新春开学第一课：新学期反诈教育

汇报人:XXXX2026.02.27新春开学第一课：新学期反诈教育CONTENTS目录01

课程背景与教育意义02

常见诈骗类型深度解析03

防骗技巧与自我保护策略04

真实案例警示与分析CONTENTS目录05

互动实践与情景模拟06

法律保障与校园支持体系07

课程总结与行动倡议课程背景与教育意义01当前校园诈骗形势与数据诈骗案件数量与趋势随着科技发展，诈骗手段不断翻新，校园诈骗案件数量逐年攀升，呈“线上化、低龄化”趋势，诈骗分子更多通过游戏内聊天、社交群、短视频私信等渠道接触学生。主要受害人群特征校园诈骗受害人群广泛，学生群体因社交活跃、有游戏/消费需求、社会经验较少等特点，成为诈骗分子的主要目标群体。高发诈骗类型占比据2025年公安部反诈中心数据，16-18岁青少年电信诈骗案件中，游戏相关诈骗、刷单返利、冒充官方三类占比超70%。诈骗手段技术升级诈骗分子利用AI技术伪造老师语音、家长聊天记录等，使骗局更具隐蔽性和迷惑性，增加了学生识别诈骗的难度。反诈教育的核心目标提升学生防范意识使学生了解当前诈骗的主要形式和特点，认识到诈骗的危害性，时刻保持警惕，不轻易相信陌生人的信息和诱惑。增强自我保护能力教授学生识别诈骗手段的方法，如辨别可疑链接、核实信息来源等，以及在遇到诈骗时的正确应对策略，保护个人财产和信息安全。培养理性消费观念引导学生树立正确的价值观和消费观，不贪图小利，远离“刷单返利”“高回报投资”等陷阱，避免因贪念而陷入诈骗。营造校园反诈氛围通过教育活动让学生成为反诈宣传的参与者和传播者，向身边同学、家长普及反诈知识，共同构建安全、和谐的校园环境。构建校园安全防线的重要性守护学生财产安全

校园诈骗案件频发，如2025年公安部数据显示16-18岁青少年电信诈骗案件中，游戏相关诈骗、刷单返利、冒充官方三类占比超70%，构建防线可有效避免学生个人及家庭财产损失。维护校园正常秩序

防范诈骗、毒品、邪教等侵害，能减少校园内违法犯罪案件发生，保障教学活动有序开展，营造安宁的学习生活环境。培养学生法治观念

通过安全防线建设中的法制教育，让学生了解《未成年人保护法》《禁毒法》等相关法律法规，认识法律的重要性，增强法律意识，预防违法行为。促进学生健康成长

帮助学生树立正确价值观，远离毒品和邪教，培养积极向上的生活态度和健康习惯，提升自我保护能力，为未来发展奠定良好基础。常见诈骗类型深度解析02网络诈骗：刷单与虚假交易陷阱01刷单返利诈骗：小额利诱与大额套牢诈骗分子以“在家兼职、日赚200元”为诱饵，通过短视频点赞等小额任务返利获取信任，随后要求垫付大额资金“刷虚拟商品”，完成后失联。2025年公安部数据显示，此类诈骗占青少年电信诈骗案件超30%。02游戏账号/装备交易：脱离平台的私下陷阱骗子在游戏群发布“低价售稀有账号”“高价回收装备”信息，诱导脱离官方平台交易，以“定金”“解锁费”等名义多次索要转账。2025年3月，高二学生小吴因私下交易被骗1300元。03虚假购物诈骗：钓鱼链接与仿冒平台创建仿冒电商网站或通过社交平台发布低价商品广告，引诱点击钓鱼链接输入支付信息；或冒充客服以“订单异常”为由诱导转账。此类诈骗常利用AI技术伪造官方页面，迷惑性极强。04核心识别要点：警惕“先垫付”与“高回报”所有要求“先垫付资金”的刷单均为诈骗；游戏交易需通过官方认证平台；陌生链接不点击，客服身份需通过官方渠道核实。牢记“低投入高回报”“脱离平台交易”是诈骗典型特征。电信诈骗：冒充公检法与熟人诈骗

冒充公检法诈骗：高压恐吓套路诈骗分子通过非法渠道获取个人信息，冒充公检法人员，以“涉嫌犯罪”“账户冻结”为由，要求转账至“安全账户”。2025年公安部数据显示，此类诈骗占青少年案件的23%，常利用AI技术伪造通缉令、警官证等增强迷惑性。

冒充熟人诈骗：紧急求助陷阱骗子伪装成班主任、亲友，通过微信/QQ发送“紧急缴费”“借钱救急”等信息，利用学生或家长的信任实施诈骗。典型案例：2025年4月，某高三学生被假冒班主任骗取高考资料费300元，因未电话核实导致损失。

识别核心特征与防范要点两类诈骗均具有“身份权威化”“要求保密化”“操作紧急化”特征。防范需牢记：公检法不会通过电话要求转账，熟人借款务必当面或电话核实，绝不透露银行卡密码和验证码。校园高发诈骗：游戏交易与兼职陷阱游戏账号/装备交易诈骗诈骗分子以“低价出售稀有账号”“高价回收装备”为诱饵，诱导脱离官方平台私下交易，通过“定金”“解锁费”“担保费”等名义多次索要转账。2025年3月，高二学生小吴因轻信游戏群内“官方客服”低价账号信息，被骗1300元后被拉黑。兼职刷单返利诈骗利用学生“想赚零花钱”心理，以“在家点赞日赚200元”为噱头，先小额返利获取信任，再要求垫付大额资金“刷虚拟商品”后失联。某高二学生小林完成2次小额点赞任务获返利后，被诱导购买5000元游戏充值卡，最终血本无归。虚假兼职招聘诈骗通过发布“高薪兼职”“无需经验”的虚假广告，骗取押金、中介费或培训费。常见套路包括“代刷信誉”“手工制作”等，一旦缴费则以“任务未完成”等理由拒绝退款，甚至要求介绍他人加入。新型诈骗手段：AI技术与钓鱼链接

01AI语音合成诈骗诈骗分子利用AI技术合成亲友、老师或官方人员的语音，以“急事借钱”“账户异常”等理由要求转账。2025年公安部数据显示，此类诈骗在青少年群体中占比上升23%。

02AI换脸视频诈骗通过AI技术伪造人脸视频，冒充熟人或权威人士进行实时通话诈骗，具有极强迷惑性。案例显示，有学生因相信AI换脸的“班主任”视频，被骗取学费3000元。

03伪装官方的钓鱼链接诈骗分子制作与银行、学校官网高度相似的虚假网站，通过短信、社交软件发送链接，诱骗用户输入账号密码。2026年初，某高校学生点击“奖学金申请”钓鱼链接，导致银行卡被盗刷5000元。

04二维码钓鱼陷阱在校园内张贴虚假“新生群”“选课群”二维码，扫码后引导下载恶意APP或跳转钓鱼页面，窃取个人信息。2025年开学季，全国高校此类报案数同比增加18%。防骗技巧与自我保护策略03识别诈骗五大核心信号陌生信息与来电核实对未知号码的电话或信息保持警惕，尤其是涉及钱款、账户、密码等敏感内容时，务必通过官方渠道核实身份，不轻易回复或点击链接。夸大其词的诱惑信息警惕“中奖”“高额返利”“无抵押贷款”等夸大宣传，此类信息多为诈骗诱饵，切勿因贪小利落入陷阱。仿冒官方机构身份诈骗分子常冒充公检法、银行、学校老师等官方身份，通过伪造文件、电话施压等方式骗取信任，需通过官方客服或当面沟通确认。索要敏感个人信息任何要求提供银行卡号、密码、短信验证码、身份证信息的行为均可能为诈骗，个人敏感信息切勿向他人透露。紧急催促与限制核实以“紧急处理”“限时操作”等理由施压，阻止你与家人、老师核实的情况，极可能是诈骗，应保持冷静，优先通过可信渠道确认。个人信息保护实用指南

敏感信息范围界定个人敏感信息包括身份证号、银行卡号、支付密码、短信验证码、家庭住址、联系方式等，此类信息一旦泄露易被用于诈骗等违法活动。

日常防护行为规范不随意在社交媒体、公共场合透露个人敏感信息；设置复杂密码并定期更换，避免使用生日、学号等简单密码；不点击不明链接或下载非官方APP。

网络环境安全策略使用公共WiFi时避免进行网络支付或登录敏感账户；安装国家反诈中心APP，开启来电预警功能；定期检查社交平台隐私设置，限制陌生人查看个人信息。

信息泄露应急处理发现个人信息泄露后，立即修改相关账户密码，联系银行冻结涉案银行卡；保留聊天记录、转账凭证等证据，并拨打110或前往公安机关报案。支付安全与官方渠道核实方法

安全支付习惯养成使用正规支付平台进行交易，避免使用不明第三方支付工具。开启手机和网络支付的双重验证，设置复杂且独立的支付密码，定期更换。

个人敏感信息保护不轻易在公共场合透露身份证号、银行卡号、密码等敏感信息。警惕任何索要银行卡密码、短信验证码的行为，验证码是资金安全的最后一道防线，绝不向他人提供。

官方渠道核实原则与方法接到可疑电话、短信或网络信息时，务必通过官方渠道核实。如对学校通知有疑问，可直接联系班主任或学校相关部门；涉及银行、电商客服等，通过官方APP、官方网站或官方客服电话确认，切勿直接点击对方提供的链接或回电。

警惕钓鱼网站与虚假链接不轻易点击陌生人发来的网页链接和二维码。如需办理业务，通过官方途径访问网站，检查网址是否正确，避免在仿冒官方机构的钓鱼网站上输入个人信息和进行支付操作。国家反诈中心APP使用教程

APP下载与安装指南在手机应用商店搜索“国家反诈中心”，选择官方认证APP进行下载安装，支持安卓和iOS系统，确保来源正规。

账号注册与实名认证打开APP后，使用本人手机号完成注册，按提示进行实名认证，填写姓名、身份证号等信息，保障账号安全。

诈骗预警功能开启进入APP“预警”模块，开启来电预警、短信预警功能，系统将自动识别并拦截诈骗电话和短信，降低受骗风险。

举报与求助操作步骤遇到疑似诈骗时，可通过APP“我要举报”功能上传证据（聊天记录、转账截图等），或使用“一键求助”联系警方，及时获取帮助。真实案例警示与分析04校园兼职刷单诈骗典型案例小额返利诱入局案例高二学生小林在QQ空间看到“学生兼职刷单，1单15元”广告，添加对方后完成2次小额点赞任务，分别收到15元、20元返利。第三次任务时，对方让小林购买10张500元游戏充值卡，承诺“完成后返600元佣金”，小林付款5000元后，对方以“任务未完成需再刷3单”为由拖延，最终被拉黑，5000元无法追回。高额佣金陷阱案例某大学生在网上寻找兼职时遭遇刷单诈骗，骗子以“在家就能做、日赚200元”为噱头，前期小额返利获取信任，后要求垫付大额资金“刷虚拟商品”，受害人察觉不对时已损失数百元。此类案件在学生群体中高发，“刷单”本身就是违规违法行为，网络兼职刷单广告均为诈骗。游戏账号交易诈骗深度剖析

典型诈骗手段与逻辑以“低价出售稀有账号”“高价回收账号”为诱饵，诱导脱离官方平台，通过私下转账、扫码付款或“代练刷单”等方式骗取钱财，常以“定金”“解锁费”“担保费”等名义多次索要转账。

真实案例警示2025年3月，高二学生小吴在某游戏群看到“低价出满级账号，带稀有皮肤”的消息，对方自称“游戏官方客服”，要求先转500元“定金”到私人微信，后又以“账号需要解绑安全锁，再交800元解锁费”为由继续索要钱财，小吴察觉不对时，已被骗1300元，对方随即拉黑好友。

核心陷阱识别拒绝使用官方交易平台，要求私下交易；以“保证金”“手续费”“账号安全验证”等名义多次索要费用；利用虚假交易平台或钓鱼链接骗取支付信息。

防范应对策略游戏账号、装备交易务必通过官方认证平台进行，切勿脱离平台私下交易；不轻易向陌生账户转账，对“低价”“高价”等异常优惠保持警惕；遇到索要额外费用的情况，及时向游戏官方客服核实。冒充老师收取费用诈骗案例案例：紧急资料费诈骗2025年4月，高三学生小周收到“班主任”QQ好友申请（头像、昵称与真实班主任一致），对方称“学校紧急收取高考报名补充资料费300元，需1小时内转到指定银行卡”。小周未核实（当时班主任正在上课）立即转账，后发现班级群内无此通知，被骗300元。案例：虚假培训费诈骗诈骗分子潜入家长群，复制粘贴老师头像和名称，编造“暑期补课费”“兴趣班报名费”等理由，甚至PS官方收费文件，诱导家长通过二维码、红包转账。2025年开学季，某中学有5名家长因此被骗，单笔最高金额达2000元。案例：冒充教务处收费2026年2月，大一新生小李接到自称“教务处老师”的电话，称“入学体检费未缴纳，需立即转账至学校财务账户”，并准确报出其姓名、专业等信息。小李信以为真转账500元，后经辅导员核实发现为诈骗。注销校园贷诈骗防范要点

诈骗手法解析诈骗分子冒充京x金融、36x借条等贷款平台客服，利用非法渠道获取的个人信息，准确报出受害人姓名、身份证号等以获取信任，谎称根据国家相关政策需要配合注销校园贷账号，从而实施诈骗。

核心识别特征凡是来电声称帮忙“注销贷款账户”的都是诈骗。正规贷款只要按时还清，不会影响个人征信，不存在强制注销一说。

防范应对措施接到此类电话，切勿轻信，不要提供银行卡密码、短信验证码等敏感信息，可直接拨打官方客服电话咨询核实，或向学校老师、家长求助。互动实践与情景模拟05角色扮演：模拟诈骗应对场景

场景一：冒充班主任收取资料费学生扮演收到“班主任”QQ紧急通知需转账300元资料费的场景，练习通过班级群、当面核实等方式确认信息真伪，拒绝向陌生账户转账。

场景二：游戏账号交易陷阱模拟“低价出售游戏账号”情境，学生分别扮演骗子（索要定金、解锁费）和买家，学习识别私下交易风险，坚持使用官方交易平台。

场景三：刷单返利诱惑设置“点赞返利→大额垫付”剧情，学生体验从小额获利到被套牢的过程，掌握“所有刷单都是诈骗”的防骗原则，拒绝垫付资金。

场景四：客服退款钓鱼链接模拟“网购客服”来电称商品质量问题需退款，发送钓鱼链接，学生练习核实官方客服电话、不点击陌生链接、保护银行卡信息的应对步骤。反诈知识竞赛与案例讨论

反诈知识问答竞赛设计涵盖网络诈骗、电信诈骗、校园诈骗等类型的选择题与判断题，如“接到自称公检法要求转账到安全账户的电话应如何处理？”，通过竞赛形式加深学生对防骗技巧的记忆。

真实案例深度剖析分析2025年某高中生因游戏账号交易脱离官方平台被骗1300元的案例，引导学生总结“拒绝私下交易”“核实对方身份”等关键防范要点。

诈骗手法情景分析提供“冒充班主任收取资料费”“刷单返利”等模拟情景，组织学生分组讨论诈骗分子的话术漏洞及应对策略，提升实战识别能力。

反诈观点辩论交锋围绕“网络交友是否存在诈骗风险”等话题开展小组辩论，鼓励学生从不同角度分析诈骗隐患，强化理性判断意识。防骗情景剧创作与表演

情景剧主题选择围绕校园高发诈骗类型选取主题，如兼职刷单诈骗、游戏账号交易诈骗、冒充老师收费诈骗、注销校园贷款账户诈骗等，确保贴近学生生活，增强代入感。

角色与剧情设计要点设置骗子、受害者、旁观者等角色，剧情需包含诈骗手段展示（如虚假承诺、诱导转账）、受害者心理变化（从轻信到警觉）、防骗技巧应用（如核实信息、拒绝透露验证码）等关键环节。

表演与互动设计表演时注重通过对话、表情、动作还原诈骗场景，可在剧情高潮处设置“暂停提问”环节，引导观众思考“此时应该怎么做”，表演结束后组织观众分享观后感，强化防骗意识。

优秀剧本参考方向参考真实案例改编，例如“学生小吴因轻信游戏账号低价售卖信息，私下转账后被拉黑”的故事，通过情景剧展现“脱离官方平台交易”的风险，以及“发现被骗立即报警”的正确应对。法律保障与校园支持体系06反诈相关法律法规解读01《中华人民共和国刑法》关于诈骗罪的规定《中华人民共和国刑法》第二百六十六条明确规定，诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。02《中华人民共和国网络安全法》的相关要求《中华人民共和国网络安全法》规定，网络运营者应当加强对其用户发布的信息的管理，发现法律、行政法规禁止发布或者传输的信息的，应当立即停止传输该信息，采取消除等处置措施，防止信息扩散，保存有关记录，并向有关主管部门报告。这为打击网络诈骗提供了法律支撑。03《中华人民共和国个人信息保护法》的防护作用《中华人民共和国个人信息保护法》明确了个人信息处理的规则和个人信息主体的权利，要求处理个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信原则，不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理个人信息，有助于从源头防范因个人信息泄露引发的诈骗行为。04“两卡”犯罪相关法律责任出租、出借、出售个人银行账户、电话卡和各类支付账户属于违法行为。根据相关法律法规，此类行为可能涉嫌帮助信息网络犯罪活动罪，将承担相应的刑事责任，切勿以身试法。校园反诈专线与求助渠道

01校园反诈专线设置学校设立24小时反诈咨询与报警专线，为师生提供即时反诈指导和紧急情况处理，确保在遭遇诈骗时能快速获得专业帮助。

02校内求助平台依托学校保卫处、学生工作处建立线上线下求助平台，学生可通过校园APP、微信公众号或现场报案等方式，及时反馈诈骗线索和求助信息。

03警方联动机制与属地公安机关建立信息共享与快速响应机制，学校反诈专线可直接对接警方反诈中心，实现案件快速上报、线索移交和紧急止付，提升打击效率。

04法律援助支持联合学校法务部门或合作律师事务所，为受骗学生提供免费法律咨询和法律援助，帮助学生通过法律途径维护自身权益，挽回经济损失。家校联动防诈机制构建建立家校定期沟通机制学校通过家长会、微信群、校讯通等渠道，定期向家长推送最新诈骗案例、防骗技巧及预警信息，确保家长对校园周边诈骗动态的及时了解。开展家校联合教育活动组织家长与学生共同参与反诈主题班会、模拟诈骗情景演练、反诈知识竞赛等活动，通过