学校安全制度15项

学校安全制度15项一、总则

第一条为全面贯彻落实国家关于学校安全工作的法律法规及相关政策要求，建立健全学校安全管理制度体系，有效防范和化解各类安全风险，保障师生人身安全及学校财产安全，维护正常教育教学秩序，特制定本制度。第二条本制度适用于学校全体教职工、学生及外来人员，是学校安全管理工作的重要依据。第三条学校安全工作遵循“预防为主、综合治理、安全第一”的原则，坚持全员参与、责任到人、动态管理、持续改进的工作方针。第四条学校设立安全工作领导小组，由校长担任组长，分管安全副校长担任副组长，各职能部门负责人为成员，负责统筹协调全校安全工作。第五条学校安全工作实行责任追究制度，对因责任不落实、措施不到位导致安全事故的单位和个人，依法依规追究相关责任。第六条学校定期组织开展安全教育培训、应急演练和安全检查，提高师生安全意识和自救互救能力，确保安全管理制度有效执行。第七条学校安全工作经费纳入年度预算，保障安全设施设备更新、维护及安全活动开展所需资金。第八条学校与上级教育主管部门、公安、消防、卫生等部门建立联动机制，共同做好学校安全防范工作。第九条学校加强对校园周边环境的综合治理，及时排除外部安全隐患，营造安全稳定的校园环境。第十条学校建立健全安全信息报告制度，对各类安全事件及时上报，并依法依规妥善处置。第十一条学校鼓励师生积极参与安全管理工作，对在安全工作中表现突出的集体和个人给予表彰奖励。第十二条学校安全工作应与教育教学工作同计划、同部署、同检查、同考核，确保安全工作与教育教学工作深度融合。第十三条学校定期对本制度执行情况进行评估，根据实际情况及时修订完善，确保制度的科学性和可操作性。第十四条学校安全工作领导小组负责本制度的解释工作，对制度内容进行细化和补充。第十五条学校安全工作应遵循国家法律法规及相关政策要求，确保制度的合法性和权威性。

二、校园环境安全管理制度

第一条学校应当保持校园环境整洁、有序，定期对校舍、场地、设施设备进行安全检查和维护，及时消除安全隐患。

第二条学校应当加强对校园绿化、景观设施的安全管理，确保树木、花草、假山、雕塑等不会对学生造成伤害。

第三条学校应当合理规划校园道路和活动区域，设置明显的交通标识和警示标志，确保学生通行安全。

第四条学校应当加强对校园周边环境的监控，及时发现并排除周边存在的安全隐患，如道路危险、施工风险等。

第五条学校应当建立健全校舍安全管理责任制，定期对校舍进行结构安全检测，特别是对教学楼、宿舍、食堂等人员密集场所。

第六条学校应当加强对校园水电暖气的安全管理，确保设施设备正常运行，防止发生漏电、漏气、漏水、烫伤等事故。

第七条学校应当对校园内的体育设施、实验设备、消防设施等进行定期检查和维护，确保其安全可靠。

第八条学校应当加强对校园围墙、门窗、护栏等安全设施的管理，防止学生攀爬、跳墙外出或外来人员非法入侵。

第九条学校应当建立健全校园环境卫生管理制度，定期进行消毒和清洁，防止传染病的发生和传播。

第十条学校应当加强对校园噪音、粉尘、有害物质等环境因素的管理，为学生提供健康、安全的校园环境。

第十一条学校应当对校园内的道路、广场、楼梯等场所进行无障碍设施建设，方便特殊学生使用。

第十二条学校应当加强对校园内宠物、鸟类等动物的管理，防止其对学生造成伤害。

第十三条学校应当建立健全校园安全巡查制度，安排专人定期对校园进行巡查，及时发现并处理安全隐患。

第十四条学校应当对校园内的树木、花草进行定期修剪，防止枝叶掉落或枯枝断裂对学生造成伤害。

第十五条学校应当加强对校园内施工工地的安全管理，设置安全警示标志，防止学生进入施工现场。

三、师生安全管理制度

第一条学校应当加强对师生的安全教育，定期开展安全知识讲座、应急演练等活动，提高师生的安全意识和自救互救能力。

第二条学校应当建立健全学生请假制度，学生因病、因事需要请假时，必须经过家长同意和教师批准，并及时向学校报告。

第三条学校应当加强对学生的日常管理，及时发现和处理学生的不良行为，防止发生安全事故。

第四条学校应当加强对学生的心理健康教育，及时发现和解决学生的心理问题，防止发生心理危机事件。

第五条学校应当建立健全学生意外伤害保险制度，为学生购买意外伤害保险，减轻学生家庭的经济负担。

第六条学校应当加强对学生的安全教育，教育学生遵守交通规则、不玩火、不玩水、不玩电等，防止发生意外伤害。

第七条学校应当加强对学生的食品安全教育，教育学生不购买过期、变质的食物，防止发生食物中毒事件。

第八条学校应当加强对学生的网络安全教育，教育学生不浏览不良网站、不沉迷网络游戏，防止发生网络安全问题。

第九条学校应当加强对学生的防溺水教育，教育学生不在无成人监护的情况下游泳，防止发生溺水事件。

第十条学校应当加强对学生的防欺凌教育，教育学生不欺负同学、不参与欺凌事件，防止发生校园欺凌事件。

四、安全教育培训制度

第一条学校应当定期开展安全教育培训，对教职工和学生进行安全知识培训，提高安全意识和自救互救能力。

第二条学校应当对教职工进行安全培训，培训内容包括安全管理制度、安全操作规程、应急处置流程等，确保教职工掌握必要的安全知识和技能。

第三条学校应当对学生进行安全培训，培训内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌等，提高学生的安全意识和自救互救能力。

第四条学校应当定期组织应急演练，演练内容包括火灾逃生、地震避险、食物中毒处置等，提高师生应对突发事件的能力。

第五条学校应当加强对安全培训的考核，对教职工和学生进行安全知识测试，确保培训效果。

第六条学校应当将安全培训纳入年度工作计划，确保安全培训工作有序开展。

第七条学校应当建立安全培训档案，记录安全培训的时间、内容、参加人员、考核结果等信息，作为安全培训工作的依据。

第八条学校应当定期对安全培训工作进行总结，根据实际情况及时调整培训内容和方式，提高培训效果。

第九条学校应当邀请相关部门的专业人员对学生进行安全培训，如消防员、医生、警察等，提高培训的专业性和实用性。

第十条学校应当利用多种形式开展安全培训，如讲座、视频、模拟演练等，提高师生的学习兴趣和培训效果。

三、安全教育及应急演练制度

第一条学校应当将安全教育纳入日常教学计划，通过课堂教学、专题讲座、主题班会等多种形式，向学生普及安全知识，增强学生的安全意识和自我保护能力。学校应当根据不同年龄段学生的认知特点，制定差异化的安全教育内容和方法，确保安全教育贴近学生生活，具有针对性和实效性。学校应当邀请公安、消防、卫生等相关部门的专业人员到校开展安全知识讲座，让学生了解更多的安全知识和技能。学校应当建立安全教育考核机制，定期对学生的安全知识掌握情况进行测试，对考核不合格的学生进行补训，确保每一个学生都能够掌握必要的安全知识。

第二条学校应当加强对教职工的安全教育培训，提高教职工的安全意识和应急处置能力。学校应当定期组织教职工参加安全知识培训，培训内容应当包括学校安全管理制度、安全操作规程、应急处置流程等，确保教职工掌握必要的安全知识和技能。学校应当对教职工进行安全技能培训，如消防器材的使用、急救技能等，确保教职工能够在突发事件中能够及时有效地进行处置。学校应当建立教职工安全教育培训档案，记录安全教育培训的时间、内容、参加人员、考核结果等信息，作为安全教育培训工作的依据。学校应当定期对教职工的安全教育培训工作进行总结，根据实际情况及时调整培训内容和方式，提高培训效果。

第三条学校应当根据实际情况制定应急预案，明确应急响应程序、处置措施、人员职责等，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置。学校应当定期组织应急演练，演练内容包括火灾逃生、地震避险、食物中毒处置等，提高师生应对突发事件的能力。学校应当将应急演练纳入年度工作计划，确保应急演练工作有序开展。学校应当对应急演练进行评估，根据评估结果及时修订应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。学校应当加强对应急演练的宣传，让师生了解应急演练的目的和意义，提高师生的参与积极性。学校应当建立应急演练档案，记录应急演练的时间、地点、参与人员、演练过程、评估结果等信息，作为应急演练工作的依据。

第四条学校应当建立健全安全信息报告制度，对各类安全事件及时上报，并依法依规妥善处置。学校应当明确安全信息报告的程序、内容和时限，确保安全信息能够及时、准确地上报。学校应当建立安全信息报告网络，通过电话、短信、网络等多种方式，确保安全信息能够及时传达。学校应当对安全信息报告人员进行培训，提高安全信息报告人员的责任意识和业务能力。学校应当建立安全信息报告奖励机制，对及时报告安全信息的人员给予表彰奖励。学校应当对安全信息报告工作进行监督，对迟报、漏报、瞒报安全信息的行为进行严肃处理。

第五条学校应当加强对校园周边环境的监控，及时发现并排除周边存在的安全隐患，如道路危险、施工风险等。学校应当与公安、城管等相关部门建立联动机制，共同做好校园周边环境的治理工作。学校应当定期对校园周边环境进行巡查，及时发现并排除安全隐患。学校应当加强对校园周边施工工地的安全管理，要求施工单位设置安全警示标志，做好安全防护措施，防止学生进入施工现场。学校应当加强对校园周边流动摊贩的管理，要求流动摊贩在指定区域经营，防止流动摊贩对学生造成伤害。学校应当加强对校园周边网吧、游戏厅等娱乐场所的管理，防止学生进入这些场所，防止学生沉迷网络游戏。

第六条学校应当建立健全学生心理健康教育体系，加强对学生的心理健康教育，及时发现和解决学生的心理问题，防止发生心理危机事件。学校应当开设心理健康教育课程，向学生普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识。学校应当建立心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为学生提供心理咨询服务。学校应当建立学生心理问题排查机制，定期对学生进行心理问题排查，及时发现并解决学生的心理问题。学校应当加强对教师心理健康教育的培训，提高教师识别和帮助学生解决心理问题的能力。学校应当建立学生心理危机干预机制，制定心理危机干预预案，确保在学生发生心理危机时能够及时进行干预。

四、学生安全管理制度

第一条学校应当建立健全学生日常行为管理制度，规范学生的日常行为，引导学生养成良好的行为习惯，预防学生因不良行为引发安全事故。学校应当制定学生行为规范，明确学生的行为准则，如按时到校、不迟到、不早退、不旷课、不吸烟、不喝酒、不赌博、不打架斗殴等，并对学生进行教育，让学生了解行为规范的内容和要求。学校应当加强对学生日常行为的监督，及时发现和纠正学生的不良行为，对违反行为规范的学生进行教育批评，情节严重的给予纪律处分。学校应当建立学生行为评价机制，定期对学生行为进行评价，对表现优秀的学生进行表彰奖励，对表现较差的学生进行帮助教育。学校应当加强与家长的沟通，共同做好学生的行为管理工作，形成家校合力。

第二条学校应当建立健全学生请假制度，学生因病、因事需要请假时，必须经过家长同意和教师批准，并及时向学校报告。学校应当明确学生请假的程序，学生请假需要填写请假条，并经过家长签字、教师批准，然后报学校备案。学校应当加强对学生请假的审核，对不符合请假条件的学生的请假申请不予批准。学校应当建立学生请假登记制度，记录学生请假的时间、原因、审批结果等信息，作为学生请假工作的依据。学校应当定期对学生的请假情况进行统计，分析学生请假的原因，及时发现问题并进行处理。学校应当加强对学生请假的宣传，让学生了解请假的程序和要求，防止学生因请假不当而引发安全事故。

第三条学校应当加强对学生的安全教育，教育学生遵守交通规则、不玩火、不玩水、不玩电等，防止发生意外伤害。学校应当通过课堂教学、专题讲座、主题班会等多种形式，向学生普及安全知识，增强学生的安全意识和自我保护能力。学校应当教育学生不在马路上玩耍、不闯红灯、不横穿马路，防止发生交通事故。学校应当教育学生不玩火、不玩电、不玩水，防止发生火灾、触电、溺水等事故。学校应当教育学生不食用过期、变质的食物，防止发生食物中毒事件。学校应当教育学生不接触毒品、不吸烟、不喝酒，防止发生毒品、吸烟、喝酒等不良行为。学校应当教育学生不参与欺凌事件，防止发生校园欺凌事件。学校应当教育学生不参与网络赌博、不沉迷网络游戏，防止发生网络赌博、沉迷网络游戏等不良行为。

第四条学校应当加强对学生的心理健康教育，及时发现和解决学生的心理问题，防止发生心理危机事件。学校应当开设心理健康教育课程，向学生普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识。学校应当建立心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为学生提供心理咨询服务。学校应当建立学生心理问题排查机制，定期对学生进行心理问题排查，及时发现并解决学生的心理问题。学校应当加强对教师心理健康教育的培训，提高教师识别和帮助学生解决心理问题的能力。学校应当建立学生心理危机干预机制，制定心理危机干预预案，确保在学生发生心理危机时能够及时进行干预。

第五条学校应当建立健全学生意外伤害保险制度，为学生购买意外伤害保险，减轻学生家庭的经济负担。学校应当与保险公司签订保险合同，为学生购买意外伤害保险。学校应当向学生家长宣传意外伤害保险的政策，让家长了解意外伤害保险的保障范围和理赔程序。学校应当建立学生意外伤害保险理赔制度，及时为学生办理理赔手续，减轻学生家庭的经济负担。学校应当加强对学生意外伤害保险的宣传，让学生了解意外伤害保险的意义，提高学生的自我保护意识。

第六条学校应当加强对学生的食品安全教育，教育学生不购买过期、变质的食物，防止发生食物中毒事件。学校应当教育学生不购买街头摊贩的食物，防止购买到过期、变质的食物。学校应当教育学生不食用生冷食物，防止发生食物中毒事件。学校应当教育学生不食用过期、变质的食品，防止发生食物中毒事件。学校应当教育学生不食用不洁食物，防止发生食物中毒事件。学校应当教育学生不食用过期、变质的饮料，防止发生食物中毒事件。学校应当教育学生不食用过期、变质的零食，防止发生食物中毒事件。学校应当教育学生不食用过期、变质的药品，防止发生食物中毒事件。学校应当教育学生不食用过期、变质的化妆品，防止发生食物中毒事件。学校应当教育学生不食用过期、变质的日用品，防止发生食物中毒事件。

第七条学校应当加强对学生的防溺水教育，教育学生不在无成人监护的情况下游泳，防止发生溺水事件。学校应当教育学生不私自下水游泳，防止发生溺水事件。学校应当教育学生不在无成人监护的情况下游泳，防止发生溺水事件。学校应当教育学生不在无救生员的情况下游泳，防止发生溺水事件。学校应当教育学生不在无安全保障的地方游泳，防止发生溺水事件。学校应当教育学生不在无成人监护的情况下到水库、池塘、河流等地方玩耍，防止发生溺水事件。学校应当教育学生不在无成人监护的情况下到海边游泳，防止发生溺水事件。学校应当教育学生不在无成人监护的情况下到湖泊游泳，防止发生溺水事件。学校应当教育学生不在无成人监护的情况下到河流游泳，防止发生溺水事件。学校应当教育学生不在无成人监护的情况下到水库游泳，防止发生溺水事件。

第八条学校应当加强对学生的防欺凌教育，教育学生不欺负同学、不参与欺凌事件，防止发生校园欺凌事件。学校应当教育学生不欺负同学，防止发生校园欺凌事件。学校应当教育学生不参与欺凌事件，防止发生校园欺凌事件。学校应当教育学生不参与暴力事件，防止发生校园暴力事件。学校应当教育学生不参与打架斗殴事件，防止发生校园打架斗殴事件。学校应当教育学生不参与辱骂同学事件，防止发生校园辱骂同学事件。学校应当教育学生不参与孤立同学事件，防止发生校园孤立同学事件。学校应当教育学生不参与威胁同学事件，防止发生校园威胁同学事件。学校应当教育学生不参与恐吓同学事件，防止发生校园恐吓同学事件。学校应当教育学生不参与排挤同学事件，防止发生校园排挤同学事件。学校应当教育学生不参与嘲笑同学事件，防止发生校园嘲笑同学事件。

五、教职工安全管理制度

第一条学校应当加强对教职工的安全教育培训，提高教职工的安全意识和应急处置能力。学校应当定期组织教职工参加安全知识培训，培训内容应当包括学校安全管理制度、安全操作规程、应急处置流程等，确保教职工掌握必要的安全知识和技能。学校应当对教职工进行安全技能培训，如消防器材的使用、急救技能等，确保教职工能够在突发事件中能够及时有效地进行处置。学校应当建立教职工安全教育培训档案，记录安全教育培训的时间、内容、参加人员、考核结果等信息，作为安全教育培训工作的依据。学校应当定期对教职工的安全教育培训工作进行总结，根据实际情况及时调整培训内容和方式，提高培训效果。

第二条学校应当明确教职工的安全职责，建立健全安全责任体系，确保每一位教职工都清楚自己的安全职责，并能够认真履行。学校应当将安全责任落实到每一个岗位、每一个教职工，形成全员参与、齐抓共管的安全工作格局。学校应当对教职工的安全职责进行宣传，让每一位教职工都了解自己的安全职责，并能够认真履行。学校应当对教职工的安全职责进行考核，对履行安全职责不力的教职工进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。学校应当建立安全责任追究制度，对因安全责任不落实导致安全事故的单位和个人，依法依规追究相关责任。

第三条学校应当加强对教职工的日常安全管理，及时发现和纠正教职工的不安全行为，防止发生安全事故。学校应当对教职工的日常行为进行监督，及时发现和纠正教职工的不安全行为，如违反安全操作规程、不按规定佩戴安全防护用品等。学校应当对违反安全规定的教职工进行教育批评，情节严重的给予纪律处分。学校应当建立教职工安全行为举报制度，鼓励教职工举报不安全行为，对举报不安全行为的有功人员给予表彰奖励。学校应当加强对教职工的安全提示，如提醒教职工注意交通安全、消防安全、食品安全等，防止发生安全事故。

第四条学校应当加强对教职工的健康管理，定期组织教职工进行体检，及时发现和治疗教职工的健康问题，防止因健康问题引发安全事故。学校应当为教职工提供必要的劳动保护，如为教职工配备安全防护用品、为教职工提供职业病防治服务等。学校应当为教职工提供必要的工作环境，如为教职工提供安全的工作场所、为教职工提供安全的工作设备等。学校应当为教职工提供必要的休息时间，如为教职工提供休息室、为教职工提供休息时间等。学校应当为教职工提供必要的营养保障，如为教职工提供食堂、为教职工提供营养餐等。

第五条学校应当加强对教职工的应急演练培训，提高教职工的应急处置能力。学校应当定期组织教职工参加应急演练，演练内容包括火灾逃生、地震避险、食物中毒处置等，提高教职工应对突发事件的能力。学校应当将应急演练纳入年度工作计划，确保应急演练工作有序开展。学校应当对应急演练进行评估，根据评估结果及时修订应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。学校应当加强对应急演练的宣传，让教职工了解应急演练的目的和意义，提高教职工的参与积极性。学校应当建立应急演练档案，记录应急演练的时间、地点、参与人员、演练过程、评估结果等信息，作为应急演练工作的依据。

第六条学校应当建立健全教职工安全信息报告制度，对各类安全事件及时上报，并依法依规妥善处置。学校应当明确安全信息报告的程序、内容和时限，确保安全信息能够及时、准确地上报。学校应当建立安全信息报告网络，通过电话、短信、网络等多种方式，确保安全信息能够及时传达。学校应当对安全信息报告人员进行培训，提高安全信息报告人员的责任意识和业务能力。学校应当建立安全信息报告奖励机制，对及时报告安全信息的人员给予表彰奖励。学校应当对安全信息报告工作进行监督，对迟报、漏报、瞒报安全信息的行为进行严肃处理。

第七条学校应当加强对教职工的师德师风建设，提高教职工的职业道德水平，引导教职工以德立身、以德立学、以德施教，为学生树立良好的榜样。学校应当加强对教职工的师德师风教育，引导教职工遵守教师职业道德规范，自觉抵制各种不良风气。学校应当加强对教职工的师德师风考核，将师德师风考核纳入教职工的年度考核，对师德师风考核不合格的教职工，不予评优评先，情节严重的给予处分。学校应当加强对教职工的师德师风监督，建立师德师风监督举报电话，接受学生、家长和社会的监督。

第八条学校应当加强对教职工的考核评价，将安全工作纳入教职工的年度考核，对安全工作表现突出的教职工给予表彰奖励。学校应当制定教职工安全工作考核办法，明确安全工作考核的内容、标准和程序，确保安全工作考核的公平公正。学校应当定期对教职工的安全工作进行考核，对安全工作表现突出的教职工进行表彰奖励，对安全工作表现不力的教职工进行批评教育，情节严重的给予处分。学校应当将安全工作考核结果作为教职工评优评先、职称评聘的重要依据。

第九条学校应当加强对教职工的关心关爱，为教职工提供必要的帮助和支持，提高教职工的工作积极性和创造性。学校应当为教职工提供必要的学习培训机会，提高教职工的业务能力和专业水平。学校应当为教职工提供必要的休息休假，保障教职工的身心健康。学校应当为教职工提供必要的心理咨询，帮助教职工解决心理问题。学校应当为教职工提供必要的家庭帮助，帮助教职工解决家庭困难。

第十条学校应当加强对教职工的法制教育，提高教职工的法律意识和法制观念，引导教职工依法执教、依法办事。学校应当定期组织教职工学习法律法规，提高教职工的法律意识和法制观念。学校应当加强对教职工的法制教育，引导教职工依法执教、依法办事。学校应当加强对教职工的法制监督，对违反法律法规的教职工，依法依规进行处理。

六、校园周边环境及交通安全管理制度

第一条学校应当加强对校园周边环境的综合治理，及时发现并排除周边存在的安全隐患，如道路危险、施工风险等，为学生创造安全、和谐的学习生活环境。学校应当定期对校园周边环境进行排查，重点关注校园周边的道路交通、建筑施工、商业经营、公共设施等方面，及时发现并排除安全隐患。学校应当与公安、城管、交通等部门建立联动机制，共同做好校园周边环境的治理工作，如整治交通秩序、清理违章建筑、规范市场经营等。学校应当加强对校园周边环境的宣传，引导学生、家长和社会共同维护校园周边环境的安全与和谐。

第二条学校应当加强对学生交通安全的教育和管理，提高学生的交通安全意识和自我保护能力，预防学生因交通事故造成伤害。学校应当通过课堂教学、专题讲座、主题班会等多种形式，向学生普及交通安全知识，教育学生遵守交通规则，如不闯红灯、不横穿马路、不乘坐无牌无证车辆等。学校应当教育学生不在马路上玩耍、追逐打闹，防止发生交通事故。学校应当教育学生乘坐公共交通工具时有序上下车，不拥挤、不推搡，防止发生意外伤害。学校应当教育学生步行时注意观察路况，不低头看手机、不听音乐，防止发生交通事故。学校应当教育学生骑自行车时遵守交通规则，不逆行、不载人，防止发生交通事故。学校应当教育学生不乘坐超载车辆，防止发生交通事故。

第三条学校应当加强与家长的沟通，共同做好学生的交通安全工作。学校应当定期召开家长会，向家长宣传交通安全知识，引导家长监督学生的交通行为。学校应当建立家长交通安全教育制度，要求家长教育学生遵守交通规则，不违反交通信号，不横穿马路，不乘坐无牌无证车