广东外语外贸大学《发展心理学》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷

（第2页）制卷人签名：制卷日期制卷人签名：制卷日期：审核人签名：：审核日期：………………………………………………装……订……线…………………学院专业/班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡相应位置）1.儿童开始能够理解守恒的年龄阶段是（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段2.婴儿动作发展的顺序是（）A.抬头-翻身-坐-爬-站-走B.抬头-坐-翻身-爬-站-走C.抬头-翻身-爬-坐-站-走D.抬头-坐-爬-翻身-站-走3.埃里克森认为青少年期的主要发展任务是（）A.获得自主感，克服羞耻感B.获得主动感，克服内疚感C.获得勤奋感，克服自卑感D.形成角色同一性，防止角色混乱4.儿童言语发展的关键期是（）A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-12岁5.幼儿期儿童游戏的主要形式是（）A.练习性游戏B.象征性游戏C.有规则游戏D.合作游戏6.小学儿童思维发展的特点是（）A.直观动作思维为主B.具体形象思维为主C.抽象逻辑思维为主D.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡7.青春期个体的情绪特点不包括（）A.强烈性B.稳定性C.波动性D.内隐性8.个体自我意识发展的第一个飞跃期是（）A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春期9.成年中期个体的智力发展特点是（）A.流体智力继续上升，晶体智力开始下降B.流体智力和晶体智力都继续上升C.流体智力开始下降，晶体智力继续上升D.流体智力和晶体智力都开始下降10.老年人心理变化的总趋势是（）A.心理发展变化迅速B.心理功能不断衰退C.心理发展变化平稳D.心理功能保持稳定二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填涂在答题卡相应位置，多选、少选、错选均不得分）1.婴儿依恋的类型包括（）A.安全型依恋B.回避型依恋C.反抗型依恋D.混乱型依恋2.幼儿记忆发展的特点有（）A.无意记忆占优势B.有意记忆逐渐发展C.形象记忆占优势D.语词记忆逐渐发展3.小学儿童学习动机的发展趋势是（）A.由近景性动机向远景性动机发展B.由直接动机向间接动机发展C.由外在动机向内在动机发展D.由不稳定动机向稳定动机发展4.青少年情绪调节的策略包括（）A.认知重建B.问题解决C.寻求支持D.情绪表达抑制5.成年晚期个体的心理变化特点有（）A.感知觉减退B.记忆力下降C.情绪情感变化D.人格变化三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，将答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂“A”，错误的涂“B”）1.遗传因素对个体心理发展起决定作用。（）2.婴儿的动作发展遵循头尾原则和近远原则。（）3.幼儿期是儿童口头言语发展的关键期。（）4.小学儿童的学习主要是接受学习。（）5.青少年期是个体自我意识发展的第二个飞跃期。（）6.成年中期个体的人际关系以亲子关系最为重要。（）7.老年人的智力衰退是全面性的。（）8.婴儿的情绪反应具有社会性。（）9.幼儿的思维具有自我中心性。（）10.青春期个体的生理发育和心理发展是同步的。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述皮亚杰儿童认知发展理论的四个阶段及其主要特点。2.简述埃里克森心理社会发展理论的八个阶段及其主要发展任务。3.简