校园安全消防制度

校园安全消防制度一、校园安全消防制度

（一）总则

校园安全消防制度旨在建立科学、系统、规范的管理体系，预防和减少火灾事故的发生，保障师生生命财产安全，维护校园正常教学秩序。本制度依据《中华人民共和国消防法》《高等学校消防安全管理规定》等相关法律法规制定，适用于本校所有教学、科研、生活等场所。制度遵循“预防为主、防消结合”的原则，坚持“谁主管、谁负责”和“属地管理”相结合的要求，明确各级管理主体职责，落实消防安全主体责任。学校成立消防安全工作领导小组，由校主要领导担任组长，分管安全、后勤、保卫工作的校领导担任副组长，各职能部门负责人为成员，全面负责校园消防安全工作的组织领导、协调监督和应急处置。领导小组下设办公室，挂靠保卫处，负责日常消防安全管理工作，制定消防安全年度计划、专项方案，组织开展消防宣传教育培训、隐患排查治理、应急演练等综合性工作。

（二）消防安全责任体系

1.学校主体责任

学校作为消防安全责任主体，对校园消防安全工作负总责。学校法定代表人是消防安全第一责任人，对本校消防安全工作全面负责；分管领导是消防安全主要责任人，具体组织落实消防安全制度、措施；职能部门负责人是本部门消防安全直接责任人，负责本部门管辖范围内的消防安全管理。学校制定消防安全责任制实施细则，明确各部门、各岗位的消防安全职责，签订消防安全责任书，确保责任落实到人。

2.职能部门职责

（1）保卫处：统筹协调全校消防安全工作，组织制定、修订消防安全制度，开展消防监督检查，督促整改火灾隐患，指导开展消防宣传教育和应急演练，管理消防设施器材，参与火灾事故调查。

（2）后勤管理处：负责消防设施器材的维护保养、更新改造，保障消防用水、用电安全，管理校园绿化、建筑工地等消防重点部位，组织实施消防应急物资储备。

（3）教务处、科研处：负责教学、科研场所的消防安全管理，督促实验室、图书馆、实验室等重点部位落实消防安全措施，开展实验教学安全培训。

（4）学生工作处、研究生院：负责学生宿舍、食堂、活动中心等场所的消防安全管理，开展学生消防安全教育，组织学生参与消防演练。

（5）总务处：负责校园公共区域的消防安全管理，清理消防通道，维护公共照明，监督食堂油烟管道清洗。

（6）各院（系）部：负责本部门教学、科研、办公场所的消防安全管理，开展师生消防安全教育，落实本部门火灾隐患整改。

3.员工个人责任

教职工应当履行消防安全义务，遵守消防安全制度，学习消防知识，掌握基本消防技能，发现火灾隐患及时报告，参与火灾应急处置。学生应当接受消防安全教育，遵守宿舍管理规定，不使用违规电器，不私拉乱接电线，保持消防通道畅通。

（三）消防安全管理制度

1.消防安全巡查制度

学校建立每日防火巡查制度，重点部位实行24小时值班巡查。巡查内容包括：用火用电情况，消防设施器材完好情况，疏散通道、安全出口是否畅通，重点部位人员在岗情况等。巡查记录由巡查人员签字存档，发现隐患及时整改，重大隐患报请领导小组研究处理。

2.火灾隐患整改制度

对消防监督检查和日常巡查发现的火灾隐患，建立隐患整改台账，明确整改责任人、整改措施、整改时限。能够立即整改的，立即整改；不能立即整改的，制定整改方案，落实整改资金，确保按期完成整改。整改完成后，由责任部门组织复查验收，并报保卫处备案。

3.用火用电安全管理制度

（1）禁止在校园内明火作业，动火作业需办理动火审批手续，落实监护措施，作业后清理现场。

（2）禁止私拉乱接电线，禁止超负荷用电，禁止使用大功率电器，电器设备定期检查维护。

（3）食堂、实验室等重点场所落实用电安全管理制度，定期检查线路、插座、配电箱，防止电气火灾。

4.易燃易爆危险品管理制度

（1）实验室、仓库等储存易燃易爆危险品的场所，实行专人管理、专库存放、专用设备，落实防火防爆措施。

（2）易燃易爆危险品采购、使用、储存遵守相关管理规定，执行审批手续，严禁擅自操作。

（3）定期检查易燃易爆危险品储存情况，防止泄漏、火灾事故发生。

5.消防设施器材管理制度

（1）学校配备灭火器、消火栓、应急照明、疏散指示标志等消防设施器材，定期检查维护，确保完好有效。

（2）消防设施器材设置地点明显，不得圈占、遮挡、挪用，保持通道畅通。

（3）定期组织专业机构对消防设施器材进行检测，建立检测记录，及时维修更换不合格设施器材。

6.消防安全教育培训制度

（1）学校每年开展至少一次消防安全教育培训，内容包括消防法律法规、火灾预防、灭火逃生技能等。

（2）新入职教职工、新入学学生必须接受消防安全教育培训，考核合格后方可上岗、入住。

（3）实验室、食堂等重点岗位人员接受专门消防安全培训，考核合格方可操作。

7.疏散通道和安全出口管理制度

（1）保持疏散通道、安全出口畅通，禁止堆放杂物、锁闭门禁。

（2）定期检查疏散指示标志、应急照明，确保火灾时正常使用。

（3）举行大型活动时，制定疏散方案，明确疏散路线、方法，确保人员安全疏散。

（四）消防应急程序

1.火情发现与报警

任何人发现火情，应立即拨打校内报警电话和119火警电话，报告火灾地点、燃烧物质、火势大小等信息。同时，迅速组织初期火灾扑救，利用灭火器、消火栓等设施器材控制火势。

2.应急处置

（1）现场人员立即疏散，沿疏散路线撤离至安全区域，清点人数，并向指挥部报告。

（2）指挥部启动应急预案，组织人员疏散、灭火救援、后勤保障等工作。

（3）视火势情况，启动消防车、救援队伍，配合专业消防队灭火。

3.疏散引导

（1）疏散引导员在关键位置引导人员疏散，防止拥挤踩踏。

（2）学生宿舍、教学楼等场所实行分区域、分路线疏散，确保人员安全撤离。

（3）疏散过程中注意保护老人、学生等特殊群体，防止意外发生。

4.后期处置

（1）火灾扑灭后，保护现场，配合消防部门调查事故原因。

（2）统计人员伤亡、财产损失情况，做好善后工作。

（3）总结火灾教训，修订完善应急预案，加强消防安全管理。

（五）考核与奖惩

1.学校每年对各部门、各单位消防安全工作考核，考核结果纳入年度绩效考核。

2.消防安全工作成绩突出的部门和个人，给予表彰奖励；火灾事故责任单位和个人，依法依规追究责任。

3.对违反消防安全制度的行为，视情节轻重给予批评教育、经济处罚、行政处分等处理。

4.消防安全责任不落实、隐患整改不力的，约谈相关责任人，情节严重的依法移交纪检监察部门处理。

（六）附则

本制度自发布之日起施行，由保卫处负责解释。学校根据实际情况，适时修订完善本制度。

二、校园消防安全风险识别与管控

（一）风险识别方法

校园消防安全风险识别采用系统化、多维度方法，结合专家咨询、现场勘查、数据分析等方式，全面排查校园内各类潜在的火灾风险。首先，成立由保卫处牵头，联合后勤、医务、实验室管理等部门人员组成的风险辨识小组，组织学习消防安全知识，掌握风险辨识方法。其次，绘制校园消防安全风险分布图，标明教学楼、图书馆、实验室、学生宿舍、食堂、仓库、配电室、易燃易爆品储存区、户外广告牌、绿化带等重点场所，结合场所特点，确定风险等级。再次，采用问询法、观察法、检查法等方式，对重点部位、关键环节进行风险排查，填写风险辨识记录表，内容包括风险点描述、可能导致的后果、风险等级等。最后，建立风险数据库，动态更新风险信息，为制定管控措施提供依据。

（二）主要风险类型

1.用火用电风险

（1）学生宿舍违规用电风险。部分学生使用违规电器，如电热毯、电饭锅、热得快等，私拉乱接电线，导致线路过载、短路，引发火灾。

（2）实验室用电风险。实验室仪器设备种类繁多，用电负荷大，部分实验需要使用大功率设备，存在电气火灾风险。

（3）食堂厨房用火风险。食堂厨房用火量大，油烟管道积油严重，操作人员操作不当，可能引发火灾。

（4）配电室用电风险。配电室是校园供电枢纽，存在设备老化、维护不及时等风险，可能导致停电或短路事故。

2.易燃易爆品风险

（1）实验室易燃易爆品管理风险。部分实验室储存易燃易爆化学试剂，如酒精、丙酮、乙醚等，储存条件不当或使用操作不规范，可能引发火灾、爆炸事故。

（2）仓库易燃易爆品管理风险。部分仓库储存油漆、稀释剂等易燃易爆物品，储存环境不符合安全要求，可能引发火灾。

（3）校园周边易燃易爆品经营风险。校园周边存在加油站、加气站、烟花爆竹零售店等易燃易爆品经营场所，存在泄漏、爆炸等风险，可能波及校园。

3.建筑与设施风险

（1）老旧建筑消防设施老化风险。部分教学楼、宿舍楼建设年代久远，消防设施老化、损坏，难以满足现代消防需求。

（2）疏散通道堵塞风险。部分教学楼、宿舍楼存在疏散通道堵塞、安全出口锁闭等问题，火灾时影响人员疏散。

（3）消防设施维护不到位风险。部分消防设施维护保养不及时，无法正常使用，影响火灾扑救效果。

4.防火分隔风险

（1）建筑防火分隔不到位风险。部分建筑内防火分区划分不合理，防火门、防火卷帘等设施损坏，火灾时容易蔓延。

（2）室外防火分隔不到位风险。部分户外广告牌、绿化带与建筑物距离过近，火灾时容易引燃建筑物。

（三）风险管控措施

1.用火用电风险管控

（1）加强学生宿舍用电管理。严禁使用违规电器，定期检查线路，禁止私拉乱接电线，对违规行为进行处罚。

（2）加强实验室用电管理。规范仪器设备用电，定期检查线路，实验结束后切断电源，对违规操作进行处罚。

（3）加强食堂厨房用火管理。定期清洗油烟管道，规范操作流程，配备灭火器材，对违规行为进行处罚。

（4）加强配电室用电管理。定期检查设备，及时维护更换老化线路，落实操作规程，对违规行为进行处罚。

2.易燃易爆品风险管控

（1）加强实验室易燃易爆品管理。规范储存条件，落实双人双锁管理，严格执行领用制度，对违规行为进行处罚。

（2）加强仓库易燃易爆品管理。规范储存环境，落实防火防爆措施，定期检查，对违规行为进行处罚。

（3）加强校园周边易燃易爆品经营场所管理。与周边单位建立联防联控机制，定期检查，及时消除风险隐患。

3.建筑与设施风险管控

（1）加强老旧建筑消防设施改造。逐步更换老旧消防设施，提升消防设施完好率。

（2）加强疏散通道管理。禁止堵塞疏散通道，锁闭安全出口，定期检查，对违规行为进行处罚。

（3）加强消防设施维护保养。制定消防设施维护保养计划，定期检查维护，确保设施正常使用。

4.防火分隔风险管控

（1）加强建筑防火分隔。规范建筑防火设计，定期检查防火门、防火卷帘等设施，确保完好有效。

（2）加强室外防火分隔。规范户外广告牌设置，清理绿化带可燃物，定期检查，及时消除风险隐患。

（四）风险管控责任

1.学校主体责任

学校对校园消防安全风险管控负总责，制定风险管控方案，明确责任分工，落实管控措施，定期评估风险管控效果，持续改进消防安全管理水平。

2.职能部门责任

（1）保卫处：负责统筹协调校园消防安全风险管控工作，制定风险管控方案，督促各部门落实管控措施，定期组织风险排查。

（2）后勤管理处：负责消防设施维护保养、老旧建筑改造、疏散通道管理等，落实相关管控措施。

（3）教务处、科研处：负责教学、科研场所消防安全风险管控，落实实验室、图书馆等重点部位管控措施。

（4）学生工作处、研究生院：负责学生宿舍、食堂等场所消防安全风险管控，落实相关管控措施。

（5）总务处：负责校园公共区域消防安全风险管控，落实相关管控措施。

（6）各院（系）部：负责本部门管辖范围内的消防安全风险管控，落实相关管控措施。

3.员工个人责任

教职工应当履行消防安全义务，遵守消防安全制度，学习消防知识，掌握基本消防技能，发现火灾隐患及时报告，参与火灾应急处置。学生应当接受消防安全教育，遵守宿舍管理规定，不使用违规电器，不私拉乱接电线，保持消防通道畅通。

（五）风险管控评估

学校每年对消防安全风险管控效果进行评估，评估内容包括风险管控措施落实情况、火灾隐患整改情况、火灾事故发生情况等。评估结果作为改进消防安全管理的重要依据。对评估中发现的问题，及时调整风险管控措施，确保风险得到有效控制。

三、校园消防安全设施设备维护与管理

（一）消防设施设备配置标准

校园消防设施设备的配置应当符合国家相关标准，满足火灾预防、初期扑救和人员疏散的需求。主要消防设施设备包括灭火器、消火栓、应急照明、疏散指示标志、火灾自动报警系统、自动灭火系统、消防水系统等。

1.灭火器配置

灭火器应当配置在公共区域、重点部位，数量充足，类型适宜。教学楼、图书馆、实验室、宿舍楼、食堂等场所应当根据面积、危险等级配置不同类型的灭火器，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。灭火器应当定期检查，确保压力正常、有效期内，损坏的及时维修或更换。

2.消火栓配置

消火栓应当配置在室外公共区域，布局合理，方便使用。教学楼、宿舍楼、图书馆等室内场所应当设置室内消火栓，确保水压充足，接口完好。消火栓应当定期检查，确保水压正常，阀门开启灵活，损坏的及时维修或更换。

3.应急照明和疏散指示标志配置

公共区域、重点部位应当配置应急照明和疏散指示标志，确保火灾时人员能够安全疏散。应急照明应当能够自动启动，持续时间满足疏散需求。疏散指示标志应当清晰可见，指向正确，损坏的及时维修或更换。

4.火灾自动报警系统配置

教学楼、宿舍楼、图书馆、实验室、食堂等场所应当配置火灾自动报警系统，及时探测火灾，发出警报。火灾自动报警系统应当定期检查，确保探测器、报警器、控制器等设备完好，能够正常工作。

5.自动灭火系统配置

实验室、档案室、计算机房等场所可以配置自动灭火系统，如气体灭火系统、泡沫灭火系统等，及时扑灭初期火灾。自动灭火系统应当定期检查，确保设备完好，能够正常工作。

6.消防水系统配置

校园应当配置消防水系统，确保火灾时能够提供充足的消防用水。消防水系统应当定期检查，确保管道畅通，水压充足，消防水泵能够正常启动。

（二）消防设施设备维护保养

1.维护保养制度

学校建立消防设施设备维护保养制度，明确维护保养责任部门、人员、周期、内容、标准等。保卫处负责统筹协调消防设施设备维护保养工作，后勤管理处负责具体实施。制定消防设施设备维护保养计划，定期进行检查维护，确保设施设备完好有效。

2.维护保养内容

（1）灭火器维护保养。定期检查灭火器压力、有效期，清洁灭火器，检查喷嘴、软管等是否完好，损坏的及时维修或更换。

（2）消火栓维护保养。定期检查消火栓水压、阀门、接口，清洁消火栓，检查水带、水枪等是否完好，损坏的及时维修或更换。

（3）应急照明和疏散指示标志维护保养。定期检查应急照明和疏散指示标志是否完好，电池是否正常，损坏的及时维修或更换。

（4）火灾自动报警系统维护保养。定期检查探测器、报警器、控制器等设备，清洁设备，测试系统是否正常工作，损坏的及时维修或更换。

（5）自动灭火系统维护保养。定期检查自动灭火系统，测试系统是否正常工作，损坏的及时维修或更换。

（6）消防水系统维护保养。定期检查消防水泵、管道、阀门等设备，测试消防水泵是否正常启动，损坏的及时维修或更换。

3.维护保养记录

对每次维护保养进行记录，包括维护保养时间、内容、人员、结果等，确保维护保养工作可追溯。维护保养记录由责任部门存档，定期检查，作为评估维护保养工作的重要依据。

（三）消防设施设备检查验收

1.检查验收制度

新建、改建、扩建工程竣工后，应当进行消防设施设备检查验收，确保符合消防安全要求。学校建立消防设施设备检查验收制度，明确检查验收责任部门、人员、标准、程序等。保卫处负责统筹协调消防设施设备检查验收工作，后勤管理处负责具体实施。制定消防设施设备检查验收方案，对新建、改建、扩建工程进行严格检查，确保消防设施设备符合标准。

2.检查验收内容

（1）检查消防设施设备配置是否符合国家相关标准，数量是否充足，类型是否适宜。

（2）检查消防设施设备安装是否规范，位置是否合理，是否便于使用。

（3）检查消防设施设备是否完好，能够正常工作。

（4）检查消防设施设备维护保养是否到位，记录是否完整。

3.检查验收程序

新建、改建、扩建工程竣工后，施工单位应当向学校提交消防设施设备检查验收申请，学校组织相关部门进行检查验收。检查验收合格后，方可投入使用。对检查验收中发现的问题，责令施工单位限期整改，整改合格后再次进行检查验收。

（四）消防设施设备档案管理

1.档案管理制度

学校建立消防设施设备档案管理制度，明确档案管理责任部门、人员、内容、要求等。保卫处负责统筹协调消防设施设备档案管理工作，后勤管理处负责具体实施。制定消防设施设备档案管理方案，对消防设施设备档案进行统一管理，确保档案完整、准确、安全。

2.档案管理内容

（1）消防设施设备配置清单。包括设备名称、型号、数量、位置、安装时间等信息。

（2）消防设施设备维护保养记录。包括维护保养时间、内容、人员、结果等信息。

（3）消防设施设备检查验收记录。包括检查验收时间、内容、人员、结果等信息。

（4）消防设施设备损坏维修记录。包括损坏时间、原因、维修时间、费用等信息。

3.档案管理要求

消防设施设备档案应当完整、准确、安全，便于查阅。档案管理人员应当定期检查档案，确保档案完整、准确、安全。对档案进行分类、排序、编号，方便查阅。对档案进行数字化管理，提高档案管理效率。

（五）消防设施设备应急维修

1.应急维修制度

学校建立消防设施设备应急维修制度，明确应急维修责任部门、人员、程序、要求等。保卫处负责统筹协调消防设施设备应急维修工作，后勤管理处负责具体实施。制定消防设施设备应急维修方案，对消防设施设备进行定期检查，及时发现并解决故障。

2.应急维修程序

消防设施设备发生故障时，责任部门应当立即组织人员进行维修，确保设施设备能够正常工作。对无法及时修复的故障，应当采取临时措施，防止火灾事故发生。应急维修完成后，应当对维修情况进行记录，并通知相关部门进行复查。

3.应急维修要求

消防设施设备应急维修应当及时、有效，确保设施设备能够正常工作。维修人员应当具备相应的技能和资质，能够及时解决故障。对维修人员进行培训，提高维修人员的技能水平。对维修材料进行严格管理，确保维修质量。

四、校园消防安全宣传教育与培训

（一）宣传教育目标与内容

校园消防安全宣传教育旨在提高师生员工的消防安全意识，普及消防安全知识，掌握基本消防技能，养成良好的消防安全习惯，形成“人人关注消防、人人参与消防”的良好氛围。宣传教育内容应当贴近实际、贴近生活、贴近师生，主要包括：

1.法律法规知识。普及《中华人民共和国消防法》《高等学校消防安全管理规定》等法律法规，使师生员工了解自身的消防安全权利和义务，知道如何依法维护消防安全。

2.消防安全常识。讲解火灾的成因、危害，常见火灾的预防措施，如正确用电用火用气，不乱扔烟头，保持疏散通道畅通等。

3.初期火灾扑救知识。教授如何使用灭火器、消火栓等消防设施器材扑灭初期火灾，强调发现火灾及时报警、初期扑救与安全疏散相结合的原则。

4.疏散逃生技能。讲解火灾时如何正确逃生，如低姿匍匐、湿毛巾捂口鼻、沿疏散指示标志逃生等，强调不乘坐电梯、不贪恋财物、不盲目跳楼等注意事项。

5.消防安全标志识别。讲解常见消防安全标志的含义和作用，如禁止烟火标志、安全出口标志、消防通道标志等，使师生员工能够识别并遵守。

6.特殊场所消防安全知识。针对实验室、食堂、仓库等特殊场所，讲解其特定的火灾风险和预防措施，如实验室不使用明火，食堂定期清洗油烟管道，仓库分类储存物品等。

（二）宣传教育形式与方法

1.多种形式宣传教育。学校采用多种形式开展消防安全宣传教育，如课堂教育、专题讲座、宣传展览、消防演练、新媒体宣传等，增强宣传教育的针对性和实效性。

2.课堂教育。将消防安全知识纳入新生入学教育、教职工培训内容，由保卫处或消防专业人员讲解消防安全知识，提高师生的消防安全意识。

3.专题讲座。定期举办消防安全专题讲座，邀请消防专业人员讲解火灾案例、火灾预防、灭火逃生等知识，增强师生的消防安全知识储备。

4.宣传展览。在校园内设立消防安全宣传栏、展览，展示火灾案例、消防安全知识、消防设施器材等，营造浓厚的消防安全氛围。

5.消防演练。定期组织消防演练，模拟火灾场景，让师生员工掌握灭火逃生技能，提高应对火灾的能力。

6.新媒体宣传。利用校园网站、微信公众号、微博等新媒体平台，发布消防安全知识、火灾案例、消防提示等，扩大消防安全宣传教育的覆盖面。

7.家校联动宣传。通过家长会、家访等形式，向学生家长宣传消防安全知识，提醒家长关注家庭消防安全，共同做好学生消防安全教育。

8.社区联动宣传。与周边社区建立消防安全联动机制，共同开展消防安全宣传教育活动，提高社区居民的消防安全意识。

（三）宣传教育组织实施

1.组织领导。学校成立消防安全宣传教育工作领导小组，由校主要领导担任组长，分管安全、宣传、学生工作的校领导担任副组长，各职能部门负责人为成员，全面负责消防安全宣传教育工作。领导小组下设办公室，挂靠保卫处，负责日常消防安全宣传教育工作，制定宣传教育计划，组织开展宣传教育活动。

2.职责分工。保卫处负责统筹协调全校消防安全宣传教育工作，制定宣传教育计划，组织开展消防安全教育培训、宣传展览、消防演练等活动。宣传部负责利用校园媒体平台开展消防安全宣传教育，营造良好的消防安全氛围。学生工作处、研究生院负责对学生进行消防安全教育，组织开展学生宿舍消防安全检查、消防演练等活动。后勤管理处负责对职工进行消防安全教育，组织开展职工消防安全培训、消防演练等活动。教务处、科研处负责对教师进行消防安全教育，组织开展教师消防安全培训、消防演练等活动。各院（系）部负责本部门师生的消防安全教育，组织开展本部门的消防安全宣传教育活动。

3.工作计划。学校每年制定消防安全宣传教育工作计划，明确宣传教育目标、内容、形式、时间、地点、责任人等，确保宣传教育工作有序开展。工作计划应当根据实际情况进行调整，确保宣传教育工作的针对性和实效性。

4.工作总结。学校每年对消防安全宣传教育工作进行全面总结，评估宣传教育效果，查找存在的问题，提出改进措施，不断提高消防安全宣传教育工作水平。

（四）消防安全教育培训

1.教育培训对象。学校对全体师生员工进行消防安全教育培训，包括教职工、学生、职工等，确保人人具备基本的消防安全知识和技能。

2.教育培训内容。消防安全教育培训内容包括消防安全法律法规、火灾预防、初期火灾扑救、疏散逃生技能、消防设施器材使用方法等，根据不同对象的实际情况，设置不同的培训内容。

3.教育培训方式。学校采用多种方式开展消防安全教育培训，如课堂教育、专题讲座、消防演练、在线学习等，提高培训的针对性和实效性。

4.教育培训考核。学校对消防安全教育培训进行考核，考核内容包括消防安全知识、消防技能等，考核结果作为评估培训效果的重要依据。对考核不合格的人员，进行补训，确保人人掌握基本的消防安全知识和技能。

5.新入职、新入学人员培训。新入职教职工、新入学学生必须接受消防安全教育培训，考核合格后方可上岗、入住。学校在新生入学教育、教职工入职培训中，安排消防安全教育培训内容，提高新入职、新入学人员的消防安全意识。

6.重点岗位人员培训。实验室、食堂、仓库等重点岗位人员接受专门消防安全培训，学习本岗位的火灾风险和预防措施，掌握本岗位的消防技能，考核合格后方可上岗。学校定期组织重点岗位人员进行消防安全培训，提高其消防安全意识和技能。

（五）消防安全宣传标识

1.宣传标识设置。学校在校园内设置消防安全宣传标识，如消防安全标志、宣传栏、横幅、标语等，营造浓厚的消防安全氛围。消防安全标志设置在公共区域、重点部位，清晰可见，便于师生员工识别。宣传栏设置在教学楼、宿舍楼、食堂等场所，定期更新消防安全知识、火灾案例等。横幅、标语设置在校园内醒目位置，提醒师生员工注意消防安全。

2.宣传标识内容。消防安全宣传标识内容包括消防安全法律法规、火灾预防、初期火灾扑救、疏散逃生技能、消防设施器材使用方法等，内容简洁明了，便于师生员工理解。

3.宣传标识维护。学校定期检查维护消防安全宣传标识，确保标识完好、清晰，能够发挥宣传教育作用。对损坏的标识，及时维修或更换。

4.宣传标识更新。学校定期更新消防安全宣传标识内容，及时发布最新的消防安全知识、火灾案例等，保持宣传教育的时效性。

五、校园消防安全检查与隐患整改

（一）检查组织与职责

校园消防安全检查由学校消防安全工作领导小组统一领导，保卫处具体组织实施，各职能部门按照职责分工负责本部门管辖范围内的消防安全检查。学校定期组织开展全面消防安全检查，及时发现和消除火灾隐患。

1.领导小组职责

消防安全工作领导小组负责制定消防安全检查计划，组织开展全面消防安全检查，督促各部门落实消防安全责任，协调解决消防安全工作中的重大问题。领导小组下设检查组，负责具体实施消防安全检查工作。

2.保卫处职责

保卫处负责统筹协调全校消防安全检查工作，制定消防安全检查计划，组织开展全面消防安全检查，督促各部门落实消防安全责任，对检查发现的火灾隐患进行登记、整改、复查，建立火灾隐患整改台账。

3.职能部门职责

各职能部门按照职责分工负责本部门管辖范围内的消防安全检查，及时发现和消除火灾隐患。例如，后勤管理处负责对消防设施器材、电气线路、厨房用火用电等进行检查；学生工作处、研究生院负责对学生宿舍、食堂、活动中心等进行检查；教务处、科研处负责对实验室、图书馆等进行检查；总务处负责对校园公共区域进行检查；各院（系）部负责对本部门的教学、科研、办公场所进行检查。

（二）检查内容与标准

消防安全检查内容主要包括用火用电安全、易燃易爆品管理、消防设施器材完好情况、疏散通道和安全出口畅通情况、重点部位人员值班情况等。检查标准依据国家相关法律法规和标准执行，确保检查结果客观公正。

1.用火用电安全检查

检查内容包括是否违规使用电器设备、是否私拉乱接电线、是否超负荷用电、是否使用大功率电器、是否在宿舍内使用明火等。检查标准依据《高层民用建筑消防安全管理规定》《宿舍安全管理制度》等执行。

2.易燃易爆品管理检查

检查内容包括是否规范储存易燃易爆化学试剂、是否落实双人双锁管理、是否执行领用制度、是否定期检查储存环境等。检查标准依据《易制毒化学品管理条例》《危险化学品安全管理条例》等执行。

3.消防设施器材完好情况检查

检查内容包括灭火器、消火栓、应急照明、疏散指示标志、火灾自动报警系统、自动灭火系统等消防设施器材是否完好有效，是否定期检查维护。检查标准依据《消防设施维护保养规定》等执行。

4.疏散通道和安全出口畅通情况检查

检查内容包括疏散通道、安全出口是否畅通，是否堆放杂物、锁闭门禁，疏散指示标志、应急照明是否完好。检查标准依据《建筑设计防火规范》等执行。

5.重点部位人员值班情况检查

检查内容包括实验室、食堂、配电室、仓库等重点部位是否落实人员值班制度，值班人员是否在岗，是否熟悉本岗位的消防安全职责。检查标准依据《重点部位安全管理规定》等执行。

（三）检查方法与频次

消防安全检查采用日常检查、专项检查、综合检查等多种方法，结合不同季节、不同时段的特点，制定检查计划，确保检查工作覆盖全校所有场所和环节。

1.日常检查

各职能部门每日对所管辖范围内的消防安全情况进行巡查，及时发现和消除火灾隐患。例如，后勤管理处每日巡查消防设施器材、电气线路、厨房用火用电等；学生工作处、研究生院每日巡查学生宿舍、食堂、活动中心等；教务处、科研处每日巡查实验室、图书馆等。

2.专项检查

学校根据季节特点、火灾风险等因素，定期组织开展专项消防安全检查，例如，在冬季开展电气线路专项检查，在夏季开展易燃易爆品专项检查，在节假日开展安全保卫专项检查等。专项检查由保卫处牵头，组织相关部门人员组成检查组，对重点部位、重点环节进行深入检查。

3.综合检查

学校每年至少组织开展一次全面消防安全检查，对全校所有场所和环节进行拉网式排查，确保不留死角、不留盲区。综合检查由消防安全工作领导小组组织，邀请相关部门人员参加，对检查结果进行汇总、分析，提出改进措施。

检查频次根据场所性质和火灾风险确定，一般场所每月至少检查一次，重点部位每周至少检查一次，易燃易爆品储存区每日至少检查一次。学校根据实际情况调整检查频次，确保火灾隐患及时发现和消除。

（四）隐患整改与跟踪

对检查发现的火灾隐患，学校建立隐患整改台账，明确整改责任人、整改措施、整改时限，并督促整改落实。整改完成后，由责任部门组织复查验收，确保隐患彻底消除。

1.隐患整改程序

（1）登记隐患。检查组对检查发现的火灾隐患进行登记，记录隐患内容、部位、责任人、整改要求等信息，形成隐患整改台账。

（2）下发整改通知书。检查组向责任部门下发整改通知书，明确整改责任人、整改措施、整改时限，并要求责任部门限期整改。

（3）督促整改。保卫处督促责任部门落实整改措施，定期跟踪整改进度，确保按时完成整改。

（4）复查验收。整改完成后，责任部门组织复查验收，形成复查验收记录，报保卫处备案。

（5）销案。复查验收合格后，保卫处将隐患整改台账销案，并纳入年度消防安全工作总结。

2.隐患整改责任

（1）学校主体责任。学校对火灾隐患整改负总责，制定隐患整改方案，明确责任分工，落实整改措施，确保隐患彻底消除。

（2）责任部门责任。责任部门对所管辖范围内的火灾隐患整改负直接责任，落实整改措施，确保按时完成整改。

（3）责任人责任。责任人对所负责的火灾隐患整改负直接责任，落实整改措施，确保隐患彻底消除。

3.隐患整改资金

学校安排专项资金用于火灾隐患整改，确保隐患整改资金及时到位。责任部门根据隐患整改需要，编制整改方案，报学校审批后，由后勤管理处落实整改资金。

4.隐患整改跟踪

保卫处建立火灾隐患整改跟踪制度，定期跟踪整改进度，对整改不力的部门和个人进行约谈，必要时进行通报批评。对重大火灾隐患，学校组织专家进行论证，制定整改方案，确保隐患彻底消除。

（五）隐患整改评估

学校对火灾隐患整改效果进行评估，评估内容包括隐患整改完成情况、整改措施落实情况、火灾风险降低情况等。评估结果作为改进消防安全管理的重要依据。

1.评估方法

学校采用多种方法对火灾隐患整改效果进行评估，如现场检查、资料查阅、数据分析等，确保评估结果客观公正。

2.评估内容

评估内容包括隐患整改完成情况、整改措施落实情况、火灾风险降低情况等。

3.评估结果运用

评估结果作为改进消防安全管理的重要依据。对评估中发现的问题，及时调整整改措施，确保火灾隐患彻底消除。对整改效果显著的部门和个人，给予表彰奖励；对整改不力的部门和个人，依法依规追究责任。

六、校园消防应急响应与处置

（一）应急组织与职责

校园消防应急响应坚持“统一指挥、分级负责、快速反应、协同作战”的原则，建立健全应急组织体系，明确各级职责，确保火灾发生时能够迅速、有效地进行处置。

1.应急指挥部

学校成立消防应急指挥部，由校主要领导担任总指挥，分管安全、后勤、保卫工作的校领导担任副总指挥，各职能部门负责人为成员。指挥部下设办公室，挂靠保卫处，负责日常消防应急准备和现场应急处置协调工作。总指挥负责统一指挥、决策火灾应急处置工作；副总指挥协助总指挥工作，负责具体指挥协调；成员单位按照指挥部指令，负责各自职责范围内的应急处置工作。

2.应急队伍

学校组建多支消防应急队伍，包括义务消防队、专职消防队、学生消防队伍等，定期开展培训演练，提高应急处置能力。义务消防队由教职工组成，负责初期火灾扑救和人员疏散；专职消防队由保卫处人员组成，负责火灾扑救和抢险救援；学生消防队伍由学生组成，负责协助进行人员疏散和初期火灾扑救。

3.应急职责

保卫处负责消防应急指挥部的日常工作，制定消防应急预案，组织消防应急演练，协调消防应急救援工作。后勤管理处负责消防应急救援物资的储备和管理，保障火灾扑救所需的水、电、气等资源。学生工作处、研究生院负责学生宿舍、食堂等场所的消防应急工作，组织学生进行疏散逃生。教务处、科研处负责实验室、图书馆等场所的消防应急工作，组织师生进行疏散逃生。总务处负责校园公共区域的消防应急工作，组织人员疏散和火灾扑救。各院（系）部