苏教版2026年一年级下册数学教学计划及进度_第1页
苏教版2026年一年级下册数学教学计划及进度_第2页
苏教版2026年一年级下册数学教学计划及进度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版一年级下册数学教学计划及进度一、学生情况分析学生基本情况：人，其中男生人，女生人。上学期及格人，占%，优秀人，占%，班平均分。其他情况：学生活泼好动，学习新事物比较快，但也有个别学生存在较大的差异。在观察、操作活动和解决问题的过程中，初步感受数学与生活的联系，知道数学能解决生活中的有关问题。三、教育教学目标（1）德育目标：重视提高学生的科学素养，不仅要使学生得到必要的数学基础知识和基本技能，而且要使学生的能力和思维方式得到改善，使学生的情感、道德、价值观念和个性品质得到健康发展。（2）智育目标：期末及格率争取有所提高。（3）基本技能：培养学会口算、笔算、估算的能力，提高计算的准确率；培养学生运用数学知识发现问题、解决问题的能力；进一步学习空间与图形、统计与概率及可能性，提高相应的能力。四、教学重点、难点知识体系：1.数与代数（进位加法和退位减法，20-99数的组成、读写、顺序和大小比较，两位数加、减整十数与两位数加、减一位、简单的数量关系数（相差关系））2.图形与几何（长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。）3.综合与实践（图形拼组、50有多大、数学连环画）教学重点：进位加和退位减法，两位数加、减整十数和一位数，求两数相差多少的简单实际问题。教学难点：两位数加、减两位数的笔算，求两数相差多少的简单实际问题。五、教学措施（1）教研课题：（2）参与集体备课次，相互听课节，上研究课课题（3）帮助老师提高教学水平或接受老师指导，或与老师相互帮助。（4）提高教学质量的主要措施。a认真研究《标准》和教科书，改变教学理念，充分利用教材资源，寻找学生熟悉的数学生活，使之进入课堂。b加强游戏、儿歌、演示、观察与操作，采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。c加强听、说、读的分量，创造经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。d.贯穿审题、解题思路训练，引导学生用数学思想思考。2026年春学期（一）年级数学教学进度表周次起迄时间教学安排备注13.5～3.6进位加法和退位减法23.9～3.13进位加法和退位减法33.16～3.20进位加法和退位减法43.23～3.27进位加法和退位减法53.30～3.31进位加法和退位减法图形的初步认识春假、清明放假64.7～4.10图形的初步认识74.13～4.17图形的初步认识图形的拼组84.20～4.24数据分类（一）94.27～4.30数据分类（一）认识20～99劳动节放假105.6～5.9认识20～99115.11～5.1550有多大两位数加、减整十数和一位数125.18～5.22两位数加、减整十数和一位数135.25～5.29两位数加、减整十数和一位数146.2～6.5简单的数量关系（一）156.8～6.12简单的数量关系（一）观察物体（一）16

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论