6 千人糕 课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版_第1页
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读一读:自由朗读课文，借助拼音，把生字读正确。标一标:课文一共有几个自然段，标出自然段序号。想一想:课文写了关于千人糕的哪些内容?我会读生字拼音生字组词gāo糕糕点、蛋糕cháng尝尝试、品尝ma嘛好嘛、对嘛mò磨石磨、磨坊fěn粉粉红、面粉táng糖糖糕、糖果liào料材料、料理gān甘甘甜、回甘zhè蔗甘蔗、蔗糖zhī汁果汁、汁水áo熬熬汤、煎熬xiāo销分销、销售shòu售售卖、售出dí的的确què确确认、确定yīng应应该、应当联系生活或借助图片识记糖果白糖果汁

汁液组词识记甘蔗蔗糖蔗农米粉面粉粉丝偏旁识记“米”：米字旁的字多与粮食作物有关。形声字识记“熬”字解析“敖”表音。“灬”表意，由“火”演变而成。组词：熬糖、熬汤、熬药。多音字学习填一填:小李的()妈妈今晚的()确是坐的（）士到达目的(）地。“的”字多音字de：真的、好的，用在定语的后面。dī：的士、打的，出租车的省称。dí：的确，确实，实在。dì：目的、一语中的，箭靶的中心，目的。课文内容把握课文写了关于千人糕的哪些内容?用“先......然后......最后”的句式说说课文的主要内容。初识米糕米糕：平常普通课文中也有这样类似的介绍，一起读一读吧！用横线画出来。5爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!”6爸爸说:“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”样子平常味道普通不平常的千人糕为何平常的米糕会变得不平常呢？原因在哪个自然段？10爸爸拿起面前的糕，说:“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”劳动平常千人糕不平常的千人糕8爸爸说:“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水......”读读第八自然段，你看到了多少人？这些词有人吗？动作+名词=人不平常的千人糕农民伯伯除了这些，还要再做什么事呢？结合文中插图说一说大米是怎样诞生的？松土、翻地、收割、打谷、入仓、晒粮、除草除虫……不平常的千人糕9爸爸接着说:“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火......就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”我们见到的糖又要经过哪些劳动才能出现呢，用笔在文中圈画出来。并结合插图说一说。11孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说:“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”不平常的千人糕不平常的千人糕在日常的理解中，千人糕是什么样的呢？（阅读1-4段）不平常的千人糕在日常的理解中，千人糕是什么样的呢？（阅读1-4段）书写指

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