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文档简介

广东省佛山市2026届生物高一下期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤两个新品种的过程,有关说法正确的是()A.I和II分别称为杂交和测交B.III是花药离体培养C.Ⅳ可用秋水仙素处理得到单倍体D.培育⑤所依据的原理是基因突变和基因重组2.下列关于密码子的叙述,错误的是()A.密码子是位于tRNA中三个相邻的碱基B.一种氨基酸可由多种密码子决定C.GTC一定不是密码子D.地球上几乎所有的生物共用一套密码子3.关于免疫细胞的叙述,错误的是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体4.果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性,控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交,一方为红眼,另一方为白眼,杂交后F1中雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,那么亲代果蝇的基因型为()A.XRXR×XrY B.XRXr×XrYC.XrXr×XRY D.XRXr×XRY5.无子西瓜的培育过程如下简图所示,结合你所学过的生物学知识分析,下列叙述中正确的是A.①过程只能用秋水仙素处理B.①过程是诱发染色体结构变异C.四倍体西瓜与二倍体西瓜不能正常受精D.三倍体无子西瓜无子的原因是减数分裂过程中染色体联会紊乱,不能产生正常的生殖细胞6.在气候条件适宜的情况下,退耕的农田经若干年后可能演替成森林,在此过程中()A.食物链(网)越来越简单B.生物的种类和数量逐渐增加C.群落演替的类型属于初生演替D.生态系统的稳定性逐渐降低二、综合题:本大题共4小题7.(9分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为___________,其原理是______________。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的玉米理论上有______________株。(2)过程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优点是______________。(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是_______和________。与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是__________________________。8.(10分)图甲是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图,图乙表示由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程,下表为部分氨基酸的密码子表。据图回答:第一个字母第二个字母第三个字母UCAGA异亮氨酸异亮氨酸异亮氨酸甲硫氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸天冬酰胺天冬酰胺赖氨酸赖氨酸丝氨酸丝氨酸精氨酸精氨酸UCAG(1)据图甲推测,此种细胞分裂过程中出现的变异可能是_________。

(2)在真核生物细胞中图乙中Ⅱ过程发生的场所是____________。该过程需要的模板是_______________;____________酶催化;__________做原料;___________供能。

(3)上表提供了几种氨基酸的密码子。如果图乙的碱基改变为碱基对替换,则X是上表氨基酸中____的可能性最小,原因是____________。图乙所示变异,除由碱基对替换导致外,还可由碱基对_______导致。

(4)A与a基因的根本区别在于基因中____________不同。9.(10分)下图1表示某生物卵细胞形成过程;图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。图3表示生殖细胞中细胞核DNA含量的变化曲线图,请据图回答下列问题:(1)图2对应于图1中的______________(填“①②”或“③”),由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中,同源染色体一定会发生________________。(2)对照图3,请在图4中画出细胞核染色体组数的变化曲线_______。(3)图1中卵原细胞在减数分裂中产生了基因型为Ab或aB或AB或ab的配子,则这些配子的产生与图3中_______________(填序号)时期密切相关,该变异被称为_______。10.(10分)下图为关于哺乳动物有性生殖相关的概念图。回答下列问题:(1)图中①表示的染色体变化发生时期是_________,④代表_________染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫_________。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫________________,该过程的实质是_________。基因的自由组合定律发生在图中_________(填生理过程)过程中。(3)卵细胞形成过程中会出现_________次细胞质的不均等分裂,其意义是__________________。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同。请对此作出合理解释:___________________________。11.(15分)人类白化病和苯丙酮尿症是代谢引起的疾病。白化病患者皮肤缺乏黑色素;苯丙酮尿症患者体内的苯丙酮酸大量从尿液中排出。下面图甲表示苯丙氨酸在人体的代谢,图乙为某家系苯丙酮尿症的遗传图谱。已知正常人群中每70人有1人是苯丙酮尿症致病基因的携带者。该病受一对等位基因R、r控制。请据图回答有关问题:(1)由图甲可知,白化病患者是由于基因_____发生突变所致,苯丙酮尿症是由于基因_____发生突变所致。(选填“1”“2”“3”)(2)由图甲可知,基因对性状的控制途径可以是_____。(3)基因1、2、3_____(填“是”致“否”)存在于同一细胞中。健康人体细胞中含有黑色素,肤色正常,请写出相关基因表达的过程_____。(4)由图乙可知,苯丙酮尿症是由_____染色体上的_____性基因控制。(5)图乙中Ⅱ﹣5、Ⅲ﹣11的基因型分别为_____、_____。(6)Ⅲ﹣9长大后与表现型正常异性婚配,生下患病男孩的概率是_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】据图分析,用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和自交,A错误;用③经过Ⅲ培育出④常用的方法是花药离体培养,B正确;Ⅳ可用秋水仙素处理得到多倍体,C错误;图中培育出⑤所依据的原理是基因重组和染色体变异,D错误。2、A【解析】

密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基【详解】A、密码子是位于mRNA中三个相邻的碱基,A错误;B、一种氨基酸可由一种或多种密码子决定,B正确;C、密码子不含T,故GTC一定不是密码子,C正确;D、地球上几乎所有的生物共用一套密码子,D正确。故选A。【点睛】密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上。3、A【解析】

本题主要考查免疫细胞和淋巴细胞之间内在联系的理解。

免疫细胞中包括淋巴细胞、吞噬细胞、树突状细胞等;造血干细胞分化成淋巴细胞,根据淋巴细胞生成的场所,淋巴细胞又可以分为B淋巴细胞(骨髓)和T淋巴细胞(胸腺)。【详解】A、淋巴细胞指B细胞和T细胞,A错误;

B、淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中,B正确;

C、免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞,C正确;

D、抗体属于分泌蛋白的范畴,由浆细胞合成并分泌,抗体从细胞内分泌到细胞外的方式是胞吐,D正确。

故选A。4、C【解析】

双亲中一方为红眼,另一方为白眼,则双亲的基因型可能为XRXR×XrY、XRXr×XrY、XrXr×XRY,再根据“F1中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同”作出准确判断即可。【详解】A、XRXR×XrY→XRXr×XRY,可见后代雌果蝇的性状均与亲代雌果蝇相同,雄果蝇的性状均与亲代雄果蝇相同,这与题意不符合,A错误;

B、XRXr×XrY→XRXr、XrXr、XRY、XrY,子代雌雄果蝇均有红眼和白眼性状,这与题意不符,B错误;

C、XrXr×XRY→XRXr×XrY,可见后代雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,这与题意相符合,C正确;

D、根据题干信息“双亲中一方为红眼,另一方为白眼”可知,亲本的基因型不可能为XRXr和XRY,D错误。

故选C。5、D【解析】

图示过程中①诱导染色体数目加倍,图示过程中②进行了有性生殖,而③并不能使精卵结合,而是为三倍体西瓜的发育提供生长素。【详解】A、①过程可用秋水仙素处理,也可以低温诱导,A错误;B、①过程是诱发染色体数目变异,B错误;C、四倍体西瓜与二倍体西瓜能正常受精,C错误;D、三倍体无子西瓜无子的原因是减数分裂过程中染色体联会紊乱,不能产生正常的生殖细胞,D正确。故选D。【点睛】当三倍体西瓜的柱头接受了二倍体的花粉后,花粉在萌发的过程中,促发了其子房合成了大量生长素。6、B【解析】

演替是指随时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果;不同群落的演替其过程有一定的区别,初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段;弃耕的农田经过若干年后能演替成森林属于次生演替。【详解】群落演替过程中,食物链(网)越来越复杂,A错误;群落演替过程中,生物的种类和数量逐渐增加,B正确;在气候条件适宜的情况下,退耕的农田经若干年后可能演替成森林的过程,属于次生演替,C错误;群落演替过程中,生物的种类和数量逐渐增加,营养结构越来越复杂,生态系统的稳定性逐渐升高,D错误。【点睛】解答本题的关键是了解群落演替的相关知识点,明确弃耕的农田发生的是次生演替,在演替过程中生物的种类越来越多,抵抗力稳定性越来越高。二、综合题:本大题共4小题7、杂交育种基因重组97花药离体培养明显缩短了育种年限限制酶(限制性核酸内切酶)DNA连接酶定向改变生物性状【解析】

1、根据题意和图示分析可知:①②③为杂交育种,①⑤⑥为单倍体育种,⑦是诱变育种,④是基因工程育种。

2、四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)【详解】(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种,其原理是基因重组;经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为单倍体育种;经过⑦培育出新品种的育种方式称为诱变育种;若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有=1552×1/16=97株。(2)过程⑤常采用花药离体培养技术得到单倍体Ab个体。单倍体育种的优势是自交后代不发生性状分离,因而能明显缩短了育种年限。(3)过程④是基因工程育种,将目的基因和运载体结合时,需要用到限制酶(限制性核酸内切酶)和DNA连接酶,⑦是诱变育种,是不定向的,而基因工程是人工定向改变生物性状。【点睛】本题考查了生物变异的应用的知识,要求考生能够区分识记不同育种方式的原理、方法、优缺点等有关知识,再结合题干信息准确判断。8、基因突变或基因重组细胞核、线粒体、叶绿体DNA分子一条链RNA聚合四种核糖核苷酸ATP丝氨酸需同时替换两个碱基对增添或缺失碱基对(或脱氧核苷酸)的排列顺序【解析】

1、根据题意和图甲分析可知:基因型为AaBB的生物细胞,处于减数第二次分裂中期,一条染色体上的两条染色单体之间基因发生变化,其原因是基因突变或基因重组。在真核生物细胞中,含有DNA、RNA的结构有3个,即细胞核、线粒体、叶绿体。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。2、图乙中,Ⅰ是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程,是翻译过程,发生在核糖体上;Ⅱ是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程,是转录过程,主要发生在细胞核中,其次,由于线粒体和叶绿体也含有少量DNA,因此也可以进行转录。【详解】(1)由于生物的基因型为AaBB,A和a位于一条同源染色体的两条姐妹染色体单体上,所以图1细胞中的变异方式有两种可能,即分裂间期DNA复制时发生了基因突变,或减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换而发生基因重组。(2)图中Ⅱ过程表示转录,所以含DNA分子的结构中都能发生。在真核生物细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中含有DNA分子。转录是以DNA分子一条链为模板;四种核糖核苷酸做原料;ATP供能;在RNA聚合酶催化合成RNA的过程。(3)图乙过程涉及到基因突变,基因突变的频率是很低的,在基因突变时,碱基对替换一般一次只能替换一个,而要使氨基酸变为丝氨酸需要同时替换两个碱基,所以可能性很小;基因突变的原因包括碱基对的替换、增添或缺失。(4)A与a基因属于等位基因,其根本区别在于基因中碱基对排列顺序不同。【点睛】本题考查生物变异和基因控制蛋白质合成的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,学生学会识图是解答本题关键。9、②配对、分离5基因重组【解析】

据图分析,图1中Ⅱ是次级卵母细胞,Ⅲ是第一极体,Ⅳ是卵细胞;图2细胞中细胞质均等分裂,并且着丝点分裂,是处于减数第二次分裂后期的第一极体;图3中A过程表示有丝分裂,B过程表示减数分裂。【详解】(1)图2中没有同源染色体,处于减数第二次分裂时期,并且着丝粒分裂,胞质均等分裂,属于第一极体,即对应图1中的②过程。由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ(次级卵母细胞)的过程为减数第一次分裂,在减数第一次分裂前期和后期细胞中同源染色体一定会分别发生配对和分离。(2)A过程为有丝分裂,有丝分裂过程中后期染色体加倍,染色体组数为4,其他时期细胞内染色体组数均为2;B过程为减数分裂,减数第一次分裂染色体组数为2,减数第二次分裂前、中、末期染色体组数为1,减数第二次分裂的后期由于着丝粒分裂,染色体组数为2。如图所示:。(3)卵原细胞在减数分裂中产生了基因型为Ab、aB、AB、ab的配子,这是非同源染色体的非等位基因自由组合所致,发生在减数第一次分裂后期,即图3中5所示时期,引起该变异的类型为基因重组。【点睛】解答本题的关键是掌握卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞的详细过程及其相关物质的规律性变化,准确判断图1中各个数字代表的过程或细胞的名称、图2细胞所处的时期以及图3各个字母代表的分裂方式。10、减数第一次分裂后期同源精原细胞细胞的分化基因的选择性表达(或不同细胞中遗传信息的执行情况不同)减数分裂2保证卵细胞获得大量的营养物质致病基因位于线粒体(细胞质)中【解析】

减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】(1)图中①表示的染色体变化是同源染色体分离,发生时期是减数第一次分裂后期,在受精作用过程中,④代表同源染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫精原细胞。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫细胞的分化,其实质是基因选择性表达的结果。孟德尔的基因自由组合定律实质在图中生理过程中的减数分裂体现,即非同源染色体上的非等位基因自由组合。(3)卵细胞形成过程中会出现2次细胞质的不均等分裂,其意义是保证卵细胞获得大量的营养物质。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同,原因是致病基因位于线粒体中,表现为细胞质遗传。【点睛】本题考查有性生殖、减数分裂和受精作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和表达能力,运用所学知识综合分析和解决问题的能力。11、基因3基因2

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