1.8 整 理与复习 课件 2025-2026学年三年级下册数学北师大版

北师大版数学三年级下册第一单元

整理与复习（一）学习目标素养目标在解决问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数的计算方法，能正确进行计算。借助点子图这一直观模型，理解乘法竖式每一步的含义，进一步体会算法多样化。理解并掌握连乘算式的运算顺序，并能正确计算。能进行估算，并解释估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。能够使用合适的方法解决问题。我的收获请你用自己喜欢的方式整理本单元学习的内容，并与同伴交流。我的收获看图提出数学问题并解答，和同伴交流。有6辆平板车。一车能装180箱。还有8个空箱。一辆平板车一次能运走多少箱?先算一层能放多少箱，再算一车能放几层。4×2×4=8×4=32（箱）信息：列式计算：分析：有2排，4层，4列答：一辆平板车一次能运走32箱。我的收获看图提出数学问题并解答，和同伴交流。6辆平板车一次运的箱数能一车运走吗？6辆平板车运的箱数。32×6=192（箱）信息：列式计算：分析：每辆平板车放32箱，有6辆平板车，一车能装180箱。答：不能一车运走。有6辆平板车。一车能装180箱。还有8个空箱。192＞180我的收获看图提出数学问题并解答，和同伴交流。剩下的空箱还能装几个？先算1箱能装几个，再算8箱能装几个4×6×8=24×8=192（个）信息：列式计算：分析：每箱放4列，每列6个答：剩下的空箱还能装几192个。有6辆平板车。一车能装180箱。还有8个空箱。我的问题问题银行0乘任何数等于0，0除以任何数呢？除法可以理解为将一个整体分成若干相等的部分,求每一部分是多少的运算。举例验证:0÷5=0,0÷10=0。0除以任何不是0的数都得0。巩固与应用1.填一填。54×4=91×9=102×7=2001620016216216990181098109819819710002700014700014714714巩固与应用2.用竖式计算，并说一说竖式每一步的意思。216×4=53×8=290×3=864424870巩固与应用3.下面是一个书架的图书清点记录。估一估，4个这样的书架有多少本书？第1层：48本第2层：52本第3层：47本第4层：51本每层的书本数接近50本。一个书架有4层50×4×4=200×4=800（本）答：4个这样的书架大约有800本书。巩固与应用4.胜利小学5名教师带领88名学生参观科技馆游园活动，用500元买门票，够不够？实际花了多少钱？5×8＝40（元）88×5＝440（元）40＋440＝480（元）480元＜500元答：500元够，实际花了480元。课堂练习5.森林医生。√××巩固与应用6.算一算，比一比，你发现了什么？你能写出两组类似的题目吗？12×616×225×424×514×515×416×515×613×8＞18×321×4＞24×1巩固与应用7.（1）淘气和爸爸、妈妈买票共需要多少元？（2）阳光小区共有多少户居民？248×2＋148＝496＋148＝644（元）答：淘气和爸爸、妈妈买票共需要644元。25×3×8＝75×8＝600（户）答：阳光小区共有600户居民。巩固与应用8.小马每天从家出发驮着粮食去磨坊，先上山，要走9分，走630米；再下山走8分到达磨坊。（2）小马8:00出发，5分后大约走到什么位置？在图中标出来。下山每分钟走90米（1）你知道了哪些数学信息？说一说，画一画。磨坊山顶家上山9分钟下山8分钟630米每分钟走90米巩固与应用8.小马每天从家出发驮着粮食去磨坊，先上山，要走9分，走630米；再下山走8分到达磨坊。（2）小马8:00出发，5分后大约走到什么位置？在图中标出来。下山每分钟走90米（1）你知道了哪些数学信息？说一说，画一画。答：上山一共9分，5分大约是走到一半多一些的位置。巩固与应用8.小马每天从家出发驮着粮食去磨坊，先上山，要走9分，走630米；再下山走8分到达磨坊。下山每分钟走90米磨坊山顶家上山9分钟下山8分钟