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2025-2026学年度上学期期末质量调研七年级数学第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.在下列各数,7,,,,,0,中,负数有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2.2025年11月5日,我国首艘电磁弹射型航空母舰——福建舰,在海南三亚某军港正式交接入列,舷号18,标志着中国海军迈入“三航母”时代,福建舰的满载排水量为80000余吨.80000这个数用科学记数法表示正确的是()A. B. C. D.3.有下列五个式子:①;②;③(不等于0);④;⑤;其中不符合代数式的书写格式的有()个A.1 B.2 C.3 D.44.下列说法中,正确的是()A.的系数是,次数是3 B.是二次三项式C.单项式的次数是1,没有系数 D.的常数项是25.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是()A.若,则 B.若,则C若,则 D.若,则6.2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日,盛大阅兵仪式在天安门广场举行,受阅部队的口令“向右看齐”应用的数学知识是()A.两点确定一条直线 B.经过一点,有无数条直线C.点动成线,线动成面 D.两点之间线段最短7.如图,点在点的北偏东方向上,,则点在点的()A.西偏北方向上 B.北偏西方向上C.西偏北方向上 D.北偏西方向上8.我国明代数学家程大位所著的《算法统宗》中记载了这样一个题目:隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两(注:在明代1斤16两,故有“半斤八两”这个成语).则银子共有()两.A.6 B.42 C.46 D.549.下图为小亮某次测试的答卷,每小题20分,他的得分应是()(1)如果,那么(2)将精确到百分位的近似数是(3)点、、三点在一条直线上,,,则(4)比较大小:(5)一个锐角的补角比这个角的余角大A.100分 B.80分 C.60分 D.40分10.若是不等于1的实数,我们把称为的差倒数,如2的差倒数是,的差倒数为,现已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,则的值为()A. B. C. D.4第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)11.如图,把这个平面展开图折叠成立方体,与“成”字相对的字是____________.12.如图,在操作课上,同学们按老师的要求操作:①作射线;②在射线上顺次截取;③在射线上截取;④在线段上截取,发现点B在线段上.由操作可知,线段________.13.已知是关于的方程的解,则式子的值为____________.14.已知,,且则式子的值为_____.15.如图1,射线在的内部,图中共有3个角:和,若其中有一个角的度数是另一个角度数的三倍,则称射线是的“启仔等分线”.如图2,,若射线绕点从位置开始,以每秒的速度顺时针旋转,当首次等于时停止旋转,设旋转的时间为(秒).当____________时,射线是的“启仔等分线”.三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.计算:(1);(2).17.解方程:(1);(2).18.已知:.(1)计算的值;(2)若单项式与是同类项,求的值.19.如图,已知线段,延长至,使得,是的中点.(1)求的长;(2)若是的中点,是的中点,求的长.20.制作一张桌子要用1个桌面和4条桌腿,木材可制作20个桌面,或者制作400条桌腿,现有木材用来制作桌子.(1)设用木材用来制作桌面,剩余的木材用来制作桌腿,可制作桌面___________个,制作桌腿___________个;(2)最多可以制作多少张桌子?(3)由1人制作这些桌子需要完成.现计划由一部分人先做,然后增加2人与他们一起合作,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,应先安排多少人工作?21.背景知识】数轴是重要的数学学习工具,利用数轴可以将数与形完美结合.已知结论:数轴上点、表示的数分别为、,则、两点之间的距离;线段的中点表示的数为.知识运用】(1)点、表示的数分别为、,若与互为倒数,与互为相反数.则、两点之间的距离为____________;线段的中点表示的数为____________.拓展迁移】(2)在(1)的条件下,动点从点出发以每秒3个单位的速度沿数轴向左运动,动点从点出发以每秒5个单位的速度沿数轴向左运动,点是线段的中点.①点表示的数是____________(用含的代数式表示);②线段、的长度随时间的变化而变化,当点在点左侧时,请问:的值是否随着时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.22.已知点、、在同一条直线上,.(1)如图1,若,求;(2)如图2,若,平分,求;(3)如图3,若与互余,也与互余,请直接写出的度数.(用含的式子表示)23.项目式学习进一步了解百分数在生活中的运用,提高利用百分数解决问题的能力.素材1实验学校为迎接中考体育改革,准备在体育商城采购某种篮球和足球共80个.每个篮球售价为150元,比足球单价多25%.素材2采购时恰逢年中促销.商家针对篮球的优惠政策是在原售价的基础上打七五折,又打了八折,按这个价格销售商城还有的利润.素材3采购时足球仍按照原价销售,每个足球的进价比篮球进价高,经采购人员预算发现:商家销售完这批篮球和足球可共获利1500元.问题解决任务1确定足球的售价每个足球的售价是多少元钱?任务2确定篮球的进价每个篮球的进价是多少元钱?任务3问题解决策略为鼓励学校开展丰富多彩的体育
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