2026年应用题一年级专项可打印

2026年应用题一年级专项可打印姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.在应用题中，若已知一个数的百分之几是多少，求这个数，通常使用的方法是（）。

A.比例法

B.代数法

C.几何法

D.函数法

2.某工厂计划生产1200件产品，实际超额完成了20%，实际生产了多少件产品？（）

A.1000件

B.1200件

C.1400件

D.1600件

3.一辆汽车以每小时60公里的速度行驶了3小时，行驶了多少公里？（）

A.60公里

B.180公里

C.360公里

D.900公里

4.某商品原价为100元，打八折出售，售价是多少元？（）

A.80元

B.100元

C.120元

D.200元

5.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是多少厘米？（）

A.14厘米

B.28厘米

C.48厘米

D.56厘米

6.甲工程队单独完成一项工程需要10天，乙工程队单独完成同一项工程需要15天，两队合作需要多少天完成？（）

A.6天

B.8天

C.12天

D.25天

7.某班级有50名学生，其中男生占60%，女生有多少名？（）

A.20名

B.30名

C.40名

D.50名

8.一块蛋糕平均分成8份，小华吃了其中的3份，小华吃了多少块蛋糕？（）

A.1/8块

B.3/8块

C.1/2块

D.3/4块

9.某商品原价200元，先提价10%，再降价10%，现价是多少元？（）

A.180元

B.190元

C.200元

D.210元

10.一个圆柱的底面半径为3厘米，高为5厘米，它的侧面积是多少平方厘米？（）

A.471平方厘米

B.188.4平方厘米

C.94.2平方厘米

D.15.7平方厘米

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.某工厂原计划每天生产100件产品，实际每天多生产20件，10天共生产了多少件产品？

2.一辆汽车以每小时50公里的速度行驶了4小时，行驶了多少公里？

3.某商品原价为150元，打九折出售，售价是多少元？

4.一个长方形的长是10厘米，宽是7厘米，它的面积是多少平方厘米？

5.甲工程队单独完成一项工程需要12天，乙工程队单独完成同一项工程需要18天，两队合作需要多少天完成？

6.某班级有60名学生，其中男生占70%，女生有多少名？

7.一块蛋糕平均分成12份，小明吃了其中的5份，小明吃了多少块蛋糕？

8.某商品原价300元，先提价15%，再降价15%，现价是多少元？

9.一个圆柱的底面半径为4厘米，高为6厘米，它的体积是多少立方厘米？

10.某工厂计划生产2000件产品，实际超额完成了25%，实际生产了多少件产品？

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列哪些方法可以用来解决应用题？（）

A.比例法

B.代数法

C.几何法

D.函数法

2.在解决应用题时，通常需要哪些步骤？（）

A.理解题意

B.列出方程

C.解方程

D.检验结果

3.以下哪些属于常见的应用题类型？（）

A.行程问题

B.工程问题

C.利润问题

D.比例问题

4.在解决行程问题时，通常需要考虑哪些因素？（）

A.路程

B.速度

C.时间

D.方向

5.在解决工程问题时，通常需要考虑哪些因素？（）

A.工作量

B.工作效率

C.工作时间

D.合作效率

6.在解决利润问题时，通常需要考虑哪些因素？（）

A.原价

B.售价

C.利润率

D.成本

7.在解决比例问题时，通常需要考虑哪些因素？（）

A.比例关系

B.比例基数

C.比例项

D.比例结果

8.在解决几何问题时，通常需要考虑哪些因素？（）

A.长度

B.面积

C.体积

D.周长

9.在解决函数问题时，通常需要考虑哪些因素？（）

A.自变量

B.因变量

C.函数关系

D.函数图像

10.在解决实际问题时，通常需要考虑哪些因素？（）

A.实际背景

B.数据来源

C.解决方法

D.结果验证

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.某工厂计划生产1200件产品，实际超额完成了20%，实际生产了1440件产品。（）

2.一辆汽车以每小时60公里的速度行驶了3小时，行驶了180公里。（）

3.某商品原价为100元，打八折出售，售价是80元。（）

4.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是28厘米。（）

5.甲工程队单独完成一项工程需要10天，乙工程队单独完成同一项工程需要15天，两队合作需要6天完成。（）

6.某班级有50名学生，其中男生占60%，女生有20名。（）

7.一块蛋糕平均分成8份，小华吃了其中的3份，小华吃了3/8块蛋糕。（）

8.某商品原价200元，先提价10%，再降价10%，现价是200元。（）

9.一个圆柱的底面半径为3厘米，高为5厘米，它的侧面积是94.2平方厘米。（）

10.某工厂计划生产2000件产品，实际超额完成了25%，实际生产了2500件产品。（）

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.甲工程队单独完成一项工程需要12天，乙工程队单独完成同一项工程需要18天，两队合作多少天可以完成这项工程？

2.某商品原价为150元，打九折出售，售价是多少元？

3.一个长方形的长是10厘米，宽是7厘米，它的面积是多少平方厘米？

4.某班级有60名学生，其中男生占70%，女生有多少名？

5.一块蛋糕平均分成12份，小明吃了其中的5份，小明吃了多少块蛋糕？

6.某商品原价300元，先提价15%，再降价15%，现价是多少元？

7.一个圆柱的底面半径为4厘米，高为6厘米，它的体积是多少立方厘米？

8.某工厂计划生产2000件产品，实际超额完成了25%，实际生产了多少件产品？

9.某班级有50名学生，其中男生占60%，女生有多少名？

10.一辆汽车以每小时60公里的速度行驶了3小时，行驶了多少公里？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C

解析：在应用题中，若已知一个数的百分之几是多少，求这个数，通常使用除法，即用已知数除以它所占的百分比对应的分数。这属于比例法。

2.C

解析：计算实际生产的产品数量，需要将原计划生产数量乘以（1+超额完成百分比）。1200件×(1+20%)=1200件×1.2=1440件。

3.B

解析：计算行驶路程，需要将速度乘以时间。60公里/小时×3小时=180公里。

4.A

解析：计算打折后的售价，需要将原价乘以折扣率。100元×80%=100元×0.8=80元。

5.B

解析：计算长方形的周长，需要将长和宽分别乘以2，然后相加。(8厘米+6厘米)×2=14厘米×2=28厘米。

6.A

解析：计算合作完成工程所需的时间，需要将两队单独完成工程所需时间的倒数相加，再取倒数。1/(1/10+1/15)=1/(3/30+2/30)=1/(5/30)=6天。

7.B

解析：计算女生人数，需要用班级总人数乘以女生所占的百分比。50名学生×(1-60%)=50名学生×40%=20名。

8.B

解析：计算吃了多少块蛋糕，需要将蛋糕总数乘以吃了的份数占比。1块蛋糕×3/8=3/8块蛋糕。

9.C

解析：计算圆柱的侧面积，需要用底面周长乘以高。底面周长=2×π×3厘米≈18.84厘米。侧面积=18.84厘米×5厘米≈94.2平方厘米。

10.B

解析：计算实际生产的产品数量，需要将原计划生产数量乘以（1+超额完成百分比）。2000件×(1+25%)=2000件×1.25=2500件。

二、填空题答案及解析

1.解析：计算10天共生产的产品数量，需要将每天生产的数量相加。原计划每天生产100件，实际每天多生产20件，所以每天生产120件。10天共生产120件/天×10天=1200件。

2.解析：计算行驶路程，需要将速度乘以时间。50公里/小时×4小时=200公里。

3.解析：计算打折后的售价，需要将原价乘以折扣率。150元×90%=150元×0.9=135元。

4.解析：计算长方形的面积，需要将长乘以宽。10厘米×7厘米=70平方厘米。

5.解析：计算合作完成工程所需的时间，需要将两队单独完成工程所需时间的倒数相加，再取倒数。1/(1/12+1/18)=1/(3/36+2/36)=1/(5/36)=7.2天。

6.解析：计算女生人数，需要用班级总人数乘以女生所占的百分比。60名学生×(1-70%)=60名学生×30%=18名。

7.解析：计算小明吃了多少块蛋糕，需要将蛋糕总数乘以吃了的份数占比。1块蛋糕×5/12=5/12块蛋糕。

8.解析：计算打折后的售价，需要将原价乘以折扣率。300元×(1+15%)×(1-15%)=300元×1.15×0.85=299.25元。

9.解析：计算圆柱的体积，需要用底面积乘以高。底面积=π×4厘米²≈50.24平方厘米。体积=50.24平方厘米×6厘米≈301.44立方厘米。

10.解析：计算实际生产的产品数量，需要将原计划生产数量乘以（1+超额完成百分比）。2000件×(1+25%)=2000件×1.25=2500件。

三、多选题答案及解析

1.ABCD

解析：解决应用题的方法有很多种，包括比例法、代数法、几何法、函数法等。

2.ABCD

解析：解决应用题的步骤通常包括理解题意、列出方程、解方程、检验结果。

3.ABCD

解析：常见的应用题类型包括行程问题、工程问题、利润问题、比例问题等。

4.ABCD

解析：解决行程问题时，通常需要考虑路程、速度、时间和方向等因素。

5.ABCD

解析：解决工程问题时，通常需要考虑工作量、工作效率、工作时间和合作效率等因素。

6.ABCD

解析：解决利润问题时，通常需要考虑原价、售价、利润率和成本等因素。

7.ABCD

解析：解决比例问题时，通常需要考虑比例关系、比例基数、比例项和比例结果等因素。

8.ABCD

解析：解决几何问题时，通常需要考虑长度、面积、体积和周长等因素。

9.ABCD

解析：解决函数问题时，通常需要考虑自变量、因变量、函数关系和函数图像等因素。

10.ABCD

解析：解决实际问题时，通常需要考虑实际背景、数据来源、解决方法和结果验证等因素。

四、判断题答案及解析

1.√

解析：计算实际生产的产品数量，需要将原计划生产数量乘以（1+超额完成百分比）。1200件×(1+20%)=1200件×1.2=1440件。

2.√

解析：计算行驶路程，需要将速度乘以时间。60公里/小时×3小时=180公里。

3.√

解析：计算打折后的售价，需要将原价乘以折扣率。100元×80%=100元×0.8=80元。

4.√

解析：计算长方形的周长，需要将长和宽分别乘以2，然后相加。(8厘米+6厘米)×2=14厘米×2=28厘米。

5.√

解析：计算合作完成工程所需的时间，需要将两队单独完成工程所需时间的倒数相加，再取倒数。1/(1/10+1/15)=1/(3/30+2/30)=1/(5/30)=6天。

6.√

解析：计算女生人数，需要用班级总人数乘以女生所占的百分比。50名学生×(1-60%)=50名学生×40%=20名。

7.√

解析：计算吃了多少块蛋糕，需要将蛋糕总数乘以吃了的份数占比。1块蛋糕×3/8=3/8块蛋糕。

8.×

解析：计算打折后的售价，需要将原价乘以折扣率。200元×(1+10%)×(1-10%)=200元×1.1×0.9=198元。

9.√

解析：计算圆柱的侧面积，需要用底面周长乘以高。底面周长=2×π×3厘米≈18.84厘米。侧面积=18.84厘米×5厘米≈94.2平方厘米。

10.√

解析：计算实际生产的产品数量，需要将原计划生产数量乘以（1+超额完成百分比）。2000件×(1+25%)=2000件×1.25=2500件。

五、问答题答案及解析

1.解析：计算合作完成工程所需的时间，需要将两队单独完成工程所需时间的倒数相加，再取倒数。1/(1/12+1/18)=1/(3/36+2/36)=1/(5/36)=7.2天。

2.解析：