四川省南充市嘉陵一中2024-2025学年高二下学期4月期中考试历史历史试题_第1页
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文档简介

下居牲畜，人处其上”。人们用树皮捆绑梁柱固定房架，以上覆茅草制成屋顶，在前后墙壁涂上泥巴建成房屋主体。这说明船型屋的建造取决于()“行行复行行”的历史面貌下，其所反映的是③交通工具左右地区经济发展④交通事业现代化3、2019年新冠疫情时期，中南建筑设计院除夕夜接到速度。材料说明我国()片融入了中国传统戏曲、诗画等元素，在世界影坛 —2—的朋友海尔盖莫尼斯对他说：“难道你看不出雅典人的处死，而在另一方面，由于言辞所引起的恻隐之心或由学家也宣称在美国海岸海底发现了3000年前古代中国的石锚9、1982年，新加坡总理李光耀发动了一场反对西化倾向并捍10、贝蒂妙厨（BettyCrocker)为，这种“鸟兽合一”的虚幻动物与先秦文献记载的赢—4—12、亚历山大的远征，开启了大约300年的“希腊化时代”。在这一时期，出现了多个希腊文化中心，其中某一中心有专门收藏文化珍品的缪斯宫——政治体制学习英国，主要官方语言为英语和印地语；崇尚甘地思想；尊重宗教信仰多样性；种姓制度依然具有重要影响。新加坡发扬儒家文化精华；吸收西方科学技术、管理知识等。伊斯兰教为官方宗教；阿拉伯语为官方语言，英语和法语被广泛使用；有欧洲和埃及西亚文化元素。口不说波兰语，捷克人和斯洛伐克人只占新共和国的67%，其余的人由德意志人、俄罗斯A．民族自决完全是一个幌子B．东欧国家的民族意识尚未觉醒理上铲除印度人安身立命的根基，这遭到印度出版预审制度，只要不对政府提出批评，可以自由办报。大量报起了重要作用。英国还在印度推行英式教育，建立文官制度，规通过英语考试，这有助于培养具有西方思维的亲英土著人。殖民统和政治体制。这一切极大地破坏了印度社会结——摘编自林承节《殖民统治时期的印度史》材料二冷战后，鉴于文化渗透的巨大潜力，西方国家间加成为西方国家针对第三世界国家的一种全球战略。西方国家人群展开渗透。渗透手段也不同于以往，它以各种极具隐蔽文化渗透已经形成包括话语权争夺、精英培植和宗教蔓延等西方国家通过文化渗透的途径，推行文化霸权，严重——摘编自姚金艳《全球化时代西方文化渗透研究》材料通过交流和传播，一个民族、国家或地区的发明创造人类共享的文明财富。从全球范围来看，历史上从来没有一也不会有一个地区永世处于受惠者的地位。施惠和受惠的材料一各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了文文化在不同的时代和不同的地方具有各种不同的表现形式。这种多样性的具体表现

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