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华东师大版数学7年级下册培优精做教学课件6.2.2加减法解二元一次方程组第六章

一次方程组授课教师:Home.

级:

七年级(*)班

.

间:.

2026年3月1日新课探究

3x+5y=5,①

3x-4y=23.②

例3解方程组:观察这两个系数,你发现了什么?解:①-②得9y=-18,即y=-2.把y=-2代入①,得3x+5×(-2)=5.解得

x=5.“二元”变“一元”x=5,y=-2.

所以

A

D

例4解方程组:

3x+7y=9,①

4x-7y=5.②解:①+②,得7x=14,

“二元”变“一元”即x=2.将x=2代入①,得6+7y=9.37解得y=.

x=2,

y=.

所以37

的运算

运算的结果59

3

3x+5y=5,①

3x-4y=23.②

3x+7y=9,①

4x-7y=5.②方法归纳①-②,得9y

=-18,①+②,得7x=14,

“二元”变“一元”通过将两个方程的两边分别相加(或相减)消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程.这种解法叫做加减消元法,简称加减法.练习解下列方程组:

5x

+y=7,

3x-y=1.

(1)①②解①+②,得8x=8,

即x=1.将x=1代入①,得5+y=7,解得y=2.

x=1,

y=2.

所以直接加如果某个未知数的系数互为相反数,那就将两方程直接相加.

4x-3y=5,

4x

+

6y=14.

(2)①②解②-①,得9y=9,

即y=1.将y=1代入①,得4x-3=5,解得

x=2.

x=2,

y=1.

所以直接减如果某个未知数的系数相等,那就将两方程直接相减.

6x

+7y=5,

6x

7y=19.

(3)①②解①+②,得12x=24,

即x=2.将x=2代入①,得6×2+7y=5,解得y=-1.

x=2,

y=-1.

所以直接加

0.5x-3y=-1,-x

+

5y=3.

(4)①②12解①+②,得2y=2,

即y=1.将y=1代入①,得0.5x-3=-1,解得x=4.

x=4,

y=1.

所以直接加4.

解下列方程组:

直接相加减不能消去一个未知数,怎么办呢?4和6的最小公倍数是12可不可以将①中y

的系数转化为-12,②中y

的系数转化为12,然后①+②,从而消去y呢?例5解方程组:

5x+6y=42.②

3x-4y=10,

①例5解方程组:

5x+6y=42.②

3x-4y=10,

①解由①×3,②×2,得

10x+12y=84.④

9x-12y=30,

③③+④,得19x=114.解得x=6.将x=6代入②,得30+6y=42,解得y=2.

x=6,

y=2.

所以想一想,能否先消去x

再求解?怎么做?变形加减例5解方程组:

5x+6y=42.②

3x-4y=10,

①解由①×5,②×3,得

15x+18y=126.④

15x-20y=50,

③④-③,得38y=76.解得y=2.将y=2代入②,得5x+6×2=42,解得x=6.

x=6,

y=2.

所以试一试在解上节课例2的方程组时是用代入法解的,现在用加减法试试,看哪种方法比较简便.

2x-7y=8,

3x-8y-10=0.

2x-7y=8,①

3x-8y-10=0.②解由①×3,②×2,得

6x-16y-20=0.④

6x-21y=24,

③③

-④,得

-5y=4,解得y=-0.8.将y=-0.8代入①,得

2x-7×(-0.8)=8,解得x=1.2.x=1.

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