2026届广东省肇庆市端州区高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2026届广东省肇庆市端州区高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下面是调査小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是A．在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年B．第20〜30年间种群以稳定的速率增长C．该种群在这30年间的增长符合“J”增长模型D．第19年时，该种群的种群数量达到环境容纳量2．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是A．丁区域发生K＋外流和Na＋内流B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左3．下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）A．本实验的结果能够体现生长素作用的两重性的特点B．实验中配制生长素类似物溶液时，浓度梯度要小，组别要多C．生长素类似物处理插条可以用浸泡法，浸泡法就是将插条浸泡在配置好的溶液中让其生根D．探究过程中进行预实验需要设置空白对照，而在预实验的基础上再次实验可以不设置空白对照4．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼×♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼×♂灰身白眼A．果蝇的灰身、红眼是显性性状B．由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上C．若组合①的F1随机交配，则F2蝇中纯合的灰身红眼占1/16D．若组合②的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占1/85．图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中，正确的是（）①一个细胞周期是指乙→乙顺时针的全过程②b和c可以表示一个细胞周期③c、d两段都要消耗ATP④b段的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成A．①④B．②③C．①③D．③④6．下列有关遗传学的研究中，科学家所运用的实验方法，搭配合理的是①孟德尔的豌豆杂交实验提出了基因的分离定律和自由组合定律②萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系，提出假说“基因在染色体上”③摩尔根进行果蝇的杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说-演绎法②假说-演绎法③类比推理法B．①假说-演绎法②类比推理法③假说-演绎法C．①类比推理法②类比推理法③假说-演绎法D．①假说-演绎法②类比推理法③类比推理法二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图示某个家系的遗传系谱，已知Ⅰ1号无乙病致病基因。甲、乙两种遗传病为单基因遗传病。甲病由A或a基因控制，乙病是由B或b基因控制。据图回答下列问题。（1）甲病是由位于______染色体上的______基因控制的：判断的依据是______。（2）如只考虑甲乙两种病的性状，图中II3可能的基因型是________。（3）某同学怀疑自己患有红绿色盲症，请写出简单的检测方法。__________8．（10分）下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。（1）图甲中具有同源染色体的细胞有_______________。（2）图甲中E细胞所处的分裂时期属于图乙中的______________阶段(填标号)。（3）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图乙中的__________时期(填标号)。（4）图乙中④到⑤染色体数目加倍的原因是________________，同源染色体分离发生在________(填数字标号)阶段。（5）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的________(填写①、②或③)；细胞Ⅳ的基因型是________。（6）根据遗传学原理分析，生物个体发育过程是________________________的结果；在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有________条。9．（10分）某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示），图乙表示该动物（基因型为AaBb）某一器官内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线，请据图回答：（1）由图可知该动物体内一个正处于有丝分裂后期的细胞中的染色体数为______________条。从分子水平看图甲中b时期主要发生的变化是______________，de时期，mRNA不能合成的原因是______________；转录发生在图甲中的______________时期（填字母代号）。（2）该动物的性别是______________，图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞依次叫做____________、____________。基因重组发生在________（用乙图中的标注填空）的过程中，图乙中对应于图甲CD段的细胞是___________，写出一个Ⅳ细胞经Ⅲ细胞形成的配子的基因型____________________________。10．（10分）下图1表示哺乳动物体内某种分裂方式细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，图2表示某器官处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图分析回答下列问题：（1）图1中a、b、c柱表示DNA的是_______，图1中Ⅱ所示时期可对应于图2中的_____。（2）图2中______图所示的细胞分裂方式与图1所示的细胞分裂方式不同，图1中_______时期细胞中无同源染色体。该生物正常的体细胞具有______条染色体。（3）图2中如果乙是丙的子细胞，则乙分裂后产生的子细胞称为_______。（4）依据图2所示图像判断该器官为________，判断的理由是______________11．（15分）某两岁男孩应注意进行遗传咨询和产前诊断。A．2B．3C．4D．6（4）一对健康的夫妇，男方在核电站工作，女方在化工厂工作，该夫妇生下一患有黏多糖贮积症的男孩，于是向法院提出诉讼，要求核电站和化工厂赔偿，请判断核电站和化工厂对此是否负责任_____________，并说明理由_____________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】10年到20年之间λ＜1，则种群数量越来越少，在这30年中，该种群数量最少的年份是第20年，A错误；在第20～30年间λ=1，种群数量不变，B错误；“S”型增长曲线的种群增长率先增加后减少为0，种群数量先增加后基本不变，与图中不符，C错误；第20年时，该种群的种群数量不变，达到环境容纳量，D正确。【考点定位】种群数量的变化曲线；种群的特征2、A【解析】

A、丁区域处于静息状态，此时膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子的浓度高于膜内即“外正内负”，A错误；B、甲区与丙区此时都是处于“外正内负”状态，故可能刚恢复为静息电位状态；B正确；C、电流方向由正向负，故膜内从乙到丁，C正确；D、该图不能判断神经冲动的传导方向，D正确。故选A。【点睛】对于此类试题，学生应理解兴奋在神经元中的传导过程中膜电位、离子的变化情况。3、C【解析】探究过程中预实验设置了空白对照，根据与空白对照的对比，能够看出某种生长素类似物的浓度是促进生根还是抑制生根，故能够体现生长素作用的两重性的特点，A正确；实验中配制生长素类似物溶液时，浓度梯度要小，组别要多，B正确；浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间，然后取出进行扦插让其生根，不是在生长素类似物溶液中生根，C错误；本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，因此再次实验可不设置空白对照，D正确。【点睛】解答A选项，关键要理清生长素作用的两重性。4、C【解析】

组合①中，亲本均为纯合子，从体色看，表现型为灰身和黑身，后代均为灰身，据此可判断灰身为显性；从眼色看，表现型为红眼和白眼，后代均为红眼，据此可判断红眼为显性。组合②中，子代雌蝇眼色和父本相同，雄蝇眼色和母本相同，据此可判断控制眼色的基因位于X染色体上。【详解】A项和B项、根据分析可知，果蝇的灰身、红眼是显性性状，控制眼色的基因位于X染色体上，A项、B项正确。C、组合①的亲本基因型为BBXWXW、bbXwY，F1的基因型为BbXWXw、BbXWY，F1随机交配，F2蝇中纯合的灰身红眼占（1/4）×（1/2）=1/8，C错误；D.组合①的亲本基因型为bbXwXw、BBXWY，F1的基因型为BbXWXw、BbXwY，F1随机交配，F2雄蝇中黑身白眼占（1/4）×（1/2）=1/8，D正确。故选C。【点睛】本题容易判断C项正确，错因在于对纯合子、杂合子的概念理解不清。红眼雄果蝇不含有白眼基因，视为红眼纯合子。5、C【解析】试题分析：一个完整的细胞周期是从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期，且分裂间期持续的时间最长。据此可知：图A中的一个细胞周期是指乙→乙顺时针的全过程，①正确；图B中的a、c均表示分裂间期，b、d均表示分裂期，其中a和b或c和d可以表示一个细胞周期，②错误；c、d两段即分裂间期和分裂期都要消耗ATP，③正确；分裂间期即a或c段的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成，④错误。综上分析，供选答案组合，C项正确，A、B、D三项均错误。考点：细胞周期、有丝分裂【名师点睛】此类问题常以概念图或模式图为载体进行考查。解答时需抓住问题的实质：一个细胞周期是从分裂间期开始、结束于分裂期，且分裂间期经历时间要大于分裂期；不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同。据此结合有丝分裂各个时期的特点和图示分析即可准确判断各选项的正误。6、B【解析】孟德尔提出基因的分离定律和自由组合定律运用了假说-演绎法；萨顿提出“基因在染色体上”的假说运用了类比推理法；摩尔根运用说-演绎法证明基因位于染色体上。选B。二、综合题：本大题共4小题7、常隐性女性患者Ⅱ2的父母Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的，说明该遗传病是隐性的，因为女性患者的父亲是正常的，所以不可能是X隐性遗传病AAXBXb或AaXBXb可用“红绿色盲图”进行检测【解析】

Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的，其儿子Ⅱ1患乙病，女儿Ⅱ2患甲病，说明两种遗传病均为隐性遗传病。又因为女性患者Ⅱ2的父亲是正常的，所以甲病不可能是伴X隐性遗传病，应为常染色体隐性遗传病；Ⅰ1号无乙病致病基因，所以乙病不可能是常染色体隐性遗传病，应为伴X隐性遗传病。【详解】（1）由于女性甲病患者Ⅱ2的父母Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的，说明甲病是隐性遗传病，因为女性患者的父亲是正常的，所以不可能是伴X隐性遗传病，应为常染色体隐性遗传病。（2）由分析可知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病。由于Ⅱ1患乙病，Ⅱ2患甲病，则Ⅰ1号和Ⅰ2号的基因型分别为AaXBY和AaXBXb，又因为Ⅲ1患乙病，故Ⅱ3可能的基因型是AAXBXb或AaXBXb。（3）该同学可用“红绿色盲图”来检测自己是否患有红绿色盲症。【点睛】根据口诀“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父（子）正非伴性（常隐）”来判断甲、乙两种遗传病的遗传方式是解答本题的关键。8、ABD②③⑥受精作用①②aB遗传信息的执行情况不同(或基因的选择性表达)8【解析】【试题分析】本题结合图解考查细胞分裂的有关知识，需要考生能将所学知识构建成知识网络，并灵活运用。考生可先从题图中获取有效信息，然后再根据题意梳理所学知识，对各小题进行分析作答。图甲中，A相当于体细胞、B处于有丝分裂后期、C表示该动物的卵细胞或极体、D处于减数第一次分裂中期、E处于减数第二次分裂前期、F处于减数第二次分裂后期。图乙中，A表示减数分裂、B表示受精作用、C表示有丝分裂；①表示减数第一次分裂、②表示减数第二次分裂前期和中期、③表示减数第二次分裂后期、④表示生殖细胞（卵细胞）、⑤表示有丝分裂前期和中期、⑥表示有丝分裂后期、⑦表示有丝分裂末期（或体细胞）。图丙中，①表示减数第一次分裂、②③表示减数第二次分裂。图丁处于减数第二次分裂后期。（1）同源染色体是指大小、形状一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体，观察图中染色体的形状，可以推知含有同源染色体的细胞有ABD。（2）图甲中E细胞所处的分裂时期为减数第二次分裂前期，乙图中A为减数分裂，其中①为减数第一次分裂，②为减数第二次分裂的前期和中期，③为减数第二次分裂后期，故E细胞属于图乙中的②阶段。（3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数目的加倍都与着丝点的分裂有关，由此可推知在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图乙中的③(减数第二次分裂后期)、⑥(有丝分裂后期)阶段。（4）图乙中B表示受精作用，所以④到⑤染色体数目加倍的原因是受精作用；同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，属于图乙中的①阶段。（5）图丁中没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期，又因为细胞质均等分裂，该动物为雌性，则该细胞为第一极体，对应图丙中细胞②；该生物的基因型为AaBb，由于细胞V的基因组成是Ab，所以细胞IV的基因组成是aB。（6）根据遗传学原理分析，生物个体发育过程是遗传信息的执行情况不同(或基因的选择性表达)的结果；图丙中的Ⅰ为卵原细胞，其染色体数目与体细胞中相同，即该动物体细胞中染色体数为4条。体细胞进行有丝分裂后期染色体数目会暂时加倍，所以在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有8条。9、8DNA复制和相关蛋白质的而成该时期染色体高度螺旋化，不能解旋、转录ac雄性次级精母细胞初级精母细胞Ⅳ→ⅢIAb和aB或Ab和aB【解析】试题分析：本题考查有丝分裂、减数分裂，考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体、DNA数目变化的理解。解答此题，应根据同源染色体的有无判断减数分裂时期。（1）图乙中Ⅲ处于减数第一次分裂后期，图Ⅰ、Ⅱ处于减数第二次分裂，可知该动物体细胞中含有4条染色体，细胞有丝分裂后期染色体数目暂时加倍，染色体数为8条。从分子水平看图甲中b时期处于分裂间期，主要发生的变化是DNA复制和相关蛋白质的而成，转录形成mRNA时DNA需要解旋，de时期处于分裂期，染色体高度螺旋化，因此不能合成mRNA；据图可知ac时期mRNA含量增加，转录发生在图甲中的ac时期。（2）图乙中Ⅲ细胞质均等分裂，据此可判断该动物为雄性，图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞依次叫做次级精母细胞、初级精母细胞。基因重组发生在Ⅳ→Ⅲ的过程中，图甲CD段代表着丝点分裂，对应于图乙中的细胞是I。一个基因组成为AaBb的精原细胞经减数分裂形成4个配子，且基因型两两相同，基因型是Ab和aB或Ab和aB。【点睛】解答本题的关键是：（1）“从分子水平看图甲中b时期主要发生的变化”不能写作“染色体复制”。染色体复制属于细胞水平的变化。（2）最后一空应明确一个精原细胞经减数分裂形成4个配子，且基因型两两相同。10、c丙甲Ⅲ、Ⅳ4卵细胞和极体卵巢该器官既存在有丝分裂又存在减数分裂，并且减数第一次分裂后期细胞不均等分裂（减数第一次分裂后期细胞不均等分裂）【解析】

根据题意和图示分析可知：图1中，Ⅰ和Ⅳ中不含b，说明b表示染色单体；Ⅱ、Ⅲ中a：b都是1：2，说明a表示染色体，则c表示DNA分子。图2中，甲表示有丝分裂中期，乙表示减数第二次分裂中期，丙表示减数第一次分裂后期。【详解】（1）根据以上分析已知，题1中c表示DNA；图1中Ⅱ中染色体：染色单体：DNA=1:2:2，且三种物质的含量都是Ⅲ时期的两倍，说明Ⅱ处于减数第一次分裂前期或中期，对应于图2中的丙。（2）图1所示的细胞分裂方式是减数分裂，而图2中甲细胞进行的是有丝分裂；图2中Ⅲ、Ⅳ处于减数第二次分裂，不含同源染色体；甲细胞处于有丝分裂中期，含有4条染色体，说明该生物正常的体细胞具有4条染色体。（3）丙细胞的细胞质不均等分裂，说明该细胞是初级卵母细胞，则其分裂产生的子细胞乙是次级卵母细胞和第一极体。乙分离后产生的子细胞是卵细胞和第二极体。（4）根据图2分析可知，该器官既存在有丝分裂又存在减数分裂，并且减数第一次分裂后期细胞不均等分裂，因此该器官是卵巢。【点睛】解答本题的关键是了解有丝分裂和减数分裂的详细过程，掌握各个时期的典型特征，能够根据染色单体的有无以及染色体与DNA的比例判断图1中各个数字代表的物质的名称，