2025~2026学年天津海河教育园区南开学校高二上学期期中考试历史试卷

2025~2026学年天津海河教育园区南开学校高二上学期期中考试历史试卷一、单选题1.下图这件青铜器，内底有铭文120余字，主要记载了周王将一个贵族分封到宜地，并赐其土地、人口和仪仗等情况。该出土文物的主要历史价值是

A．说明周王朝实行宗法制B．说明周王朝实行井田制C．体现周朝时甲骨文已成为成熟文字D．证实了周王朝实行分封制2.在古希腊，城邦不仅是政治组织，更是道德和宗教共同体，面对战争与内乱的威胁，必须维持高度集体主义；当个体与城邦共同体意志相冲突时，个体要么屈服，要么受到惩罚。城邦共同体的绝对权威基于（）

A．国家大一统的迫切需要B．军力较落后的客观现实C．维系氏族制的血缘纽带D．整体性生存的价值取向3.美国著名未来学家约翰•奈斯比特曾经说过：中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主，这是形成稳定的关键。“中国没有陷入……政党争斗”的局面的原因是中国实行了

A．人民代表大会制度B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C．民族区域自治制度D．依法治国方略4.黄仁宇在谈到北魏政权时说：“这一新兴王朝，……扭转后权以来地方割据的趋势，而逐渐推广其统治权，开启了中国长期分裂后再统一的契机。”北魏政权提供的“再统一的契机”主要是指

A．扩大了北魏政权的统治区域B．通过改革促进民族大交融C．解决了长期存在的社会矛盾D．加速了国家制度的封建化5.王安石变法时，将青苗法在地方上推行的效果作为考核和奖惩官员的依据，甚至向下级官员下达贷款指标，全然忘了自己制定的百姓"愿取则与之，不愿不强也"的原则。该做法

A．表明青苗法违背历史发展规律B．导致变法出现危害百姓的现象C．促进政府的财政收入持续增长D．说明王安石等人缺少从政经验6.唐宋以来，士大夫多不重视研习法律，即使法律专科考生也往往只背律令，不解其意。针对这种情况，宋神宗颁布诏令，规定进士及第者和法律专科考生都要通过律令大义和断案的考查，才能任官；此后“士大夫颇垂意律令”。这有助于（）

A．法律体系的完备B．科举制度的确立C．监察机制的改善D．官员素质的提高7.唐肃宗曾明令“谏议大夫论事，自今以后不须令宰相先知”；唐德宗时重申，“御史得专弹劾，不复关白于中丞大夫”。这些规定

A．提升了中枢机构行政效率B．意在限制三省长官的权力C．赋予监察职权相对独立性D．强化了监察机构内部分工8.都察院、十三道监察御史、六科，各司其职又相互纠察，由此构成了横纵交错的监视网络，有利于整肃朝纲，稳定社会秩序；但是其职权过重，监察过于苛刻，也影响了正常的行政。这一监察体系设置于

A．西汉B．唐朝C．明朝D．清朝9.1911年，从英国留学归国的丁文江参加了清政府组织的“游学毕业考试”，获“格致科进士”。这表明当时中国（）

A．教育近代化起步B．去英国留学人数最多C．科举制度依然存在D．教育体制中新旧交融10.2005年，我国公务员制度正式形成，但我国公务员制度不搞“政治中立”，坚持党管干部，不搞“两官分途”，坚持服务于民的宗旨。造成我国公务员制与西方公务员制不同的主要原因是

A．两极格局和冷战思维的影响B．东西方社会制度和国情不同C．西方公务员制存在重大缺陷D．中国近代公务员制度的影响11.1989年在湖北云梦出土的龙岗秦简是揭开《秦律》神秘面纱的重要文物，其中有记载：“春二月，毋敢伐材木山林及雍（壅）堤水。不夏月，毋敢夜草为……百姓犬入禁苑中而不追兽及捕兽者，勿敢杀；其追兽及捕兽者，杀之。”这段材料说明我们的祖先很早就懂得（）

A．严禁猎杀家犬B．禁止进山伐木C．封闭山林牧场D．保护生态资源12.《南赣乡约》是明代王阳明在治理南赣地区时推行的地方乡约制度。乡约要求乡民患难相恤，并对本地大户与异境客商的放债收利等行为进行了规定；《泰泉乡礼》设立社仓积谷备荒扶危济困。由此可见，明代乡规民约（）

A．保障了社会秩序稳定B．有利于提升社会治理效果C．强调法律与教化并举D．旨在弘扬儒家的道德规范13.《唐律》规定：“诸祖父母、父母在，而子孙别籍异财者，徒三年。”《大清律》中将刑罚改为“杖一百”，而父母许令分产者则不予追究。上述材料反映了中国古代

A．父母对子女的严格控制B．儒家伦理遭遇严重冲击C．法律彰显人文主义思想D．儒法相结合的治国思想14.533年，汇编而成的《查士丁尼学说汇纂》在序言中阐明罗马法律的定义：“善良”即道德，“公平”即正义，合而为法律本质的自然法观念。这反映出罗马法

A．建立在前人立法基础之上B．始终恪守公平的道德理念C．摒弃违背自然规律的成分D．实现道德与法治有机结合15.1804年，拿破仑政府颁布《法国民法典》，肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制以法律的形式固定下来，确立了现代民法体系。由此可知《民法典》

A．旨在打击王党复辟维护共和体制B．以法律形式维护了革命成果C．为拿破仑的军事独裁提供法律依据D．否定了资产阶级革命中形成的财产权16.基督教认为，人的灵魂不死，人人都有来世，并为现世的恶人与善人建构了不同的彼岸世——地狱与天堂。基督教一方面承认人有原罪，另一方面指出任何人都不是因为原罪而是因为自己作恶才坠入地狱的。这说明基督教（）

A．是维护封建统治的工具B．迎合了社会发展的需要C．有劝善抑恶的社会功能D．严重束缚人们个性发展17.下表为1954年宪法和1982年宪法目录比较表。据此可知，1982年宪法的突出特点是

1954年宪法目录序言1982年宪法目录序言第一章总纲

第二章国家机构

第三章公民的基本权利和义务

第四章国旗、国徽、首都第一章总纲

第二章公民的基本权利和义务

第三章国家机构

第四章国旗、国徽、首都

A．更加重视公民的权利B．确立了依法治国方向C．凸显了保障人权理念D．提出了社会主义原则18.在中国特色社会主义干部管理制度形成过程中，建立和推行公务员制度是干部人事制度的重大改革。1993年，公务员制度开始推行。2005年，全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成。据此可知（）

A．政府管干部是我国干部管理制度的根本原则B．已经实现干部管理科学化、民主化、法制化C．公务员属于国家事业编制，应依法履行公职D．公务员的考试录用工作正式进入法制化轨道19.春秋时期，曾宣称“我蛮夷也，不与中国之号谥”的楚国，在大败晋国主持会盟后，同伍于“中国”；“蛮夷之国”的越国继吴而起，“北渡兵于淮以临齐、晋”，一度“号令中国”。上述现象表明（）

A．争霸战争促进政治统一B．血缘政治传统逐渐打破C．诸侯争霸助推华夏认同D．封建制度增强各国实力20.商周时期，王室册封边远部落首领时存在“某人”“某生”“君某”的称谓习惯。战国晚期，秦国开始使用原本尊称诸侯的“君长”“君公”等称谓来指代周边的蛮夷首领。这一变化反映了（）

A．秦国加强中央集权体制B．少数民族地区经济发展C．华夏认同观念不断深化D．统治者强化政权合法性21.考古发掘证实，在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期屯田（军人以军事建制垦荒种地）及官署遗址群，遗存包括民居、水渠和防御性建筑。这一发现蕴含的重要历史信息是（）

A．西汉政府着力保护丝绸之路畅通B．汉代先进生产技术传入西域C．西域与内地的交往源远流长D．西汉政府对西域实行有效管辖22.关于如表文献材料的相关记载，主题最为准确的是（）

材料来源文献材料《资治通鉴·唐纪十四》“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”《旧唐书·吐蕃传》“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃”《唐蕃会盟碑·碑文》“患难相恤，暴掠不作”

A．统一多民族国家的进一步发展B．中外民族关系的和与战C．大一统国家局面得以最终奠定D．唐朝历史演变的风和雨23.元朝建立后，赛典赤任云南行省平章政事，他任命当地少数民族首领为朝廷官吏的制度收效显著，于是在南部边疆地区普遍推行；雍正时起，清政府在西南推行“改土归流”政策，逐步取消土司世袭制。此举（）

A．加强了中央对西南地区的管理B．提高了中央机构的行政效率C．推动当地社会快速发展与进步D．彻底解决西南地区民族矛盾24.法国大革命爆发后，欧洲一些国家侵入法国，马赛义勇军高唱一支进行曲奔向巴黎保卫祖国。这支进行曲就是《马赛曲》，后来成为了法国的国歌。这推动了法国成为

A．共和政体国家B．欧洲大陆霸主C．民族独立国家D．近代民族国家25.18世纪中期后，德意志地区掀起了对本民族文化的研究热潮。思想家赫尔德赞美德语是激情且富有感染力的语言，强调德意志历史的独特性。文学家格林兄弟出版了《德国英雄传说》《论德国古代民歌》和《德语语法》等书。这些现象折射出（）

A．文艺复兴运动扩展到德意志地区B．德意志地区的民族意识开始形成C．启蒙运动促进德意志统一的进展D．德意志的统一推动民族文化发展26.13世纪，以伦敦方言为基础形成的英语出现在英国官方文件中，英语开始成为英国人广泛使用的语言。16世纪，法国国王签署敕令，规定法国的法律文件必须用以巴黎方言为主形成的法语撰写，法语成为法国的官方语言。这反映出

A．欧洲民族国家的形成B．自由平等思想的传播C．民族认同观念的强化D．欧洲语言的书面化27.1648年形成的威斯特伐利亚体系，承认了瑞士和荷兰独立，划定了欧洲大陆各国国界；1815年形成的维也纳体系，恢复了拿破仑战争前的欧洲均势，创立和重建了一些国家。这反映了欧洲（）

A．国际协调机制更趋合理B．国家主权意识不断增强C．各国完成了向民族国家转变D．大国主导的政治格局被打破28.一战后建立的国联对侵略行为没有任何有效行动，无法制止战争的发生，使集体安全有名无实，反而客观上助长了侵略，导致二战爆发。因此，二战结束后，反法西斯国家吸取前者教训，成立联合国。联合国吸取国联教训采取的原则是（）

A．全体一致B．维护国际和平与安全C．大国一致D．加强国际合作和社会发展29.20世纪70年代初，国家批准“四三方案”（因计划用外汇43亿美元），从美国、日本等西方国家引进先进成套技术设备，兴建了二十多个大型工业项目，至1982年全部投产，成为20世纪80年代中国经济发展的重要基础。该材料主要表明

A．对外开放的步伐大大加快B．拉开中国与西方往来序幕C．外交环境影响经济的发展D．“左”倾错误得到彻底纠正30.1949年新中国成立以来，外交栉风沐雨，波澜壮阔。在《新中国外交70年：回顾与思考》一文中，将新中国70年的外交分为七个阶段。不属于新中国外交的特点是（）

时间外交理念与实践变迁时间外交理念与实践变迁1949—1958年一边倒1959—1972年反帝反苏1972—1978年中美关系缓和1979—1988年独立自主和平外交1989—1998年韬光养晦，有所作为1999—2008年坚持和平发展道路2009—2019年积极进取，互联互通

A．始终以联合国为中心开展外交活动B．前三十年与后四十年的外交理念逐渐变化C．受国际和国内形势的影响，不断调整外交政策D．始终为维护国家主权、安全、发展利益等目标服务二、材料题31.自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家，各民族交往交流交融，相互影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进着统一多民族国家的发展。阅读材料，回答问题。材料一秦始皇三十三年(公元前214年)，“发诸尝逋(bu)亡人(逃离原有户籍而出外游食之民)、赘婿、贾人……以适遣戍”，在直抵阴山的地方置“四十四县”，又派遣蒙恬率兵三十万北逐戎狄。——《史记·秦始皇本纪》(汉元帝竟宁元年)正月，匈奴呼韩邪单于来朝，自言愿婿汉氏以自亲。帝以后宫良家子王嫱字昭君赐单于。——《资治通鉴》司马光卷二十九（1）依据材料一，概括秦汉时期在民族关系处理上有哪些方式？材料二(汉)灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡饭、胡箜筷、胡笛、胡舞，京都贵戚竟为之。——《后汉书·五行志》孝文帝：“雅好读书，手不释卷。‘五经’之义，览之便讲，学不师授，探其精奥……”——《魏书·高祖纪》（2）依据材料二和所学知识，说明民族交融具有什么特点？对中华民族发展有什么影响？材料三契丹旧俗，事简职专，官制朴实……至于太宗……官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。——《辽史》卷45《百官志一》（3）材料三表明契丹统治者采取了怎样的治国政策？为什么要采取这样的政策？材料四(中国历史上)民族发展在地区上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原，向兄弟民族地区扩张；可是，也有不少的兄弟民族进入过内地，统治过中原。……历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放。在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展，共同的繁荣。——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》（4）依据材料四，概括指出我国实行民族区域自治政策的依据是什么？民族区域自治政策实行的主要目的是什么？32.阅读材料，回答问题。材料一在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上，国际法的奠基人格劳秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些