敬老院疫情培训考核制度

PAGE敬老院疫情培训考核制度一、总则（一）目的为有效应对新冠肺炎疫情，提升敬老院工作人员的疫情防控意识和专业技能，确保敬老院老人的生命安全和身体健康，特制定本培训考核制度。（二）适用范围本制度适用于敬老院全体工作人员，包括管理人员、医护人员、护理人员、后勤人员等。（三）基本原则1.预防为主原则强化疫情防控知识培训，提高工作人员的防控意识和能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止疫情在敬老院传播扩散。2.科学规范原则培训内容和考核标准应符合国家和地方有关疫情防控的法律法规、行业标准和技术规范，确保培训考核工作的科学性、规范性和有效性。3.全员覆盖原则确保敬老院所有工作人员都接受疫情防控培训和考核，做到人人知晓、人人掌握、人人落实疫情防控措施。4.持续改进原则根据疫情形势变化和防控工作要求，及时调整培训内容和考核标准，不断完善疫情防控培训考核制度，持续提高疫情防控工作水平。二、培训内容（一）疫情防控法律法规和政策1.国家和地方有关疫情防控的法律法规，如《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等。2.各级政府和卫生健康部门发布的疫情防控政策文件，如疫情防控指南、防控方案等。（二）新冠肺炎防控知识1.新冠肺炎的病原学特点、流行病学特征、临床表现、诊断标准、治疗原则等。2.新冠肺炎的传播途径、传播方式和防控措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距离、通风消毒等。3.新冠肺炎疫情的监测、报告、隔离、治疗等相关流程和要求。（三）敬老院疫情防控工作规范1.敬老院疫情防控工作方案和应急预案，明确各部门和人员的职责分工、防控措施和应急处置流程。2.敬老院人员出入管理、体温检测、健康监测、消毒通风、食品卫生安全、医疗废物处理等防控工作规范。3.敬老院老人和工作人员的个人防护要求，如正确佩戴口罩、洗手方法、防护服穿脱等。（四）疫情防控应急处置技能1.疫情报告流程和方法，如何及时、准确地报告疫情相关信息。2.疑似病例和确诊病例的隔离、转运、救治等应急处置措施。3.疫情防控物资的储备、管理和使用，如何确保物资供应充足、合理使用。4.敬老院封闭管理期间的生活保障、心理疏导等工作措施。三、培训方式（一）集中培训定期组织全体工作人员参加集中培训，邀请卫生健康部门的专家或专业培训机构的讲师进行授课，系统讲解疫情防控知识和技能。（二）线上培训利用网络平台，如微信公众号、在线学习平台等，发布疫情防控培训资料和视频，供工作人员自主学习。定期组织线上考核，检验工作人员的学习效果。（三）现场实操培训针对疫情防控的关键环节和操作技能，如防护服穿脱、消毒操作等，进行现场实操培训，由专业人员进行示范和指导，确保工作人员能够熟练掌握操作方法。（四）案例分析培训收集整理疫情防控期间的典型案例，组织工作人员进行案例分析讨论，从中吸取经验教训，提高疫情防控工作的应对能力。四、培训计划（一）年度培训计划每年年初制定年度疫情防控培训计划，明确培训内容、培训方式、培训时间和培训人员等。培训计划应根据疫情形势变化和防控工作要求及时调整。（二）季度培训计划每季度根据年度培训计划和实际工作需要，制定季度培训计划，细化培训内容和培训安排，确保培训工作有序开展。（三）临时培训计划根据疫情防控工作的紧急需求或新出台的政策法规、防控措施等，及时制定临时培训计划，组织工作人员进行针对性培训。五、考核标准（一）知识考核1.采用闭卷考试或线上答题的方式，对工作人员的疫情防控法律法规、政策文件、防控知识等进行考核。2.知识考核的题型包括选择题、填空题、简答题、论述题等，考核内容应覆盖培训内容的各个方面。3.知识考核的成绩分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）技能考核1.针对疫情防控的关键操作技能，如防护服穿脱、消毒操作、体温检测等，进行现场实操考核。2.技能考核由专业人员组成考核小组，按照考核标准对工作人员的操作技能进行评分。3.技能考核的成绩分为合格和不合格两个等级，考核标准应明确操作步骤、操作规范和评分要点。（三）综合考核1.综合考核结合知识考核和技能考核的成绩，对工作人员的疫情防控知识和技能掌握情况进行全面评价。2.综合考核的成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，具体评定标准如下：优秀：知识考核成绩90分及以上且技能考核合格。良好：知识考核成绩8089分且技能考核合格。合格：知识考核成绩6079分且技能考核合格。不合格：知识考核成绩60分以下或技能考核不合格。六、考核组织与实施（一）考核组织成立疫情防控培训考核工作领导小组，负责统筹协调培训考核工作。领导小组由敬老院院长担任组长，各部门负责人为成员。领导小组下设考核办公室，负责具体组织实施考核工作。考核办公室设在敬老院办公室，由办公室主任兼任考核办公室主任。（二）考核实施1.知识考核由考核办公室统一组织命题、制卷、监考和阅卷。线上答题的考核方式应确保考试过程的公平、公正、公开，防止作弊行为。2.技能考核由考核小组按照考核标准进行现场评分。考核小组应提前制定考核方案，明确考核时间、考核地点、考核人员和考核流程等。3.考核结束后，考核办公室应及时统计考核成绩，对考核结果进行公示，并将考核结果反馈给工作人员所在部门。七、结果应用（一）与绩效挂钩将疫情防控培训考核结果与工作人员的绩效挂钩，对考核成绩优秀的工作人员给予适当奖励，如绩效加分、表彰奖励等；对考核成绩不合格的工作人员进行补考，补考仍不合格的，按照相关规定进行处理，如扣发绩效奖金、调整岗位等。（二）作为岗位晋升和评优评先的依据在工作人员岗位晋升、评优评先时，将疫情防控培训考核结果作为重要参考依据。优先推荐考核成绩优秀的工作人员参加晋升和评优评先，对考核成绩不合格的工作人员实行一票否决。（三）持续改进培训工作根据考核结果，分析工作人员在疫情防控知识和技能方面存在的薄弱环节，及时调整培训内容和培训方式，有针对性地加强培训，不断提高培训效果和工作人员的疫情防控能力。八、培训档案管理（一）建立培训档案为每位工作人员建立疫情防控培训档案，记录培训内容、培训时间、考核成绩等信息。培训档案应妥善保管，以备查阅。（二）档案内容培训档案应包括以下内容：1.培训计划2.培训资料（包括课件、教材、视频等）3.培训签到表4.考核试卷及成绩记录5.培训总结和评估报告（三）档案管理要求1.培训档案应按照年度进行分类整理，统一编号，便于查找和管理。2.培训档案应指定专人负责保管，确保档案的安全和完整。3.查阅培训档案应履