,,故A不正确;对于B,当,且都为负数时,,故B不正确;对于C,取,则,故不正确;对于D,由于,,则,所以,即,故D正确;故答案选D【点睛】本题主要考查不等式的基本性质,在解决此类选择题时,可以用特殊值法,依次对选项进行排除。7、C【解析】

由二倍角公式可得,,再根据诱导公式可得,然后利用两角和与差的余弦公式,即可将化简成,所以,即可求得答案.【详解】因为,,所以,,即,.故选:C.【点睛】本题主要考查利用二倍角公式,两角和与差的余弦公式进行三角恒等变换,意在考查学生的数学运算能力,属于基础题.8、A【解析】

由题知该旋转体为两个倒立的圆锥底对底组合在一起,根据圆锥的侧面积计算公式可得.【详解】由题得直角三角形的斜边为2,则斜边上的高为.由题知该几何体为两个倒立的圆锥底对底组合在一起,其中,故选.【点睛】本题考查旋转体的定义,圆锥的表面积的计算,属于基础题.9、B【解析】

根据题意设点M的坐标为,利用两点间的距离公式可得到关于的一元二次方程,只需即可求解.【详解】点M在直线上,不妨设点M的坐标为,由直线上存在点M满足,则,整理可得,,所以实数c的取值范围为.故选:B【点睛】本题考查了两点间的距离公式、一元二次不等式的解法,考查了学生分析问题解决问题的能力,属于中档题.10、A【解析】试题分析:由已知得,a42=a2⋅a8,又因为{an}【考点】1、等差数列通项公式;2、等比中项;3、等差数列前n项和.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

在分式的分子和分母上同时除以,然后利用极限的性质来进行计算.【详解】,故答案为:.【点睛】本题考查数列极限的计算,解题时要熟悉一些常见的极限,并充分利用极限的性质来进行计算,考查计算能力,属于基础题.12、3【解析】

可通过限定条件作出对应的平面区域图,再根据目标函数特点进行求值【详解】可行域如图所示;则可化为,由图象可知,当过点时,有最大值,则其最大值为:故答案为:3.【点睛】线性规划问题关键是能正确画出可行域,目标函数可由几何意义确定具体含义(最值或斜率)13、【解析】

直接利用两点间的距离公式求解即可.【详解】点A(2,1),B(5,﹣1),则|AB|.故答案为:.【点睛】本题考查两点间的距离公式的应用,基本知识的考查.14、【解析】

先根据等比数列性质化简方程,再根据平方性质得结果.【详解】∵是等比数列,且,,∴,即,则.【点睛】本题考查等比数列性质,考查基本求解能力.15、【解析】

利用反函数的运算法则,定义及其性质,求解即可.【详解】由,得所以,又因为,所以.故答案为:【点睛】本题考查反余弦函数的运算法则,反函数的定义域,考查学生计算能力,属于基础题.16、【解析】

将直线,平移到交于点,设平移后的直线为,,如图,过作及其外角的角平分线,根据题意可以求出的取值范围.【详解】将直线,平移到交于点,设平移后的直线为,,如图,过作及其外角的角平分线,异面直线,所成角为,可知,所以,所以在方向,要使有两条,则有:,在方向,要使不存在,则有,综上所述,.故答案为:【点睛】本题考查了异面直线的所成角的有关性质,考查了空间想象能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)由时,根据,利用一元二次不等式的解法,即可求解;(Ⅱ)由对任意的恒成立,得到,利用基本不等式求得最小值,即可求解.【详解】(Ⅰ)由题意,当时,函数,由,即,解得或,所以不等式的解集为.(Ⅱ)因为对任意的恒成立,即,又由,当且仅当时,即时,取得最小值,所以,即实数的最大值为.【点睛】本题主要考查了一元二次不等式的求解,以及基本不等式的应用,其中解答中熟记一元二次不等式的解法,以及合理利用基本不等式求得最小值是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.18、(1)或;(2).【解析】

(1)设,根据和列出关于的方程求解即可.(2)根据垂直数量积为0,代入的模长,求解得.再根据夹角公式求解即可.【详解】(1)设,由和可得:∴或,∴或(2)∵,即,又,,∴,∴向量,夹角的余弦值【点睛】本题主要考查了向量平行的性质与单位向量的求解.同时也考查了根据数量积与模长求解向量夹角的方法等.属于中档题.19、(1);(2).【解析】

(1)由,转化为,利用弦化切的思想得出的值,从而求出的值;(2)由,转化为,然后利用平面向量数量积的坐标运算律和辅助角公式与函数的解析式进行化简,并求出在区间的最大值,即可得出实数的取值范围.【详解】(1)∵,且,,,∴,即,又∵,∴;(2)易知,,∵,∴,,当时,,取得最大值:,又恒成立,即,故.【点睛】本题考查平面向量数量积的坐标运算,考查三角函数的最值,在求解含参函数的不等式恒成立问题,可以利用参变量分离法,转化为函数的最值来求解,考查转化与化归数学思想,考查计算能力,属于中等题.20、(1)见解析(2)见解析(3)【解析】

(1)在平面找一条直线平行即可.(2)在平面内找两条相交直线垂直即可.(3)三棱锥即可【详解】(1)连接,因为直棱柱,则为矩形,则为的中点连接,在中,为中位线,则平面(2)连接,底面底面底面①为正边的中点②由①②及平面(3)因为取的中点,连接,则平面,即为高,【点睛】本题主要考查了直线与平面平行,直线与平面垂直的证明,以及三棱锥

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