2026届上海市杨浦区高三上学期一模质量调研历史试卷

2026届上海市杨浦区高三上学期一模质量调研历史试卷一、综合题文字述史文字是人类社会承载、传递、处理和利用信息的重要工具，透过世界各地风格迥异的古代文字，可以窥见丰富灿烂的世界古代多元文化。

①腓尼基字母②玛雅文书③楔形文字板④象形文字碑文⑤殷墟刻字龟甲⑥哈拉帕文化印章文字1．上图是世界古代文明史上几种重要的文字，请将其与所产生的地域相匹配A.古代两河流域B.古代黄河流域C.古代印度河流域D.古代西非E.古代中美洲F.古代地中海东岸G.古代尼罗河流域①______②______③______④______⑤______⑥______2．在人类社会发展的过程中，文字作为一种工具出现在（）（单选）

A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会3．古代俄罗斯文字主要受到的影响。（）（单选）

A．亚历山大帝国B．拜占庭帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国4．数字作为一种特殊文字，其发展和推广促进了古代区域间的交流。古代阿拉伯人将数字传入欧洲，促进了西欧文化的发展。（）（单选）

A．玛雅B．中国C．印度D．希腊5．不同区域文明其文字载体也各具特色。古代埃及文字最主要的书写材料是（）（单选）

A．泥板B．莎草纸C．布帛D．羊皮随着历史的发展，部分文字逐渐淹没在历史的尘埃中。（古代玛雅）能掌握书写的只有僧侣和少数贵族，他们书写和记录的不仅有祈祷语和预言，还有神话、诗歌、戏剧、历史以及天文和历法等科学著作。这些象形文字作品，绝大部分被西班牙传教士当作异端“魔鬼的作品”予以焚毁，并用火刑烧死了许多掌握玛雅文字知识的僧侣，致使象形文字除一些表示数字和日期的符号外，其余文字至今无人释读。——吴于廑、齐世荣：《世界史》6．综合材料和所学，谈谈你对文字反映历史信息的价值的认识。何为“觉醒”某同学在历史学习中，发现教材中对不同历史阶段的亚洲和非洲民族独立运动分别使用了“觉醒”一词。为了丰富对这一概念的认识，他搜集材料进行如下探究：步骤一：该同学根据教材中的相关史事整理了一份表格。观察下表，在其对应处填入合适的选项。

亚洲非洲时间19世纪末20世纪初表述古老的亚洲开始觉醒非洲人民反抗帝国主义侵略代表事件①：民族资产阶级成立了国民大会党，简称“国大党”。以提拉克为首的国大党积极要求民族平等和自治并进行斗争。无产阶级开始登上政治斗争的舞台。

伊朗：发生了立宪革命，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法。

中国：爆发辛亥革命，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。埃及：在反对英国的侵略中，成立了祖国党，唤起埃及人民的民族意识。

苏丹：爆发大起义。起义领导人自称“马赫迪”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者。

埃塞俄比亚：皇帝孟尼利克二世号召人民抗击侵略者，迫使意大利签署和约，保持了埃塞俄比亚的独立。时间20世纪20-30年代表述亚洲民族民主运动的新高潮非洲独立意识的觉醒代表事件中国：中国共产党成立并领导中国人民进行反帝反封建斗争。

印尼：印尼共产党成立，并领导了反对荷兰殖民统治的武装起义。起义受挫后民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。

印度：甘地通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。埃及：人民在以②为首的民族主义政党华夫脱党领导下开展斗争，宣布为独立的君主立宪国家，次年颁布第一部宪法。

摩洛哥：里夫地区的人民在酋长克里姆领导下，多次打败西班牙和法国侵略军。

埃塞俄比亚：埃塞俄比亚人民面对侵略坚持游击战争，后与③军队一起，击败了意大利侵略军。7．在①处应填入（）（单选）

A．印度B．印尼C．新加坡D．墨西哥8．在②处应填入（）（单选）

A．玻利瓦尔B．纳赛尔C．苏加诺D．扎格鲁尔9．在③处应填入（）（单选）

A．同盟国B．协约国C．反法西斯同盟国D．联合国10．从上表中可看出，19世纪末20世纪初亚洲和非洲地区民族独立运动的不同点有（）（双选）

A．领导力量B．运动主张C．运动主体D．国际背景步骤二：该同学在整理资料过程中，查询到“觉醒”一词的释义即“明白、醒悟”，且时人已提及这一时期亚洲的“觉醒”：材料一：荷兰马克思主义者万拉维斯泰因在描述荷属印度的这种觉醒时指出，荷兰政府历来的暴政与专横现在正遭到土著居民群众的坚决反击和抗议……几万万受压制的、由于处于中世纪的停滞状态而变得粗野的人民觉醒过来了，他们走向新生活，为争取人的起码权利、为争取民主而斗争。——列宁：《亚洲的觉醒》11．材料一对“觉醒”的定义是（）（双选）

A．废除剥削制度B．争取民族独立C．争取国际和平D．要求自由民主步骤三：该同学进一步分析这一概念，又搜集到了非洲觉醒的相关资料：材料二受到西方先进文化的熏陶，形成了新的世界观。返回的非洲战士和民夫传播了白人的新观点，非洲人在20世纪20年代展现的许多自信与果断都与此有关。正如菲力浦博士所指出的：“1914-1918年的经历是如此有效地唤醒了处于蒙昧世纪的肯尼亚土人。”民族觉醒为非洲人的反抗斗争做了心理和思想上的准备。——艾周昌、郑家馨主编：《非洲通史·近代卷》12．材料二中提到的“1914-1918年的经历”主要包括（）（双选）

A．工业革命成果的引进B．凡尔赛—华盛顿体系的破产C．民族自决原则的传播D．十月革命经验的感召13．以上探究对你厘清并理解历史叙述中的各类概念有何启示？不同视角下的宋朝海外贸易宋朝时期，中国的海外贸易空前繁荣。彼时，不同社会阶层对此有着不同的认识。材料一“雍熙四年（987年）五月，遣内侍八人，赍敕书，金帛，分四纲，各往海南诸国勾招进奉，博买香药、犀牙、真珠、龙脑、每纲赍空名诏书三道，于所至处赐之”。——（宋）官修《宋会要辑稿·职官》材料二（宋英宗时，西北部族斯多特遣使言）：蕃部多疾，乞赐白龙犀角、硫黄、安息香、白紫石英等药，并求弓矢，皆可之。——（宋）李焘：《续资治通鉴长编》卷六三材料三开禧元年（1205年）八月二十三日，真里富国进献瑞象一只、象牙二枝、犀角十株。诏令庆元府以礼馆待本国所遣官，取所进表并象牙、犀角差人管押前来。仍询问表文如系番书，就行仔细辩译，及约计所进物价申尚书省，以凭支降回赐。……仍责委纲首说谕本国所遣官，海道远涉，今后免行入贡。——（宋）官修《宋会要辑稿·蕃夷》（纲首，其职能包括管理船务人员、登记货物信息等，多由巨商担任。）材料四知泉州连南夫奏请，诸市舶纲首能招诱舶舟、抽解物货、累价及五万贯、十万贯者，补官有差。大食蕃客啰辛贩乳香直三十万缗，纲首蔡景芳招诱舶货，收息钱九十八万缗，各补承信郎。——（元）脱脱、阿鲁图：《宋史·食货志》材料五至于蛮夷之国，舟车所通，窃我泉货（钱币），不可不察。——（宋）李觏：《富国策第四》材料六（北宋政和二年（1112年），臣僚言）：访闻入蕃海商自元祐后来，押贩海船人时有附带曾经赴试士人及过犯停替胥吏过海入蕃。或名为住冬，留在彼国，数年不回，有二十年者，取妻养子，转于近北蕃国，无所不至。——（宋）官修《宋会要辑稿·刑法》14．材料一、二所述事件分别从哪些视角阐述海外贸易？（双选）（）

A．榷场贸易B．朝贡贸易C．民族关系D．对外关系15．比较材料一、三，宋朝政府的态度发生了什么变化？16．材料四中，政府对参与海外贸易的人员持怎样的态度？17．材料五、六从哪些视角描述了海外贸易的何种面相？18．综合上述材料及所学，你如何认识宋代的海外贸易？“都市之肺脏，都市之室外校”公园是工业革命的产物，于近代传入中国，上海得风气之先，最早开始了公园建设。材料一公园者，人类群众生活上不可缺少之设施者也……何谓公园？定义颇难，简言之：为供公众游览之园；详言之：为以为美观及实用为目的，供人类公共享乐或使用而设施之地。——童玉民：《公园》（《民国小丛书》之一）材料二上海最早的公园是由工部局（近代上海公共租界行政管理机构）1868年8月8日建成开放的公家公园（即外滩公园，现为黄浦公园，时人称之为公家公园）。该园子最初只向外侨社会开放，禁止华人入园参观……在华商和舆论压力下，工部局终于做出让步，于1885年5月解除公家花园禁例，开始对华人开放。——改编自熊月之主编：《上海通史》第5卷材料三至19世纪80年代以张园、徐园为代表的上海部分私人园林逐渐向公众开放。20世纪初，私园的开放已成常态，私园的“转私为公”表明中国近代公园已初具雏形。1926年，《中华农学会报》载文：公园之于都市也，其重要一如肺之于人，窗之于室然，可谓之为都市之肺脏；……公园关于市民之教化保安者亦深，故谓之为都市之安全带，谓之为都市之室外校，亦无不可。——改编自龚震：《现代社会的投射：〈良友〉画报公园镜像研究》材料四19世纪末20世纪初，在清末新政的影响下，晚清政府和士绅开始自发建设公园，促进了中国公园建设的起步。大批公园在1901—1911年建成开放。这些公园的出现，开启了中国园林发展的新阶段。——改编自易凤霞：《公共健康视角下中国近现代公园建设发展研究》材料五截至2024年10月，我国内地市场共有主题公园385家，其中包含87家特大型和大型主题公园、298家中小型主题公园。前段时间，火爆全球的LABUBU，其母公司泡泡玛特在北京朝阳公园内打造的城市乐园吸引众多游客前来打卡游玩。此外，诸如江西宜春的“熊