2026年人教版二年级语文上册期末试题+解析

2026年人教版二年级语文上册期末试题+解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

péngbāochūshēngzhǎndīngbōwén

píngbǎngwánshuǎshíyèyuèhǎi题目内容：

péngbāo___________chūshēng___________

zhǎndīng___________bōwén___________

píngbǎng___________wánshuǎ___________

shíyè___________yuèhǎi___________答案：

蓬包出生挽丁波纹平榜玩耍实验月海解析：

根据拼音填写对应的词语，注意多音字“包”和“玩”的正确读音及词语搭配。2、形近字组词（10分）

同、铜、筒、诵、通、筒题目内容：

请用以上字组成词语并填空。

（1）我们上课要______（读）书。

（2）他有一辆______（金属）车。

（3）这份作业同______（种）本。

（4）音乐老师正在______（朗读）课文。

（5）这个______（容器）里装满了水。答案：

（1）诵书（2）铜车（3）同筒（4）诵读（5）筒解析：

注意区分形近字的读音和字义，如“同”和“筒”、“诵”和“通”等。3、多音字组词（8分）

行、长、重、做题目内容：

请写出下列多音字的正确读音及词语。

（1）行（xíng/háng）：______

（2）长（cháng/zhǎng）：______

（3）重（chóng/zhòng）：______

（4）做（zuò/zuo）：______答案：

（1）行（xíng）：行走

（2）长（cháng）：生长

（3）重（zhòng）：重要

（4）做（zuò）：做事解析：

注意多音字在不同词语中的正确读音和含义。4、词语搭配（6分）

（1）（

）的春天（2）（

）的小路

（3）（

）的花朵（4）（

）的象

（5）（

）的画（6）（

）的信答案：

（1）美丽（2）开满鲜花

（3）五颜六色（4）聪明

（5）漂亮（6）一封解析：

根据课文内容理解词语搭配，选择合适的形容词。5、补充成语（4分）

（1）一_一_（2）________有_（3）五_六_（4）百_百____答案：

（1）一针一线（2）植物妈妈有办法

（3）五颜六色（4）百发百中解析：

结合课文内容补充合适的成语，注意词语的完整性与逻辑性。二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

（1）漂亮画了他的小玲王老师（2）植树邓小平爷爷天气好的今天

（3）春天找这是你吗（4）真会聪明曹冲称象题目内容：

将下列词语连成通顺的句子。

（1）漂亮画了他的小玲王老师

（2）植树邓小平爷爷天气好的今天

（3）春天找这是你吗

（4）真会聪明曹冲称象答案：

（1）王老师画了他的漂亮画。

（2）今天邓小平爷爷植树的天气很好。

（3）这是你找的春天吗？

（4）曹冲真会称象。解析：

根据词语合理排序，形成通顺、合理的句子。2、仿写句子（6分）

（1）小蝌蚪长出四条腿，变成青蛙。

（2）妈妈把花瓶擦得一尘不染。

（3）雪孩子变成了一朵白云。题目内容：

仿照例句，用“______变成______”的句式写句子。

（1）________________________

（2）________________________

（3）________________________答案：

（1）小花猫长出胡子，变成大猫。

（2）爸爸把地板扫得干干净净。

（3）小鱼变成了一条大鱼。解析：

仿写句子要保持句式一致，语义通顺，描写清晰。3、修改病句（6分）

（1）春天来了，我们去公园玩。

（2）春天来了，花开了，草长了，小动物们都出来活动。

（3）妈妈对我说，今天要带我去动物园玩。题目内容：

修改下面句子的语病。

（1）春天来了，我们去公园玩。

（2）春天来了，花开了，草长了，小动物们都出来活动。

（3）妈妈对我说，今天要带我去动物园玩。答案：

（1）春天来了，我们去公园玩吧。

（2）春天来了，花开了，草长了，小动物都出来活动了。

（3）妈妈对我说，今天要带我去动物园玩。解析：

（1）缺少语气词“吧”使语气不完整；

（2）“都”后面缺少量词“了”语义不准确；

（3）原句无语病，无需修改。三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

小蝌蚪在池塘里游来游去，它想找个妈妈。它先问鱼，鱼说：“你不是我的孩子。”它又问乌龟，乌龟说：“你不是我的孩子。”最后，它在荷叶下找到了自己的妈妈，原来是青蛙。题目内容：

（1）小蝌蚪在找谁？（2分）

（2）它先问了谁？（2分）

（3）它又问了谁？（2分）

（4）最后它在哪儿找到了妈妈？（2分）

（5）妈妈是谁？（2分）

（6）从这个故事你明白了什么？（4分）答案：

（1）小蝌蚪在找妈妈。

（2）它先问了鱼。

（3）它又问了乌龟。

（4）它在荷叶下找到了妈妈。

（5）妈妈是青蛙。

（6）要耐心寻找，不能着急；要相信自己的成长过程。解析：

根据短文内容回答问题，第（6）题考查对故事寓意的理解。短文二：（13分）

春天来了，小草从泥土里钻出来，小鸟在树上唱歌，小朋友们在草地上放风筝。冬天来了，雪花飘飘，小朋友们堆雪人，打雪仗，玩得非常开心。题目内容：

（1）春天来了，什么从泥土里钻出来？（2分）

（2）冬天来了，小朋友们做什么？（2分）

（3）短文写了哪两个季节？（2分）

（4）“玩得非常开心”说明什么？（2分）

（5）春天和冬天分别有什么特点？（4分）

（6）你更喜欢哪个季节？为什么？（3分）答案：

（1）小草从泥土里钻出来。

（2）小朋友们堆雪人、打雪仗。

（3）短文写了春天和冬天。

（4）说明小朋友们过得很愉快。

（5）春天万物复苏，生机勃勃；冬天白雪皑皑，充满欢乐。

（6）答案略（可