川教版小学品德2026年道德选择题试题及真题

川教版小学品德2026年道德选择题试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在小学品德课中，教师引导学生通过角色扮演理解“诚实守信”的意义，这种教学方法属于（）A.讲授法B.情境体验法C.讨论法D.案例分析法2.小学生在校园生活中遇到同学冲突时，正确的处理方式是（）A.避免冲突，不参与B.使用暴力解决问题C.向老师或家长求助D.逃避责任，不表态3.道德课上，老师提问：“如果你捡到别人的钱包，你会怎么做？”以下哪种做法最能体现诚信品质？（）A.拿去交给老师，但隐瞒自己知道是谁给的B.拿去卖掉，用于购买自己喜欢的东西C.拿去交给失主，并说明自己捡到的经过D.拿去交给同学，让同学帮忙寻找失主4.小学生在班级中积极参与集体活动，这体现了（）A.个人主义B.集体荣誉感C.自私自利D.个人主义与集体主义相结合5.在道德课上，老师通过讲述雷锋的故事，教育学生要乐于助人，这种教学方法属于（）A.情感体验法B.榜样示范法C.讨论法D.案例分析法6.小学生在公共场合排队等候，遵守秩序，这体现了（）A.自由主义B.遵守规则C.无政府主义D.个人主义7.在道德课上，老师让学生讨论“如何帮助身边需要帮助的同学”，这种教学方法属于（）A.讲授法B.情境体验法C.讨论法D.案例分析法8.小学生在生活中遇到困难时，正确的态度是（）A.放弃努力，依赖他人B.积极寻求帮助，努力解决C.报复他人，发泄情绪D.逃避现实，不面对问题9.在道德课上，老师通过播放公益广告，教育学生要爱护环境，这种教学方法属于（）A.讲授法B.情境体验法C.讨论法D.案例分析法10.小学生在班级中主动承担值日工作，这体现了（）A.个人主义B.集体责任感C.自私自利D.个人主义与集体主义相结合二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.小学生在生活中要遵守______，这是做人的基本要求。2.在班级中，同学之间要互相______，共同进步。3.遇到困难时，小学生应该______，而不是逃避。4.小学生要爱护公共财物，不______，这是文明行为的表现。5.在公共场合，小学生要______，不喧哗打闹。6.帮助他人是______的表现，能赢得他人的尊重。7.小学生要诚实守信，不______，这是做人的基本原则。8.在班级中，小学生要积极参与______，增强集体荣誉感。9.遇到同学冲突时，小学生应该______，而不是使用暴力。10.小学生要爱护环境，不乱扔垃圾，这是______的表现。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.小学生在生活中可以不遵守规则，只要不伤害别人就行。（×）2.帮助同学是个人主义的表现，与集体主义无关。（×）3.小学生捡到别人的东西，可以私自留下，不用交给老师或失主。（×）4.在班级中，小学生要积极参与集体活动，增强集体荣誉感。（√）5.小学生在公共场合可以大声喧哗，只要不影响别人就行。（×）6.遇到困难时，小学生应该积极寻求帮助，而不是逃避。（√）7.小学生可以不诚实，只要不被人发现就行。（×）8.在班级中，小学生要互相帮助，共同进步。（√）9.小学生可以不遵守公共秩序，只要不影响自己就行。（×）10.爱护环境是成年人的事，小学生不用管。（×）四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.简述小学生如何做到诚实守信。2.小学生如何帮助身边需要帮助的同学？3.小学生如何增强集体荣誉感？五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.小明在放学路上捡到一个钱包，里面有很多钱和一张银行卡。老师问小明：“你会怎么做？”小明应该怎么回答？请说明理由。2.小华在班级中经常不遵守纪律，影响其他同学学习。老师想教育他，应该怎么做？请说明具体方法。【标准答案及解析】一、单选题1.B情境体验法通过角色扮演让学生亲身体验，理解道德规范。2.C遇到冲突时，小学生应该向老师或家长求助，寻求合理解决方式。3.C诚实守信要求归还失物并说明经过，这是正确的做法。4.B积极参与集体活动体现集体荣誉感，是集体主义的表现。5.B通过榜样示范法，学生能学习雷锋的精神，乐于助人。6.B遵守秩序是文明行为，体现规则意识。7.C讨论法能激发学生的思考，增强道德认知。8.B积极寻求帮助并努力解决是正确的态度。9.B情境体验法通过公益广告让学生直观感受，增强环保意识。10.B主动承担值日工作体现集体责任感。二、填空题1.道德2.帮助3.积极面对4.损坏5.文明礼貌6.乐于助人7.撒谎8.集体活动9.沟通解决10.爱护环境三、判断题1.×遵守规则是基本要求，不能随意违反。2.×帮助他人是集体主义的表现，能增强班级凝聚力。3.×捡到失物应该交给老师或失主，不能私自留下。4.√积极参与集体活动能增强集体荣誉感。5.×在公共场合要文明礼貌，不能喧哗打闹。6.√遇到困难时，积极寻求帮助是正确的态度。7.×诚实守信是做人的基本原则，不能撒谎。8.√同学之间要互相帮助，共同进步。9.×遵守公共秩序是文明行为，不能随意违反。10.×爱护环境是每个人的责任，小学生也不例外。四、简答题1.如何做到诚实守信？-不撒谎，言行一致；-捡到失物主动归还；-承认错误，及时改正；-对承诺的事情负责。2.如何帮助身边需要帮助的同学？-学习上互相帮助，解答疑问；-生活上关心照顾，提供帮助；-情感上支持鼓励，传递温暖。3.如何增强集体荣誉感？-积极参与班级活动；-遵守班级纪律；-互相帮助，共同进步；-为班级争光，维护班级形象。五、应用题1.小明应该怎么回答？-小明可以回答：“老师，我会把钱包交给您，让失主来认领。因为诚实守信是做人的基本原则，我不能私自留下别人的东西。”-理由：诚实守信要求归还失物，这是正确的做法。同时，交给老师也能确保失物安全，体现责