2020 年人教版二年级上册语文期中试卷

2020年人教版二年级上册语文期中试卷考生姓名：__________得分：__________考试时间：60分钟满分：100分一、我会读拼音，写词语（20分）qiónɡrénbāohánshānlǐnɡjuéduì（）（）（）（）nánwànɡzhànshìshēnchùmínɡshènɡ（）（）（）（）zhīdàohuānqìnɡgùshiliánmánɡ（）（）（）（）二、比一比，再组词（12分）{坡（）波（）}{铜（）桐（）}{桂（）洼（）}{渴（）喝（）}{治（）抬（）}{洪（）哄（）}三、读一读，连一连（8分）陡峭的花朵披着粮食鲜艳的山峰挑着红领巾洁白的太阳戴着斗笠圆圆的雪莲捧着书本四、想一想，选词填空（6分）常常长长往常平常小溪像一条（________）的带子，绕着村子流淌。张磊（________）三年被评为“优秀少先队员”。今天的天气比（________）热多了。在再戴带4.我（）学校门口和妈妈说（）见。5.老师（）着我们去公园，大家都（）着鲜艳的红领巾。五、照样子，写句子（12分）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？例：茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。天上的白云像________________________________似的，________________________________。例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗被他一棵一棵往高里拔。妈妈把洗干净的衣服晾在绳子上。例：我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给________________________________画________________________________。六、按课文内容填空（10分）飞流直下________，疑是银河________。（《望庐山瀑布》）白日依山尽，。欲穷千里目，。（《登鹳雀楼》）小岛把湖水分成两半，北边像________，叫日潭；南边像________，叫月潭。（《日月潭》）十年树木，。树高百尺，。（《树之歌》）苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上________。只要________，孩子们就能去田野、山洼。（《植物妈妈有办法》）七、阅读短文，回答问题（12分）秋天的果园秋天到了，果园里的果子熟了。红彤彤的苹果挂在枝头，像一个个小灯笼。金黄的梨子沉甸甸的，把树枝压弯了腰。紫莹莹的葡萄一串串地挂在架上，看起来甜甜的。柿子也熟了，像一个个小红球，可爱极了。小朋友们来到果园里，有的摘苹果，有的摘梨子，还有的尝葡萄。大家笑着、闹着，果园里真热闹！短文共有（）个自然段，第2自然段写了（）、（）、（）、（________）四种果子。（5分）用“____”画出文中描写果子颜色的词语。（3分）照样子，写句子（2分）例：果园里真热闹！真！小朋友们在果园里做了什么？用“”在文中画出来。（2分）八、看图写话（10分）仔细看图，想一想：图上有谁？在什么地方？做什么？心情怎么样？用几句通顺的话写下来。（提示：图中场景为公园，有小朋友在植树，旁边有树苗、水桶等工具）参考答案与解析一、我会读拼音，写词语穷人包含山岭绝对难忘战士深处名胜知道欢庆故事连忙解析：本题考查期中前重点生字词的书写，需注意“岭”“战”“盛”等字的结构与笔顺。二、比一比，再组词示例：山坡波浪铜号梧桐桂花水洼口渴喝水治理抬头洪水哄笑解析：考查形近字辨析，需结合字形差异区分字义，如“渴”与“喝”分别和“水”“口”相关。三、读一读，连一连陡峭的—山峰鲜艳的—花朵洁白的—雪莲圆圆的—太阳披着—斗笠挑着—粮食戴着—红领巾捧着—书本解析：考查形容词与名词、动词与名词的搭配，需结合课文语境积累固定搭配。四、想一想，选词填空长长2.常常3.往常4.在再5.带戴解析：“常常”表频率，“长长”表长度；“在”表地点，“再”表重复；“带”表动作，“戴”表穿戴，需结合语境辨析。五、照样子，写句子天不过井口那么大，不用飞那么远。解析：考查反问句改陈述句，去掉“还用”，句末“吗”改为句号，调整语气。示例：天上的白云像棉花糖似的，软软的真好看。解析：考查比喻句仿写，需明确本体与喻体的相似性。洗干净的衣服被妈妈晾在绳子上。解析：考查“把”字句改“被”字句，调换主动者与被动者位置，替换“把”为“被”。示例：我要给路边的小草画许多晶莹的露珠。解析：考查句式仿写，需保持“给……画……”的结构，内容合理即可。六、按课文内容填空三千尺落九天2.黄河入海流更上一层楼3.圆圆的太阳弯弯的月亮百年树人叶落归根5.带刺的铠甲挂住动物的皮毛解析：考查期中前重点课文的背诵与默写，需准确记忆关键字词，如“落”“黄”“铠”等。七、阅读短文，回答问题3苹果梨子葡萄柿子解析：自然段以首行空两格为标志，第2自然段按顺序可找出四种果子。红彤彤金黄紫莹莹红解析：筛选文中描写颜色的形容词，注意“红”修饰“小球”，也属颜色描写。示例：公园里真热闹！解析：仿写感叹句，保持“……真……！”的结构，内容通顺即可。有的摘苹果，有的摘梨子，还有的尝葡萄。解析：定位第3自然段，找出描写小朋友动作的句子。八、看图写话示例：春天来了，小明和小红来到公园植树。小明先用铲子挖了一个深深的坑，小红把小树苗小