2025-2026统编版三年级语文下册第四单元提优测试卷（含答案）

2025-2026统编版三年级语文下册第四单元提优测试卷考试时间：90分钟满分：100分这周是学校“弘扬大国工匠精神”的传统文化周，同学们使出了十八般武艺，快来看看吧。一、阅读学校文化周活动邀请函，完成练习。(11分)同学们，中国大约有五千年的lìshǐ()，中华文明灿若星河：有bǎocún()完好的瓷器、玉器,有jiāngù()qiě()bǎoguì()的青铜文物,有故宫、zhàozhōuqiáo()等文化遗产……在文化周活动中，你可以挖掘古代建筑shèjì()的巧思，可以了解孔子、孟子等先贤人物的wěidà()gòngxiàn()。让我们一起来探寻千年文明，品味传统文化吧。1.根据拼音，将邀请函补充完整。(9分)2.下列词语不能用来形容“孔子、孟子等先贤”的是(2分) ()A.学富五车B.博学多才C.腰缠万贯二社团展风采。按要求选一选。(14分)1.[朗诵社]下列加点字读音正确的是(2分)()A.毛驴(lǘ) 拱桥(gòng) 一切(qiè)B.救援(yuán)方便(biàn) 乘法(chéng)C.开拓(tuò)鸡笼(lóng) 积累(lèi)D.堆砌(chè)爪子(zhuǎ) 朝鲜(xiǎn)2.[文学社]下列对加点字理解不正确的是(2分)()A.异乡(另外的，别的) B.举世闻名(提出)C.倍思亲(加倍，更加) D.名扬中外(传播)3[戏剧社]新素养科技成就戏剧社准备将“袁隆平”的故事搬上舞台。下面词语运用正确的是(2分)()袁隆平爷爷带领团队了水稻的品种组合，发明了杂交水稻，用一粒小小的种子了世界。A.改进改变 B.改正改变C.改变改进 D.改进改正4.[手工社]手工社邀请大家一起感受剪纸的魅力。(8分)(1)下面这段话是围绕一个意思来写的， ()北方剪纸豪放率真，颜色喜庆热烈，多以飞禽走兽、花鸟鱼虫、戏曲人物为内容；南方剪纸精巧雅致，纹样自然优美，多以山川河流、四时花卉、民间故事为内容。A.剪纸是我国重要的民间工艺。B.南方和北方的剪纸都非常有趣。C.剪纸与日常生活密切相关。D.不同的地域有着不同的剪纸风格。(2)梳理剪纸流程，并完成练习。(6分)()剪好以后，将红纸全部展开。这样，一幅漂亮的剪纸作品就做好了。()在红纸上，先用铅笔画出轮廓，接着画出各种小细节。()先选用特制的红色宣纸，将红色宣纸按照所需折叠。()沿着画线部分，用剪刀剪掉不需要的部分。对上述手工制作流程概括正确的是 ()A.选画接剪做 B.选折剪画展开C.选沿画剪做 D.选折画剪展开三、做客文学殿堂，按要求完成练习。(18分)1.[语言表达]张择端的画，多么传神啊！走在街上的是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车。我也可以照样子，写一写广场的热闹场景。(3分)晚上的广场，人来人往，非常热闹：。2.[文学常识]根据所学知识，连一连。(3分)文房四宝 望闻问切雅人四好 琴棋书画中医四诊 笔墨纸砚3.[诗歌吟诵]王叔叔在外地过年，听着鞭炮声，喝着屠苏酒，不禁吟诵起：“，。”他又想起在老家的哥哥一家，便给哥哥发了两句诗：，。(4分)4.[课文知识]下列说法有误的是(2分) ()A.赵州桥是隋朝李春设计并参加建造的，到现在已有一千四百多年了。B.东汉时代，蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。C.造纸术能传承下来只是因为原料价格便宜。5.[传统节日]我国有五千年的文明历史，也有很多传统节日。根据下面的提示，完成练习。(6分)(1)右图所示的节日是。(1分)(2)这个节日的习俗有、。(2分)(3)将下列传统节日与诗句连一连。(3分)七夕节 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。中秋节 千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。元宵节 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。四、走近文化遗产。阅读相关文章，回答问题。(27分)(一)(广东佛山)上元竹枝词(10分)[清]符曾桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉①好，试灯风里卖元宵。【注释】①滴粉：将磨好的米浆装入细布袋内压干水分，诗中“滴粉”代指汤圆。1.诗题中的“上元”指的是(2分) ()A.春节 B.元宵节 C.端午节 D.中秋节2.诗人从哪几方面写了做元宵?完成填空。(2分)3.“江米如珠井水淘”这句诗运用了的修辞手法，将江米比作，形象地描绘出江米的特点。(4分)4.下列说法正确的一项是(2分) ()A.全诗描绘了上元节做元宵和卖元宵的习俗，表达了诗人对传统节日的热爱。B.全诗通过描写上元节的热闹，表达了诗人对马家滴粉汤圆的喜爱。C.全诗通过描写上元节卖元宵的场面，歌颂了劳动人民的勤劳智慧。(二)中国汉服(17分)【材料一】中国汉服有许多别称，如华服、汉装等。总体看来，汉服形式主要有两大类：一种上身为衣，下身为裳(cháng)；另一种上衣下裳合二为一，形如长袍。汉服除了形式特点鲜明，还蕴含着中华文化独有的精神内涵，如“上衣下裳”体现了中华文化天人合一的思想，“交领右衽(rèn，表示衣襟)”体现了古代以右为尊的观念，“中缝垂带”“宽袍大袖”等体现出中国人正直宽厚的精神品格。【材料二】近期，洛阳汉服火爆“出圈”。汉服“出圈”，得益于中华优秀传统文化的助力。洛阳将独具特色的城市历史与汉服文化结合在一起，通过线上线下的形式，推介源远流长的中华优秀传统文化，一方面是对传统文化的致敬和传承，另一方面也彰显了洛阳文化之美和文化自信。汉服“出圈”，还因为它能充分展示不同年龄人群的自身气质和古典之美。在洛阳的大街小巷，我们不仅能随处看到身穿汉服的年轻人，更能看到汉服装扮的老人和小孩。“汉服奶奶”凭借中华传统服饰之美和自身风韵，展示了大气优雅和古典之美。“汉服儿童”奔于街巷，行拱手礼，吟古诗词，凭借灵动的汉服，亲近历史，感受传统文化之美。1.中国汉服的别称有、等，形式主要有大类。(3分)2.“出圈”的意思是“人或事物知名度变高，开始走入大众视野”。因此，“洛阳汉服火爆‘出圈’”是指。(2分)3.乔乔想为汉服设计一张科普卡片，请你根据材料一，帮她完成。(4分)4.用“”画出材料二的关键句，并说一说材料二围绕关键句是从哪两个方面把洛阳汉服火爆“出圈”的原因写清楚的。(4分)5.有同学对民众日常穿汉服出行的行为表示异议，请你结合材料内容说一说，改变他的看法。(4分)五、习作园地显身手。(30分)从右边三位中选一位你最喜欢的“传统节日小使者”一起过节，再写一写你们的过节过程吧！要求：题目自拟，不少于300字。第四单元提优测试卷1.历史保存坚固且宝贵赵州桥设计伟大贡献2.C1.B2.B3.A4.(1)D解析：文段内容写了北方与南方剪纸的不同风格,D项概括最准确。(2)4213D解析：本题考查语句排序及概括能力。首先对每个句子进行概括，根据句子内容概括剪纸流程为：选——折——画——剪——展开，根据概括内容可将句子排序为:4、2、1、3。故选项D正确。三、1.示例：有的在舞剑，有的在跳舞，有的在下棋，有的在唱戏2.文房四宝——笔墨纸砚雅人四好——琴棋书画中医四诊——望闻问切3.爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏独在异乡为异客每逢佳节倍思亲4.C5.(1)端午节(2)示例:吃粽子赛龙舟(3)七夕节——天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。中秋节——今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。元宵节——千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。四、(一)1.B2.元宵的馅料制作技艺解析：本题考查内容概括。“桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘”体现了馅料的准备；“见说马家滴粉好”中的“滴粉”是制作元宵的关键步骤，可知讲的是制作技艺。3.比喻珍珠颗粒饱满、晶莹剔透解析：本题考查句子赏析。“江米如珠井水淘”运用了比喻的修辞手法，将江米比作珍珠，形象地描绘出江米颗粒饱满、晶莹剔透的特点。4.A解析：本题考查内容的理解与辨析。选项A：全诗描绘了上元节做元宵和卖元宵的习俗，表达了诗人对传统节日的热爱。表述正确。选项B：诗中并未突出对“马家滴粉汤圆”的喜爱，而是围绕做元宵、卖元宵的习俗展开，表述不准确。选项C：诗的重点是描绘上元节做元宵、卖元宵的习俗，而非歌颂劳动人民的勤劳智慧，表述偏离主题。故本题选A。(二)1.华服汉装两2.洛阳汉服知名度变高，受到很多人的关注3.(从上到下)上衣下裳中华文化天人合一的思想交领右衽中国人正直宽厚的精神品格4.近期，洛阳汉服火爆“出圈”。汉服“出圈”，一是得益于中华优秀传统文化的助力，二是它能充分展示不同年龄人群的自身