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文档简介

小学安全教育主题班会方案范例一、班会主题珍爱生命,安全“童”行二、班会对象小学某年级学生(可根据不同年级特点调整内容深度与互动形式)三、班会时长一课时(约40分钟)四、班会目标1.知识与技能:使学生了解校园生活、交通安全、消防安全、食品安全、防溺水等方面的基本安全常识,初步掌握一些简单的自我保护方法和求助方式。2.过程与方法:通过观看视频、情景模拟、小组讨论、知识问答、案例分析等形式,引导学生主动参与,在互动中学习和巩固安全知识。3.情感态度与价值观:增强学生的安全意识,培养学生对生命的敬畏感和责任感,树立“安全第一,预防为主”的思想,自觉遵守安全规则。五、班会准备1.教师准备:*制作PPT课件,包含与主题相关的图片、短视频、动画、安全警示语等。*准备一些安全知识问答题卡片。*准备情景模拟所需的简单道具(如:红领巾模拟安全带、小毛巾等)。*收集与小学生相关的安全事故案例(正面和反面),注意案例选择的适宜性和教育性。*准备《小学生安全童谣》或安全拍手歌。2.学生准备:*提前预习一些基本的安全小常识。*鼓励学生绘制与安全主题相关的图画或手抄报(可选,用于布置会场或展示)。六、班会过程(一)导入:警钟长鸣,安全在我心(约5分钟)1.主持人开场:(可由班主任或学生主持人担任)“同学们,生命是宝贵的,它只有一次。安全就像空气和水一样,时刻伴随在我们身边,是我们健康成长、快乐生活的基础。然而,生活中也存在一些不安全的因素,需要我们时刻警惕。今天,就让我们一起召开‘珍爱生命,安全“童”行’主题班会,共同学习安全知识,提高自我保护能力。”2.情景导入:*播放一段简短的、与小学生安全相关的动画短片或图片(如:正确过马路、安全游戏、火灾逃生等片段,避免过于惊悚的画面)。*提问:“同学们,看完这段视频/这些图片,你们有什么感受?想到了什么?”(引导学生自由发言,初步感知安全的重要性)(二)主题探究:安全知识我知道(约25分钟)模块一:校园安全,快乐成长1.案例分享与讨论:*教师讲述一个发生在校园内的真实安全小故事(如:课间追逐打闹导致轻微受伤,或上下楼梯不靠右行引发拥挤等)。*提问:“故事中的同学哪里做得不对?可能会造成什么后果?如果是你,你会怎么做?”2.安全小贴士:*小组讨论:“在校园里,我们需要注意哪些安全问题?”(引导学生从课间活动、上下楼梯、体育锻炼、使用文具、与同学相处等方面思考)*师生共同总结校园安全规则:*课间活动不追逐打闹,不玩危险游戏。*上下楼梯靠右行,不推挤,不奔跑。*遵守课堂纪律,不携带危险物品进校园。*与同学友好相处,不打架斗殴。模块二:交通安全,平安出行1.图片辨析:*展示一组交通场景图片(包含正确行为和错误行为)。*学生判断:“哪些行为是安全的,哪些是危险的?为什么?”2.情景模拟:“小交警”指挥交通*邀请几名学生扮演“小交警”,演示交通指挥手势。*模拟过马路场景:“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,“走斑马线,左右看,确认安全再通过”。3.安全警示:*强调乘坐校车或私家车的安全:系好安全带,不在车上打闹,不将头手伸出窗外。模块三:消防安全,防患未然1.认识消防器材(图片/实物):*简要介绍灭火器、消防栓、烟雾报警器等(低年级可简化为认识火警电话和消防车)。2.火场逃生小演练:*教师讲解火灾发生时的基本逃生方法:保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿沿安全出口逃生,不乘坐电梯。*现场模拟:在教室范围内,学生演练“弯腰捂鼻”逃生动作。3.牢记求助电话:模拟拨打求助电话(教师强调说清地点、事由、自己姓名等要素,但不直接说出具体号码,可引导学生课后询问家长或老师)。模块四:食品安全,健康“胃”士1.小辩论:“这些零食能吃吗?”*展示几种常见零食(如:正规厂家生产的面包、水果vs“三无”小食品、过期食品图片)。*学生讨论:哪些可以吃,哪些不能吃?为什么?2.健康饮食好习惯:*不购买“三无”食品和过期食品。*饭前便后要洗手。*不暴饮暴食,均衡饮食。(根据时间和学生年龄特点,可选择性增加“防溺水安全”、“居家安全”、“网络安全”等模块)(三)巩固提升:安全童谣大家唱/安全知识我来答(约7分钟)1.安全童谣/拍手歌:*带领学生一起朗读或唱诵自编或学过的安全童谣、拍手歌,加深记忆。*示例:“你拍一,我拍一,安全常识要牢记。你拍二,我拍二,课间活动不打闹……”2.安全知识抢答赛:*教师提问预先准备的安全知识问答题,学生举手抢答,答对者给予口头表扬或小奖励(如安全小标兵贴纸)。(四)总结升华:安全承诺我能行(约3分钟)1.班主任总结:“同学们,今天的班会课我们学习了很多安全知识。安全无小事,它关系到我们每个人的幸福。希望大家能把今天学到的知识牢记在心,并落实到实际行动中,时刻提醒自己和身边的同学,共同营造一个安全、和谐的学习和生活环境。”2.安全倡议与承诺:*全体学生起立,举起右拳,由主持人带领宣誓:“我承诺:珍爱生命,注意安全;遵守规则,文明守纪;远离危险,快乐成长!”(誓词可简化)*(可选)组织学生在“安全承诺书”横幅上签名。七、班会延伸1.实践作业:让学生回家后和家长一起检查家中存在的安全隐患,并制作一份家庭安全自查表。2.安全知识竞赛:以班级或年级为单位,定期举办安全知识竞赛。3.安全主题手抄报/黑板报:组织学生出一期安全主题的手抄报或黑板报,进行班级或校园内展示。4.致家长一封信:向家长发放关于学生安全的一封信,争取家长的配合与支持,形成家校共育的安全网络。八、班会反思1.本次班会目标是否达成?学生参与度如何?2.哪些环节学生最感兴趣,效果最好?哪

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