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文档简介

认识立体图形1、根据物品形状抽象出立体图形，知道它们的名称。2、通过摸一摸、滚一滚等活动，了解各种立体图形的特征，会区分立体图形学习目标猜图形12345678活动以同桌为小组：1.从附页1剪下这些图形；2.将这些图形按顺序平放在桌上；3.说说树干应在哪几个图形里面选？选哪个？为什么？贴一贴，看谁说得对。4.说说树冠应在哪几个图形里面选？选哪个？为什么？贴一贴，看谁说得对。5.说说花芯应在哪几个图形里面选？选哪个？为什么？贴一贴，看谁说得对。6.说说窗户应在哪几个图形里面选？选哪个？为什么？贴一贴，看谁说得对。12345678图中有____棵树，树干是_____形，_____色。因此应在____号图和___号图里选。两褐长方35你认为应选几号图形比较合适？为什么？12345678树冠是_____形，_____色。因此应在____号图和___号图里选。三角深绿48你认为应选几号图形比较合适？为什么？12345678花芯是_____形，_____色。因此应在____号图和___号图里选。圆黄27你认为应选几号图形比较合适？为什么？12345678窗户是_____形。因此应在____号图和___号图里选。正方16你认为应选几号图形比较合适？为什么？从剩下的图形中选择一个，想办法做一个和它完全一样的图形，和同学交流。方法一沿线框用剪刀剪下来方法二安排学生操作你都看到了什么？说一说，分一分你都看到了什么？说一说，分一分长方体你都看到了什么？说一说，分一分正方体你都看到了什么？说一说，分一分圆柱你都看到了什么？说一说，分一分球长方体正方体圆柱球质疑问难长方体的特征：!!!仔细观察长方体，用手摸一摸，说一说长方体有什么特征？相对的两个面大小（）（长长方方的）有（）个平平的面,面的大小不一。⑥③①⑤②④长方体6每个面：完全相同正方体的特征：!!!方方正正的6个平平的面6个面大小完全相同。正方体①②③④⑤⑥⑥③①⑤④②仔细观察正长方体，用手摸一摸，说一说正方体有什么特征？球的特征：!!!圆柱的特征：!!!仔细观察圆柱和球，用手摸一摸，说一说它们分别有什么特征？圆柱有一个弯弯的面，直直的，上下一样粗。两端各有一个大小一样的圆。上下圆鼓鼓的，没有平面。球和你的同桌说一说：你身边还有哪些物体与上面这些形状相同。2、滚一滚：把这几种积木在桌面滚一滚；小组合作：同桌两人合作

容易堆的物体是（）和（）

最难堆的物体是（）圆柱

球

长方体正方体1、找一找：找到长方体、正方体、圆柱、球这几种积木；3、堆一堆：把这几种积木在桌面堆一堆；长方体正方体球

容易滚动的物体是（）和（）不

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