版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026届湖北省黄石二中等三校高一下生物期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育而来的生物体为A.六倍体 B.三倍体C.二倍体 D.单倍体2.用放射性32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质并分别侵染大肠杆菌,经保温、搅拌和离心后检测离心管中物质的放射性,甲管的上清液(a1)放射性远高于沉淀物(b1);乙管中上清液(a2)放射性远低于沉淀物(b₂)。下列分析不正确的是()A.甲管中a1的放射性来自噬菌体的蛋白质,乙管中b2的放射性来自噬菌体的DNAB.若搅拌不充分,乙管的b2中放射性可能会降低C.若搅拌不充分,甲管的b1中可能出现较大的放射性D.若保温时间过长,乙管的a₂中可能出现较大的放射性3.夏季,人在高温作业或剧烈活动,要喝淡盐水;在患急性肠胃炎时,要及时注射生理盐水;不慎受外伤后,用0.9%的生理盐水清洗伤口。这样做的目的依次为①降温②维持水代谢的平衡③维持无机盐代谢的平衡④消毒⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用()A.①②④ B.③②⑤ C.②③⑤ D.②③④4.现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,无迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%,a的基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a的基因频率为40%。假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是()A.75%B.50%C.42%D.21%5.某植物的花色受独立遗传的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是()白色色素粉色色素红色色素A.白∶粉∶红=3∶10∶3B.白∶粉∶红=3∶12∶1C.白∶粉∶红=4∶3∶9D.白∶粉∶红=6∶9∶16.减数分裂过程中,染色体的行为变化是A.染色体复制→同源染色体分离→同源染色体联会→着丝点分裂B.同源染色体联会→染色体复制→同源染色体分离→着丝点分裂C.同源染色体联会→染色体复制→分裂→同源染色体分离D.染色体复制→同源染色体联会→同源染色体分离→着丝点分裂二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下面左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)。(1)图中①过程发生的时间________________________。(2)α链碱基组成为____________,β链碱基组成为____________。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于____________染色体上,属于____________性遗传病。(4)Ⅱ8基因型是____________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为____________。要保证Ⅱ9婚后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为____________。(5)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,由此控制的生物性状是否可能发生改变?为什么?________________________________________________。8.(10分)下图表示人体接种甲型H1N1流感病毒疫苗后,体内免疫细胞的反应过程,其中①表示抗原,②、③表示物质,④〜⑨代表细胞。请据图回答下列问题。(1)甲型H1N1流感病毒疫苗相当于___________,接种疫苗后,能刺激人体启动初次免疫,该过程中④细胞上能够特异性识别结合①的结构是[]___________(填数字和名称),该细胞产生的___________可以刺激⑤增殖分化形成___________(填数字和名称)。(2)从细胞的生命历程来说,清除被病原体感染的细胞的过程称为细胞______________________。(3)当甲型H1N1流感病毒入侵己经接种甲流疫苗的人体时,接种者由于体内己产生___________(填图中数字)而具有免疫力。(4)有的人接种疫苗后会有发烧现象。发烧是在体温中枢的调节下,加速散热,这时会觉得身体发冷,请分析原因(以概念图或图解的形式作答)______________________。(5)有人在成功接种了H1N1疫苗后不久,又患了流感,请给出一种合理的解释。(提示:可以从病毒和机体自身免疫力的角度分析)9.(10分)如图表示某染色体组成为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像。请据图回答问题:(1)细胞图像D→F属于________分裂;D→A属于________分裂,判断的理由是___________。(2)图中C细胞叫做________________细胞。A细胞叫做________________细胞。(3)写出一个D细胞经C细胞形成配子的染色体组成________。(4)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在___________________。10.(10分)下图甲、乙是某种雄性动物性腺中细胞分裂示意图(①②③④表示染色体,AaBb表示染色体上的基因),丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答下列问题:(1)甲细胞的分裂方式为________________,乙细胞的名称为________________,甲细胞中含有________对同源染色体,乙细胞中含有________条姐妹染色体单体,甲乙所示细胞的时期分别与丙图中________(用图中字母表示)时期对应。(2)乙细胞中共有________个四分体,基因A和基因a的分离发生在丙图的________(用图中字母表示)时期。(3)图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞,其中一个基因型为AB,其余三个基因型分别是________________。11.(15分)如图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图(假设该动物的体细胞内有4条染色体),请根据图回答问题.(1)图中属于有丝分裂的是:______________(填字母)。(2)不含同源染色体的细胞分裂图像有_____________(填字母)。(3)图中细胞名称是初级精母细胞的是____________(填字母)。(4图中C细胞含有_________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为____________。(5)与正常体细胞相比,染色体数目暂时加倍的细胞有_________________(填字母)。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
单倍体由配子发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。由受精卵发育而来,体细胞中几个染色体组的个体即为几倍体。【详解】不论含有几个染色体组,只要是由生殖细胞(配子)直接发育而来的个体都称为单倍体。由受精卵发育而来的个体细胞内含有几个染色体组就是几倍体。因此,由含有三个染色体组的花粉直接发育的生物体为单倍体。
故选D。【点睛】本题主要考查二倍体、多倍体和单倍体的比较二倍体多倍体单倍体概念体细胞中含有两个染色体组的个体体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体染色体组两个三个或三个以上一至多个发育起点受精卵受精卵配子2、B【解析】
1、T2噬菌体侵染细菌的实验:(1)实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32p和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用。(2)实验过程:首先用放射性同位素35S标记了一部分噬菌体的蛋白质,并用放射性同位素32P标记了另一部分噬菌体的DNA,然后,用被标记的T2噬菌体分别去侵染细菌,当噬菌体在细菌体内大量增殖时,生物学家对被标记物质进行测试。简单过程为:标记细菌→标记噬菌体→用标记的噬菌体侵染普通细菌→搅拌离心。(3)分析:测试的结果表明,噬菌体的蛋白质并没有进入细菌内部,而是留在细菌的外部,噬菌体的DNA却进入了细菌体内,可见,噬菌体在细菌内的增殖是在噬菌体DNA的作用下完成的。(4)结论:在噬菌体中,亲代和子代间具有连续性的物质是DNA,即子代噬菌体的各种性状是通过亲代DNA传给后代的,DNA才是真正的遗传物质。2、分析题文:32P标记的噬菌体的DNA,35S标记的是噬菌体的蛋白质,由于噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌,并随着细菌离心到沉淀物中,则被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组中,上清液放射性弱,沉淀物中放射性强,即乙管;被35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组中,上清液放射性强,沉淀物中放射性弱,即甲管。【详解】A、由以上分析可知,甲管是被35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组,乙管是被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组,因此,甲管中a1的放射性来自噬菌体的蛋白质,乙管中b2的放射性来自噬菌体的DNA,A正确;BC、由以上分析可知,甲管是被35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组,乙管是被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组。搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离,若搅拌不充分,部分蛋白质外壳未与细菌分离,经过离心后分布在沉淀物中,导致甲管的b1中放射性可能会增强,B错误;C正确;D、若保温时间过长,部分子代噬菌体释放,导致被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的一组中上清液的放射性增强,即乙管的a中可能出现较大的放射性,D正确。故选B。3、B【解析】
夏季,人在高温作业或剧烈活动后会因大量出汗而丢失无机盐,喝淡盐水主要为了维持无机盐代谢的平衡维持水代谢的平衡;在患急性肠胃炎时,会因拉肚子和呕吐而失水,及时注射生理盐水主要为了维持水代谢的平衡;1.9%的盐水与人体细胞液的浓度相当,用1.9%的盐水清洗伤口主要是为了维持细胞正常的渗透压,B正确。故选B。4、C【解析】由于两个种群的个体数相同,因此两个种群合成一个种群后,该种群的基因频率是A=(80%+60%)÷2=70%,a=(20%+40%)÷2=30%,由题意知,该种群非常大、个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有影响,因此遵循遗传平衡定律,所以两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是Aa=2×A×a=2×70%×30%=42%。【考点定位】基因频率的变化5、C【解析】
根据题意和图示分析可知:基因A控制酶A的合成,酶A能将白色色素转化成粉色色素;基因B能控制酶B的合成,酶B能将粉色色素转化为红色色素.因此红花的基因型为A_B_,粉花的基因型为A_bb,白花的基因型为aa__。【详解】基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的基因型为AaBb,F1自交后代中花色的表现型及比例为白色(aa__):粉色(A_bb):红色(A_B_)=(1/4×1):(3/4×1/4):(3/4×3/4)=4:3:1.故选C。【点睛】解答本题关键要结合图解和题意分析出各种花色对应的基因型种类,在利用分离定律的思想解决自由组合的问题。6、D【解析】染色体复制发生在减数第一次分裂间期;减数第一次分裂前期时,同源染色体发生两两配对即联会现象;减数第一次分裂后期时发生同源染色体的分离;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成染色体;故在减数分裂的过程中,有关染色体行为变化的正确顺序是染色体复制→同源染色体联会→同源染色体分离→着丝点分裂;所以D选项是正确的。二、综合题:本大题共4小题7、细胞分裂间期CATGUA常隐BB或Bb1/8BB不会,因为翻译形成的氨基酸没变,所以生物性状不变【解析】试题分析:本题考查基因表达、基因突变,考查对基因表达过程、基因突变时期、意义的理解。解答此题,可根据碱基配对关系确定转录的模板链。(1)图中①过程为DNA复制,发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。(2)根据碱基互补配对关系,α链碱基组成为CAT,以α链为模板转录形成的β链碱基组成为GUA。(3)根据3号、4号正常,其女儿9号患病,可判断镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上,属于隐性遗传病。(4)Ⅱ3和Ⅱ4的基因型为Bb和Bb,Ⅱ8基因型是BB或Bb;Ⅱ6和Ⅱ7的基因型为Bb和Bb,再生一个患病男孩的概率为(1/4)×(1/2)=1/8。Ⅱ9基因型为bb,其配偶的基因型为BB时,婚后子代不患此病。(5)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,转录后的密码子为GAG,决定的氨基酸认为谷氨酸,因此突变后基因控制的控制的生物性状不变。8、抗原③糖蛋白(或蛋白质)淋巴因子⑥浆细胞和⑦记忆细胞凋亡②⑦⑨⑧散热增加→皮肤冷觉感受器兴奋→兴奋沿着传入神经→大脑皮层感觉中枢(或冷觉中枢)→形成冷觉流感病毒发生了变异(感染其他类型流感病毒);疫苗的免疫强度不够,体内的记忆细胞和抗体太少【解析】试题分析:据图可看出,图中②表示抗体,③分布在细胞膜外侧,具有识别能力,故③表示糖蛋白,④既参与细胞免疫,又参与体液免疫,故④表示T细胞,⑤接受T细胞呈递的抗原,故⑤表示B细胞,⑥和⑦是由于B细胞受到刺激后,分化产生的,且⑥能产生抗体,故⑥表示浆细胞,⑦表示记忆B细胞,⑧和⑨是由④(T细胞)分化产生的,且⑧能清除被病原体侵染的细胞,故⑧表示效应T细胞,⑨表示记忆T细胞,据此答题。(1)甲型H1N1流感病毒疫苗是由减毒的甲型H1N1流感病毒制成,相当于抗原;接种疫苗后,能刺激人体启动初次免疫,该过程中④细胞上能够特异性识别结合①的结构是③糖蛋白;据试题分析可知④表示T细胞,该细胞产生的淋巴因子可刺激⑤(B细胞)增殖分化形成⑥浆细胞和⑦记忆细胞。(2)效应T细胞的作用是与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,该过程是细胞的编程性死亡,属于细胞凋亡。(3)己经接种甲流疫苗的人体,其体内已发生了免疫应答,即产生了相关的免疫细胞和物质,所以当甲型H1N1流感病毒入侵己经接种甲流疫苗的人体时,接种者由于体内己产生②⑦⑨⑧而具有免疫力。(4)发烧时在体温中枢的调节下,加速散热,可以通过出汗、血管舒张等途径,此时因散热增大,会刺激皮肤冷觉感受器,使之兴奋,通过传入神经将信息最终传给大脑皮层,产生冷觉,即散热增加→皮肤冷觉感受器兴奋→兴奋沿着传入神经→大脑皮层感觉中枢(或冷觉中枢)→形成冷觉。(5)流感病毒的遗传物质是RNA,其结构为单链,很不稳定,易发生变异,所以流感病毒易发生变异,才会使接种了H1N1疫苗后不久,又会患流感。9、有丝减数D→F中亲子代细胞染色体数目相同,D→A中子细胞染色体是亲代细胞的一半初级精母次级精母aB和Ab减数第一次分裂和减数第二次分裂【解析】试题分析:由于图中细胞来源于睾丸,而细胞A没有同源染色体,处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞;细胞B没有同源染色体,处于减数第二次分裂中期,称为次级精母细胞;细胞C有同源染色体,处于减数第一次分裂后期,称为初级精母细胞;细胞D处于分裂间期;细胞E有同源染色体,处于有丝分裂中期;F处于有丝分裂后期。(1)首先要仔细观察分析细胞的分裂图像,D→F有同源染色体但无同源染色体的联会、四分体现象,且同源染色体没有相互分离,故该过程为有丝分裂;D→A有同源染色体的分离现象,且子细胞染色体数是亲代细胞的一半,故为减数分裂。(2)图C为减数第一次分裂后期图像,该细胞为初级精母细胞;图A为减数第二次分裂后期图像,该细胞为次级精母细胞。(3)由于该个体的基因型为AaBb,C细胞显示非等位基因A、b移向一极,a、B移向另一极,故一个D细胞经C细胞形成的精细胞的基因型有aB和Ab两种。(4)A与a为等位基因,其分离发生在减数第一次分裂后期,随同源染色体分开而分离中;a与a分离发生在减数第二次分裂后期以及有丝分裂后期,随姐妹染色单体的分开而分离。【点睛】注意:精原细胞的基因组成为AaBb,该精原细胞减数分裂形成4个精子但只有2种,基因型为Ab和aB或者AB和ab。A和a是等位基因,在减数第一次分裂后期,随着同源染色体的分离而分开;a与a或A与A是相同基因,在减数第二次分裂后期,随着姐妹染色单体的分离而分开。10、有丝分裂初级精母细胞48D、G21AB、ab、ab【解析】
分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;分析丙图:A-E表示有丝分裂,F-M表示减数分裂。【详解】(1)甲细胞处于有丝分裂后期。该生物为雄性动物,乙细胞处于减数第一次分裂前期,称为初级精母细胞。甲细胞含有4对同源染色体,乙细胞含有4条染色体,8条染色单体。甲细胞处于有丝分裂后期,对应于丙图中的D时期;乙细胞处于减数第一次分裂前期,对应于丙图中的G时期。(2)乙细胞中有两对同源染色体,即2个四分体。等位基因A和a的分离发生在减数第一次分裂后期,即图丙中的I时期。(3)图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞,其中来自于同一个次级精母细胞的两个精细胞基因型相同,如果其中一个的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 空调系统温湿度控制技术方案
- 土体强度评估与改良方案
- 地下水位降低技术方案
- 排风系统密闭性检测方案
- 钢结构基础施工及质量控制方案
- 砌体墙体施工技术规范制定方案
- 安阳工学院《现代教育技术与信息素养》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 常州纺织服装职业技术学院《三维设计与图像处理》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 武汉传媒学院《汽车电控原理》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 广西交通职业技术学院《电子学一》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 2026春统编版二年级下册道德与法治教学设计(附目录)
- 2026年-(教科版2026新教材)科学一年级下册全册教学设计-新版
- 2026届云南省普通高中学业水平选择性考试调研测试政治试题
- 2026年就业市场:挑战与机遇并存高校毕业生就业指导与策略
- 2026中国科学院机关招聘应届毕业生5人笔试备考试题及答案解析
- 多囊卵巢综合征中西医结合诊疗指南(2025年版)
- 电梯安装安全培训讲议课件
- 2026年济南工程职业技术学院单招综合素质笔试模拟试题带答案解析
- 桌面盆栽行业分析报告
- 森林防火物资储备库建设标准
- 《涉外法治概论》课件 杜涛 -第1-6章 涉外法治的基础理论-涉外经济管理法律制度
评论
0/150
提交评论