广东省广州市五中滨江学校2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题（含答案）

PAGE17页广东省广州市五中滨江学校2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题注意事项：答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号，2Ｂ铅笔将对应号码的标号涂黑。选择题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。问答题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（）1．个人离不开社会，是因为（）A．个人的生存和发展离不开社会B．人的身份是在社会关系中确立的C．个人是社会的有机组成部分D．人的成长是一个不断社会化的过程在抗击新冠肺炎疫情的医护人员中有许多“90后”和“00后”的身影。穿上防护服，他们便扛起了医护的重担；走出医院，他们也还只是父母的孩子……这表明（）A．社会是一张“大网”，我们每个人都是这张大网上的一个“结点”B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份C．每个人的存在和社会息息相关，不可分割D．我们每个人都是社会中的一员3．2020年5月，第十三届全国人民代表大会第三次会议在京举行。我市某中学全校师生组织在一起，观看开幕会，听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。这主要表明（）我们的社会生活绚丽多彩个人是社会的有机组成部分我们应积极融入社会，关心社会发展D．人们对社会生活的感受是一成不变的社会生活是丰富多彩的，也是变化发展的，所以我们()①不仅要学会学习，还要学会生存、交往、做人②要结合自己的年龄特点和实际参与社会生活，促进个人的全面发展③只有在社会课堂里亲身实践，才能学到现代生活必需的本领，提高能力④只要用心观察，就能得到全面发展A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家里看书做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有网友称“00后”为“iPad一代”，网络让许多孩子成为了“宅童”。你想对“宅童”说（）A．沉迷于网络有利于我们的学习进步B．过分依赖网络，严重危害身心健康C．网络生活很精彩，网络有益无害D．这有利于感受现实生活的丰富多彩今天，互联网已成为我们生活不可或缺的交流平台。以下属于合理利用互联网的有（）①在网络社交平台随心所欲发表言论②在政府网留言区提可行性建议③在网络直播平台货比三家后购买所需商品④将同学照片任意制作成表情包并发到班级聊天群A．①② B．①④ C．②③ 7．以下四幅图片表明（）A．网络对我们的生活会产生积极作用B．网络对我们的生活会产生消极作用C．网络是一把双刃剑D．我们要远离网络，努力学习“没有规矩，不成方圆。”人们生活中的行为规范包括（）①道德 ②法律 ③纪律 ④信念A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④近年来，医患关系日趋紧张，医疗矛盾也日益增加。医患之间，合则两利，伤则两败。构建和谐的医疗关系，尊重是最好的“良方”，这是因为（）①尊重是交往的起点②尊重要学会欣赏他人③尊重是维系良好人际关系的前提④尊重能够减少摩擦，增进信任A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④《礼记》中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！这告诉我们（）A．鹦鹉和猩猩都有它们的语言 种生命都有自身独特性C．文明有礼是人立身处世之本 D．“礼”的主要表现是语言文明11．下列不能体现“己所不欲，勿施于人”思想的是（）A．理解至上 B．换位思考 C．成人之美 D．尊重他人一位医生对一位癌症晚期的患者说：“你的病没有什么大碍，过一段时间就会好起来的。”对于这位医生的行为，你认为正确认识的是（）这位医生为人不诚实，不是一个值得信赖的人这位医生善于用谎言欺骗患者，以达到他不可告人的目的这位医生在特定的情况下，用善意的谎言来安慰患者，也是诚实待人的一种表现D．这位医生的行为使我们认识到，在你患病时，不能相信医生的话近段时间以来，一批涉及未成年人的法律法规相继修订，引发广泛关注：2020年5月表决通过的《中华人8岁，完善了因疫情等突发状况下对儿童的保护……2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过修订后的《中华人民共和国未成年人“网络保护”“政府保护”两章。上述法律的制定修改共同说明了（）①未成年人是祖国的未来，在法律面前享有特权②规则不是一成不变的，规则也要与时俱进③这将彻底消除侵害未成年人合法权利的现象④国家对未成年人的健康成长给予高度的重视A．②④ B．①③ C．③④ D．①④火车有了轨道的阻制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。从自由角度分析，这说明（）自由就是唯我独尊，不受限制 B．自由是有限制的、相对的C．有限制的自由不是真正的自由 无限制的，绝对的有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（）①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律A．②③ B．①③ C．②④ D．①④在主题班会上，同学们围绕“法不可违”展开了讨论，下列观点不正确的是（）①法律为人们行为提供一个模式、标准或方向②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳③一个人如果法律观念不强就会走上犯罪道路④道德是最刚性的社会规则，法律是人们行为的底线A．①② B．③④ C．②④ D．①③某中级人民法院对刘某等36人涉嫌组织、领导、参加黑社会性质组织罪以及故意杀人罪等案件一审公开宣判，共判处5人死刑，缓期2年执行，剥夺政治权利终身；4人无期徒刑，剥夺政治权利终身；22人有期徒刑。从犯罪的基本特征看，他们的行为（）①受刑罚处罚②扰乱了社会秩序③具有严重社会危害性④触犯了刑法A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。虽然家庭经济困难无法支付诉讼费用，但林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得（）采用行政诉讼解决纠纷 B．通过刑事诉讼进行维权C．法律保护公民的一切权益 D．通过法律援助的途径维权漫画倡导“见义勇为”向“见义智为”转变，启示我们青少年发现或遭遇违法犯罪时应（）①用智慧保护自己 ②勇敢与歹徒搏斗，直到将其制服③见义智为，不与违法犯罪分子硬拼④力求在保护自己的前提下与违法犯罪行为作斗争A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④，落实立德树人根本任务，教育部组织编写了大中小学，全国各地中小学将从2021年秋季学期起开始使用（）A二、问答题为了磨砺同学们的心态，锻炼他们坚强的意志，培养他们不怕吃苦、永不放弃的精神，不少学校开展了研学旅行。提升了中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。研学旅行有助于帮助学生了解国情，开阔眼界，增长知识；有利于帮助学生提高社会责任感、创新精神和实践能力。2个有意义的社会实践活动。开展研学旅行具有哪些积极意义？青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？PAGE17页22．2020-2020”“断卡”“长城225.626.31.4亿个、诈骗短信8.71200亿元，打击治理工作取得显著成效。为改观。注重从源头上遏制电信诈骗高发态势，深入推进打击违法1069短信平台、非法网络推广团伙、涉诈APP技术开发违法犯罪等集群战役，精准打击为诈骗团伙传播犯罪手法、提供技术支撑和协助转账洗钱的黑灰产业，查处相关犯罪嫌疑人16.3万名。特别是全国“断卡”行动开展以来，各地重拳打击非法开办贩卖电话卡、银行卡违法犯罪活动，对“跑分平台”“跑分客”开展集中收网，共打掉涉“两卡”违法犯罪团伙5800余个，抓获9.9从上述材料可以看出网络上存在哪些陷阱?为预防不文明上网问题，请你从多角度提出合理化建议。(可从国家、学校、学生角度提出建议23．下是公安部门公布的2020年“打架成本套餐”，套餐相关介绍：基础套餐：当兵政审不通过+重要岗位政审影响三代+企业招工不通过+民事责任费用套餐一轻微伤“①515+2001000医药费、误工费等赔偿+因拘留少挣的工资”套餐二轻伤“③3套餐三重伤“310套餐四死亡或以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾“10年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑+经济赔偿+社会及家庭严重影响”请你对上述“套餐”中划线部分的法律责任进行分类（将对应的序号填入下表。法律责任类别对应的序号：民事责任 ；行政责任 ；刑事责任 ；运用“做守法的公民”的有关知识，谈谈上述“套餐”对我们青少年有何警示？2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题答案1．A【详解】本题考查个人和社会的关系。A：根据所学，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。据此，A说法正确；BCD：在题干中未涉及，BCD不符合题意；A。2．B【详解】本题考查个人与社会的关系。B：在抗击新冠肺炎疫情的医护人员和救援人员中，有许多“90后”和“00后”的身影,他们便扛起了医护的重担，走出医院，他们也还只是父母的孩子……这表明在不同的社会关系中，人具有不同的身份，都在共同为建设和谐B正确；ACD：选项本身都是正确的，题意说明的是在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，都在共同为建设和谐社ACD；B。3．C【详解】本题考查学生对社会生活的关注。中学生观看全国人大开幕会，说明中学生在关注国家大事，关心社会发展，所以我们应积极融入社会，关心社会发展，C说法正确；材料没有体现出社会生活的绚丽多彩，A说法错误；材料没有体现出个人与社会的关系，B与题不符；人们对社会生活的感受不是一成不变的，D说法错误；所C。4．A【详解】本题考查如何适应不断发展变化的社会生活。我们要主动去发现，感受社会生活的美好，热爱社会，亲近社会。选项①②③的观点正确，符合题意；选项④中用心观察是一种良好的行为习惯，与是否走向成熟并无直A。【点睛】做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图，准确把握题干与题支的关系，做出正确选择。5．B【详解】本题考查网络的消极影响。B：根据所学，沉迷于网络，影响学习、工作和生活，大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。据此，B说法正确；A：沉迷于网络阻碍我们的学习进步，A错误；C：网络是一把双刃剑，C错误；D：沉迷网络不利于感受现实生活的丰富多彩，D错误；B。6．C③正确。将同学照片任意制作成表情包并发到班级聊天群的行为，侵犯了他人的肖像权，④错误。故本题正确答C。7．C【详解】本题考查网络的影响。C：分析漫画可知，漫画一是沉迷网络的现象，漫画二是在网络生活中发布和传播谣言的现象，这些都体现了网络的消极影响；漫画三是网络问政，漫画四是网上售票，方便人们的生活，这体现的是网络的积极影响，所以说网络是一把双刃剑。C正确；AB：观点只分析了网络的积极作用或消极作用，太片面，AB错误；D：我们要正确利用网络，不是远离网络，D错误；C。8．A【详解】本题考查对社会规则的认识和把握。④：信念不是规则，不是行为规范，故④说法错误；A。9．D【详解】本题考查尊重他人的重要性。①③④：根据所学，尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重使社会生活变得和谐融洽，能够减少摩擦，增进信任，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要标志。据此，①③④说法正确；D。10．C【详解】“鹦鹉能言，不离飞鸟，猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？”意思是说人因为讲礼仪，才会与飞禽走兽区分开，强调了人要讲文明，懂礼仪，文明有礼是人立身处世之本。选项C说法正确ABDC。11．C【详解】本题考查己所不欲，勿施于人。ABD：“己所不欲，勿施于人”主旨是人际交往要做到理解他人、尊重他人、善待他人，站在对方立场上看待问题，为他人着想，学会换位思考，ABD说法正确；C：意思是成全别人的好事或帮助人实现他的愿望，与题干不符；C。12．C【详解】本题考查对诚信的智慧的正确认识。C：题文中医生对癌症晚期的患者的言行，体现了医生在特定的情况下，用善意的谎言来安慰患者，也是诚实待人的一种表现，C说法正确；ABD：题文中的医生的行为也是践行诚信的表现，A、B、D说法错误；C。13．A【详解】本题考查规则的改进。②④：规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，规则也需要加以调整和完善。所以近年来涉及未成年人的法律法规相继修订，体现了规则是与时俱进的；国家修订涉及未成年人的法律法规，为未成年人健康成长提供法律保障，体现了国家对未成年人的高度重视，②④说法正确；①：错误，未成年人是祖国的未来，享受法律对未成年人的特殊关爱和保护，但是法律面前人人平等，未成年人并不享有特权；③：上述法律的修改有利于减少侵害未成年人合法权利的现象，但是不能彻底消除，故错误；A。14．B【详解】本题考查对自由的认识和理解。B：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。B说法正确，ACD说法错误；B。15．D【详解】本题考查遵守规则。①④：我们社会生活离不开规则，我们要坚定的维护规则。要学会“慎独”，要将规则内化于心、外化于行，做到自律，故①④正确；②：我们可以通过自律和他律来约束不良行为，故排除②；③：我们要在任何事上都要自律，故排除③；D。16．B【详解】本题考查法不可违。①②：根据所学，人类社会的存在和发展离不开各种行为规范，作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。据此，①②说法正确；③：一个人如果法律观念不强有可能走上犯罪道路，③错误；④：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，④错误；B。17．B【详解】本题考查正确认识犯罪的基本特征。①③④：犯罪的基本特征包括具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应该受到刑罚处罚，①③④说法正确；②：扰乱社会秩序是违法行为，但不是犯罪的基本特征，②说法错误；B。18．D【详解】本题考查依法维权。D：林宇为爸爸讨回公道，可是家庭经济困难无法支付诉讼费用，可以通过法律援助的途径维权，D符合题意；AB：错误，该案例诉讼属于民事诉讼；C：错误，法律保护公民的合法权益。D。19．C【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。①③④：漫画说明青少年要见义勇为，首先要保护好自己。青少年发现或遭遇违法犯罪时要用智慧保护自己，不与违法犯罪分子硬拼，力求在保护自己的前提下与违法犯罪作斗争，做到见义智为。①③④正确且符合题意；②：由于青少年与歹徒力量悬殊，加之歹徒凶狠，不提倡青少年与歹徒搏斗，②错误；C。20．D【详解】本题为时政题，解析略。21．(1)参加义务植树、参加保护环境宣传活动、去老人院（福利院等）献爱心、参加志愿者活动。①研学旅行有助于帮助学生了解国情、拓宽视野、丰富知识，加深与自然、与人文的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验；②有利于帮助学生提高社会责任感、创新精神和实践能力；③有利于引导学生关注社会，服务社会，养成亲社会行为，实现自己的人生价值。④有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。⑤参与社会的过程，也是实践中发展和成就自己的过程。①在人际交往和社会实践中养成；②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。【分析】背景材料：研学旅行的相关介绍材料。考点考查：养成亲社会行为的意义、途径。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：科学精神。(1)本题属于开放性问题，列举的实践活动符合题意，言之有理即可，如：参加义务植树、参加保护环境宣传活动、去老人院（福利院等）献爱心、参加志愿者活动。(2)第一步：审设问。本题考查养成亲社会行为的意义，需要运用课本中亲社会行为的知识作答。第二步：审材料。有效信息①：提升了中小学生的自理能力、创新精神和实践能力→拓宽视野、丰富知识；有效信息②：帮助学生提高社会责任感、创新精神和实践能力→关注社会，服务社会。第三步：整合信息，组织答案。得分点：了解国情、拓宽视野、丰富知识+帮助学生提高社会责任感、创新精神和实践能力+引导学生关注社会，服务社会，养成亲社会行为+养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可等。(3)本题考查养成亲社会行为的途径，可以结合教材知识作答。22．(1)①有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。②个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。(2)①国家角度:加强对网络的监管力度，净化网络环境，加强社会保护。②学校角度:加强对学生的教育和保护，引导学生科学、合理地利用网络。③学生角度:要依法律已，自觉遵守道德和法律，远离不良信息；要提高自控能力，合理安排上网时间，不沉溺于网络，珍惜时间，好好学习。【分析】背景材料：全国公安机关持续深入打击电信网络诈骗犯罪的材料。考点考查：网络的消极影响、合理使用网络。能力考查：运用所学知识分析问题、解决