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文档简介

专题十七

动物的运动和行为+

动物在生物圈中的作用中考生物一轮复习考点概览内容概览知识梳理针对考点进行基础知识全梳理,夯基础真题精析考向归纳以全国各地真题切入,以考定法总结考点对应的考向,提能力目录01动物的运动02先天性行为和学习行为03社会行为04动物在生物圈中的作用知识网络动物的运动运动系统的组成及功能动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用动物的运动人的曲肘和伸肘动作先天性行为和学习行为实验探究:小鼠走迷宫获取食物的学习行为观察动物行为的方法动物行为分类先天性行为和学习行为多种多样的运动方式社会行为动物在生物圈中的作用特征范例动物在生物圈的作用仿生生物防治概念动物的通讯(群体中的信息交流方式)实验探究:动物(如蚂蚁)的通讯一、多种多样的运动方式1、草履虫:依靠_______的摆动在水中旋转前进。2、鱼类:依靠尾部和躯干部以及____的协调作用在水中游泳。3、蚯蚓:依靠肌肉和______的配合在土壤中蠕动。4、鸟类:依靠变为____的前肢在空中飞行。5、昆虫:依靠足爬行、跳跃或依靠翅飞行。6、哺乳动物:有行走、奔跑、跳跃等多种运动方式。知识梳理考点01动物的运动纤毛鳍刚毛翼二、运动系统的组成及功能1、运动系统主要是由

组成的。关节(骨连结)肌肉(骨骼肌)骨考点01动物的运动12345骨、关节和肌肉的关系示意图二、运动系统的组成及功能2、关节(1)组成:

;(2)作用特点:具有牢固性和灵活性。①使关节牢固的结构:

和韧带;

②使关节灵活的结构:

和关

节腔中的

③能减小骨与骨之间摩擦的物质:关节

腔中的

。关节囊关节腔关节面考点01动物的运动12345关节示意图关节囊关节软骨滑液滑液二、运动系统的组成及功能3、骨骼肌(1)肌腹:骨骼肌中间较粗的部分;(2)肌腱:两端较细的呈乳白色的部分。提醒1、关节炎是指

发生病变后

产生的。2、脱臼是指关节头从

中滑出。3、肌腱可绕过关节连在

的骨上。肌腹肌腱考点01动物的运动关节窝不同三、动物的运动1、产生

骨骼肌受

传来的刺激收缩,牵动

活动。2、协调

不仅依靠运动系统,还需要其他系统的配合。如:

系统的调节,消化系统、呼吸系统、循环系统的供能。3、意义有利于动物

、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。神经关节考点01动物的运动骨神经寻觅食物项目肱二头肌肱三头肌屈肘____________伸肘____________手体重物____________举杠铃____________双手自然下垂____________四、人的曲肘和伸肘动作收缩舒张考点01动物的运动舒张收缩收缩舒张舒张收缩收缩收缩【例1】下图为关节结构示意图,关于关节的结构和功能对应有误的是()

A.关节囊——使关节更加牢固 B.关节腔——内有减少摩擦的滑液C.关节头和关节窝——适于肌肉附着D.关节软骨——起到缓冲作用C真题精析考点01动物的运动【例2】(2023·辽宁营口·中考真题)如图是人的屈肘动作示意图。下列关于屈肘动作的说法,正确的是()

A.①舒张,②收缩 B.不需要消耗能量C.骨牵拉关节绕②活动 D.需要神经系统的调节D考点01动物的运动

本考点为必考考点,多以选择题或简答题的形式考查,建议掌握,属简答题或中度题。① 运动系统的组成;②关节的结构、关节与骨骼肌的连结关系;③屈肘和伸肘时相关肌肉的舒缩情况;④运动的形成和与运动有关的系统。考向归纳考点01动物的运动一、动物行为分类1、按行为功能不同分类

取食行为、

行为、繁殖行为、

行为、攻击行为等。2、按行为的发生(获得的途径)分类(1)

行为;(2)

行为。知识梳理考点02先天性行为和学习行为防御迁徙先天性学习二、先天性行为和学习行为1、先天性行为

动物生来就有的,由动物体内的

所决定的行为。实例:蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟喂鱼、蜘蛛结网。2、学习行为

是在

的基础上,通过

的作用,由生活经验和学习而获得的行为。实例:蚯蚓走迷宫,老马识途、大山雀喝牛奶,黑猩猩钓白蚁、小鼠走迷宫等。遗传因素环境因素遗传物质考点02先天性行为和学习行为二、先天性行为和学习行为3、二者联系(1)______行为是学习行为的基础。(2)动物越高等,学习能力越_____,学习行为越______,“尝试与错误”的次数______。(3)学习行为长期不训练不强化,那么已经形成的条件反射就容易消失。三、观察动物行为的方法

______和______。强复杂先天性考点02先天性行为和学习行为少观察法实验法四、实验探究:小鼠走迷宫获取食物的学习行为1、提出问题:小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为吗?2、作出假设:____________________________________。3、实验装置小鼠走迷宫获取食物是/不是学习行为考点02先天性行为和学习行为四、实验探究:小鼠走迷宫获取食物的学习行为4、实验现象:经过几次“尝试与错误”后,小鼠能直接按路线找到食物。5、结论:小鼠走迷宫获取食物的行为是______行为。6、注意事项(1)实验用鼠应处于

状态,以免影响实验结果。(2)实验用隔板应

,以避免小鼠从隔板上越过。(3)通道的宽度要便于小鼠的折返。学习考点02先天性行为和学习行为饥饿较高四、实验探究:小鼠走迷宫获取食物的学习行为(4)用多只小鼠反复实验并取平均值的原因:

。(5)不同小鼠“尝试与错误”的次数不同,原因是:同种动物、不同个

体,

能力不一样。(6)与蚯蚓相比,小鼠“尝试与错误"的次数更少,原因是:动物越高等,

学习能力越

。减小误差考点02先天性行为和学习行为使实验结果更准确学习强【例1】(2023·江苏宿迁·中考真题)

《燕诗示刘叟》是唐代诗人白居易创作的一首五言律诗,诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”它描绘的是母燕的()A.社群行为 B.防御行为 C.争斗行为 D.繁殖行为【例2】(2023·北京·中考真题)下列动物行为中属于学习行为的是()A.蜘蛛结网 B.青蛙冬眠 C.警犬搜救 D.孔雀开屏真题精析D考点02先天性行为和学习行为C【例3】

(2023·山东威海·中考真题)驯兽师能够训练猴子按照指令做出推车、跳绳等动作,但无法教会青蛙做出这些动作。下列对这一现象的解释,不正确的是()A.青蛙不具有学习行为B.猴子和青蛙学习能力不同C.学习行为的获得需要以遗传因素为基础D.学习行为的获得不能只依靠环境因素的作用A考点02先天性行为和学习行为

本考点为必考考点,多以选择题和实验题的形式考查,建议掌握,属简单或中度题。①区分动物的先天性行为和学习行为;②探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为。考向归纳考点02先天性行为和学习行为一、概念

营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活的行为。二、特征1、群体内部往往形成一定的______;2、成员之间有明确的______;3、有的群体还形成______。三、范例

白蚁群体、蜜蜂群体、狒狒群体、大象群体等。知识梳理考点03社会行为组织分工等级四、动物的通讯(群体中的信息交流方式)1、______:蝶蛾类昆虫的雌虫通过分泌性外激素吸引雄虫交配,蚂蚁

通过气味告知同伴食物位置。2、______:蜜蜂的“8”字摆尾舞等。3、______:黑长尾猴用叫声提醒同伴有危险等。动作声音气味考点03社会行为五、实验探究:动物(如蚂蚁)的通讯1、提出问题:蚂蚁是怎样进行通讯的?2、作出假设:蚂蚁通过____________传递信息。3、实验装置气味考点03社会行为五、实验探究:动物(如蚂蚁)的通讯4、实验现象:实验开始,蚂蚁从B岛爬向C岛;一段时间后将连接B、C岛

之间的“桥”和A、B岛的对换,蚂蚁从B岛爬向A岛。5、结论:蚂蚁通过________传递信息。6、注意事项(1)实验蚂蚁应处于

状态,以免影响实验结果。(2)蚂蚁爬过“桥”的时候会在上面留有特殊的气味,使同伴依靠这种

找到食物。气味考点03社会行为饥饿气味【例1】(2023·甘肃陇南·中考真题)下列动物群体中,不具有社会行为的是()A.狒狒 B.蚊子 C.大象 D.白蚁【例2】

(2023·广西·中考真题)到了冬季,狼会集群生活,形成一个有“首领”、有“分工”并能利用各种信息交流保持联系的群体。狼群的这种行为属于()A.繁殖行为 B.攻击行为C.社会(社群)行为 D.防御行为C真题精析考点03社会行为B

本考点为必考考点,多以选择题或实验题的形式考查,建议掌握,属简单题。① 动物社会行为的基本特征;②动物群体间信息交流的方式;

③探究动物(如蚂蚁)的通讯。考向归纳考点03社会行为一、动物在生物圈的作用1、维持生物圈中的

生态系统中,生物的

、各种生物的

和所占的

总是维持在相对稳定的状态。2、促进了生态系统的

。3、帮助植物

和传播

。知识梳理考点04动物在生物圈中的作用生态平衡种类数量比例物质循环传粉种子二、仿生1、概念:模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法。2、常见仿生例子:长颈鹿(宇航服)、蝙蝠(雷达)、荧火虫(冷光

灯)、乌龟(薄壳建筑)三、生物防治

以鸟治虫,以菌治虫,以虫治虫。考点04动物在生物圈中的作用【例1】(2023·湖南长沙·中考真题)松鼠储存的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是()A.维持生态平衡 B.促进物质循环

C.帮助植物传播种子 D.危害植物生长C真题精析考点04动物在生物圈中的作用【例2】(2023·四川自贡

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