幼儿园消防安全责仼制度

幼儿园消防安全责仼制度一、幼儿园消防安全责任制度

1.总则

幼儿园消防安全责任制度旨在明确幼儿园内部各级人员及各部门在消防安全工作中的职责，确保幼儿园消防安全管理工作的规范化、制度化，预防火灾事故的发生，保障师生生命财产安全。本制度依据《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律法规制定，适用于幼儿园全体教职工及在园幼儿。幼儿园法定代表人为消防安全第一责任人，对幼儿园消防安全工作全面负责。园长为消防安全管理人，具体组织实施消防安全管理工作。

2.消防安全组织机构及职责

幼儿园设立消防安全工作领导小组，由法定代表人、园长、分管安全副园长、各班班主任及相关部门负责人组成。领导小组负责制定幼儿园消防安全工作计划，组织消防安全检查、演练，落实消防安全整改措施。法定代表人负责审批消防安全工作经费，监督消防安全责任制的落实。园长负责组织制定消防安全管理制度，开展消防安全教育培训，督促各部门履行消防安全职责。分管安全副园长协助园长开展消防安全管理工作，负责日常消防安全监督检查。各班班主任负责本班幼儿的消防安全教育，组织本班火灾疏散演练，管理本班消防设施设备。后勤部门负责消防设施设备的维护保养，保障消防通道畅通，管理易燃易爆物品。安全管理部门负责消防安全档案管理，组织消防安全培训及演练评估。

3.消防安全责任制落实

幼儿园法定代表人与园长、园长与各部门负责人、各部门负责人与教职工签订消防安全责任书，明确各级人员的消防安全职责。消防安全责任制落实情况纳入年度考核内容，对未履行消防安全职责的，依法依规追究责任。幼儿园定期开展消防安全责任主题教育，提高全体教职工的消防安全意识。消防安全工作领导小组每月召开会议，分析消防安全形势，部署消防安全工作。各部门每月开展消防安全自查，发现问题及时整改，并上报安全管理部门。安全管理部门对各部门消防安全自查情况进行抽查，对发现的问题督促整改，并形成书面记录。

4.消防安全教育培训

幼儿园每年对全体教职工进行消防安全教育培训，培训内容包括消防法律法规、火灾预防、初期火灾扑救、火场逃生自救等。培训结束后进行考核，考核合格者方可上岗。幼儿园每学期对幼儿进行消防安全教育培训，内容包括火灾报警、疏散逃生、消防器材使用等，通过游戏、故事、绘画等形式，提高幼儿的消防安全意识。幼儿园定期邀请消防专业人员来园开展消防安全讲座及实操培训，提升教职工及幼儿的消防安全技能。消防安全教育培训情况记录在案，作为年度考核的依据。

5.消防安全检查及隐患整改

幼儿园实行每日防火巡查制度，重点检查用火用电安全、消防设施设备完好情况、疏散通道畅通情况等。安全管理部门每周组织全面消防安全检查，对发现的安全隐患及时下发整改通知书，责令相关部门限期整改。对重大安全隐患，由园长组织相关人员进行研判，制定整改方案，报法定代表人批准后实施。整改完成后，由安全管理部门组织复查，合格后方可恢复使用。消防安全检查及隐患整改情况记录在案，作为年度消防安全工作评估的依据。幼儿园对整改不力的部门及个人，依法依规进行处罚。

6.火灾应急疏散预案及演练

幼儿园制定火灾应急疏散预案，明确火灾发生时的应急响应程序、疏散路线、人员分工等。预案每年修订一次，并报当地消防救援机构备案。幼儿园每学期组织至少一次火灾疏散演练，演练前对教职工及幼儿进行演练方案讲解，演练结束后进行评估，总结经验教训，不断完善应急预案。火灾应急疏散演练情况记录在案，作为年度消防安全工作评估的依据。幼儿园对在火灾应急疏散演练中表现突出的个人及部门进行表彰，对存在问题的个人及部门进行批评教育。

二、幼儿园消防安全设施设备管理

1.消防设施设备配置标准

幼儿园根据建筑面积、使用性质及当地消防救援机构的要求，配置必要的消防设施设备。公共区域配备室内消火栓、灭火器、应急照明灯、疏散指示标志等。教室、寝室等人员密集场所配备灭火器、应急照明灯、疏散指示标志。厨房配备燃气报警器、油烟管道定期清洗制度、灭火器等。幼儿园每年对消防设施设备配置情况进行检查，确保符合国家标准，不足部分及时补充。消防设施设备配置情况报当地消防救援机构备案，并接受其监督指导。

2.消防设施设备维护保养

幼儿园指定专人负责消防设施设备的日常维护保养，建立消防设施设备维护保养档案。室内消火栓每月检查一次，确保水压正常，接口、阀门完好，水带、水枪齐全有效。灭火器每季度检查一次，检查压力是否正常，是否在有效期内，外观是否完好。应急照明灯和疏散指示标志每月检查一次，确保电池电压充足，灯泡完好，指示方向正确。厨房燃气报警器每月检查一次，确保灵敏有效。消防设施设备维护保养情况记录在案，并存档备查。幼儿园每年委托具有相应资质的消防技术服务机构对消防设施设备进行一次全面检测，检测合格后报当地消防救援机构备案。

3.消防设施设备使用管理

幼儿园对消防设施设备进行统一管理，设置明显的标识，禁止挪用、损坏、擅自拆除。灭火器由专人保管，定期检查，确保随时可用。室内消火栓由专人管理，定期检查，确保水压正常，水带、水枪齐全有效。应急照明灯和疏散指示标志由专人管理，定期检查，确保电池电压充足，灯泡完好，指示方向正确。厨房燃气报警器由专人管理，定期检查，确保灵敏有效。幼儿园对教职工进行消防设施设备使用培训，使其掌握灭火器、室内消火栓等消防设施设备的使用方法。消防设施设备使用情况记录在案，并存档备查。

4.消防通道及安全出口管理

幼儿园保持消防通道畅通，禁止堆放杂物、停放车辆。消防通道设置明显的标识，禁止占用。安全出口保持畅通，禁止锁闭。安全出口设置明显的标识，禁止遮挡。幼儿园每日对消防通道及安全出口进行巡查，发现问题及时整改。消防通道及安全出口管理情况记录在案，并存档备查。幼儿园对教职工进行消防通道及安全出口管理培训，使其掌握火灾发生时如何引导幼儿疏散逃生。消防通道及安全出口管理情况定期向当地消防救援机构报告，并接受其监督指导。

5.易燃易爆物品管理

幼儿园禁止在园内使用易燃易爆物品。如确因工作需要使用，必须经园长批准，并采取相应的安全措施。易燃易爆物品存放在专用仓库，设置明显的标识，并由专人管理。易燃易爆物品仓库远离火源、电源，通风良好。易燃易爆物品使用后及时清理，禁止乱扔。易燃易爆物品管理情况记录在案，并存档备查。幼儿园对教职工进行易燃易爆物品管理培训，使其掌握易燃易爆物品的安全知识。易燃易爆物品管理情况定期向当地消防救援机构报告，并接受其监督指导。

6.消防安全标志管理

幼儿园在消防设施设备、消防通道、安全出口等部位设置消防安全标志，确保标志清晰、醒目。消防安全标志由专人管理，定期检查，确保完好有效。损坏的消防安全标志及时更换。消防安全标志管理情况记录在案，并存档备查。幼儿园对教职工进行消防安全标志管理培训，使其掌握消防安全标志的种类及作用。消防安全标志管理情况定期向当地消防救援机构报告，并接受其监督指导。

三、幼儿园消防安全日常管理

1.用火用电安全管理

幼儿园严格执行用火用电安全管理制度，禁止私拉乱接电线，禁止超负荷用电。厨房用火用电由专人管理，严格遵守操作规程，使用后及时关闭电源、气源。教室、寝室等场所禁止使用大功率电器。幼儿园定期检查用火用电安全情况，发现问题及时整改。用火用电安全管理情况记录在案，并存档备查。幼儿园对教职工进行用火用电安全培训，使其掌握用火用电安全知识。用火用电安全管理情况定期向当地消防救援机构报告，并接受其监督指导。

2.易燃易爆物品安全管理

幼儿园禁止在园内使用易燃易爆物品。如确因工作需要使用，必须经园长批准，并采取相应的安全措施。易燃易爆物品存放在专用仓库，设置明显的标识，并由专人管理。易燃易爆物品仓库远离火源、电源，通风良好。易燃易爆物品使用后及时清理，禁止乱扔。幼儿园定期检查易燃易爆物品管理情况，发现问题及时整改。易燃易爆物品安全管理情况记录在案，并存档备查。幼儿园对教职工进行易燃易爆物品安全培训，使其掌握易燃易爆物品的安全知识。易燃易爆物品安全管理情况定期向当地消防救援机构报告，并接受其监督指导。

3.防火巡查管理

幼儿园实行每日防火巡查制度，重点检查用火用电安全、消防设施设备完好情况、疏散通道畅通情况等。防火巡查人员由专人担任，负责每日对园内进行巡查。巡查内容包括：教室、寝室、厨房等场所的用火用电情况，消防设施设备是否完好，疏散通道是否畅通，易燃易爆物品是否妥善保管等。巡查发现的问题及时记录，并报相关部门整改。防火巡查情况记录在案，并存档备查。幼儿园对防火巡查人员进行培训，使其掌握防火巡查的知识和技能。防火巡查情况定期向当地消防救援机构报告，并接受其监督指导。

4.消防安全档案管理

幼儿园建立消防安全档案，档案内容包括消防安全责任制文件、消防安全管理制度、消防安全培训记录、消防设施设备维护保养记录、防火巡查记录、火灾隐患整改记录、火灾应急疏散预案、火灾演练记录等。消防安全档案由专人管理，确保档案完整、准确、规范。消防安全档案每年整理一次，并归档保存。消防安全档案管理情况记录在案，并存档备查。幼儿园对消防安全档案管理人员进行培训，使其掌握消防安全档案管理的知识和技能。消防安全档案管理情况定期向当地消防救援机构报告，并接受其监督指导。

5.火灾隐患整改管理

幼儿园对防火巡查和消防安全检查中发现的火灾隐患，及时制定整改方案，并落实整改措施。整改方案包括隐患内容、整改责任人、整改措施、整改时限等。整改责任人负责落实整改措施，确保隐患及时消除。整改完成后，由防火巡查人员复查，确认隐患消除后，方可投入使用。火灾隐患整改情况记录在案，并存档备查。幼儿园对火灾隐患整改情况进行评估，总结经验教训，不断完善消防安全管理制度。火灾隐患整改情况定期向当地消防救援机构报告，并接受其监督指导。

四、幼儿园消防安全宣传教育

1.幼儿园消防安全教育目标

幼儿园消防安全教育的目标是增强教职工和幼儿的消防安全意识，使人人了解火灾的危害，掌握基本的防火、灭火和逃生自救知识。通过教育，使幼儿能够识别火灾隐患，知道如何正确使用消防器材，能够在火灾发生时听从指挥，快速有序地疏散逃生。通过教育，使教职工能够熟练掌握消防设施设备的使用方法，能够在火灾发生时沉着冷静地应对，及时有效地组织幼儿疏散逃生。幼儿园将消防安全教育纳入日常教学计划，通过多种形式开展消防安全教育活动，确保消防安全教育目标的实现。

2.幼儿园消防安全教育内容

幼儿园消防安全教育的内容主要包括火灾的成因、火灾的危害、防火的基本知识、灭火的基本方法、火场逃生自救的基本技能等。针对幼儿的年龄特点，幼儿园采用游戏、故事、绘画、儿歌等多种形式进行消防安全教育。例如，通过组织幼儿观看消防安全动画片，让幼儿了解火灾的危害；通过组织幼儿进行消防知识竞赛，让幼儿掌握基本的防火、灭火和逃生自救知识；通过组织幼儿进行消防疏散演练，让幼儿熟悉疏散路线，掌握逃生自救技能。幼儿园还定期邀请消防专业人员来园开展消防安全讲座，向教职工和幼儿传授消防安全知识。

3.幼儿园消防安全教育形式

幼儿园采用多种形式开展消防安全教育活动，确保消防安全教育的效果。首先，幼儿园将消防安全教育纳入日常教学计划，通过主题班会、国旗下讲话等形式，向幼儿传授消防安全知识。其次，幼儿园定期组织消防安全主题活动，例如，开展“消防安全月”活动，通过防火知识讲座、消防器材展示、消防疏散演练等形式，增强幼儿的消防安全意识。再次，幼儿园利用宣传栏、海报、标语等形式，在园内营造浓厚的消防安全氛围。此外，幼儿园还通过家长会、家访等形式，向家长宣传消防安全知识，提高家长的消防安全意识。

4.幼儿园消防安全教育培训

幼儿园定期对教职工进行消防安全教育培训，提高教职工的消防安全意识和技能。培训内容包括消防法律法规、火灾预防、初期火灾扑救、火场逃生自救等。培训形式包括集中授课、现场教学、实操演练等。培训结束后，幼儿园对教职工进行考核，考核合格者方可上岗。幼儿园还定期组织教职工进行消防设施设备使用培训，使教职工能够熟练掌握灭火器、室内消火栓等消防设施设备的使用方法。通过培训，提高教职工的消防安全意识和技能，确保在火灾发生时能够沉着冷静地应对，及时有效地组织幼儿疏散逃生。

5.幼儿园消防安全教育评估

幼儿园定期对消防安全教育效果进行评估，总结经验教训，不断完善消防安全教育制度。评估内容包括教职工和幼儿的消防安全意识、消防安全知识掌握程度、消防设施设备使用技能等。评估方法包括问卷调查、知识竞赛、实操考核等。评估结果作为改进消防安全教育工作的依据。幼儿园还定期向当地消防救援机构汇报消防安全教育情况，并接受其指导。通过评估，不断提高消防安全教育的质量，确保消防安全教育的效果。

五、幼儿园火灾应急处置程序

1.火情发现与报警

幼儿园任何教职工或幼儿发现火情，应立即向附近的安全管理人员或负责人报告。接到报告的人员应迅速核实火情地点、火势大小及燃烧物性质，并立即启动火灾报警程序。报警应使用园内设置的专用火灾报警电话或手动报警按钮，确保报警信息准确、及时传递至消防控制室或安保部门。报警时，应清晰说明火灾发生的具体位置、楼层、燃烧物等信息，以便消防控制室或安保部门快速响应。同时，发现火情的教职工或幼儿应在确保自身安全的前提下，尝试切断着火区域的电源，并利用附近的灭火器进行初期火灾扑救，控制火势蔓延。

2.初期火灾扑救

幼儿园配备的灭火器应放置在易于取用的位置，并定期检查其有效性。教职工应接受过灭火器的正确使用培训，掌握“提、拔、握、压”的操作方法。在火势初期，应迅速使用灭火器进行扑救，确保在火势失控前将其扑灭。扑救过程中，应注意自身安全，避免火势蔓延或爆炸伤人。如果火势无法控制，应立即放弃扑救，迅速撤离火场，并拨打119火警电话报警。初期火灾扑救的成功与否，直接关系到火灾造成的损失，因此，教职工应熟练掌握灭火器的使用方法，并在火情发生时保持冷静，迅速行动。

3.人员疏散与引导

火灾发生时，人员疏散是保障生命安全的关键。幼儿园应制定详细的火灾应急疏散预案，并定期组织疏散演练，确保所有教职工和幼儿熟悉疏散路线和疏散方法。疏散过程中，应保持冷静，听从指挥，按照预定的疏散路线迅速撤离火场。疏散时应注意防止拥挤踩踏事故的发生，特别是要照顾好幼儿，确保他们安全撤离。教职工应在疏散过程中担任引导员，负责引导幼儿沿着疏散路线撤离，并清点人数，确保所有幼儿都安全撤离。疏散到安全地带后，应立即清点人数，如有幼儿missing，应立即组织搜寻，并报告消防控制室或安保部门。

4.消防控制室应急响应

消防控制室是幼儿园火灾应急处置的指挥中心，应配备专业的消防控制室操作人员，负责火灾报警的接收、确认、处置和信息的上传下达。接到火灾报警后，消防控制室操作人员应立即确认火情，并启动火灾应急疏散预案，通知安保部门、后勤部门等相关人员赶赴现场处置。消防控制室操作人员还应负责监控火灾报警系统、消防设施设备的运行状态，并根据火势情况调整火灾应急疏散预案，确保人员安全疏散。消防控制室操作人员还应与外部消防救援机构保持联系，及时报告火灾情况，并接收消防救援机构的指挥指令。

5.与消防救援机构联动

幼儿园与当地消防救援机构应建立联动机制，确保在火灾发生时能够迅速获得消防救援机构的支援。幼儿园应向当地消防救援机构报告自身的消防安全情况，包括消防设施设备配置情况、疏散路线规划等，并定期与消防救援机构进行沟通，了解最新的消防安全信息和技术。在火灾发生时，幼儿园应立即拨打119火警电话报警，并向消防救援机构报告火灾情况，包括火势大小、燃烧物性质、人员被困情况等。消防救援机构到达现场后，幼儿园应积极配合消防救援机构开展灭火救援工作，提供必要的协助和信息支持。

6.火灾现场保护与调查

火灾扑灭后，幼儿园应保护好火灾现场，配合当地消防救援机构进行火灾原因调查。火灾现场的保护工作包括设置警戒线、禁止无关人员进入现场、收集火灾证据等。幼儿园还应积极配合当地消防救援机构进行火灾原因调查，提供必要的协助和信息支持。火灾原因调查结束后，幼儿园应根据调查结果制定整改措施，防止类似火灾再次发生。火灾现场保护与调查工作对于查明火灾原因、追究火灾责任具有重要意义，幼儿园应高度重视，积极配合相关工作。

7.火灾后善后处理

火灾扑灭后，幼儿园应积极开展善后处理工作，包括人员安抚、财产损失统计、心理疏导等。对于因火灾受伤的人员，应立即送医院治疗，并做好医疗费用的结算工作。对于因火灾失去家园的幼儿，应提供必要的临时住所和生活保障，并做好心理疏导工作。幼儿园还应统计火灾造成的财产损失，并制定重建计划，尽快恢复教学秩序。火灾后善后处理工作对于稳定人心、恢复秩序具有重要意义，幼儿园应高度重视，积极做好相关工作。

六、幼儿园消防安全工作考核与奖惩

1.考核内容与方法

幼儿园建立消防安全工作考核制度，定期对各部门、各岗位的消防安全工作进行检查和考核。考核内容包括消防安全责任制的落实情况、消防安全管理制度的执行情况、消防安全教育培训情况、消防设施设备的维护保养情况、防火巡查情况、火灾隐患整改情况、火灾应急疏散预案的制定与演练情况等。考核方法包括查阅资料、现场检查、问卷调查、实操考核等。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。考核结果作为评优评先、职称晋升、绩效考核的重要依据。

2.考核组织与实施

幼儿园成立消防安全工作考核小组，由法定代表人、园长、分管安全副园长、安全管理部门负责人组成。考核小组负责制定年度消防安全工作考核计划，组织实施年度消防安全工作考核，并公布考核结果。考核小组每年至少召开一次会议，研究部署消防安全工作考核事宜。各部门负责人负责本部门的消防安全工作考核，并将考核结果报考核小组审核。考核小组成员对各部门的消防安全工作进行抽查，并将抽查结果作为考核的重要依据。

3.考