解析卷人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物同步测试试题(含答案解析)

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物同步测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列说法中正确的是（）A．植物吸收水分的主要部位是根尖伸长区B．植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐C．芽按发育情况可以分为叶芽、花芽和混合芽D．如果一次施肥太少，容易造成植物萎蔫死亡2、植物的生长需要多种无机盐。植物需要最多的无机盐有（）A．氮、磷、硼 B．氮、钾、磷 C．氮、钙、钾 D．钠、钾、钙3、花生是一种我们喜欢吃的食品。食用花生时，我们常剥掉被称为“麻屋子”的外壳，发育成“麻屋子”的结构是（）A．珠被 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵4、萝卜、苹果等很多蔬菜或水果放置久了就会空心，不如买回来的时候好吃，这是因为存放期间（）A．呼吸作用消耗了大量的氧气 B．呼吸作用消耗了大量的有机物C．光合作用消耗了大量的水分 D．光合作用消耗了大量的二氧化碳5、植物的筛管输送的物质和输送的方向分别是（）A．有机物，从上向下 B．有机物，从下向上C．无机盐和水，从下向上 D．水和无机盐，从上向下6、请你从有利于种子萌发、植株生长的角度分析，冬暖式塑料大棚能够栽培反季菜的主要原因是冬暖式塑料大棚能够（）A．保持水分 B．提高温度C．提供氧气 D．防治病虫害7、施加氮肥有利于大蒜生长，其根尖吸收氮肥的主要部位是（）A． B．C． D．8、土壤板结不利于植物生长，其直接原因是（）A．缺少肥力，减弱光合作用 B．缺少水分，减弱光合作用C．缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用 D．缺少氧，减弱根呼吸作用9、近年来。我国大力推行退耕、还林、还草等政策，其根本目的是（）A．发展旅游业 B．改善生态环境 C．发展畜牧业 D．増加木材产量10、人们在夏收时，常把刚收的小麦种子堆放在晒场上，如果把手插进去，感觉里面是暖暖的。下列有关此现象说法最准确的是（）A．在太阳光下，种子被光晒热了 B．小麦种子吸收了部分热量C．小麦种子光合作用释放了热量 D．小麦种子呼吸过程释放热量第Ⅱ卷（非选择题60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的______，我国长期以来对______的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现______的趋势。2、绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为____________，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。3、植株生长所需的三种主要无机盐是含___________、___________、___________的无机盐。4、玉米种子中储存营养物质的结构是__________。5、植物生长需要量最多的是含_____的、含磷的和含钾的无机盐。三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）1、绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。（_____）2、板栗花而不实易空蓬的应追加氮肥（______）3、双子叶植物的种子都没有胚乳，营养贮存在子叶里。（______）4、食物中所含的能量属于电能。（____）5、大多数双子叶植物的种子由种皮和胚构成。（______）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、某校的一个学习小组对生物学知识非常感兴趣，他们用大豆种子开展了“探究环境对种子萌发的影响”实验｡实验步骤：①取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A､B､C，在每个杯底铺等量适量的餐巾纸，之后分别加入等量适量的清水；②取30粒大豆种子，随机平均分成3份，分别放入A､B､C杯底的餐巾纸上；③A杯不作处理，B杯遮光处理，C杯抽干气体（理想状态下）并密封，如图所示；④将如图所示的三个装置置于温度适宜､有光照的环境中一段时间｡实验结果：一段时间后，A､B两杯内的大豆种子多数萌发，C杯内的大豆种子没有萌发｡请回答问题：（1）若该学习小组的设计思路是把A､B作为对照实验，由此可推断他们把________作为对照实验的变量，由此可得出结论：________｡（2）若其他条件不变，只改变一个实验条件，使B､C成为一组对照实验，可改变的实验条件是：________（至少写出1个）｡（3）2020年是我国全面建成小康社会､巩固脱贫攻坚成果的关键年，种子的发芽率影响农产品的产量，影响农户的收入，请分析A杯内少数种子不萌发的原因：________（至少答出一点）｡（4）每组用10粒大豆种子，而不是1粒，这样做是为了排除偶然因素对实验结果的影响，减少实验的________｡同时，为了提高实验结果的可靠性，该兴趣小组又多次做了________｡2、下面是“绿色植物在光下制造有机物”的实验，请回答有关问题：（1）实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是______。（2）在步骤6中，滴加的试剂是______，其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是______。（3）本实验的变量是______。（4）本实验得到的两个结论是：_______是光合作用的产物；______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。-参考答案-一、单选题1、C【分析】如果外界土壤溶液浓度太高，会使植物细胞过度失水出现萎蔫现象。若给植物施肥用量太大，则会引起植物根细胞通过渗透作用过度失水而出现烧苗现象。为了缓解烧苗现象，只能设法使土壤溶液（外界溶液）浓度下降，具体的措施是适当浇水，进而可以减少失水量转为渗透吸水，缓解烧苗现象。【详解】A．根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。故成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，A错误。B．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，B错误。C．按照其发育情况芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽，C正确。D．结合分析可知：如果一次施肥太多，容易造成植物萎蔫死亡（“烧苗”），D错误。故选C。2、B【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。【详解】植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故选B。3、B【分析】当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为。【详解】描述花生谜语中：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，由受精卵发育而来。故选B。4、B【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。【详解】萝卜、苹果等很多蔬菜或水果因为不见光或不含叶绿体，不能进行光合作用。长期放置会进行呼吸作用，分解有机物，故萝卜、苹果等很多蔬菜或水果放置久了就会空心，是因为呼吸作用消耗了大量的有机物。故选B。5、A【分析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物。【详解】筛管是位于根、茎、叶内，是输导有机物的管道。由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。故选A。6、B【分析】种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。【详解】我们知道种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。而植物的生长亦需要适量的水分、适宜的温度，在寒冷季节往往这两方面不足。利用塑料大棚、温室栽培种植可以保湿、保温使蔬菜破季上市。在冬天主要就是温度低，冬暖式塑料大棚能够栽培反季节蔬菜的主要原因是冬暖式塑料大棚能够提高温度，B符合题意。故选B。7、C【分析】本题主要考查根尖的结构和功能；根尖的结构：A伸长区、B根冠、C成熟区、D分生区。氮肥属于无机盐。【详解】A．伸长区下部细胞较小，越往上细胞越大，是根生长最快的部位，A错误。B．根冠细胞较大，形状不规则排列不整齐基本没有生长能力，具有保护作用，属于保护组织，B错误。C．成熟区表皮中一部分细胞的外壁向外突出形成根毛，故又称根毛区，是根吸收水和无机盐的主要部位，C正确。D．分生区细胞小，排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大，细胞分裂最旺盛的部位，能促进根的生长，D错误。故选C。8、D【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。土壤板结，土壤缝隙中的空气被排挤出来了，使土壤的氧气过少，减弱根的呼吸作用，从而影响植物的生长。故选D。9、B【分析】拟定保护生态环境的计划：退耕还林、还草；“三废”的综合治理；矿物资源的综合利用等。【详解】我国西部地区自然环境先天不足，生态脆弱，受到人为破坏以后，原始植被很难恢复，造成严重的水土流失与沙漠化。目前水土流失与沙漠化面积不断扩大，不但严重地制约了当地经济的发展与人民生活水平的提高，而且也危及全国环境建设，为此，国家决定在不适于发展农业的地区，如黄土高原区、西部山区的坡度大于25度以上的坡耕地，一律要退耕还草、还林。林区以及广大草原地区，已经开垦的农田，必须退耕，适于发展林业的植树，适于发展牧业的种草，使那里生态环境得到恢复，鼓励居民改善自己居住地的生态环境，为发展经济创造环境条件，这一举措是通过改变不合理的土地利用类型与方式，初步达到了保护生态和提高农牧民生产与生活水平的双重目的。最根本的目的是改善生态环境，维护生态平衡。故选B。10、D【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。【详解】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，一部分能量以热能的形式散失。夏收时，农民把刚收下的小麦种子堆放在晒场上，如果把手插进麦种堆里，感觉里面是暖和的，这是因为植物呼吸作用释放了热量。故选D。二、填空题1、植被森林资源（资源）衰退【分析】我国植被面临的主要问题（1）植被状况：森林占据主体。人均森林面积为0.145公顷，不足世界人均占有量的四分之一。（2）破坏状况：①乱砍滥伐，形成荒山；②过度放牧，草场退化，沙化。【详解】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国长期以来对森林资源（资源）的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，森林遭到严重砍伐后，涵养水源的功能消失，会使气候变得更加恶劣，会导致洪涝、干旱或沙尘暴的发生。因此，森林生态系统呈现出衰退的趋势。2、化学能【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存在有机物（如淀粉）中的化学能，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。3、氮##磷##钾磷##氮##钾钾【分析】植株生长需要无机盐，需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。【详解】植物生长需要多种无机盐，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要的三种主要无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎杆健壮，促进淀粉的形成与运输。4、胚乳【详解】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构。5、氮【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。因此，植物生长需要量最多的含氮的、含磷的和含钾的无机盐。三、判断题1、错误【详解】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行。所以白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用，故此题说法错误。2、错误【详解】硼是植物必需的营养元素之一，硼对受精过程的正常进行有特殊作用，因此，对防治板栗等的“花而不实”有明显能力。因此，果树花而不实是缺少含硼的无机盐。故题干说法错误。3、错误【详解】一般情况下，双子叶植物的种子没有胚乳，营养贮存在子叶里；一般单子叶植物种子有胚乳，营养贮存在胚乳里。但也有例外，有的单子叶植物如泽泻和慈姑就没有胚乳，有的双子叶植物如蓖麻等就有胚乳。题干说法错误。4、错误【详解】能量是以多种形式存在的，常见的能量形式有：机械能（包括动能和势能）、光能、热能、电能、化学能、核能等。自然界中各种形式的能量不是孤立的，不同形式的能量会发生相互转化。光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，因此错误。5、正确【详解】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，是种子的主要结构。故题干说法正确。四、实验探究1、（1）光照大豆种子的萌发与光照无关（2）①把C遮光处理，变量是空气；②使C不密封，变量是光照；③让B不遮光，变量是空气（3）①种子的胚已死亡；②种子的胚不完整；③种子处于休眠期等（4）误差重复实验【分析】种子萌发的条件：①环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件。（1）A、B两组除了光照条件不同外，其它条件都相同。故若把A、B作为对照实验，他们是把光作为对照实验的变量。一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，由此可得出结论：光不是种子萌发所需的环境条件。（2）B组：遮光处理、具有充足的空气，而C组：未遮光处理、不具有充足的空气。所以，若其他条件不变，只改变一个实验条件，使B、C成为一组对照实验，可改变的实验条件是：①把C遮光处理，变量是空气；②使C不密封，变量是光照；③让B不遮光，变量是空气。（3）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。大多数种子萌发表明该组已经具备了种子萌发的外界条件。所以，A杯中少数种子没有萌发，最可能的原因是：①种子的胚已死亡、②种子的胚不完整、③种子处于休眠期等。（4）1粒种子数量太