高校意识形态考核制度

PAGE高校意识形态考核制度一、总则（一）制定目的为深入贯彻落实党中央关于意识形态工作的决策部署，加强和改进高校意识形态工作，强化意识形态工作责任制，确保高校意识形态安全，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校各学院、各部门以及全体教职员工。（三）指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权、话语权。（四）基本原则1.导向性原则：始终坚持社会主义办学方向，将意识形态工作贯穿于高校教育教学、科研管理、社会服务等各项工作的全过程，确保高校成为坚持党的领导的坚强阵地。2.科学性原则：考核指标体系应科学合理、客观公正，充分反映意识形态工作的实际情况和成效，避免片面性和主观性。3.全面性原则：涵盖意识形态工作的各个方面，包括思想理论建设、课堂教学、校园文化、网络意识形态、对外交流等，实现全方位、多层次考核。4.动态性原则：根据形势发展和工作需要，及时调整和完善考核内容和标准，确保考核制度的适应性和有效性。二、考核内容与标准（一）思想理论建设1.理论学习积极组织师生深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，制定详细的学习计划并认真组织实施。（权重：10%）定期开展专题学习研讨活动，师生参与度高，学习效果良好，能够结合实际工作深入领会理论精神实质。（权重：10%）2.思想引领加强对师生的思想政治教育，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，积极培育和践行社会主义核心价值观。（权重：10%）通过多种形式开展主题教育活动，如主题班会、团日活动、社会实践等，活动内容丰富、形式多样，具有较强的吸引力和感染力，能够有效提升师生的思想政治素质。（权重：10%）（二）课堂教学1.教师授课教师严格遵守课堂教学纪律，不得在课堂上传播违背党的路线方针政策、违反国家法律法规以及损害国家利益和民族尊严的言论。（权重：15%）教师将思想政治教育有机融入专业课程教学中，注重挖掘课程中的思政元素，做到润物无声，提高课程育人质量。（权重：15%）2.教材选用严格按照国家和学校有关规定选用教材，确保教材内容符合意识形态要求，杜绝使用未经审核或存在意识形态问题的教材。（权重：10%）加强对教材编写、审核、选用等环节的管理，建立健全教材选用审批制度，确保教材质量。（权重：5%）（三）校园文化1.文化活动积极开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，弘扬主旋律，传播正能量，营造良好的校园文化氛围。（权重：10%）校园文化活动主题鲜明、形式多样，能够吸引广大师生积极参与，具有较高的文化品位和育人功能。（权重：10%）2.文化阵地加强对校园广播、电视、校报、宣传栏等文化阵地的管理，确保其传播内容符合意识形态要求，发挥正面宣传引导作用。（权重：10%）定期对文化阵地的内容进行审核，及时发现和纠正存在的问题，保证文化阵地的正确导向。（权重：5%）（四）网络意识形态1.网络平台管理加强对学校官方网站、新媒体平台等网络阵地的建设和管理，完善网络信息发布审核制度，确保发布内容准确、及时、健康。（权重：15%）建立健全网络舆情监测和处置机制，及时发现、研判和处置网络舆情，有效防范和化解网络意识形态风险。（权重：15%）2.师生网络行为教育引导师生遵守网络法律法规和道德规范，文明上网，理性表达，不得在网络上发布、传播有害信息和谣言。（权重：10%）加强对师生网络行为的监督管理，对违反网络意识形态规定的行为进行严肃处理。（权重：5%）（五）对外交流1.交流活动管理严格规范学校对外交流活动的审批程序，加强对交流内容的审核把关，确保对外交流活动符合国家意识形态安全要求。（权重：10%）在对外交流活动中，积极宣传中国特色社会主义文化和价值观，展示学校良好形象，维护国家利益和声誉。（权重：10%）2.境外人员管理加强对境外来访人员的管理，了解其背景和来意，并对其活动进行全程监督，防止其从事危害我国意识形态安全的活动。（权重：5%）对学校师生与境外人员的交往进行教育引导，提醒师生注意言行举止，维护国家意识形态安全。（权重：5%）三、考核方式与程序（一）考核方式1.日常检查：由学校意识形态工作领导小组办公室负责，定期对各学院、各部门意识形态工作进行日常检查，包括工作台账、活动记录、网络信息等方面的检查，及时发现问题并督促整改。（权重：30%）2.专项督查：根据工作需要，不定期开展专项督查，对意识形态工作中的重点领域、关键环节进行深入检查，确保意识形态工作各项任务落到实处。（权重：20%）3.年度考核：每年年底，各学院、各部门按照本考核制度要求，对本年度意识形态工作进行总结自评，并提交书面报告。学校意识形态工作领导小组组织对各单位进行年度考核，通过听取汇报、查阅资料、实地查看等方式，对各单位意识形态工作进行全面评价。（权重：50%）（二）考核程序1.制定方案：学校意识形态工作领导小组办公室根据本考核制度，制定年度考核工作方案，明确考核内容、标准、方式、时间安排等。2.组织实施：各学院、各部门按照考核工作方案要求，认真开展自查自评工作，并按时提交自评报告。学校意识形态工作领导小组组织考核组对各单位进行实地考核。3.综合评定：考核组根据日常检查、专项督查和年度考核情况，对各单位意识形态工作进行综合评定，确定考核等次。4.结果反馈：考核结果经学校意识形态工作领导小组审定后，向各学院、各部门进行反馈，并在一定范围内进行通报。四、考核结果运用（一）表彰奖励对意识形态工作成绩突出的学院、部门和个人，学校将给予表彰奖励，在评先评优、职称晋升、岗位聘任等方面予以优先考虑。（二）督促整改对意识形态工作考核中发现的问题，学校将下达整改通知书，责令相关单位限期整改。整改情况将作为下一年度考核的重要