XX中学2025-2026学年春季学期校园宣传工作方案

XX中学2025-2026学年春季学期校园宣传工作方案校园宣传工作是学校对外展示办学形象、对内凝聚师生力量的重要窗口，是传递校园正能量、营造良好育人氛围、推动家校协同育人、提升学校社会影响力的重要举措。为深入贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范我校2025-2026学年春季学期校园宣传工作，明确宣传工作目标、任务和责任，创新宣传形式、丰富宣传内容、提升宣传实效，全方位、多角度、深层次展现我校教育教学成果、校园文化风貌和师生精神状态，结合我校办学实际和春季学期工作安排，特制定本校园宣传工作方案。本方案适用于我校2025-2026学年春季学期校园宣传各项组织、实施、管理工作，覆盖校园内宣、外宣各渠道，涉及各部门、各年级、各班级，全体教职工、学生须积极参与、协同配合，确保宣传工作有序推进、落地见效，着力构建“全员参与、多方联动、内容鲜活、形式多样、成效显著”的校园宣传工作体系。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本、立德树人”的核心导向，立足我校办学特色和春季学期工作重点，以“传递校园正能量、展示办学新风采、凝聚育人合力”为目标，围绕教育教学、校园文化、家校协同、师生成长等核心工作，坚持正面宣传、实事求是、贴近师生、贴近实际的原则，创新宣传载体、优化宣传队伍、规范宣传流程，全方位宣传我校办学成果、校园动态和师生先进事迹，营造积极向上、健康和谐的校园氛围和社会舆论环境，为学校高质量发展提供强大的思想保证和舆论支撑。二、工作目标1.规范校园宣传工作流程，健全宣传工作管理制度，明确各部门、各人员宣传职责，形成“分工明确、责任到人、协同高效”的宣传工作机制，确保宣传工作有序开展。2.丰富宣传内容，聚焦教育教学、校园文化、师德师风、学生成长、家校协同等重点工作，全方位、多角度展现我校办学特色和工作成效，传递校园正能量。3.创新宣传形式，整合校园内宣、外宣渠道，构建“线上+线下”立体化宣传格局，提升宣传的吸引力、感染力和影响力，扩大学校社会美誉度。4.加强宣传队伍建设，培育一支政治过硬、业务熟练、责任心强的宣传队伍，提升宣传工作人员的业务能力和写作水平，确保宣传作品质量。5.畅通家校宣传渠道，及时向家长传递学校工作动态、教育教学信息，引导家长积极配合学校工作，凝聚家校育人合力；做好对外宣传，提升学校社会影响力和办学知名度。6.强化宣传阵地管理，规范宣传内容审核，杜绝不良信息传播，营造健康、文明、积极向上的校园舆论环境，维护学校良好形象。三、组织领导与职责分工为确保校园宣传工作有序、高效开展，成立我校2025-2026学年春季学期校园宣传工作领导小组，明确职责分工，统筹推进各项宣传工作，协调解决工作中出现的各类问题，为宣传工作提供有力保障：（一）领导小组组长：XXX（校长）——全面统筹校园宣传工作，审定宣传工作方案、年度计划和重点宣传内容，协调解决宣传工作中的重大问题，监督各项宣传工作落实到位，对宣传工作整体成效负总责。副组长：XXX（副校长）、XXX（办公室主任）、XXX（德育处主任）、XXX（教务处主任）——协助组长开展工作，分管具体宣传工作，负责宣传工作的组织实施、进度推进、质量监督和指导协调，督促各部门、各年级落实宣传工作职责。成员：XXX（各年级组长）、XXX（各班主任）、XXX（各学科任课教师代表）、XXX（办公室干事）、XXX（德育处干事）、XXX（教务处干事）、XXX（学生宣传骨干）——负责本部门、本年级、本班级宣传素材的收集、整理和上报，配合完成各类宣传活动的组织实施和宣传作品的撰写、编辑工作。（二）具体职责1.办公室：作为校园宣传工作牵头部门，负责制定校园宣传工作方案和春季学期宣传计划，统筹协调各项宣传工作；负责校园宣传队伍的组建、培训和管理；负责校园各类宣传阵地（校园公众号、视频号、广播站、宣传栏、校报等）的运营和管理；负责宣传内容的审核、编辑、发布和归档；负责对外宣传对接（对接上级教育主管部门、媒体单位），做好对外宣传报道；负责宣传工作的总结、评估和优化。2.德育处：负责校园精神文化、德育工作、学生活动、师德师风、志愿服务等相关内容的宣传；负责收集、整理德育工作动态、学生先进事迹、校园文化活动等宣传素材，撰写宣传稿件；负责组织学生宣传骨干开展宣传活动，引导学生参与校园宣传工作；负责校园宣传栏、文化墙等线下宣传阵地的内容更新和维护。3.教务处：负责教育教学、教研活动、学科建设、师资培训、教学成果、学生学业发展等相关内容的宣传；负责收集、整理教学动态、教研成果、优秀教师事迹、学生学习成果等宣传素材，撰写宣传稿件；负责配合办公室做好教学类宣传活动的组织实施和宣传报道。4.年级组长：负责统筹本年级宣传工作，督促本年级各班主任落实宣传任务；负责收集、整理本年级教育教学、班级管理、学生活动等宣传素材，及时上报办公室；组织本年级教师、学生参与校园宣传工作，营造良好的年级宣传氛围。5.班主任：负责本班宣传工作，收集、整理本班学生活动、班级管理、学生先进事迹、家校互动等宣传素材，及时上报年级组长或办公室；负责引导学生参与校园宣传活动，鼓励学生撰写宣传稿件、拍摄校园美景和活动瞬间；负责本班家长群的宣传管理，及时传递学校、年级工作动态，回应家长关切。6.任课教师：积极参与校园宣传工作，结合本学科教学特点，收集、提供教学相关宣传素材；主动撰写宣传稿件，分享教学经验、教研成果和学生学习亮点；配合办公室、德育处、教务处做好各类宣传活动的组织实施。7.学生宣传骨干：在教师指导下，负责校园日常宣传素材的收集（照片、视频、文字素材等）；协助编辑校园公众号、广播站稿件，参与校园宣传活动的策划和实施；传递校园正能量，展现学生良好精神风貌。四、宣传内容春季学期校园宣传工作围绕“立德树人、提质增效、文化育人、家校协同”核心，聚焦以下重点内容，确保宣传内容全面、鲜活、有针对性：（一）教育教学工作宣传1.春季学期教育教学工作部署、教学计划落实、教研活动开展（公开课、示范课、教研沙龙、课题研究等）情况。2.学科建设、师资培训、教师专业成长、优秀教师事迹、教学成果展示等。3.学生学业发展、学习经验分享、优秀学生事迹、学科竞赛成果、学生课堂表现等。4.中考备考、阶段性检测、教学质量分析等相关工作动态。（二）校园文化建设宣传1.校园文化建设实施方案落实情况、校园环境整治、绿化美化、文化阵地建设等。2.校园文化活动开展情况（校园文化艺术节、读书月、文体活动、社团活动等）。3.校训、校风、教风、学风宣传，校园优良传统、校史文化传承等。4.师生作品展示（书法、绘画、作文、手工作品等）。（三）德育工作宣传1.师德师风建设、班主任工作、德育活动开展（主题班会、感恩教育、爱国主义教育、志愿服务等）情况。2.学生行为规范教育、心理健康教育、安全教育（交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等）工作。3.优秀班主任、优秀学生、文明班级、星级学生等先进典型事迹宣传。4.春季学期重要节日、纪念日相关主题活动（学雷锋、清明节、母亲节等）宣传。（四）家校协同育人宣传1.家长开放日、家长会、家长学校、家庭教育讲座等家校活动开展情况。2.家校协同育人经验、优秀家长事迹、家长育儿心得分享等。3.学校工作动态、教育政策解读，引导家长配合学校教育教学工作的相关宣传。（五）其他重点工作宣传1.学校重大决策、重要会议、发展规划等相关信息宣传。2.校园安全、后勤保障、疫情防控（若有）等相关工作宣传。3.上级教育主管部门政策要求、工作部署落实情况宣传。4.师生志愿服务、公益活动等展现校园正能量的相关宣传。五、宣传渠道与形式构建“线上+线下”立体化宣传格局，整合各类宣传渠道，创新宣传形式，提升宣传实效，确保宣传内容传递及时、覆盖广泛：（一）线上宣传渠道（核心渠道）1.校园公众号：每周定期推送校园动态、教育教学、校园文化、师生事迹等内容，每月推送不少于4条，做到内容鲜活、图文并茂、排版规范；及时回应师生、家长关切，提升公众号关注度和影响力。2.校园视频号：拍摄校园美景、活动瞬间、师生风采、教学片段等短视频，每周推送不少于1条，突出趣味性、观赏性和教育性，展现校园活力。3.校园广播站：每日定时播报校园新闻、通知公告、师生作品、励志故事等，丰富师生课余生活，传递校园正能量；每周设置1-2个特色栏目（如“师生风采展”“学习经验分享”）。4.班级群、家长群：班主任及时推送学校、年级、班级工作动态、通知公告、教育教学信息、家校互动内容等，确保信息传递到每一位家长和学生；规范群内发言，营造积极和谐的交流氛围。5.上级教育平台：及时向上级教育主管部门官网、公众号等平台报送我校宣传素材和工作动态，争取更多对外宣传机会，提升学校知名度。（二）线下宣传渠道（补充渠道）1.校园宣传栏：在校园门口、教学楼、办公楼、操场等区域设置宣传栏，定期更新宣传内容，包括校园动态、先进典型、教育政策、校园文化、安全知识等，每月更新不少于1次。2.校园文化墙：打造校园宣传文化墙，展示师生作品、校训校风、励志标语、优秀事迹等，营造浓厚的校园宣传氛围；各班级黑板报每月更新1次，聚焦班级工作和主题活动。3.校报、宣传手册：每学期编制1-2期校报，收录校园动态、师生作品、办学成果等内容；根据需要编制宣传手册，用于对外展示和家长交流。4.校园电子屏：在校园门口、教学楼大厅等区域设置电子屏，滚动播放校园通知、宣传标语、师生风采、活动预告等内容，提升宣传的直观性和时效性。（三）宣传形式创新1.文字宣传：撰写新闻稿、通讯稿、人物专访、心得体会等，突出真实性和感染力，展现我校工作成效和师生风貌。2.图文宣传：拍摄校园美景、活动照片、师生工作学习瞬间，搭配简洁文字，制作图文推送、宣传栏海报等，提升宣传的吸引力。3.视频宣传：制作校园宣传片、活动纪录片、师生风采短视频等，通过视频号、广播站等渠道推送，增强宣传的趣味性和传播力。4.活动宣传：结合校园文化活动、家校活动、德育活动等，开展现场宣传、成果展示等，提升宣传的实效性和参与度。5.典型宣传：挖掘师生中的先进典型，通过专访、专题报道等形式，宣传其先进事迹，发挥榜样示范引领作用，传递校园正能量。六、实施步骤结合春季学期宣传工作特点，本次宣传工作分为启动部署、全面推进、巩固提升、总结验收四个阶段，各阶段无缝衔接、重点突出、有序推进，具体实施步骤如下：（一）启动部署阶段（2025年X月X日—X月X日，共1周）1.召开校园宣传工作专题会议，传达上级教育主管部门关于宣传工作的政策要求，解读本实施方案，明确各部门、各人员的职责分工和工作任务，统一思想、凝聚共识。2.组建校园宣传队伍，明确宣传骨干职责，开展宣传工作人员业务培训（稿件撰写、照片拍摄、公众号编辑等），提升宣传业务能力。3.制定春季学期宣传工作计划，明确宣传重点、宣传频次、责任人和时间节点，报领导小组审核备案。4.检查、调试各类宣传阵地（校园公众号、视频号、广播站、宣传栏等），确保宣传渠道畅通；规范宣传内容审核流程，明确审核责任。（二）全面推进阶段（2025年X月X日—X月X日，共8周）1.各部门、各年级、各班主任按照宣传工作计划和职责分工，全面开展宣传工作，及时收集、整理宣传素材，撰写宣传稿件，上报办公室审核发布。2.办公室统筹各类宣传渠道，有序推进线上、线下宣传工作，定期更新校园公众号、视频号、宣传栏等内容，确保宣传内容及时、准确、鲜活。3.聚焦春季学期重点工作（教育教学、校园文化、家校协同、德育活动等），开展专题宣传报道，打造宣传亮点，提升宣传实效。4.加强宣传队伍日常管理和业务指导，定期开展宣传工作交流活动，及时解决宣传工作中出现的问题，提升宣传作品质量。5.做好对外宣传对接，及时向上级教育主管部门和媒体单位报送宣传素材，扩大学校对外影响力。（三）巩固提升阶段（2025年X月X日—X月X日，共2周）1.各部门、各年级对本阶段宣传工作进行自查自纠，梳理宣传工作中的亮点和不足，针对存在的问题（如宣传素材不足、宣传形式单一、稿件质量不高），及时制定整改措施，限期整改完善。2.领导小组组织开展宣传工作专项检查，对各部门、各年级宣传工作落实情况、宣传作品质量、宣传渠道运营情况进行全面检查和评估，提出改进意见和建议。3.创新宣传形式、丰富宣传内容，优化宣传渠道运营，提升宣传的吸引力和影响力；加强宣传队伍业务培训，进一步提升宣传工作人员的业务能力。4.收集师生、家长对校园宣传工作的意见和建议，进一步完善宣传工作机制，优化宣传内容和形式，提升宣传工作满意度。（四）总结验收阶段（2025年X月X日—X月X日，共1周）1.各部门、各年级对本学期校园宣传工作进行全面总结，梳理宣传工作成果、经验做法和存在的问题，形成工作总结报告，上报办公室。2.办公室汇总全校宣传工作情况，对各项宣传工作进行全面验收和评价，统计宣传稿件数量、宣传渠道覆盖范围、宣传成效等，表彰宣传工作中表现突出的部门、个人和学生宣传骨干。3.召开宣传工作总结会议，通报本学期宣传工作情况，总结经验、查找不足，部署下学期宣传工作重点，完善校园宣传工作长效机制，推动宣传工作持续提升。4.做好宣传工作相关材料的整理、归档工作，包括宣传稿件、照片、视频、工作总结、培训记录等，建立完整的宣传工作档案，为后续工作提供参考。七、工作要求（一）提高思想认识，强化责任落实全体教职工要充分认识校园宣传工作的重要性，树立“宣传促发展、宣传树形象”的理念，将宣传工作融入教育教学、管理服务等各项工作中。各部门、各年级、各班主任要严格按照本方案要求，落实宣传工作职责，明确工作任务和时间节点，确保各项宣传工作有序推进、落到实处，形成“人人关心宣传、人人参与宣传”的良好工作格局。（二）坚持正面宣传，确保内容真实校园宣传工作要坚持正面宣传为主，实事求是、客观公正地宣传我校办学成果、校园动态和师生事迹，传递校园正能量。宣传内容要真实、准确、严谨，杜绝虚假宣传、夸大宣传；宣传稿件要主题鲜明、语言规范、内容鲜活，符合校园宣传的导向和要求。（三）加强协同配合，形成工作合力各部门、各年级、各班主任要加强沟通协作，密切配合，形成“上下联动、左右协同、全员参与”的宣传工作合力。办公室要做好统筹协调和指导监督，各部门要及时提供宣传素材，班主任要做好班级宣传工作，全体教职工要积极参与宣传稿件撰写和宣传活动组织，共同推动宣传工作高质量开展。（四）创新宣传形式，提升宣传实效要结合新时代校园宣传工作特点，创新宣传形式、丰富宣传载体，打破传统宣传模式，构建“线上+线下”立体化宣传格局。注重宣传内容的针对性和吸引力，贴近师生、贴近实际，多用师生喜闻乐见的形式开展宣传，提升宣传的感染力和传播力，确保宣传工作取得实效。（五）规范宣传管理，严守宣传纪律严格执行宣传内容审核制度，所有宣传稿件、照片、视频等内容，必须经相关负责人审核通过后，方可发布，杜绝不良信息传播。宣传工作人员要严守宣传纪律，规范宣传行为，自觉维护学校良好形象；严禁擅自发布未经审核的宣传内容，严禁发布与学校无关、不符合宣传导向的内容。（六）加强队伍建设，提升业务能力定期开展宣传工作人员业务培训，围绕稿件撰写、照片拍摄、公众号编辑、视频制作等内容，提升宣传队伍的