小学三年级语文上学期测试（AZ卷）

小学三年级语文上学期测试（AZ卷）第一部分：汉字王国大冒险一、拼音小能手（15分）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（1）假期（jiǎjià）里，我和爸爸妈妈一起去了美丽的九寨沟。（2）听到这个消息，他高兴得直转圈（zhuǎnzhuàn）。（3）妈妈在厨房炸（zházhà）油条，香气飘满了整个屋子。（4）弟弟把玩具扔得四处（chǔchù）都是，还振振有词地说自己在“探险”。（5）他的画在美术大赛中获得了一等奖，我们都为他喝（hēhè）彩。看拼音，写词语。（1）shíwù（）gǎnkuài（）yǎnjing（）（2）zhīshi（）rènzhēn（）zuòyè（）（3）píngjiǎng（）shānchuān（）bàngwǎn（）（4）xīnkǔ（）sànbù（）chéngshì（）二、汉字魔术师（20分）加一加，变新字，再组词。例：口+少=（吵）（吵闹）（1）门+口=（）（）（2）女+生=（）（）（3）木+子=（）（）（4）日+月=（）（）（5）田+力=（）（）减一减，变新字，再组词。例：飘-风=（票）（车票）（1）校-木=（）（）（2）张-弓=（）（）（3）甜-舌=（）（）（4）海-每=（）（）（5）现-王=（）（）换一换，变新字，再组词。例：请-讠+氵=（清）（清水）（1）娃-女+木=（）（）（2）跳-足+木=（）（）（3）峰-山+钅=（）（）（4）作-亻+日=（）（）（5）园-口+辶=（）（）三、词语百宝箱（25分）比一比，再组词。（1）份（）分（）（2）坡（）披（）（3）铜（）桐（）（4）从（）丛（）（5）处（）外（）照样子，写词语。例：亮晶晶（ABB式）（1）________（2）________（3）________例：高高兴兴（AABB式）（1）________（2）________（3）________例：无边无际（ABAC式）（1）________（2）________（3）________选词填空。（1）（）的天空中飘着几朵白云。（蓝蓝深蓝）（2）（）的草地上开满了五颜六色的小花。（碧绿翠绿）（3）小明是一个（）的孩子，总是主动帮助别人。（热心热情）（4）上课的时候，我们要（）听讲，积极发言。（认真仔细）（5）这场雨下得真大，（）了整个城市。（淹没埋没）第二部分：句子欢乐谷一、句子加工厂（20分）照样子，写句子。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（2）这么简单的题，还用问老师吗？例：葫芦藤上长满了绿叶。细长的葫芦藤上长满了绿叶。（1）小鸟在树上唱歌。________小鸟在树上________唱歌。（2）太阳升起来了。________太阳________升起来了。把下列词语排成通顺的句子，并加上标点符号。（1）是小学生我一名（2）公园里美丽的有花朵许多（3）小明同学关心非常（4）在小鸟天空中快乐地飞翔二、修辞小达人（15分）判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（）（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（）（3）海底的动物常常在窃窃私语。（）（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（）（5）下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步。（）照样子，用加点的修辞手法写句子。例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（1）像，。例：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（2），，。第三部分：阅读新天地一、课内阅读（25分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。这段话共有（）句话。（2分）文中描写颜色的词语有：、、、、、、________。（7分）文中的比喻句有：____________________________________________________（6分）文中的拟人句有：____________________________________________________（6分）这段话是围绕哪句话来写的？用“______”画出来。（4分）二、课外阅读（30分）小蚂蚁搬家秋天来了，天气渐渐凉了。一天，小蚂蚁们正在忙着搬家。它们有的背，有的拉，个个满头大汗。有一只小蚂蚁，它的力气特别大，一下子背了好几粒米。可是，它走了没多远，就累得走不动了。这时，一只大蚂蚁走过来说：“小蚂蚁，你累了吧？我来帮你背。”说着，就把小蚂蚁背上的米接了过来。小蚂蚁感激地说：“谢谢你，大蚂蚁！”大蚂蚁笑着说：“不用谢，我们是好朋友，应该互相帮助。”它们一起把米背回了家。短文共有（）个自然段。（2分）小蚂蚁们为什么要搬家？用“______”在文中画出来。（3分）文中描写小蚂蚁搬家的句子是：____________________________________________________（5分）大蚂蚁是怎么帮助小蚂蚁的？用“______”在文中画出来。（5分）读