小学生必背古诗词及注释解释

小学生必背古诗词及注释解释中国是一个诗的国度，古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。从小让孩子们接触和背诵古诗词，不仅能丰富他们的语言积累，培养语感，更能让他们在潜移默化中感受汉字的韵律之美，体会古人的情思意境，从而提升审美情趣和文化素养。下面，我们精选一些小学生阶段必背的经典古诗词，并附上详尽的注释、白话译文及简要赏析，希望能帮助小读者们更好地理解和热爱这些不朽的诗篇。1.静夜思(唐·李白)原文：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。作者简介：李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。他的诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》等。注释：*静夜思：在安静的夜晚产生的思绪。*床：一说指井栏，古代井栏常有雕花，也叫“银床”；一说指坐卧的床。此处取“井栏”说或“床榻”均可，不影响整体理解，指诗人所处的环境。*疑：怀疑，以为。*举头：抬头。白话译文：明亮的月光洒在床前的地面上，我还以为是地上结了一层白霜呢。我抬起头来，仰望那天上的一轮明月，不由得低下头去，思念起远方的故乡。诗词赏析：这首小诗是李白脍炙人口的名篇，语言朴素自然，却蕴含着深厚的情感。开篇“床前明月光，疑是地上霜”，以月光与秋霜作比，既写出了月光的皎洁清冷，也点出了诗人客居他乡的孤寂心境。一个“疑”字，生动地描绘出诗人初醒时迷离恍惚的状态。接着“举头望明月，低头思故乡”，由景入情，动作神态的刻画极为传神。抬头望月，是触景生情；低头沉思，则是情动于中。短短二十字，将游子的思乡之情表达得淋漓尽致，千百年来引发无数人的共鸣。2.春晓(唐·孟浩然)原文：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。作者简介：孟浩然（689年－740年），字浩然，号孟山人，唐代著名的山水田园派诗人，与王维并称为“王孟”。其诗多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情，风格清淡自然。注释：*春晓：春天的早晨。*不觉晓：不知不觉天就亮了。晓，天亮。*闻：听见。*啼鸟：鸟的鸣叫声。*知多少：不知道有多少。白话译文：春天里睡觉，不知不觉天就亮了，醒来时到处都能听到鸟儿清脆的啼叫声。想起昨天夜里传来的风雨声，不知有多少美丽的花儿被打落了。诗词赏析：这首诗描绘了春天早晨绚丽多彩的景象和诗人的感受，充满了生活气息。首句“春眠不觉晓”，点明季节和时间，写出了春日睡眠的香甜和慵懒。次句“处处闻啼鸟”，以听觉写春天的生机盎然，鸟儿的欢鸣预示着春天的美好。后两句“夜来风雨声，花落知多少”，由乐转忧，由眼前的明媚想到昨夜的风雨，担心花儿被摧残，流露出诗人对春光短暂的惋惜之情。全诗语言平易浅近，却韵味无穷，仿佛一幅清新的春日晨景图展现在读者面前。3.望庐山瀑布(唐·李白)原文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。作者简介：李白，见前《静夜思》作者简介。注释：*庐山：在江西省九江市南，是著名的风景区。*香炉：指香炉峰，庐山的一座山峰，因山峰形状尖圆，云雾缭绕如香炉生烟而得名。*生紫烟：指香炉峰在日光的照射下，云雾升腾，呈现出紫色的烟霞。紫烟，指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。*遥看：从远处看。*挂前川：瀑布像一条巨大的白练挂在前面的河流上。川，河流。*飞流直下：形容瀑布从高处迅猛地直泻而下。*三千尺：形容瀑布很长很高，是夸张的说法。*疑是：怀疑是。*银河：又称天河，是天空中由许多恒星组成的光带。*落九天：从极高的天空降落下来。古人认为天有九重，九天是天的最高处。白话译文：太阳照耀着香炉峰，升腾起紫色的烟雾，远远望去，瀑布就像一条巨大的白绸带挂在山前的河流上。那湍急的水流从很高很高的地方笔直地奔泻而下，真让人怀疑是天上的银河从最高处落了下来。诗词赏析：这是一首气势磅礴的写景诗，诗人以夸张的手法描绘了庐山瀑布的雄伟壮丽。首句“日照香炉生紫烟”，从香炉峰的云雾写起，为瀑布设置了一个神奇瑰丽的背景。次句“遥看瀑布挂前川”，一个“挂”字，化动为静，形象地写出了瀑布从远处望去的静态美。后两句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是脍炙人口的名句，运用夸张和比喻，将瀑布的高度、气势推向极致，展现了大自然的雄伟奇观，也体现了诗人开阔的胸襟和浪漫的情怀。读来令人心胸激荡，叹为观止。4.敕勒歌(北朝民歌)原文：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。作者简介：《敕勒歌》是南北朝时期流传于北朝的乐府民歌，具体作者不详。它反映了北方游牧民族的生活和情感，风格雄浑质朴。注释：*敕勒川：敕勒族居住的平原。敕勒，古代北方的一个少数民族。川，平原。*阴山：山脉名，在今内蒙古自治区中部。*穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。*笼盖：像笼子一样覆盖。*四野：四方的原野。*苍苍：深蓝色。*茫茫：辽阔，深远的样子。*见：同“现”，出现，显露。白话译文：辽阔的敕勒平原，就在雄伟的阴山脚下。天空像一顶巨大的毡帐，笼罩着广阔的原野。天空是青苍蔚蓝的颜色，草原无边无际，一片茫茫。当一阵风吹过，牧草低伏下去，显露出原来隐没于草丛中的牛羊。诗词赏析：这首民歌以其雄浑苍茫的意境，描绘了北方草原壮丽富饶的风光和游牧民族的生活。开篇两句点明地点。“天似穹庐，笼盖四野”，以奇特的想象，将天空比作巨大的蒙古包，形象地写出了天空的广阔和草原的辽阔。最后三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，是全诗的精华，色彩鲜明，动静结合，勾勒出一幅天高地阔、水草丰美、牛羊肥壮的草原全景图，充满了生机与活力，展现了游牧民族豪迈的气概和对家乡的热爱。语言朴素无华，却意境深远，琅琅上口。5.咏柳(唐·贺知章)原文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。作者简介：贺知章（659年－744年），字季真，晚年自号四明狂客，唐代诗人、书法家。其诗风格清新洒脱，写景抒情，自成一格。注释：*咏柳：歌唱柳树。咏，歌唱，赞美。*碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶，也形容柳树像年轻貌美的女子。妆成：装饰，打扮。*一树：满树。一，满，全。*绿丝绦：绿色的丝带。这里用来比喻柳条。绦，用丝编成的带子。*细叶：指柳树新长出的嫩绿的叶子。*裁出：裁剪出来。*似：好像，如同。白话译文：那高高的柳树，像是用碧玉装饰而成的；千万条垂下来的柳枝，就像绿色的丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？哦，原来是那二月里温暖的春风，它就像一把神奇的剪刀。诗词赏析：这是一首咏物诗，通过对柳树的细致描绘，赞美了春天的勃勃生机。首句“碧玉妆成一树高”，将柳树比作亭亭玉立的少女，充满了青春的活力。次句“万条垂下绿丝绦”，进一步描绘柳枝的轻柔飘逸。后两句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，更是神来之笔，诗人由柳叶的精巧联想到春风的神奇，将春风比作剪刀，生动形象地写出了春风孕育万物的能力，构思巧妙，富有情趣。全诗洋溢着诗人对春天的热爱和赞美之情。6.回乡偶书(唐·贺知章)原文：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。作者简介：贺知章，见前《咏柳》作者简介。注释：*偶书：随便写的诗。偶，偶然。书，写诗。*少小离家：年轻时离开家乡。少小，年少，年轻的时候。*老大回：年老的时候才回来。老大，年纪大了。*乡音：家乡的口音。*无改：没有改变。*鬓毛衰：耳边的头发稀疏脱落了。鬓毛，耳朵旁边的头发。衰，减少，疏落。*相见不相识：看见我却不认识我。*客：指诗人自己。白话译文：我年轻的时候离开家乡，年老了才回来。家乡的口音没有改变，但是耳边的头发已经疏落变白了。村里的孩子们看见我，都不认识我，笑着问我：“这位客人是从哪里来的呀？”诗词赏析：这首诗抒发了诗人久客他乡、年老归故里的复杂情感。首句“少小离家老大回”，概括了诗人漫长的漂泊生涯，“少小”与“老大”对比，蕴含着岁月流逝、物是人非的感慨。次句“乡音无改鬓毛衰”，“乡音无改”表现了对故乡的深厚情感，“鬓毛衰”则写出了时光的无情。后两句“儿童相见不相识，笑问客从何处来”，通过儿童天真无邪的“笑问”，反衬出诗人内心的沧桑与失落。全诗语言平淡质朴，却饱含深情，将久别回乡的喜悦、时光不再的惆怅以及物是人非的感慨融为一体，引人共鸣。7.凉州词(唐·王之涣)原文：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。作者简介：王之涣（688年－742年），字季凌，唐代著名的边塞诗人。其诗多被当时乐工制曲歌唱，名动一时，尤善五言诗，以描写边塞风光著称，意境雄浑。注释：*凉州词：唐代乐府曲名，是歌唱凉州一带边塞生活的歌词。凉州，在今甘肃省武威市。*黄河远上白云间：黄河好像从白云间奔流而来。远上，向远处延伸。*孤城：指孤零零的戍边城堡。*万仞山：形容山极高。仞，古代长度单位，一仞约合七八尺。*羌笛：羌族乐器，声音凄切。羌，古代少数民族。*何须：何必。*怨杨柳：指吹奏《折杨柳》的曲调。古人有折柳送别的习俗，“柳”与“留”谐音，所以《折杨柳》多表达离别思念之情。这里的“怨”字，既有羌笛曲调的哀怨，也有戍边将士的思乡之怨。*度：吹到，到达。*玉门关：古关名，故址在今甘肃省敦煌市西北，是古代通往西域的要道。白话译文：黄河奔腾不息，远远望去好像从白云间流出来一样。一座孤零零的城堡，坐落在万仞高山之中。羌笛啊，你何必吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢？要知道，那温暖的春风是吹不到玉门关外的啊！诗词赏析：这首诗描绘了西北边塞的壮丽风光，同时也抒发了戍边将士的思乡之情和对朝廷不关心边卒的隐忧。首句“黄河远上白云间”，境界开阔，气势磅礴，展现了黄河的雄伟。次句“一片孤城万仞山”，以“孤”字点出戍边环境的荒凉和城堡的险要，形成强烈的对比。后两句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，表面上是劝慰羌笛不要哀怨，实际上是借“春风不度”来比喻朝廷的恩泽不及边塞，暗示了戍边将士的艰苦和思乡之苦。全诗意境苍凉悲壮，情感深沉含蓄，具有很高的艺术感染力。8.出塞(唐·王昌龄)原文：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。作者简介：王昌龄（698年－757年），字少伯，唐代著名边塞诗人，擅长七言绝句，被后人誉为“七绝圣手”。其边塞诗气势雄浑，格调高昂。注释：*出塞：唐代乐府曲名，内容多写边塞征战生活。塞，边界上险要的地方。*秦时明月汉时关：即秦汉时的明月，秦汉时的关隘。这里用“秦”、“汉”指代从古至今，暗示边防的悠久历史。这种写法叫“互文见义”。*万里长征人未还：离家万里去征战的将士们还没有回来。长征，长途出征。*但使：只要。*龙城飞将：指汉朝名将李广。李广曾任右北平太守，英勇善战，匈奴称之为“飞将军”。龙城，一说为匈奴祭天之处，此处泛指敌方要地；一说指李广练兵的地方。这里用“龙城飞将”泛指英勇善战的将领。*不教：不让，不使。教，让。*胡马：指侵扰中原的北方游牧民族的骑兵。胡，古代对北方少数民族的称呼。*度阴山：越过阴山。度，越过。阴山，见前《敕勒歌》注释。白话译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里的将士们至今还没有归来。倘若龙城的飞将军李广还在，就绝不会让匈奴的骑兵越过阴山。诗词赏析：这首诗是王昌龄的代表作之一，被誉为唐人七绝的压卷之作。首句“秦时明月汉时关”，从时空的角度入手，营造了一种雄浑苍茫的历史感，暗示了战争的持久和边防的重要。次句“万里长征人未还”，直抒胸臆，写出了战争的残酷和征人的苦难，饱含着