公司采购部考核制度范本

PAGE公司采购部考核制度范本一、总则（一）目的为加强公司采购部管理，规范采购工作流程，提高采购效率，降低采购成本，确保采购物资的质量和及时性，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于公司采购部全体员工。（三）考核原则1.公平、公正、公开原则：考核过程和结果应透明，确保每位员工知晓考核标准和程序，接受公平公正的评价。2.定量与定性相结合原则：通过定量指标衡量采购工作的业绩，同时结合定性评价综合评估员工表现。3.激励与约束并重原则：考核结果与员工薪酬、晋升、奖励等挂钩，激励员工积极工作，同时对违规行为进行约束。二、考核内容与标准（一）采购任务完成情况（40分）1.采购订单按时完成率（20分）计算方法：按时完成的采购订单数量÷应完成的采购订单数量×100%。评分标准：按时完成率达到100%得1６20分；90%99%得1215分；80%89%得811分；低于80%得07分。2.采购物资交付及时率（20分）计算方法：按时交付的采购物资批次数量÷应交付的采购物资批次数量×100%。评分标准：交付及时率达到100%得1６20分；90%99%得1215分；80%89%得811分；低于80%得07分。（二）采购成本控制（30分）1.采购价格合理性（15分）计算方法：（实际采购价格市场平均价格）÷市场平均价格×100%。评分标准：实际采购价格低于市场平均价格5%及以上得1215分；低于市场平均价格3%5%得811分；低于市场平均价格3%以内得47分；高于市场平均价格得03分。2.采购成本节约率（15分）计算方法：（预算采购成本实际采购成本）÷预算采购成本×100%。评分标准：成本节约率达到10%及以上得1215分；5%10%得811分；3%5%得47分；低于3%得03分。（三）采购物资质量（20分）1.物资验收合格率（10分）计算方法：验收合格的采购物资数量÷采购物资总数量×100%。评分标准：验收合格率达到100%得810分；95%99%得67分；90%94%得45分；低于90%得03分。2.因质量问题导致的损失金额（10分）评分标准：无因采购物资质量问题导致的损失得810分；损失金额较小（不超过[X]元）得47分；损失金额较大（超过[X]元）得03分。（四）供应商管理（10分）1.供应商开发数量（5分）评分标准：按计划完成供应商开发数量得45分；未完成计划但有一定进展得23分；未开展供应商开发工作得01分。2.供应商评估得分（5分）评分标准：供应商评估平均得分达到[X]分及以上得4５分；[X5]分之间得23分；低于[X5]分得01分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由采购部主管对员工日常工作表现进行记录和评价，包括工作任务完成情况、工作态度、团队协作等方面。2.定期考核：每月末进行一次定期考核，采购部员工需提交当月工作总结及相关数据报表，由考核小组进行综合评估。3.专项考核：针对重大采购项目或特殊情况进行专项考核，对项目执行过程和结果进行全面评价。（二）考核周期考核周期为月度考核与年度考核相结合。月度考核于每月末进行，年度考核于次年1月进行，年度考核结果为全年月度考核结果的加权平均值。四、考核流程（一）员工自评每月末，采购部员工根据本人当月工作表现，对照考核标准进行自我评价，填写《采购部员工月度考核自评表》，并附上相关工作成果和数据说明。（二）主管评价采购部主管根据员工日常工作记录、工作汇报及工作成果，对员工进行评价，填写《采购部员工月度考核主管评价表》。（三）数据收集与审核采购部负责收集各项考核数据，如采购订单完成情况、采购成本数据、物资验收记录等，并进行审核，确保数据真实准确。（四）综合评估考核小组由采购部主管、财务部门代表、质量部门代表等组成。考核小组根据员工自评、主管评价及数据审核情况，对员工进行综合评估，填写《采购部员工月度考核综合评估表》。（五）结果反馈考核结果经公司领导审批后，由采购部主管向员工反馈。员工如对考核结果有异议，可在接到反馈结果后的[X]个工作日内，向考核小组提出申诉。考核小组应在接到申诉后的[X]个工作日内进行复查，并将复查结果反馈给员工。五、考核结果应用（一）薪酬调整1.月度考核结果与当月绩效奖金挂钩。考核得分在[X]分及以上的员工，全额发放当月绩效奖金；考核得分在[X5]分之间的员工，发放当月绩效奖金的[X]%；考核得分低于[X5]分的员工，不发放当月绩效奖金。2.年度考核结果作为员工年度薪酬调整的重要依据。连续[X]个月考核得分在[X]分及以上的员工，可获得年度薪酬晋升资格；年度考核得分排名前[X]%的员工，给予额外的薪酬奖励。（二）晋升与奖励1.年度考核优秀（考核得分排名前[X]%）的员工，在职位晋升、培训机会等方面享有优先待遇。2.对在采购工作中表现突出、为公司做出重大贡献的员工，给予专项奖励，如荣誉证书、奖金等。（三）培训与发展根据考核结果，针对员工存在的不足，制定个性化的培训计划，帮助员工提升业务能力和综合素质。考核得分较低的员工，将被列为重点培训对象，加强培