版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026届福建省福州市长乐高中、城关中学、文笔中学高一下数学期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知向量满足.为坐标原点,.曲线,区域.若是两段分离的曲线,则()A. B. C. D.2.,则的大小关系是()A.B.C.D.3.若函数f(x)=loga(x2–ax+2)在区间(0,1]上单调递减,则实数a的取值范围是()A.[2,3) B.(2,3) C.[2,+∞) D.(2,+∞)4.阅读如图的程序框图,运行该程序,则输出的值为()A.3 B.1C.-1 D.05.若,则下列结论成立的是()A. B.C.的最小值为2 D.6.已知,则下列不等式成立的是()A. B. C. D.7.若直线平分圆的周长,则的值为()A.-1 B.1 C.3 D.58.已知函数,此函数的图象如图所示,则点的坐标是()A. B. C. D.9.定义平面凸四边形为平面上没有内角度数大于的四边形,在平面凸四边形中,,,,,设,则的取值范围是()A. B. C. D.10.在中,角的对边分别是,若,则()A.5 B. C.4 D.3二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.方程在区间内解的个数是________12.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层灯数为_____________13.在数列中,是其前项和,若,,则___________.14.函数的值域是__________.15.已知正实数a,b满足2a+b=1,则1a16.已知直线与轴、轴相交于两点,点在圆上移动,则面积的最大值和最小值之差为.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在中,已知,,且AC边的中点M在y轴上,BC边的中点N在x轴上,求:顶点C的坐标;
直线MN的方程.18.已知,,函数.(1)求的最小正周期;(2)求的单调增区间.19.已知是等差数列,满足,,数列满足,,且是等比数列.(1)求数列和的通项公式;(2)求数列的前项和.20.为选派一名学生参加全市实践活动技能竟赛,A、B两位同学在学校的学习基地现场进行加工直径为20mm的零件测试,他俩各加工的10个零件直径的相关数据如图所示(单位:mm)A、B两位同学各加工的10个零件直径的平均数与方差列于下表;平均数方差A200.016B20s2B根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:(Ⅰ)计算s2B,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;(Ⅱ)考虑图中折线走势情况,你认为派谁去参赛较合适?请说明你的理由.21.已知函数.(1)若在区间上的最小值为,求的值;(2)若存在实数,使得在区间上单调且值域为,求的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
不妨设,由得出点的坐标,根据题意得出曲线表示一个以为圆心,为半径的圆,区域表示以为圆心,内径为,外径为的圆环,再由是两段分离的曲线,结合圆与圆的位置关系得出的取值.【详解】不妨设则,所以,则曲线表示一个以为圆心,为半径的圆因为区域,所以区域表示以为圆心,内径为,外径为的圆环由于是两段分离的曲线,则该两段曲线分别为上图中的要使得是分离的曲线,则所在的圆与圆相交于不同的两点所以,即故选:A【点睛】本题主要考查了集合的应用以及由圆与圆的位置关系确定参数的范围,属于中档题.2、D【解析】由题意得,,故选D.【点睛】本题考查函数的三角恒等变换和三角函数的图像与性质,涉及函数与不等式思想、数形结合思想和转化化归思想,考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力,具有一定的综合性,属于中档题型.首先利用诱导公式和两角和差公式将化简,再利用正弦的函数图像可得正解.3、A【解析】
函数为函数与的复合函数,复合函数的单调性是同则增,异则减,讨论,,结合二次函数的单调性,同时还要保证真数恒大于零,由二次函数的图象和性质列不等式即可求得的范围.【详解】∵函数在区间上为单调递减函数,∴时,在上为单调递减函数,且在上恒成立,∴需在上的最小值,且对称轴,∴,当时,在上为单调递增函数,不成立,综上可得的范围是,故选:A.【点睛】本题考查了对数函数的图象和性质,二次函数图象和性质,复合函数的定义域与单调性,不等式恒成立问题的解法,转化化归的思想方法,属于中档题.4、D【解析】
从起始条件、开始执行程序框图,直到终止循环.【详解】,,,,,输出.【点睛】本题是直到型循环,只要满足判断框中的条件,就终止循环,考查读懂简单的程序框图.5、D【解析】
由,根据不等式乘方性质可判断A不成立;由指数函数单调性可判断B不成立;由基本不等式可判断C不成立,D成立.【详解】对于A,若,则有,故A不成立;对于B,根据指数函数单调性,函数单调递减,,故B不成立;对于C,由基本不等式,a=b取得最小值,由不能取得最小值,故C不成立;则D能成立.故选:D.【点睛】本题考查基本不等式、不等式的基本性质,考查不等式性质的应用,属于基础题.6、D【解析】
利用排除法,取,,可排除错误选项,再结合函数的单调性,可证明D正确.【详解】取,,可排除A,B,C,由函数是上的增函数,又,所以,即选项D正确.故选:D.【点睛】本题考查不等式的性质,考查学生的推理论证能力,属于基础题.7、D【解析】
求出圆的圆心坐标,由直线经过圆心代入解得.【详解】解:所以的圆心为因为直线平分圆的周长所以直线过圆心,即解得,故选:D.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系的综合应用,属于基础题.8、B【解析】
根据确定的两个相邻零点的值可以求出最小正周期,进而利用正弦型最小正周期公式求出的值,最后把其中的一个零点代入函数的解析式中,求出的值即可.【详解】设函数的最小正周期为,因此有,当时,,因此的坐标为:.故选:B【点睛】本题考查了通过三角函数的图象求参数问题,属于基础题.9、D【解析】
先利用余弦定理计算,设,将表示为的函数,再求取值范围.【详解】如图所示:在中,利用正弦定理:当时,有最小值为当时,有最大值为(不能取等号)的取值范围是故答案选D【点睛】本题考查了利用正余弦定理计算长度范围,将表示为的函数是解题的关键.10、D【解析】
已知两边及夹角,可利用余弦定理求出.【详解】由余弦定理可得:,解得.故选D.【点睛】本题主要考查利用正余弦定理解三角形,注意根据条件选用合适的定理解决.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、4.【解析】分析:通过二倍角公式化简得到,进而推断或,进而求得结果.详解:,所以或,因为,所以或或或,故解的个数是4.点睛:该题考查的是有关方程解的个数问题,在解题的过程中,涉及到的知识点有正弦的倍角公式,方程的求解问题,注意一定不要两边除以,最后求得结果.12、1【解析】分析:设塔的顶层共有a1盏灯,则数列{an}公比为2的等比数列,利用等比数列前n项和公式能求出结果.详解:设塔的顶层共有a1盏灯,则数列{an}公比为2的等比数列,∴S7=a1(1-2点睛:本题考查了等比数列的通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力.13、【解析】
令,可求出的值,令,由可求出的表达式,再检验是否符合时的表达式,由此可得出数列的通项公式.【详解】当时,;当时,.不适合上式,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查利用求数列的通项公式,一般利用,求解时还应对是否满足的表达式进行验证,考查运算求解能力,属于中等题.14、【解析】
根据反余弦函数的性质,可得函数在单调递减函数,代入即可求解.【详解】由题意,函数的性质,可得函数在单调递减函数,又由,所以函数在的值域为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了反余弦函数的单调性的应用,其中解答中熟记反余弦函数的性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.15、9【解析】
利用“乘1法”和基本不等式即可得出.【详解】解:∵正实数a,b满足2a+b=1,∴1a+12b=(2a+b∴1a+故答案为:9【点睛】本题考查了“乘1法”和基本不等式的应用,属于基础题.16、15【解析】
解:设作出与已知直线平行且与圆相切的直线,
切点分别为,如图所示
则动点C在圆上移动时,若C与点重合时,
△ABC面积达到最小值;而C与点重合时,△ABC面积达到最大值
∵直线3x+4y−12=0与x轴、y轴相交于A(4,0)、B(0,3)两点
可得∴△ABC面积的最大值和最小值之差为
,
其中分别为点、点到直线AB的距离
∵是圆(x−5)2+(y−6)2=9的两条平行切线与圆的切点
∴点、点到直线AB的距离之差等于圆的直径,即
因此△ABC面积的最大值和最小值之差为
故答案为:15三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】试题分析:(1)边AC的中点M在y轴上,由中点公式得,A,C两点的横坐标和的平均数为1,同理,B,C两点的纵坐标和的平均数为1.构造方程易得C点的坐标.(2)根据C点的坐标,结合中点公式,我们可求出M,N两点的坐标,代入两点式即可求出直线MN的方程.解:(1)设点C(x,y),∵边AC的中点M在y轴上得=1,∵边BC的中点N在x轴上得=1,解得x=﹣5,y=﹣2.故所求点C的坐标是(﹣5,﹣2).(2)点M的坐标是(1,﹣),点N的坐标是(1,1),直线MN的方程是=,即5x﹣2y﹣5=1.点评:在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件,用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在,而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线,故在解题时,若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零;若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况.18、(1)(2)【解析】
(1)直接利用向量的数量积的应用和三角函数关系式的恒等变变换,求出三角函数的关系式,进一步求出函数的最小正周期,即可求得答案.(2)利用(1)的函数关系式和整体思想求出函数的单调区间,即可求得答案.【详解】(1),,函数.(2)由(1)得:令:解得:函数的单调递增区间为:【点睛】本题考查了向量数量积和三角函数求周期,及其求正弦函数单调区间,解题关键是掌握正弦函数周期求法和整体法求正弦函数单调区间的求法,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.19、(1),;(2)【解析】试题分析:(1)利用等差数列,等比数列的通项公式先求得公差和公比,即得到结论;(2)利用分组求和法,由等差数列及等比数列的前n项和公式即可求得数列前n项和.试题解析:(Ⅰ)设等差数列{an}的公差为d,由题意得d===1.∴an=a1+(n﹣1)d=1n设等比数列{bn﹣an}的公比为q,则q1===8,∴q=2,∴bn﹣an=(b1﹣a1)qn﹣1=2n﹣1,∴bn=1n+2n﹣1(Ⅱ)由(Ⅰ)知bn=1n+2n﹣1,∵数列{1n}的前n项和为n(n+1),数列{2n﹣1}的前n项和为1×=2n﹣1,∴数列{bn}的前n项和为;考点:1.等差数列性质的综合应用;2.等比数列性质的综合应用;1.数列求和.20、(Ⅰ)0.008,B的成绩好些(Ⅱ)派A去参赛较合适【解析】
(Ⅰ)利用方差的公式,求得S2A>S2B,从而在平均数相同的情况下,B的波动较小,由此得到B的成绩好一些;(Ⅱ)从图中折线趋势可知尽管A的成绩前面起伏大,但后来逐渐稳定,误差小,预测A的潜力大,从而派A去参赛较合适.【详解】(Ⅰ)由题意,根据表中的数据,利用方差的计算公式,可得S2B∴S2A>S2B,∴在平均数相同的情况下,B的波动较小,∴B的成绩好些.(Ⅱ)从图中折线趋势可知:尽管A的成绩前面起伏大,但后来逐渐稳定,误差小,预测A的潜力大,∴派A去参赛较合适.【点睛】本题主要考查了方差的求法及其应用,同时考查了折线图、方差的性质等基础知识.21、(1);(2).【解析】
(1)根
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年AI客服训练师:用户隐私数据的保护训练
- 医学教育PBL学习共同体的品牌传播策略
- 超市疏散指南
- 临床护理专业就业方向
- 2026 丙午马年火马闹灯 福耀全城元宵灯会大型文旅活动实施方案
- 服务器维保服务技术方案
- 小区停电应急处理方案
- 《冲压与塑料成型》-项目一
- 主题教育助力发展
- 大专生职业规划范文
- 农网考评员考试题及答案
- 城乡环卫一体化特许经营项目技术方案
- 2025年中考数学真题完全解读(云南卷)
- 海尔业务流程再造案例
- 煤矿开采合规性自查报告
- 2026年中级注册安全工程师之安全生产法及相关法律知识考试题库500道附答案【能力提升】
- 地质灾害治理工程监理安全管理制度
- 矿非煤矿山安全复工培训课件
- 村级调解员培训班课件
- 垃圾填埋操作工技师考试试卷与答案
- 2025年职业资格关务水平测试-关务基础知识参考题库含答案解析(5卷)
评论
0/150
提交评论